例4 在“研究凸透镜成像”实验中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d和e点，如图所示，同时调整光屏的位置，那么：
（1）把烛焰放在________点，屏上出现的像最小
（2）把烛焰放在________点，屏上出现的像最大
（3）把烛焰放在________点，屏上不出现烛焰的像
（4）如果把烛焰从a移动到b点，像到凸透镜的距离________，像的大小______（变大，变小，不变）
分析：
这道题考察的主要是知识点⑧，成实像时，像大像距大物距小，像小像距小物距大。
所以a点像最小，d点像最大，e在焦点以内成虚像，不能用光屏承接。
从a移动到b时，物距变小，像要变大，像距也会变大。
例5 在做“凸透镜成像”时，若将蜡烛放在离凸透镜15cm的地方，在距透镜30cm的光屏上能得到一个清晰的像，此像是________，__________的实像。
分析：
在这里我们知道了物距和像距，根据总结出的知识点⑤，物体在2倍焦距以外时，像在2倍焦距和焦距之间；物体在2倍焦距和焦距之间时，像在2倍焦距以外。
15cm小于30cm，15cm应该是2倍焦距和焦距之间，30cm应该在2倍焦距以外，所以成倒立放大的实像。
这种类型的题目在考试中还比较多，但都是可以用我们总结归纳出的知识来解决。
根据凸透镜成像特点，我们发明了很多诸如照相机之类的光学元件。
照相机就是利用凸透镜成倒立缩小的实像的特点，那么被拍照的景物就应该在照相机镜头的2倍焦距以外。
幻灯机、投影仪，利用凸透镜成倒立放大的实像的特点，这时幻灯片，胶片就要放在2倍焦距和焦距之间，又因为此时所成的像是倒立的，所以为了看到正立的像，幻灯片就要倒放在幻灯架上。
放大镜，利用凸透镜成放大的虚像的特点，这时被观测的物体必须放在焦距以内。
结合凸透镜成像的特点，对这些光学元件的考察在中考中也是经常出现的。
例6 用照相机照相时，物体在胶卷上形成（ ）
A．缩小的倒立的实像
B．放大的正立的实像
C．缩小的正立的实像
D．缩小的倒立的实像
分析：
这种题相对简单，照相机就是成倒立的缩小的实像，答案选D
例7 把凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。
若用此透镜来观察邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应（ ）
A．大于10cm
B．小于10cm
C．大于20cm
D．在10cm和20cm之间
分析：
凸透镜正对太阳光，在10cm远处得到一个最小最亮的光斑，说明些透镜的焦距为10cm。
用它来观察较小的物体，就是说把它当成放大镜使用，放大镜的成像特点是，物体在凸透镜焦距以内成正立放大的虚像，所以答案是B。
对于这种直接套用凸透镜成像原理对这些元件考察的，我们不再举例分析，还有一些稍微复杂的，需要我们结合我们所归纳出的知识来推理。
例8 班里组织春游，一位同学拿着相机为另一位同学拍照时，由于疏忽，镜头盖恰好遮挡了相机镜头的一半，那么这张照片洗出来后（ ）
A．照片上没有景物
B．照片上的景物只有一半
C．照片上的景物半明半暗
D．照片的全部景物都比正常拍摄的暗些
分析：
根据知识点⑥，我们知道，挡住进入镜头的部分光后，会使像变暗一些，因此答案为D。
还有更复杂的一些题型，如：
例9 放映幻灯片的时候，银幕上的像太小，想让像变大些，可以采取的办法是（ ）
A．将幻灯机移近银幕，同时使幻灯片远离镜头
B．将幻灯机远离银幕，同时使幻灯片远离镜头
C．将幻灯机移近银幕，同时使幻灯片移近镜头
D．将幻灯机远离银幕，同时使幻灯片移近镜头
分析：
做这道题时首先要明确：
银幕到幻灯机镜头的距离是像距，幻灯片到镜头的距离是物距。
当像有些小而想使像变大一些，根据我们推出的知识点⑧：
像大像距大，物距小，可知，要使像变大一点，要减小物距而增大像距。
幻灯片靠近镜头而幻灯机远离银幕，答案选D。
在这里对知识点⑧一定要很熟练，如果知识点都不熟练，就谈不上去分析了。
我们再举一例来对这一知识点加以理解吧。
例10 用镜头焦距不变的照相机给同学拍照，底片上成一清晰的全身像，若要改拍半身像，则应该（ ）
A．照相机靠近该同学，镜头向前调节
B．照相机远离该同学，镜头向后调节
C．照相机远离该同学，镜头向前调节
D．照相机靠近该同学，镜头向后调节
分析：
先拍的是全身像，又拍了半身像，同样大的底片上，半身像相对于全身像来说，像是变大了，根据知识点⑧：
像变大时像距变大，镜头向前调节，远离底片。
物距变小，照相机靠近该同学。
所以答案应是A
像这类如何调节物距，像距的题型，在考试中可以说是一个难点，很多学生在这个方面都觉得无所适从，通过我们的分析，不知道你是否有些理解了呢？
