Unit 2 Travelling教学案.docx
《Unit 2 Travelling教学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 2 Travelling教学案.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Unit2Travelling教学案
Unit2Travelling教学案
Unit2Travelling
课题：
Welunit（第一课时）
【学习目标】
1．了解外国城市著名的旅游胜地和受欢迎的景点。
。
2．熟悉人们在不同景点从事的各种活动。
【教学目标】
1．识记北京不同时代的交通工具。
2．通过观察时间表并排列信息，介绍现在完成时的语法概念。
3．学习下列词汇：
pa．学习下列句型：
Eddie,haveyoud?
I’vejustea【课前预习】
1.Doyouliketraveling?
________________________________
2.Whagplaceshaveyoueverbeento?
（你曾经去过哪些有趣的地方）
_____________________________________________________
3.FindougplallowingcouBritain_________________France________________
TheUSA_______________Japan_________________
Australia________________Egypt__________________
Italy（意大利）__________China__________________
【课堂助学】
1.预习成果展示
2．LdialoguebetweenHoboandEddanswerthequbelow.
Wddiegoing?
_______________________________
DoesHobowanttogoto?
_____________________________
WhatdoesHobowanttobring?
__________________________
HowdoesEddiefeel?
Why?
_____________________________
3．TalkaboubolsofduWhatarethey?
It’sinJapan.Tw______________________
It’sinItalyandithasbeenleaningforhundredsofyears.___________
It’sinNewItstandsforliberty._______________________
It’sastatueofagirlinDenmark.Thegirlhasafish’stailinsteadoflegs._____________________
ItisalargebridgeovertheRiverThamesinLondon.Ithastwotowers._____________________
4.要点点拨
Itmustbefun.那一定很有趣。
句中must表示对事物的推测，意为“肯定，一定”，可能性小可用may,否定的推测通常用can’t，如：
Youmustbehungryafteralongwalk.
Hemayblibraan’tbHewenttoAmericayesterday.
xkb【课堂检测】
一、补全对话。
A:
Hello,Andy.___1___
B:
I’mgoingtoMountFuji.It’sasymbolofJapan.
A:
That’sgreat.___2___
B:
Sure.PleasepackyourthingA:
OK.___3___
B:
TomorrowaA:
___4___
B:
WewillflA:
Oh,really?
___5___Ican’twa_______2.________3._________4.________5._________
二、根据句意、首字母或中文提示完成单词。
1.Thebeautifulv________inLushanisattrav2akingp________wherevavelTherearemanypla__________world,andpeoplecandoalotofactivIt’ssuchafineday.Ithinkwecangoh________---Whatareyoudoingnow?
---I’mp________andI’mgoingonaw.
【课后作业】
一、用所给词的适当形式填空。
1.Thefootballmatchwasvery_______,sowewere_______atit.（excite）
2whynot_________（join）ustopla?
3.Going__________（hike）islessdangerousthan_________（go）skatingIcanalwayshavefun__________（chat）wdITheligHemust__________（be）a二、根据提示及句意完成单词。
I’veb______a2.Idon’’llbeah_______It’sHobo’Tgotoworkby________________（双层公共汽车）IlikeNanjingRoadinShanghai,butIdonotlbusy______（交通）He________（邀请）DisneylandduringgF_________TheClass8studentsaredoingap_________（课题）ontravelinganypeoplelikev______dlacesaroundthew_________It’sMountFuji----as________ofJapaDadislookingatpictuulartourista_________world.
10.Heisbusyp___________beforegoingonaThailand.
三、单项选择。
（）1.Aboywithtwodogs_____warthquadA.weresleepingB.issleepC.wassleepingD.aresl（）2dayIwasjustto（正准备）goout_____lephonedA.whenB.whileC.asD.that
（）3.---Whatdoyouanswquestions?
---Sorry.What’sthat?
