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音乐专业三下乡心得体会

音乐专业三下乡心得体会

  音乐专业三下乡心得体会:

点滴萦绕在心头

  今天,夏令营开营的第一天,也是我从很久之前就开始期待的一天。

六点多就起床了,刚刚洗漱好就得知有家长带着小孩子过来报到了。

我赶紧戴上工作证跑到门口那里迎接他们。

在门口那里看到不少的汽车,也看到有电动摩托车,其实,我心里在想,自己是在三下乡吗?

当然单凭这一点作为自己评定三下乡的标准,完全是一个愚蠢的想法。

带着学生的行李上到宿舍,我看到一个个熟悉的情景,感觉自己回到了初中时代,看到了学生的母亲在帮助孩子们整理床铺,两鬓沁着汗珠,眉头有点紧皱着,担心自己孩子未来在接下来几天的生活,直到看到自己的孩子把所有的东西安顿好才放心地离开。

我不禁想起自己的初中时光,妈妈总是担心着自己的安全,在初一开学前的军训的时候,短短的五天军训,父母也忍不住跑来看我的军训情况。

在平常的生活里,尤其是母亲,从她的一举一动里,感觉到她对我那种关切,就像一个精美的礼盒用精彩缤纷的彩带小心翼翼地包装好,而我正是那个礼盒。

有时,母亲会因为我的顽皮而生气,有时,也会因为我做的一顿饭而笑得像一朵花一样,虎妈会有严厉的时候,也会有宽容的时候。

看着家长们的表情,我的初中的点滴一点点被勾勒出来。

人来得差不多了,身为班主任的我就去宿舍那里核实名字还有人数,因为自己的粗心大意,没找到一个初二的女生,而贸贸然打电话给家长,家长的声音从听到孩子的名字的时候就马上变得干涩起来了,语速也加快了,我从来没有那种如此深刻的感觉,大概是因为自己关于老师角色转变的潜意识在作祟吧?

甚至到了晚上,还有一些家长担心自己的孩子,还偷偷跑来学校,站在门口翘首以待,希望能够见上自己孩子的一面,听听他们这一天的收获。

  开营仪式让我这个五音不全的孩子情何以堪啊,我天天循环播放我们的营歌,就是很难把歌词背下来,担心自己木讷的表情,太过冷漠的样子吓到了孩子,担心我们的节目不能够夺取孩子们的心,然而,终于把节目表演完了,看着他们一张张灿烂的笑脸,我才放下了心头大石。

还有一点很深切的体会,就是领导讲话这个如此重要的环节,在哪个地方,领导讲话的有着一番风味,那就是官腔,或许这就是传说中的领导风范吧,提及有些孩子因为伙食费用的问题而选择不去夏令营,在没有协商的情况下就自己擅自宣布夏令营正式开营了。

大、浮、夸、冗长总是一些领导讲话的共同性。

  到了开班会的时间了,大概是对着的是农村里的孩子们吧,我抱着一种比较自信的态度面对他们,虽然是这么说,但是我心里面还是有些忐忑,早早就把板报弄好迎接他们。

很高兴,有几个孩子能够主动地用英文自我介绍。

然而,有些孩子比较内向,把头压得低低的,快步走上讲台,小声地说了一句“大家好,我是xxx”。

有点让我头痛的环节到了那就是竞选班长,当我说要选正副班长各一名的时候,大家都把头摇了摇,后来我们使用了一些“专政”的权利,推选出三个候选人出来,其中就有我们班最高最活泼的男生,另外一个就是传说中的学生会主席,还有一个就是在班上里面当生活委员的。

后来经过同学们的投票选出了那个生活委员的女生和调皮男生作为正副班长。

终于到了中午了,我好不容易可以歇一口气了。

到了下午,我又开始备课了。

  由于自己是干部,平常需要站在讲台上说话总是免不了的,尽管以前试过站在讲台上面讲解过一些英语句子结构的经验,尽管我做了比较充分的准备,但是当我站在讲台上板书的时候还是有点紧张,面对这帮今天才认识的学生。

长这么大,还是头一回站在讲台上如此正式地去讲一次课。

当我深呼吸之后喊了一句“classbegins”之后,大伙都习惯性地站在讲台上喊了一句,“goodafternoon,misschow.”用朋友的话来说,“难道这不是你梦寐以求的密斯周吗?

