新目标七级下Unitwhatdoeshelooklike各课时导学案.docx
《新目标七级下Unitwhatdoeshelooklike各课时导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新目标七级下Unitwhatdoeshelooklike各课时导学案.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新目标七级下Unitwhatdoeshelooklike各课时导学案
Unit7Whatdoeshelooklike?
二、学习目标：
（一）语言知识目标：
1．语法：
①looklike的问句及回答。
②wear的一般现在时用法。
③用于宽泛描述的形容词。
2．词汇：
．名 词：
hair,height,build,captain,team,bit,joke,beard,glasses,look,singer,etc.
．形容词：
short,tall,medium,thin,heavy,blonde,brown,curly,straight,wise,popular,huge,teeny,etc.
．动 词：
wear,stop,remember,say,etc.
3.交际用语：
Whatdoeshe/shelooklike?
He/Sheistall.He/Shehascurlyhair.
Whatdoyou/theylooklike?
I’mthin./They’remediumheight.
DoyouknowDavid?
No./Yes.
（二）语言技能目标：
1．能熟练的用英语进行对人外表特点的描述，并根据描述画出人像。
2．能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。
3．能替自己和别人进行新形象设计，能和合作伙伴互相交流，充分交换信息。
4．能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活进行灵活运用，用这些词组及句型描述别人的外表，提高写作水平。
（三）情感态度目标：
1．通过描述自己、同学、亲人、偶像的外貌，简单地表达自己的观点或好恶，学会交换不同的看法，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。
2．教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人，友好地描述别人的形象。
3．学会赏识，懂得心灵美比外表美更重要。
4．能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。
三、学习重难点：
通过学习语言材料，让学生获得运用所学的有关词汇、短语及句型，描述人的外貌特征，并能结合实际生活进行灵活运用的能力。
（一）重点：
1.词汇（Thevocabulary）．
2.句型：
－Whatdoeshe/shelooklike?
－He/Sheistall．
－Whatdoyoulooklike?
－I’mthin.Ihaveshorthair.
－Whatdotheylooklike?
－They’remediumheight.Theyhavelongcurlyhair.
（二）难点：
1．has与is的正确使用。
2．Wear的正确使用。
3．描述人的外貌。
七、课时分配设计：
根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，我对本单元的内容进行如下处理，目的是突出重点，使课堂节奏紧凑，连贯。
本单元分为四课时：
Period1:
SectionA-1a,1b,1c.
Period2:
SectionA-2a,2b,3,3a,3b,4.
Period3:
SectionB-1a,1b,2a,2b,2c,3a,3b.
Period4:
SectionB-3c,4,Self-check.
八、学习过程设计：
PeriodOne
（一）学习目标：
I．知识目标：
1．单词：
hair,curly,straight,height,tall,medium,thin,heavy,build.
2．句型：
--Whatdoeshe/shelooklike?
--He/Sheistallandhaslonghair.
--Whatdoyoulooklike?
--I’mthin．
II．能力目标：
1．学完本课，学会描述人物外貌。
2．能积极思维，运用所学单词，短语及句型，结合实际生活进行灵活运用。
III．情感目标：
让学生学会友好地描述别人的形象。
（二）学习重点:
掌握本课新单词、句型和怎样描述一个人的外貌。
（三）学习难点：
掌握正确运用have动词和be动词的描述人物外貌的方法。
自学质疑
1、通过预习，你们能又快又准确翻译下列单词和短语吗？
短头发______卷头发______长头发______直头发______
高______矮______中等高度______瘦______重______
中等体型______
2、预习过SectionA1a-1c之后，请快速翻译下列句子。
Whatdoeshelooklike?
Sheisofmediumbuild.
He‘sreallytall.
Hehascurlyhair.
3看1a、中的图片，把新单词与图画中的人物连接起来。
可以重复使用
4、请同学们看课本上1b的小对话，了解大意。
（时间：
二分钟）
5、请认真自读对话，填1a中的图片的空。
6、请再读一次并核对答案。
7、Pairwork.请同组的同学根据1b内容，分组进行句型练习对话（时间：
二分钟）。
8、各组派人上台表演对话。
9、。
如果还有疑问，请把他们记下来。
巩固练习
一．情景对话
A:
Whatareyoudoing?
B:
I’mreadingaletterfrommypenpal.
A:
__________
B:
Agirl.
A:
Whatnationalityisshe?
B:
_________
A:
Whatdoesshelooklike?
