如何做好常常性思想政治工作.docx

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如何做好常常性思想政治工作

指导员如何做好常常性思想政治工作

做好常常性思想工作是实现政治工作效劳保证作用的一项基础性工作。

指导员做好常常性思想工作，需要把握“四会”，即会观看分析的本领，会语言沟通的艺术、会谈心交心的技术，会帮忙教育的方式。

　　一、会观看分析的本领，擅长摸准兵情了解兵心

　　知兵是带兵的基础。

指导员要想做好常常性思想工作，就必需了解自己所带的兵，擅长观看分析他们的言行，准确地把握他们的思想特点和转变规律。

“知兵”的大体方式有“望、闻、问、切”四种。

（一）“望”，确实是要认真观看战士的行为举止，辩证地看待战士。

一要切近战士微观看。

指导员必需常常和群众打成一片，多与战士谈心，交流思想，既要落实“五同”：

即落实同吃、同住、同窗习、同劳动、同娱乐；又要做到“四知”：

即做到明白战士在哪里、在干什么、在想什么、需要什么；还应该注意“六看”，即睡觉看姿势、就餐看饭量、来信看表情、平常看情绪、工作看标准、业余生活看参与这“六看”。

只有如此，才能及时全面地搜集到战士思想信息的第一手资料。

二要转变观念宏观看。

由于时期的转变和市场经济的阻碍，战士的思想有了专门大的转变，咱们不能再用以前的老观念、老视角、老尺子来衡量此刻的战士，不能把战士的一些特点看成缺点，而应立足于时期，及时排除传统带兵观念的阻碍，从社会的大环境来看准战士的优缺点，真正了解战士。

三要走出误区客观看。

个别指导员由于受思维定势的阻碍，看战士往往会产生很多误区。

有的把战士民主意识强、爱提意见看成是身上有“刺”；有的把打过工、通过商的战士与“刁钻滑”

联系起来；有的把战士期望成才的热情看成是入伍动机不纯；有的把战士的心理问题看成是思想问题；有的把战士的能力高低看成觉悟问题，等等。

要增强学习，积存知识，不断拓展思维空间，立足客观，勤于观看试探问题，从更深层次上了解战士，准确把握战士的思想脉搏。

（二）“闻”，确实是要不时注意战士的话语，认真听取他们的意见。

一是要耐住性子认真听。

当战士发怨言、说风凉话、乃至顶撞领导时，指导员不能张嘴就批，开口那么训。

如此不仅把握不了战士的思想情形，也阻碍了官兵关系。

而要耐得住性子，认真地加以分析，从中找出工作中存在的不足或失误，如此才有利于思想工作的开展。

二是要抓住机会留意听。

碰到战士调离、入学、探亲、出差、老兵复退、重大学习和与官兵利益相关的政策出台等机会，指导员要听其言观其行，及时跟进，牢牢把握做好常常性思想工作的主动权。

三是要端正态度认真听。

关于战士提出的意见建议，不管所提意见正确与否，那时都应端正态度正确对待，提对的当即更正，提错的应主动给予说明，耐心地进行疏导。

　　（三）“问”，确实是要多问战士的情形，关切他们的冷暖与进步。

言行举止是战士思想的外在表现，可是光观看言行举止并非能够完全把握战士的思想，还要多问。

一是真心实意常常问。

指导员要坚持做到“身在兵中，兵在心中”，常常问一问战士在生活工作、个人进步、家庭等方面有哪些实际困难和需要组织、领导帮忙解决的问题，以父母之爱和兄长之情，真心实意地为战士排忧解难，帮忙战士进步成才。

二是灵活多样迂回问。

要利用社会、家庭做好战士的思想工作，做到按期与战士家庭取得书信、等联系，取得战士在生活适应、个性、交往等方面深层次的信息反馈，及时向战士家长通报战士在军队的成长进步等情形，并充分调动和发挥思想骨干队伍的作用，随时把握战士的思想脉搏，做到早预测、早分析、早解决。