”我所负责的环节是culturemosaic----americanweddings.由于是第一次正式授课,很多准备的内容在上课的时候都漏讲了,原本一节课四十五分钟,我用了大概四十分钟就把原本一节半课的内容都讲完了。

庆幸的是学生们都很配合,当我解释新单词的时候,他们都很主动地跟读,对于不明白的地方,他们也马上向我提问,是因为我不够严肃,还是他们认为这是夏令营,可以无拘无束,不过这个正是我希望达到的课堂效果,通过学生的互动来不断激发自己的想法,纵向和横向来拓展上课的内容。

在此之前我甚至想象过,坐在讲台上面跟他们用聊天的形式来上课,不过,往往想法是美好的。

  当我上完课回到宿舍歇了一会,然后又去巡逻宿舍,原本以为可以作为一天的结束了。

然而,有一句说得不错,屋漏偏逢连夜雨。

有两个学生要回自己租的房子里面拿点东西,人生地不熟的我就陪着她们回去,结果在回来的路上下了大雨,用她们的本地话说,就是落水。

在去的路上跟她们有说有笑,从谈话中了解到她们的一些基本情况,父母的职业啊,业余消遣啊,学习情况等等。

谈话完毕之后,其实我的心情是有点复杂的,她们的父母为了生活,经常不在家里,打渔的打渔,卖粥的卖粥,在珠三角工作的工作,由于年纪比较小,小孩子的自觉性也有点欠缺,很少看书,花在打扮上的时间比较多。

我认为,一个人就像一棵树一样,要有一种向上突破的韧劲,即使你所生长的突然没有别人的肥沃。

家庭教育的质量的重要性甚至超过学校教育,因为家庭教育渗透学生的各个方面,指导他们如何去规划和进行自己的学习生活。

雨越下越大,可是担心出来太久了不安全,我就只好跟她们共撑着一把伞回学校,结果全身湿了,短短十分钟的路程,从未感觉如此的漫长。

  真是一波未平一波又起,回到宿舍,又有一个学生在等我,原来她发烧了,我就赶紧和她的家长联系,然后送她回家。

  终于可以歇一口气了,疲倦的身躯,依然精神的灵魂让我一直撑到十点半,然后又去学生的宿舍巡逻督促他们睡觉。

  我不曾想过短短的一天竟然会有如此良多的感受。

我不知道别人对一个好老师的标准是如何定义,但是,我在这一天里尽我所能,学生晚来了没有饭吃,我就把我们那一桌多的菜给他们。

有些人又说,要与学生保持一定的距离不然他们就不会听你的话。

在我看来,成为一个好老师是需要不断去摸索,我依旧记得光洋说过的一句话,教育是一门艺术。

之所以说教育是艺术,因为它需要时间去塑形,需要时间去完善,需要时间来促使其日臻成熟。

就此搁笔,期待明天将是更加美好的一天。

  再闻一闻那清新的空气,再看一眼那葱郁的大山,捧一把这孕育浮山人民的换土,包好,轻轻地收入行囊。

四十六天,如白驹过隙,我的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;四十六天,虽然时间不长,但离别总是让人依依不舍;四十六天,我留下了汗水,收获了欢笑与喜悦。

四十六天后的今天,我留下了希望,带上了祝福,踏上了新的征途。

世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢笑的人儿,还有这如诗般的土地。

  当我重新漫步在亲切美丽的校园,当曲折的山路、紧张的交流和泉涌般的汗水都变成美好的回忆,当一切归于平静,回首向来萧瑟,我最大的体会是:

对于青年大学生来说,最大的敌人是我们自己。

  “三下乡”的目的,就是在学习之余,锻炼我们大学生的意志,提高我们的思想。

我们通过在大学的学习,要尽快的成为对现代化建设有用的人才,适应社会新的需要。

那么,在学习期间,我们就要积极参加各种社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定的准备。

  参加“三下乡”社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,三下乡心得体会

  加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。

而我作为一名即将踏入社会的学生,我更加想在这次“三下乡”社会实践活动中检验一下我大学期间的所学的知识,对我所学的理论知识进行综合运用,加强对学校的了解,为以后工作培养和训练,提高自身的观察和分析解决问题的能力,提高自身的专业技能,在这次“三下乡”社会实践活动中领悟到了很多书本上所不能学到的知识和道理。

  通过这次实习也使我对公路工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解,应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。

这次实习对我的关于公路路面检测方面的仪器的使用的能力有一定的帮助,实际操作时知道哪些地方该注意、须细心调整及最终数据的计算,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在检测时哪些地方该考虑实际施工中的问题,到既能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化,没有这次实习也许关于公路检测只是用书本上的而不会实际动手,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力,另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

  对于我来说,实习是下次的成功的道路,没有实习就没有机会,在实习中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,

  最后,我个人提出以下倡议:

  一、三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。

只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  二、在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展实习,对人对已都有好处。

不论是实习的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

  大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。

这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽

  “通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!