B:
______________
A:
Isshetall?
B:
__________________________
A:
Lookatherphoto.
B:
Oh.She’sgood-lookingandalittlethin._________
A:
Onlyalittle.
A.Shehascurlyhairandmediumheight.
B.CanshespeakChinese?
C.Isyourpenpalaboyoragirl?
D.She’sAmerican.
E.No,sheisn’t.
二．Vocabulary.词汇。
1.Shew______inahospital.Sheisadoctor.
2.Mybrotherisn’ttallorshort.Heism______height.
3.TheChineseboyhasshort,s______hair.
4.Doyouknowthewomanw______long,blond,curlyhair?
5.WhatdoesMerryl______like?
Sheisshortandalittlebitheavy.
6.Mylittlebrotherlovestellingjokesandsheneverstopst______.
7.Herfatherisreallytallandh______andheruncleisshortandthin.
8.Therocksingerhasanewi______.Hewearsglassesandhehaslonghairnow.
9.Brownisamemberofourbasketballteam.Heisalsothec______ofourbasketballteam.
10.Helooksverycoolwhenhew______hissunglasses.
三.Formsentences.组句。
（请注意大小写和标点符号）
11.does,what,looklike,yourfriend
_________________________________
12.build,has,she,medium,a
_________________________________
13.friend,I,a,have,new,inClassFive
_________________________________
14.reading,and,he,playingchess,likes
_________________________________
15.remember,do,you,with,therocksinger,funnyglasses
_________________________________
四.用is或has填空。
1.LeiHao______shortandstraighthair.
2.Dick______tall,buthissister______short.
3.XieKai______mediumheight.
4.Betty’smother______mediumbuild.
5.DuKe______shortandthin.
五.用所给的适当动词填空。
6.DoesMary（are/wear）______glasses?
7.What（do/have）______thenewstudentslooklike?
8.WangBin（wears/is）______tallandfat.
9.Mr.Santos（has/does）______amediumbuild.
10.（Has/Is）______Henry'smoustacheblack？
六.Completethedialoguewithproperwords.补全对话。
Rick:
IsthatyourfriendBetty?
Anne:
No,____________.
Rick:
______________________________?
Anne:
Well,she’stallandthin.Andshehaslongandstraighthair.
Rick:
What______________________________?
Anne:
Sheusuallywearsgreenblouseandwhiteskirt.
课后感悟
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
PeriodTwo
（一）学习目标：
I．知识目标：
1．单词：
always,captain,popular,team,good-looking,alittlebit,joke,never,stop，brown,blonde,beard,glasses.
2．句型：
同第一课时。
DoyouknowDavid?
No./Yes.
II．能力目标：
1．提高听读能力。
2．能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌。
3．能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出人物。
4．能和合作伙伴互相交流，充分交换信息,进行合作学习。
III．情感目标：
教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人，懂得心灵美比外表美更重要。
（二）学习重点：
掌握本课新单词和句型和熟练掌握描述人物外貌的方法。
（三）学习难点：
熟练掌握描述人物外貌的方法并成功地根据人物特征推理出某一人物。
自学质疑：
1、通过预习，我们能又快又准确地翻译下列单词和短语吗？
短头发______长头发_________卷头发_______ 直头发________
高_______矮_______中等个_________重__________ 瘦_________
中等体形_________看上去象________在五班_________
2、预习过SectionA2a-4之后，请快速翻译下列句子。
他看起来像什么？
______________________________________?
他是中等体型_______________________________.
你看起来像什么？
_________________________________？
我矮并且瘦._________________________________
他们看起来像什么？
_________________________________.
他们是中等高度。
_________________________________.
3、请背诵GrammarFocus的句型。
4、请自读2a,2b的对话，完成课本上2a，2b的内容及要求。
5、请再读一次并核对答案。
6、Pairwork.根据3内容.请各组先完成对话再进行对话练习，。
巩固练习
一、单选题（10分）
（）1.Herfather______bald,buthermother______long,blackhair.
A.is。
isB.is。
hasC.has。
isD.has。
has
（）2.—WhatdoesMerrylooklike?
—______.
A.ShelookedlikehermotherB.Sheisfunny.
C.ShehadbrownhairandblackeyesD.Shelookslikeamoviestar
（）3.Myteacherisveryyoung.Heshort,straighthair.
A.haveB.hasC.haves
（）4..Mylittlebrotherlikeschess.Hejoinschessclub.