三是关键时刻巧施问。

战士碰到选改士官、入党、学技术、评功评奖等机会，是思想最活跃最复杂时期，指导员只要多留点心，多问一些话，都能问出一些平常问不出的情形。

　　（四）“切”

，确实是要正确分析战士的思想，把握其特点和转变规律。

任何事物的转变都有规律。

一样，人的思想转变也有规律。

指导员只有把握那个规律，才能增强做好常常性思想工作的预见性。

一是要会现象分析。

对某一问题的显现，应区分出是熟悉上的因素仍是立场上的缘故，是实际问题仍是思想意识问题，是成心为之仍是大意之过，是一念之差仍是屡犯之错。

要以问题发生的缘由、当事人的动机、问题发生的机会和次数等大体事实为依据，切实弄清问题的性质口。

二是要会因果分析。

在实际生活中，战士的现实思想问题，不是孤立存在的，而是往往和其它问题彼此联系、交织在一路，呈现复杂多样的特性。

在分析时就要擅长从多种缘故中找出其要紧的、对其阻碍最大的、最直接的缘故，以查明发生问题的本源，从而对症下药，有针对性地采取相应的解决方法。

三是要会综合分析。

确实是在调查了解的基础上，对问题的现象、本质、缘故、结果等方面综合起来进行分析，把零散的东西系统化、感性的东西理性化、表面的东西实质化，寻觅彼其间的联系及其产生的阻碍，以发觉思想转变的特点和规律，把握一按时期内军队存在的偏向性问题，为思想工作的有效开展提供科学依据。

　　二、会语言沟通的艺术，擅长拉近与战士的距离

　　美好的语言能够起到动人肺腑的作用，能够产生踊跃的阻碍，有利于军队日常训练与开展工作，而恶语伤人那么会产生消极的作用，扰乱乃至破坏人的正常心理和生理活动，无益于军队的日常训练治理。

作为指导员，把握必然的说话艺术，是做好常常性思想工作的大体要求。

（一）要情理融合，不要庸俗粗鲁。

被人关切的感受咱们都体验过，能够说是浸人肺腑，温暖人心，战士远离亲人和故土，碰到困难时都希望取得及时安慰和鼓舞。

若是听到“你懂个啥”、“站一边去”、“猪都没有这么笨”

等有伤自尊的话，不仅会加重其内心的痛楚和失望，在官兵之间造成隔膜，乃至还会成为引发事故案件的导火索。

固然，说话时还要针对具体对象，比如：

对待老兵，就应该说：

“瞧!

你这两年的进步够大的，我真为你而感到自豪”；对新兵就应该说：

“军营绝对可不能埋没人材的．要紧看你是不是尽了自己最大尽力”；对待碰到挫折和困难的战士能够说：

“问题总会解决的，但决问题总有个进程，着急也没有效”。

如此依照不同的对象，运用不同的劝慰鼓舞性话语，必然会收到好的成效。

（二）要实话实说，不要故弄玄虚。

指导员发言不要太深奥，更不宜文白夹用，而要讲战士听得懂、听得进的话，最好利用战士们所熟悉的口语化或公共化语言。

若是能把深奥的道理讲得既富有哲理又深切浅出、既形象生动又幽默风趣，就必然能专门快抓住听众，战士听起来会倍感亲切，从情感上也很容易同意。

不管在什么场合发言，都要擅长从战士普遍关切的“小事”入手，做到是一说一，是二说二，实实在在地把道理讲清楚，万万不要用富丽的辞藻来装饰自己，更不能哗众取宠、甜言蜜语。

在日常治理工作和训练工作中，指导员还要说好指定性的语言。

如在进行射击训练、队列训练、上法纪课等场合，要讲指定性语言，而且做到严肃紧张、嘹亮有力，使发言有权威性和约束力，切不可态度含糊、模棱两可。

　　（三）要平易近人，不要官腔官调。

不能把开会发言作为教训、使唤战士，乃至夸耀、举高自己的机遇，更不能打“官腔”、唱“官调”、讲“看狠话”、乱下“结论”，而要动之以情，晓之以理，注意多用启发语，少用祈使句。

