D．F1=F2，p1=p2
12．将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。
下图能反映金属球从水面刚接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是（）
A．
B．
C．
D．
13．下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表下列说法中错误的是（）
温度/℃
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
35．8
36．0
36．3
36．6
37．0
37．3
KNO3
20．9
31．6
45．8
63．9
85．5
110
A．在40℃时，100g水中最多可溶解硝酸钾63．9g
B．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线在20℃-40℃温度范围内相交
C．在60℃时，硝酸钾饱和溶液210g加入10g水后，溶质质量分数为50%
D．在20℃时硝酸钾和氯化钠的混合溶液100g，恒温蒸发，先析出的晶体一定是氯化钠
14．小明为了探究圆柱形物体在水中受到的浮力与物体水中所处深度的关系，做了如图1所示的实验：
将一柱在弹簧测力计下的金属圆柱缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：
次数
1
2
3
4
5
6
7
h（cm）
0
2
4
6
8
10
12
F（N）
6．75
6．25
5．75
5．25
4．75
4．25
4．25
A．本试验用圆柱体体积是250cm3
B．由实验可知，圆柱形物体浸入水（未完全浸没）时，浮力与深度有关
C．本实验金属圆柱体密度与水的密度关系是ρ金=2ρ水
D．图中能正确反映浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是②
15．小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮．下列说法正确的是（）
A．“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的
B．无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中
C．“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D．“浮沉子”下沉时，所受重力小于它受到的浮力
16．如图所示，当吊在弹簧测力计下的物体浸在水中的体积为物体体积的1/3时，弹簧测力计的示数为5.0N；当物体浸在水中的体积为物体体积的1/2时，弹簧测力计的示数为3.5N，从弹簧测力计上取下物体将其缓慢的放入水中（容器足够大，水足够多），则物体静止时受到的浮力为（ ）
A．9.0NB．8.5NC．8.0ND．7.5N
17．一定温度下，蒸发某溶液至有少量晶体析出时，保持不变的是（）
A．溶液的质量
B．溶质的溶解度
C．溶质的质量
D．溶质的质量分数
18．要将100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液达到质量分数为20%，可采用的方法是（ ）
A．加人10g氯化钠
B．蒸发掉45g水
C．蒸发掉50g水
D．加人10.5g氯化钠
19．①、②、③、④四个烧杯分别盛有50g水,在20摄氏度时,向四个烧杯中依次加入27g、9g、36g、18g的NaCl,充分溶解后的情况如图所示,则下列叙述不正确的是（）
A．①③溶液的溶质质量分数相等
B．②中所得溶液一定是不饱和溶液
C．④所得溶液的溶质质量分数为36%
D．20摄氏度时,如果①②中的物质混合后刚好达到饱和,则④中溶液一定饱和
20．如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0．6×103kg/m3的正方体木块A放入容器中，木块静止时露出液面的体积与浸入液体的体积之比为1:
3;在木块上表面轻放一个物块B（VA=2VB），A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示．若将物块B单独放入此液体中，它静止时将（）
A．悬浮
B．漂浮
C．沉底
D．无法判断
二、简答题
21．阅读下列“水循环示意图”，并回答问题：
（1）写出下列水循环环节名称：
③______________，④______________，⑤______________．
（2）对人类最重要的水循环类型是______________循环，在此水循环各环节中人类可以直接控制的环节主要是______________．
（3）地球上的水体系统，进行循环需要巨大的能量，这种能量主要来自______________．
（4）水是最常见的物质，下面是某同学对水的认识，你认为正确的是______________．
①在有水的环境里才可能有生命②水是生物生存所需的最基本物质
③水通常以固、液、气三态存在④人体重的约2/3以上是水分
22．将一密度比水小的木块，系好绳子后放入甲图容器中，并且绳子的另一端固定在容器的中央。
然后沿器壁缓慢匀速倒入水（忽略其他因素影响），容器中水与木块的位置变化如乙图。
请你在丙图中画出木块的从加水开始到完全浸没后的过程中浮力随时间的变化情况图并说出各段变化的理由。
（温馨提示：
t1时木块恰好离开杯底t2时绳子刚好拉直t3时木块完全淹没）
23．进入秋季，又到了流感等传染病的高发季节．某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小明观察到瓶上的标签如表所示．求：
二氧化氯（ClO2）1000毫升
溶质的质量分数
80%
密度
1.2克/厘米3
相对分子质量
67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
（1）这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是___克，其中含溶质二氧化氯___克．
（2）若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?