I______abougelA.thoughtB.hadthoughtC.agD.wag
（）4.---Canyoutell’sadd---Idon’tknowButI’lltellyouheradd______A.writesB.wwroteD.w（）5.---I’mgoingonaapanaxam.
---Really?
___________!
A.HaveaB.CongratulaD.It’u
四、句型转换。
anIgowithyou?
（改为同义句）
CanI______you?
2.Peoplecanta（对划线部分提问）
_______________people________there?
3.I’mgoingonatrip.（对划线部分提问）
_______________you_________?
I’llbeaholida（改为否定句）
I_____________________aholidaI’mpacking.（对划线部分提问）
______________you_________?
五、阅读理解。
TodaundthatschoolstudentshardlypaymuchaIsitbecauaren’d?
No.Taavantthingstodo.
Whataantthings?
Examinations!
Studentshavdmuallkindsofexaminationsatschool.Somaalmostbecomebookworms（书呆子）.BdoingBecauuarentsandteaudentshavetoworkharderandspendbooks.Asfor（就……而言）thestudwanttogetgoodresulaanimprovudagivealludiesandlInfact,educationcan’tgowithoual（身体的）exbecauseaquickmindhardlygoesalongwithaweakbody.Ifyoudon’thaveastrongbody,youcannevergetanything,letalone（更不用说）agreatsuurl（）1.arethegreabllstudentsdon’tpaymuchaw.
A.NB.ExducationD.Examina（）2.Theunderlinedword“pressure”means“”.
A.happyfeelingB.goodcavousfeelingD.deeplove
（）3.Ifyoudon’thavea,youcannevergetanything.
A.goodfaceB.weakbodgbodyD.goodfa（）4.Thewuduld.
A.workhardalldayandallnightBhaveallkindafterstudyingdonothavD.spendudiesandgiveu（）5wue?
A.Ifyouhaveaweakbody,youwillhaveahardmind.
B.IfstudentswanttogetbuludustnotdIfstuddallwillimprovestudD.Ifyouwanttobesuccessfulinyourlife,youmusthaveastrongbody.
____________________________________________
Unit2Schooll题：
Reading
（1）（第二课时）
【学习目标】
1．读懂文章，了解此次香港之行的见闻和活动。
2．拓展词汇谈论旅游中的见闻。
【课前预习】
1．回答下列问题。
（1）Wherewouldyouliketogoonholiday?
Why?
_____________________________________________________________
（2）Whatplaceshaveyoueverbeento?
_____________________________________________________________
（3）HaveyouevertraveledtoHongKong?
_____________________________________________________________
【课堂助学】
1．预习成果展示
2．Skimming
L“”，answerthequWhovisitedDisneyland?
______________________________
HowlongdidayinDisneyland?
_____________________________
3．Scanning
Read“”again,andanswqu）WhatdidHongKongDisneyland?
_____________________
2）Whatdidaance?
_______________________________
3）Whycouldn’akingwithDaracters?
_______________________________________________________
4）Whatwasthebestpaday?
______________________________________________________________
5）Whatdidtheybuyassouvenirs?
_____________________________________________________________
4．Intensivereading.Fllowingtable.
根据课文中出现的表示先后顺序的时间短语，完成Kitty的活动行程。
TimePlaceActivaancetawhalefountaTomorrowland
afterwelTomorrowlandinafastfoodaurant
afterlunchinFantasyland
laa:
P:
ldren:
aarade
/inAdventureland
awinMaUSADad:
Mum:
:
addaleepingBeautyCastllida两人一组，完成28-29页练习。
【课堂检测】
一、写出下列短语。
dthewholeday_________2.在入口处____________________以高速行驶_____________4.havea（really）fanta_______awithsb._________6.对…感兴趣__________________禁不住做某事____________8.landcute____________向某人挥手_______________10.weardumes________ganddancealltheway__________12.为某人买某物___________all_______________14.向某人出示某物_____________高兴地尖叫______________16.例如___________________
二、用所给首字母或词适当形式填空。
urjob_________（include）takinggoodcalow2.Ihavarefoodforsevenpeople,__________（include）ucan（enter）a_________（enter）___________（attract）inBeijingPalaceMuseu–HowdidyougotoDisneyland?