”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。

我既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。

这忙碌的四十六天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。

在这四十六天里总有辛酸与欢笑,使我深深的体会到了做道桥人的伟大,目睹了施工和检测的各种过程,为能为人民服务而自豪。

  当然,在我这次活动取得丰收同时,我也必须承认,我的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。

但我依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。

作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。

一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布中国的每个角落,让道路在有限的国土中无限的蜿蜒。

  在这次活动过程中我自己的热情没有因为任何困难而降低过,我相信有付出,必定会有收获的。

不论是学习期间,还是在日常的工作中,均要以大局为重,尽职尽责,勤奋学习,时刻以党员的标准严格要求自己,做到个人利益服从集体利益,树立全心全意为师生服务的思想,具有爱岗敬业和奉献精神。

在同学中起到先锋模范作用。

同时也明白了“一个位置给你,不是叫你创造问题,而是叫你解决问题,一切皆有可能,因为态度决定一切!

  为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,我们不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:

一屋不扫何以扫天下?

因此我们要从小事做起,从身边做起。

日常的生活中,我都要严格要求自己,在遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用的前提下,积极团结同学,热心助人,主动帮助其他队员和学生做一些力所能及的事。

作为在党的关心和培养下成长起来的新世纪学生,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不

  够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我们要积极的利用时间好好学习、参加各项提高能力的学习活动,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为人民服务。

  通过这次社会实践我更加坚信:

意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。

总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。

这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

  大学生暑期三下乡社会实践活动心得体会

  我有幸成为一名志愿者参加了**师范大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。

经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点:

  一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。

  在前期准备工作中,面对纷繁复杂的社区条件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。

为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。

由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,大家显得有些力不从心。

但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。

在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。

从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。

  二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。

  虽然,通过这次活动,我们也为社区朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。

作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。

做一个无愧于国家、无愧于人民的青

  年。

  三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。

比如:

专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

大学生参与三下乡活动,是当年五四青年开创的走向社会、深入民众光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的四个统一的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

  我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

  一、合理分配。

不论是做什么工作,总会有要分配的时候。

我是队长,但是合作能力我也与同学们差不多,通过这一次的社会实践,让我知道了合作的重要性。

在我队出发前,我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。

  二、主动提问。

我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都

  要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

  三、关心他人。

以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

  四、不断的学习新知识。

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。

只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!

  对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子,最后,我个人提出以下倡议:

三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。

只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。

  在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。

在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。

不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!

  队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。

每天记日记,记录好当天的生活点滴,每2—3日进行工作小结。

这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。

同时也是好文章的出处。

  不要为了个人的小目的而浪费了许多学习的时间,现在拿到的奖项在多,但若你什么社会实践经验都没学到,等出了校门,进入社会,同样还是会比其他同学慢一拍。

  在总结的最后,我也同样希望下一次的三下乡活动能够更加的丰富多彩,同学们都能够以一种主人翁的心态加入到活动中去。

  姓名:

刘睿

  班级:

汉语国际教育2班

  学号:

20140505396

  三下乡支教心得体会

  岁月匆匆,美好的时光总是那么容易流逝,一眨眼,7天的三下乡支教完美的落下了帷幕。

  2014年7月14日至2014年7月21日,我们湛江师范学院学生师范教育研究协会的守望心田三下乡社会服务队来到湛江市遂溪界炮镇的西湾小学义务支教。

在这次三下乡中,我是调研组组员,同时担任六年级班主任和数学科科主任,这一周里,我体会良多,收获更多……

  下乡的条件虽然有些艰苦,但是我们还是觉得很快乐、很难忘,每天伴随着孩子们的笑声和读书声,充满着生机勃勃的气息,感受着浓浓的乡土人情。

我们真正体会到生活的艰苦和乐趣,自食其力,生活安排得有条不紊,大家都很积极,努力做好自己应该做的事情。

初出茅庐的我们,为了更好处理教学、生活中的问题,我们队伍每天晚上都会准时开会,大家畅谈所遇到的问题和得到的经验,交流教学方法,这样我们的三下乡就更好地顺利进行。

  我们学校的领导十分关心和重视我们三下乡活动的进展情况,中途有领导来慰问、犒劳和指点工作,我们的队伍不负期望,给了他们完美的答案。

  在这里,我看到了那一双双渴望学习知识的眼睛是那么的炯炯有神,我看到了那一张张充满天真笑容的脸蛋是那么的难以忘怀,我看到了那里学校领导是那么的热情好客、关心留守儿童,关心祖国未来的花朵。

我听到了孩子们声声“老师”的喜悦,我体会到了“责任”二字之重,我懂得了关爱与被关爱的意义,我明白了真正师生情谊的厚重。

  还记得第一天上课,孩子们还很害羞,一个自我介绍只有简单的一两句话,甚至有个别学生还不愿意上来介绍,一群内心充满天真活泼,脸上挂满笑容的孩子们却不善于表现自己的魅力,张扬自己的个性。