（保留小数点一位）______
（3）欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
______
三、填空题
24．图中甲、乙两图都是电解水的简易装置，请回答下列问题：
（1）装置乙与装置甲有相比一个明显的优点，这个优点是______________．
（2）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是______________．
（3）在D处，应使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？
答：
______________．
（4）通过该实验能得到的结论是______________．
25．给下列混合物归类:
①食盐水，②牛奶，③色拉油和汽油混合后的液体④肥皂水⑤泥水⑥色拉油溶于水后的混合后的液体．属于溶液的是______________，属于乳浊液的是______________．
26．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力
、
、
的大小关系为______________；三种液体密度
、
、
之间的大小关系为______________．
27．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水（其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化），分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如图所示，试回答：
（1）你认为_____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液．
（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是_____（填“相等”或“不相等”）．其它条件不变，将C烧杯中的温度升到50℃时，烧杯中的溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）若将烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：
①_____，②_____．
28．常温下将6g食盐完全溶于54g水，将所得溶液均分成6份，请完成下列计算：
（1）第一份溶液中，溶质的质量分数为_____．
（2）第三份溶液中再加10g水，其溶质的质量分数为_____．
（3）第六份溶液中加1g食盐，若要使溶质的质量分数不变，则需再加_____g水．
29．如图，一木块漂浮于50℃时的硝酸钾饱和溶液中，如图A，当温度变化时（不考虑木块和溶液体积的变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）的变化如图B。
由此推断温度如何变化______________（填升温或降温），同时，观察到烧杯底部硝酸钾晶体量__________（填“增多”或“减少”）。
此过程木块受到的浮力___________（填“变大”或“变小”或“不变”）
30．水平桌面上两个完全相同的烧杯中分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的小球A、B分别放入两烧杯中，当两球静止时，两液面高度相同，球所处的位置如图所示，两小球所受浮力的大小关系为FA___FB，两小球所排开液体重力的大小关系为GA___GB，两种液体对烧杯底的压强的大小关系为P甲___P乙．（均选填“>”“=”或“<”）
31．水平桌面上的薄壁圆柱形容器中盛有某种液体，容器底面积为80cm2，用细线拴着体积为100cm3的金属球沉入容器底，这时液体深度为10cm，它对容器底的压力为1.9N，如图所示．现将金属球从液体中取出，液体对容器底的压强改变了100Pa，从容器中取出金属球时，表面所沾液体与细线的体积均不计．则金属球在液体中所受浮力大小为_____，去除金属球后，容器对桌面压强减小了_____，金属球的密度为_____．
32．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一．请回答下列问题：
（1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量___g．
（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序___
（3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为___．若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数___（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
（4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液___克，向其中加入___克水可配得120克5%的氯化钠溶液
33．水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用．小陶同学利用如图装置对学校附近某河水的水质进行净化，经过此装置后，所得水为____（填“纯净物”或“混合物”）．
烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表：
若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
①65℃时，该溶液是____（填“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“无法判断”）．
②将一份40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中能达到目的的有（________）
A．升温
B．降温
C．加固体M
D．恒温度发水
如图所示实验，将水加入到试管中，观察到a液面下降，b液面上升，饱和石灰水变浑浊，则X固体可能为____，由此实验现象得出的结论是____．
34．水平桌上有一个灌满水的圆柱形容器，现将一个高30cm、底面积200cm2、密度0．8×103kg/m3的实心物体A放入其中，状态如图．与实心物体未放入前比较，圆柱形容器底部受到水的压强________、容器对水平桌面的压力________（选填“变大”或“变小”或“不变”）；物体A所受的浮力大小是________．
四、探究题
35．科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量，经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2（忽略塑料瓶厚度），当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示．（g取10N/kg）
（1）如图所示，浮力秤静止时，浮力秤所受的重力_______（填大于、等于、小于）其所受的浮力．
（2）浮力秤下悬挂石块的作用是______________．
（3）如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm，那么浮力秤所测的质量的最大值是_______g．
（4）这种浮力秤的刻度是均匀的吗？
答：
_______，请说明理由：
___________________．
36．在“探究影响浮力大小因素”的实验中，一组同学提出了4种猜想．
小华：
浮力大小与液体密度有关；
小红：
浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
冬冬：
浮力大小与物体所受的重力有关；
玲玲：
浮力大小与物体的形状有关．
他们找来了体积相同的A．B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器．按照图中所示规范地完成了实验，记录了如表所示的实验数据
次数
金属块
物体重力/N
液体密度g/cm3
物体浸在液体中的体积/cm3
测力计的示数/N
1
A
5
1．0
20
4．8
2
A
5
1．0
60
4．4
3
A
5
1．0
100
4．0
4
A
5
1．2
100
△
5
B
3
1．2
100
1．8
观察表中数据，回答下列问题：
（1）根据表格中实验数据，可知A物体浸在液体中的体积为60cm3时，物体A所受浮力大小为___N；表格中标有“△”的位置的数据应该是___；
（2）通过分析比较第___次实验数据，能够说明小华同学的猜想是正确的；分析比较第___次实验数据，能够说明小红同学的猜想是正确的；
（3）为了验证冬冬同学的猜想，他们选择了第___次实验数据，他们发现浮力大小与物体所受的重力___（选填“无关”或“有关”）；
（4）要验证玲玲的猜想，同学们又找来了一块橡皮泥，他们把橡皮泥捏成不同形状，先后放入水中，发现有的漂浮在水面上，有的下沉．他们由此得出结论：
浮力的大小与物体的形状有关．请指出他们实验方法的错误之处：
___．
37．小伶和小俐参加课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同溶液后，用图示弹簧秤测出其重力，用刻度尺测出弹簧的长度，记录了下表中的数据：
液体密度（g/cm3）
0．4
0．6
1．0
1．4
弹簧秤的示数（N）
1．6
1．8
2．2
2．6
弹簧的长度（cm）
10．4
10．8
11．6
12．4
（1）通过分析此表，小伶发现液体密度与弹簧秤示数之间有一定规律，能反映这一规律的图象是______．
（2）若小桶中盛满密度为1．1g/cm3的某种液体时，弹簧秤的示数是______N．
（3）若小桶中盛满密度未知的某种液体时弹簧的长度是12．8cm时，则该液体的密度是______kg/m3．
（4）通过分析数据可知，塑料小桶的重力为______N；弹簧的原长为______cm，塑料小桶的容积是______mL．
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【详解】
A、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液。
故选项错误。
B、食盐不溶于植物油，不能和植物油形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液。
故选项错误。
C、粉笔末不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液。
故选项错误。
D、碘易溶于酒精，形成均一、稳定的混合物，属于溶液。
故选项正确。
故选：
D。
2．A
【详解】
A.生活用水要处理以后再使用，此选项错误；
B.可以用沉淀法、过滤法、活性炭吸附法、投药消毒法、蒸馏法等净化水，此选项正确；
C.刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，积少成多，培养节水意识，此选项正确；
D.杭州自来水将调用千岛湖的水，以改善水质和补充水源，此选项正确。
故选A。
3．A
【详解】
①向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性，能使水电解产生气体的速度变大，说法正确；
②乙试管内产生的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，说法正确；
③甲试管内产生的气体是氢气，能燃烧，说法正确；
④甲、乙生成的气体分别是氢气与氧气，气体的体积比约为2：
1，说法正确；
故选A。
4．D
【详解】
浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，两者之间是交叉关系，故选：
D。
5．B
【解析】
【详解】
A、溶解度只与温度有关，故A选项错误。
B、在相同温度下，饱和食盐水的溶质质量分数相同，故B选项正确。
C、水分蒸发导致饱和食盐水中析出食盐，由于溶剂与溶质都减少导致溶液的质量减小，故C选项错误。
D、水分蒸发导致饱和食盐水中析出食盐，溶液中溶质质量减小，故D选项错误。
故选B。
6．B
【详解】
根据题意知道，向池中加水前，铅块和小气球悬浮在水中，则F浮=G；向池中加水后，水的深度增加，由公式p=ρgh知道，小气球受到水的压强增大，所以气球排开水的体积减小，由公式F浮=ρ液gV排知道，气球受到的浮力减小，则F浮‘7．B
【详解】
A.蔗糖在水中的溶解能力与温度有关，与是否搅拌无关，此选项错误；
B.该实验说明蔗糖在水中的溶解快慢与搅拌有关，此选项正确；
C.蔗糖在水中不能无限制地溶解，当达到饱和以后，就不能再溶解了，此选项错误；
D.不能说明温度是影响蔗糖在水中溶解快慢的因素，此选项错误。
故选B。
8．B
【解析】
【详解】
①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出导致溶解氯化钠质量偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
②用量筒量取水时俯视读数，读数大于所量水的实际体积，使量取水的体积偏小，所配制氯化钠溶液的质量分数偏大；
③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的，水的体积因此而偏大，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小；
④用4g食盐和100g水配制溶液溶质的质量分数是：
，所配制氯化钠溶液的质量分数偏小。
故选B。
9．A
【详解】
沿杯壁缓缓加入清水，直至鸡蛋下沉，先后经过了：
漂浮、悬浮，最后下沉。
鸡蛋漂浮或悬浮时，所受浮力等于鸡蛋的重力，鸡蛋的重力不变，则浮力不变；鸡蛋下沉时，排开盐水的体积不变，但盐水的密度减小，由F浮＝ρ液gV排可知鸡蛋所受浮力减小，但不能减小为0；所以，鸡蛋受到的浮力先不变后减小，最后接近于在清水中受到的浮力，不能为0；由此分析可知：
选项BCD错，A正确。
故选A。
10．B
【详解】
该实验中，
11．A
【解析】
因为当木块漂浮时，F浮=G木，两次木块放法虽然不同，但自重不变，所以木块受到水的浮力不变，即F甲=F乙；当木块直立浮在水面上时，底部距离水面的深度比横浮在水面上的深度大，所以由p=ρgh知道，水对其底部压强：
p1＞p2，故选A。
12．C
【详解】
匀速放入水中的时候，沉入水中的深度变化也是匀速的，但是球面的对应半径先变大再变小，所以球排开水的体积的增加速度先变快，再变慢，所以所受浮力增长速度也有同样的规律。
表现在曲线中是斜率先变大再变小，最后完全沉入水中后就不变了，又因为金属是球形，所以曲线也应该是平滑的，只有选项C符合题意。
13．D
【解析】
试题分析：
A、在40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，故100g水中最多可溶解KNO363.9g，正确；B、分析图表，KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃～30℃温度范围内有相同的时候，所以两种物质的溶解度曲线在此范围内相交，正确；C、在60℃时，KNO3饱和溶液210g，含有硝酸钾的质量是110
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