用两组凸透镜组合能够制成放大倍数更高的显微镜。
显微镜中先用物镜成一个放大的实像，再通过目镜成一个放大的虚像，经过两次放大，远远提高了放大的倍数，使我们看到了肉眼看不到的微小物体。
望远镜中物镜先使远处的物体在焦点附近成实像，目镜再把这个像放大，从而看清远处的物体。
人的眼睛中，眼球也好像一个照相机。
晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。
近视眼产生的原因就是晶状体太厚，折光能力太强，来自远处某点的光在视网膜前就会聚，到达视网膜时已经不是一个点而是一个模糊光斑了，这时配戴凹透镜（近视镜）就能矫正这个问题。
而远视眼则是因为晶状体太薄，折光能力太弱，来自近处的一点光还没有会聚成一点就达到视网膜了，在视网膜上也形成了一个光斑，这时配戴凸透镜（老花镜）就能矫正。
关于眼睛和眼镜的考察在中考也很多，比如：
例11 如图甲是远处物体在某人眼睛成像的示意图，请在图乙的虚线框中填上适当的透镜，使远处的物体成像在视网膜上。
分析：
根据图可以看出光还没有到达视网膜时就已经会聚，这是近视眼的特征，需要配戴凹透镜来矫正。
经过这些分析，你觉得你对凸透镜成像的知识掌握得怎么样，我们来做几个练习，巩固一下我们所学到的知识吧！
小练习：
1．某同学将一点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时，在光屏上得到一个缩小的像；当蜡烛距透镜9cm时，在光屏上得到一个放大的像，这个凸透镜的焦距可能是（ ）
A．10cm B．8cm C．6cm D．4cm
2．把凸透镜对准太阳光，可以在距透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在距透镜前10cm处，则可得到的像为（ ）
A．倒立放大的实像
B．倒立缩小的实像
C．正立放大的虚像
D．正立缩小的实像
3．某同学在郊游时，用照相机拍照时，一只苍蝇刚好落到镜头上，所拍出的照片（ ）
A．不能成像
B．成苍蝇的像
C．成一半像
D．成所拍的景物像，不过像会变暗一些
4．用一焦距不变的照相机给同学们拍集体照，发现两边有部分同学未能进入镜头，若想使每位同学都能进入镜头，下列做法正确的是（ ）
A．照相机远离同学，镜头向前调节
B．照相机远离同学，镜头向后调节
C．照相机靠近同学，镜头向前调节
D．照相机靠近同学，镜头向后调节
5．物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜中一侧离凸透镜10cm的光屏上成一个倒立缩小的像，当物体移至凸透镜前10cm处，所成的是（ ）
A．倒立缩小的实像
B．倒立放大的实像
C．正立放大的虚像
D．正立等大的虚像
6．如图所示，把蜡烛放在a、b、c、d各点，调节光屏的位置，则：
（其中F为焦点，P为二倍焦距处）
（1）在屏上出现的实像最大时，蜡烛放在___________点上。
（2）当屏上出现与物体等大的实像时，蜡烛放在___________点上。
（3）当屏上出现缩小的实像时，蜡烛放在___________点上。
（4）当屏上观察不到像时，蜡烛放在___________点上。
（5）当蜡烛放在___________点上，凸透镜不可能成像。
（6）若把蜡烛入在C点上，能成倒立、___________的实像，把屏和蜡烛的位置颠倒一下，则成___________的、倒立的实像。
7．当物体从较远处逐渐向凸透镜靠近时，光屏上的像逐渐变________，像到凸透镜的距离逐渐变________。
8．航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为80mm，则胶卷与镜头的距离应________80mm（填大于，小于或等于），所成的像为缩小________、______像。
9．当凸透镜焦距为20cm时，要在光屏上成一缩小的像，蜡烛可在距凸透镜___________移动，要使像变大些但仍是缩小的，蜡烛应________（填“远离”或“靠拢”）凸透镜，同时光屏离凸透镜应___________（填“近”或“远”）些。
10．根据图示来回答：
（1）表示近视眼成像图的是哪一个？
应配戴什么眼镜（镜片类型）进行矫正？
（2）为了保护视力，我们应注意哪些？
参考答案：
1．C
2．C
3．D
4．B
5．B
6．
（1）c；
（2）b；（3）a；（4）d；（5）焦；（6）放大，缩小
7．大，大
8．大于，倒立，实
9．40cm外，靠拢，远
10．
（1）第一个，凹透镜；
（2）不要长时间的看书写字，看电视等。
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