有言道：

动人心者莫先乎情。

冷漠、古板、无情的讲活是任何人也不能接纳的。

只有情理融合的发言才能打高兴扉、拨动心弦、引发共鸣，才更易取得好的成效；也只有平易近人的发言艺术才能够在潜移默化中感染人、教育人。

　　（四）要简明扼要，不要罗里罗嗦。

战士最不爱听长而空泛、之无物乃至信，口开河的大话。

但是有些指导员喜爱长篇大论，不管是开会、点名仍是平常讲评工作都不厌其烦地强调这强调那，讲套话、老话，生怕自己说少了战士听不明白。

有的干部即便在开饭前的几分钟也要说上一段时刻，一张口确实是一二三四点，前后吩咐左右强调，其实这时战士们肚子早就咕咕叫了，哪会管你在上面说什么。

因此，指导员要注意用简练生动、通俗易懂的语言来表达自己的用意，在交待任务、布置工作、战斗动员时做到干脆利落，言简意赅，切忌绕来绕去，颠三倒四，令人不得要领。

　　三、会谈心交心的窍门，擅长为战士排忧解难

　　谈心，是指导员最经常使用的、最受战士欢迎的常常性思想工作方式，也是我军的光荣传统。

通过谈心、交心，能够达到换心，交流思想排除隔膜、融洽情感、相互明白得的目的。

（一）要融入真情实感，不要敷衍了事。

需要把握好“四心”：

一是要诚恳。

要把与战士谈心看成一种责任，始终抱着一颗诚恳去与战士谈，使他们感觉你可信、可近，不能厚此薄彼，更不该该随意用几句客套话来打发。

二是要热心。

要克服“我讲你听”的说教现象，形成一种轻松的、自由的、浓郁的情感气氛，主动热情地与战士交谈，让他们少一些拘谨，放高兴扉、亮出观点、说内心话。

三是要耐心。

要放下架子，克服烦躁情绪，心平气和、认真认真地倾听他们的呼声，不能心不在焉，或边谈心边忙其它事。

四是要细心。

不能停留在问题的表面上，而是应该通过认真地交谈，了解战士在想什么、需要什么，而且还要认真观看他们的行为举止、表情、态度等，从中切实把握他们在思想、工作和生活等方面的情形。

（二）要注意平等相待，不要居高临下。

指导员在与战士谈心时切不可高高在上、盛气凌人，要放下架子，尊重战士，与战士维持平等，使战士情愿向你讲心窝话。

要注意选择谈心的场合和机会。

淡心是随时随地能够进行的，如训练间隙在草地上、饭后散步时、打牌下棋“侃大山”等等，都是与战士们谈天拉家常的大好机会，往往在这种时候能够发觉很多战士思想的信息。

　　（三）要擅长随势应变，不要老调常弹。

有的指导员思想简单，知识陈腐，方式老套，对张三、李四，乃至对每一个人都是那么一套话，千篇一概，缺乏针对性。

战士的情形不尽相同，个性迥然有异，思想矛盾千差万别，一把钥匙只能开一把锁。

指导员第一要增强理论学习，不断更新知识，如此才能站得高、望得远、说捐清、道得明，才能排除战士的思想疙瘩，第二是在谈心前要依照把握的情形，刹谈心的内容、机会、方式等进行事前酝酿，做好必要的预备。

再次确实是在谈心的进程中要擅长引导战士的思维，要让战士主动说出真心话，并认真听取对方的方式、打算，同时还应随着思想交流的深切，及时调整谈心内容和方式手腕，准确地把准战士的思想脉搏。