我们老师主张让学生有自由的表现舞台,随着相处的日子长了,他们内心那一份童真显露无遗,他们的积极表现成了我们丰收的喜悦。

让我很心痛的是在他们的内心里,男生女生是格格不入,男女生之间很少有交流的,我问过一个班里的女生,她说:

“我们班有两条心的,男的一条,女的一条。

”天啊,我非常吃惊,一个班集体两条心,这样的班无疑会是一盘散沙。

针对这种情况,我们组织了两次“靠”的游戏,而且,平时也会主动地给他们消除男女隔阂,真的很凑效,学生慢慢地放开了,男女生愿意交流,思想也变得更加活跃了。

一次的黑板报设计大赛中,他们个个主动为班集体献出自己应有的力量,最终,我们班拿了第一名,大家非常高兴,他们终于体会到了属于一个集体的荣誉感,捧着荣誉证书的那一刻,大家眼眶都红了。

  让我最难忘记的是离别的那一刻,我们班所有人都来送别,一个个抢着帮我们背行李,我们相互拥抱告别。

我们很感动,那些女生帮我们搬完行李,偷偷地躲在里面擦眼泪,当我最后一个上车时,所有人都挥起手来,女生躲得远远挥手,她们或许不愿意看到离别的场景,或许不愿意让我们看到她们的伤心,她们只好偷偷地目送我们,我的余光还是久久地停留在后面远远站着的女生们身上,她们一只手挥着手,另一只手在差眼泪,虽不是生离死别,却是那么的依依不舍,泪流满面。

那一刻,我的眼眶红红的,车慢慢驶离开了,他们还在挥手,还在抹眼泪,还在目送我们,我们相互目送着,相互挥手告别着。

那一刻,我感到了我们师生深深的友谊,但更像朋友深深的友谊。

  在那里的孩子很多是留守儿童,父母在外拼搏,孩子在家读书,这是中国目前最难解决的留守儿童教育问题,我相信,随着中国的发展,中国梦在不久的将来一定能够实现,届时,留守儿童教育问题一定得以解决。

  我知道,我收获到的、体会到的、得到的远远不止这些,我相信,这次守望心田三下乡活动将会是我终生难忘的经历,鞭策我继续前行。

  冬去春来,周而复始,我们生活在自然界中,接受他的馈赠、索取她的精华,过着丰衣足食的日子。

大自然仿佛是一位慈祥的母亲赋予了我们人类生存所需的一切,给了我们所需要的智慧和幻想。

  我在离家千里外的陇南张滩支教,生活并不舒适,但有美丽的风景,时时让我陶醉,能补偿我的一切。

每每徜徉在乡间的小路上,野花在脚下不停地闪烁,鸟儿时时从头顶掠过,那种惬意,那种宁静是我忘记所有的劳累与不快,再加上小朋友的的欢声笑语,我很快就适应那里的生活。

  在乡下的这段日子,我朝朝暮暮都流连于那清风绿野、平沙嫩草,感受着当地老百姓的热情。

我看到自然界的每一棵小草每一朵小花都是那样努力地呈现动人的生命之美,就想到身边的小朋友,他们像这些小草小花一样坚强,他们真是早晨七八点钟的太阳。

哪些老百姓不辞劳苦地忙碌了一季又一季、一年又一年,悉心装扮着这如诗如画的田园,是他们的努力使田园越来越美丽,大地处处禾苗飘香,人人都能安居乐业。

  我常常觉得大自然是最美好的诗人和哲学家,老百姓个个都是天才的美学家,你看那随便立在塘边的一颗银杏树,那随心所欲围起来的圆子都是那么恰到好处,让人看着就是舒适,就连队长家的小狗小猫懒洋洋地卧在门口都是一幅动人的画!

  在乡下,清晨和黄昏都是那么的美丽,我们就这样边走边聊,拖着疲惫的身子,慢慢走在乡间的小路上,忘记了疲劳,走升了月亮,

  走出了星星,才肯回到家中,躺在舒适的床上,倾听大地的呼吸,慢慢的睡着。

  地球生态环境的现状使得环保正在成为一个全球化的意识形态和生活主题,作为当代大学生,我们应该积极将这种有利于资源、能源、生态可持续发展的生活理念带到西部农村。

所以,次日,我们来到学校,讲述保护地球、保护环境的知识,让小朋友遨游在知识的海洋中,感受知识的力量。

授课过程中,我们除了讲述对环境现状的了解,还开设了生物多样性这样的趣味内容,特别是节能减排课题中,有大量贴近生活,便于实践的生活习惯。

并且还结合了动手能力和想象力的训练,在废物利用小手工的活动中,同学们将体会到自己动手创造的乐趣。

  夏天的陇南是多么的绚丽迷人!

一望无垠的碧绿的草地,还有翠绿的大树,真是美轮美奂!

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