A.playsB.playC.playing
（）5.“Stop.”saidtheteacher,“Thereistoomuchnoisehere.”
A.talkB.totalkC.talking
（）6..Nobodywhyheislate.
A.knowsB.knowC.knowing
（）7.Mygrandfather___bald,butmyfather____short,blonde,curlyhair.
A.has；hasB.is；hasC.has；isD.is；is
（）8..Doesshehaveredhair?
A.Yes,shedoesB.No,sheisn’tC.Yes,sheis.
（）9.Oneofthewomengoldearrings.
A.doesB.hasC.have
（）10.Myfriendisa___________girl.
Agood-lookingBgood-lookClooking–goodDlook-good
二、按要求填空。
A.组句。
（请注意大小写和标点符号）（10分）
1.does,what,looklike,yourfriend
2.the,know,old,with,do,man,sunglasses,you
_____________________________________________________?
3.friend,I,a,have,new,inClassFive
4.reading,and,he,playingchess,likes
5.remember,do,you,with,therocksinger,funnyglasses
B.改错，指出下列句子中的错误并改正（5分）
1.Hehasmediumheight.→
2.Myfatherisshortandcurlyhair.→
3.Shehasmediumheight.→
4.Whatisshelooklike?
→
5.Sheistallandfunnyglasses.→
C.单词拼写（单词的第一个字母已给出）（5分）
1.Mylittlebrotherlovestellingjokesandsheneverstopst______.
2.Herfatherisreallytallandh______andheruncleisshortandthin.
3.TheChineseboyhasshort,s______hair.
4.Helooksverycoolwhenhew______hissunglasses.
5.Doyouknowthewomanw______long,blond,curlyhair?
D．根据汉语提示翻译下列句子（5分）
1.李明喜欢看书和玩电脑游戏。
LiMinglikesandcomputergames.
2.王琳是我们的排球队队长。
她个子很高。
WangLinistheofthevolleyball.She’s.
3.南茜总喜欢穿红色的连衣裙，带一副太阳镜。
Nancyalwaysaredandapairof.
4.老亨利长什么样？
WhatOldHenny?
5.他矮个子有一点胖，他喜欢讲笑话。
He’sandalittlebit.Heloves.
三、完形填空：
（10分）
WangLinisthecaptainofthebasketballteam.He’stallandsheismediumbuild.Hehasshortstraighthair.WangLinisverypopular.
MaYanisthinandmediumheight.Shehasshortcurlyblondehair.She’sgoodlookingbutshe’sisalittlebitquiet.
XuQianlovestotelljokes.She’sshortandalittlebutheavy.Shehasbeautifullongblackhair.Sheneverstopstalking.
LiuPengisagoodstudent.He’sverytall.Hehascurlybrownhairandismeidiumbuild.Helikesreadingandplayingchess.
（）1.A.springB.summerC.winter（）2.A.windB.windyC.rainy
（）3.A.hotB.coldC.warm（）4.A.sweatersB.shirtsC.jackets
（）5.A.havingB.haveC.has（）6.A.playingB.writingC.eating
（）7.A.hotelB.streetC.park（）8.A.playB.playingC.plays
（）9.A.isB.areC.am（）10.A.takingB.takeC.takes
四、选词填空。
（15分）
medium,curly,straight,black,heavy,long,glasses,image
JohnnyDeanismymother’sfavoriterocksinger.Healwayswearfunnyandhehashair.Heisheight.Motherthinkshe’sverycool.Idon’tlikehismustacheIlikeGloriaGreen.ShewinsthepopsingeroftheYearAward.Shehashair.It’s.She’salittle.Ilikehernew.
.supermarketgamesbecauseaninterestingpizzasmusicfan
MyEnglishteacherisafootball.Helikestoplayfootballandwatchfootball.HisfavoriteplayersisMichaelOwen.Healsolikestolistento
jazzathome.Helikestoeathamburgers,andcheese.HeoftenbuysjazzCDsfromthenearhishouse.Atschool,welikehisclassestheyare.
五、对话
A.请把下列对话按适当的顺序重新排列。
（10分）
________A．Fine,thankyou.Whataboutyou?
________B．No,she’sshort.
________C．I’mfine,too.DoyouknowIhaveanewfriendinClassFive?
________D．IthinkIknowher.Shealwayswearsareddressandwhiteshoes.
________E．Hi,Lucy.
________F．Isshetall?
________G．Shehaslong,blackhairandbigeyes.
________H．Yes,
升级会员 