　　（四）要注意说到做到，不要言行不一。

有的指导员对谈心时所了解到战士的问题，口头上许诺帮忙解决，但事后并无兑现，战士因此感到心灰意冷，有被愚弄之感，久而久之，指导员就会失去战士的信任。

谈心要关切，要真正把战士涉及的思想问题和实际困难放在心上，并想方设法解决，才能取得信任。

若是对所把握的问题，谈心时说解决，谈心后弃脑后，就会使战士大失所望，再找其谈心，恐怕就很难有实效。

　　（五）要勇于坚持原那么，不要迎合迁就。

谈心要排除战士心中的疙瘩，不仅要以情动人，更要析事明理，以理服人。

有些指导员在谈心时，不是正面疏导，不是“心病”用“心药”

，而是采取打包票、封官许愿、订协议的方式，盲目迎合少数谈心对象的无理要求，一味知足其愿望，丧失了思想政治工作的原那么立场，无形当中助长了歪风邪气。

谈心要真正付出爱心，但也不能盲目迁就，违抗原那么。

关于战士的怨言话不可听其自然，置之不睬，更不能推波助澜，战士抱怨什么，自己也随着抱怨什么，在战士眼前说消极话、赌气话，讲阴暗面的东西。

对战士的缺点错误在谈心进程中该严厉指出的就得严厉指出，该当面批评指正就当面批评指正；对其无理的要求，要晓之以理的予以拒绝，万万不能迁就袒护，不然会适得其反，有害无益。

　　四、会帮忙教育的方式，擅长做后进战士的工作

　　俗语说，人上一百形形色色。

一样来讲，多数单位都有后进战士，这是客观存在的。

在做后进战士转化工作进程中，应着重把握好以下五个问题：

（一）跟踪观看细心“辨”。

做好后进战士的转化工作，第一必需分辨准是后进?

是什么类型的后进?

缘故是什么?

判定这些不能光凭表面现象，也不能道听途说，更不能情感用事。

在日常生活中指导员要做到勤记、勤转、勤分析，在全面深切了解的基础上，进行分析比较，弄清某一行为的动机和性质，万万不能在只知其一不知其二的情形下盲目下结论。

（二）全面分析正确“看”。

俗语说：

“门缝里看人，往往会把人看扁。

”在新形势下要想有效地做好“个他人”的思想转化工作，很重要的一条确实是要端正对他们的全然态度，正确地熟悉与看待他们，尽力形成一个增进战士健康成长的良好环境。

所谓正确看待，确实是要用全面的、联系的、进展转变的目光看待后进战士。

后进战士之因尔后进，缘故并非是单方面的。

既要看到他们有短处也有优势，又要看到短处和优势是能够彼此转化的。

要坚持客观公正的原那么，做到看全不看偏、看活不看死、看此刻不记前嫌。

对心灰意冷的，多给点真情鼓舞；对遭遇挫折的，多给点平等宽容；对经历坎坷的，多给点细心呵护；对家庭遭遇不幸的，多给点无私援助等等，极力营造一个利于后进战士转化的环境。

　　（三）把握规律预先“教”。

后进战士的形成与转化有一个从量变到质变的进程。

因此，在教育转化后进战士时，应注意把握规律进行超前教育。

　　（四）循序渐进耐心“帮”

。

后进战士在进步的进程中显现反复是正常现象。

对后进战士要做到不急躁、不抱怨、不嫌弃，在思想上关切进步、生活上关切冷暖、工作上关切劳累、家庭上关切困难，并着重找出其反复的缘故，帮忙其总结体会教训，指明下一步尽力的方向。

　　（五）履行职责斗胆“管”。

对后进战士的治理比一样战士的治理难度要大。

要擅长观看分析，做到眼观六路耳听八方，于细微的地方多留意。

要把功夫下在平常，把深切细致的思想工作与一点一滴的检查催促引导相结合，克服平常漠不关心，出了问题又批又训的现象。

要形成合力，尽力制造人人主动关切、个个乐于帮忙的良好环境。

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