-I（ride）Itwasatwo-hour（ride）–Didyouwa__________（perform）yesterday?
-Yes.The___________（perform）all_______（wear）specialcostuThesun（shine）brightlyonthat（shine）morningThechildrenall__________（clap）wardwIheardyou__________（go）toThailand.Whenwillyoureturn?
10.He______（be）daysandhe______（stay）forawodaIcouldn’tstop________（laugh）becauumou2.Itwas_____（funny）anyelephants_______（march）anddancingg_______（good）________（visit）gardThefilmisabouttheLongM_______?
Haveyouever______（see）it?
【课后作业】
一、翻译。
1.这只小狗看起来真可爱,我情不自禁给它拍了照片。
Thedog_____so_______.I______________________2.当他们行进穿过公园时,我们鼓起掌来。
Whilethey____________thepark,weall_________我肯定你们这次旅行会玩得很开心。
I’m_______thatyou’llhavea__________高速驾车很危险。
It’svery_________________at____________他在办公室里总共呆了20个小时。
____________,hestayed_______for_______________观赏烟火是这一天最棒的部分。
_________________________________da这个婴儿在整个行程中都在睡觉。
The______________________the________rid全世界有许多著名的主题公园,例如迪斯尼乐园。
Therearemany__________pa______,__________,theDisneyland.
二、情景对话。
选用方框中的句子完成对话，其中有两项是多余的。
LiLei:
Excu:
Yes.Andyouare...?
LiLei:
I'mLiLei.YourfriendMissWuisbusyaau.WelHangzhou:
Thankyou.
LiLei:
Bytheway,___2:
No.Tdtime.IcaLiLei:
:
Ilikeitverymuch.It'sverybeautifulandfamouworld.AndleherearequdlLiLei:
I'mgladyoulAndnowHangzhouandmorebeautiful:
IThankyouverymugLiLei:
It'sapleasuA.I'mgladu.
B.Howdoyoul?
I'msureyou'llhaveagoodD.AreyouAustralia?
IuvHangzhou?
F.It'saniceplacetovG.WouldyouliketovisitHangzhou?
三、完形填空。
Englandisaverybeautifulcountry.TherearemanyplauchastheBigBTowerBridge,andanypeoplelikegoingtoEnglanddlidays.WhenyouaretravelinginEngland,youmustbevery2becauafficdrivleftsidgland.So,bu4aumulghtandleftandwaittillthetrafficlightchangTareverybusy6bigallyduringtherushhourswlearegoinggbawork.TraatthaThen,whenyouwaabus,youwill9waitatthe10siduwillgothewrongway.
（）1.ABgDd
（）2.A.carelessB.careC.carefulD.carefully
（）3.A.inBD.at
（）4.A.crossB.aughD.go
（）5.A.greenB.redC.yellowD.w（）6.A.withB.atC.onD（）7.A.dangerB.dangerousC.safeD.safely
（）8.A.takeB.takingC.rideD.riding
（）9.A.havetoB.mustC.hadtoD.ha（）10.AB.eachC.leftD.rig___________________________________________________________________________
Unit2Schooll题：
Reading
（2）（第三课时）
【学习目标】
1．掌握本课词汇和重要语言点的用法。
2．能利用关键词复述课文。
3．运用所学词汇谈论旅游见闻。
【课前预习】
根据所学课文内容填空，尝试复述课文：
asbeeninHongKongfortwodaaving______________therewarents.Today,they__________________________inHongKongDisneyland.It’sa__andfourdaFwhalefountainaance.TwaceMountaTomorrowland.Itisareallyexcitingrollercoaster.Itmoved,andamedandlaughedAadluFantasylandaavou
升级会员 