沪教版小学三年级语文下册18课练习.docx
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沪教版小学三年级语文下册18课练习
沪教版 上海小学三年级语文下册 每课练习
1、春的消息 姓名_____________
一、看拼音写词语:
chūnzhuāng shān gāng qiānyǐn huànxǐng
________________________ ___________ __________
sāoyǎng miàn jiá zhàoyào què yuè
____________ ___________ ____________ ___________
二、
查带点的字
音序
部首
除部首外几画
选择正确的解释
沉睡
①往下落 ②(程度)深
③分量轻
爱怜
①怜悯 ②爱
三、在括号里填上合适的词语:
一( )蝴蝶 一( )雏菊 一( )小草
一( )小溪 一( )羽毛 一( )枝条
四、多音字组词:
Piǎo( ) jīn( ) tǔ( )
漂 piào( ) 禁 jìn( ) 吐tù( )
五、照样子写词:
例:
圆(圆溜溜)
白( ) 水( ) 甜( )
亮( ) 笑( ) 冷( )
六、课内阅读:
①风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。
( )了整整一个冬天,你看,春天已经来到!
②让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛。
飞过树林,飞上山冈,到处有春天的( )。
③看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚。
我高兴地捉住它,又爱怜地把它放掉。
④看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地( )。
小花朵,你还认得我吗?
你看我又长高了多少!
⑤来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞。
再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。
⑥走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊?
啊,身边又钻出嫩绿的小草。
1.第1、2、小节诗中所描绘的春天的景物。
2.照样子写词语
例:
(嫩绿的 小草 ( )的冬天( )的太阳( )的田野( )的面颊
3.在文中的括号里填上合适的词语。
4.选词填空。
盼望 希望 愿望 失望
(1)实现两岸和平统一是海内外中国人的共同( )。
(2)老师和家长都( )我们能健康成长,我们可不能让他们( )。
(3)我们( )着能够快点长大。
5.写出你所知道的描写春天的词语。
6、第3小节中“它牵引了我的双脚”这句话的意思是_____________________
____________,这句话写出了“我”对蝴蝶的___________________。
7、“我”捉住蝴蝶,是因为_______________________;“我”又把蝴蝶放掉,是因为____________________________。
8、第4、第5小节诗句中把___________、 ___________当作人来写。
9、从第4、第5诗句中描写“我”十分欣喜的动作的词:
__________ 、 ____________ 。
2、啊,汤圆 姓名___________
一、读拼音,写词语:
yángyì qǐ pàn pò bù jí dài jí xiángrú yì
_______ ___________ _____________ _______________
wēnxīn yú yuè fèi téng qì fēn
________ ___________ ____________ _______________
二、比一比,组词:
园( ) 沸( ) 愉( ) 馅( )
圆( ) 佛( ) 偷( ) 焰( )
三、从文中找出下列词语的近义词:
责怪( ) 急忙( ) 愉快( )
希望( ) 包含( ) 回想( )
四、选择合适的关联词填空:
1、铁锅里的一只只汤圆( )香甜,( )可口。
2、大年初一早上,我( )起床( )往厨房跑,急着想吃汤圆。
3、汤圆( )好吃,香甜可口,( )吃汤圆时的气氛温馨极了。
五、给下面的多音字组词:
殷 yīn ( ) 殷 yān ( )
六、课内阅读:
当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候,我觉得生活是多么的美好。
汤圆不仅好吃:
糯米粉的皮子,猪油、白糖、黑芝麻糅(róu)合的馅儿,那么香甜,那么可口;而且吃汤圆时气氛温馨:
每人的脸上洋溢着愉悦的神情。
父母对我们子女殷殷期望的语言,外婆回忆她小时候关于汤圆的故事,还有我和弟妹之间相视的微笑……
这时,我想起昨夜合家聚在一起做汤圆时对于“明天会更好”的企盼。
啊,汤圆,原来你是含有团团圆圆、吉祥如意的意思的。
1、 搭配词语:
温馨的 阳光 美好的 诗句
温暖的 性格 美丽的 生活
温和的 气氛 美妙的 食品
温柔的 语气 美味的 景色
2、“殷殷期望”的殷念_________(yīn yǐn yān)“殷殷”在这里(①形容殷切 ②形容忧伤)
3、填空:
(1)春节吃汤圆,含有_______________________________________的意思。
(2)__________节吃_______________,含有_____________________的意思。
(3)_________节吃______________,含有______________________的意思。
4、用“那么……那么……”写一句句子
( ),那么( ),那么( )。
5、用文中带点的词语造句:
不仅…… 而且……___________________________________________
6、“父母对我们子女说哪些“殷殷期望”的语言;”想象一下,父母会说些什么?
7、从文中找出一句描写汤圆的句子:
这个句子从形状,颜色,用料方面介绍了汤圆的样子和味道,请你仿写一种你喜欢的食物的样子和味道。
_________________________________________________________________
_______________________________________
3、春天的小雨嘀嘀嘀 姓名____________
一、给多音字选择正确的读音:
播种(zhǒng zhòng ) 飘散(sàn sǎn)
撒(sǎ sā)在大地上 教(jiāo jiào)他发芽
二、看拼音写词语。
xī lì huā xù yè mài pǐncháng
______ _________ __________ _________
rǔ zhī yáng tí liángsīsī yīnyuè tīng
__________ __________ ___________ _____________
三、在括号里填上合适的词语:
一( )小路 一( )小鼓 一( )春雨 一( )水沟
一( )种子 一( )花伞 一( )树叶 一( )清泉
四、比一比组词:
篷( ) 淅( )沥( ) 絮( )
蓬( )析( )历( )紧( )
五、多音字组词。
答 dá( ) dā( ) 佛 fó( ) fǘ( )
六、课内阅读
春天的小雨滴滴滴(节选)
哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤似的。
打开一朵红色的花伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲树上,打在面包树上……淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。
“啪!
”
“嗵嗵嗵!
”
“咚——咚咚咚——”
突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。
“嗵嗵嗵!
”“咚咚咚!
”“啪啪啪!
”所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。
站在楼顶上看雨。
①雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后轻轻地把种子撒在大地上。
大人说,这就是春雨。
下了春雨,春天就来了。
我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。
于是,②春天听到了雨的鼓声,醒来了。
所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。
我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的呢!
1、读画线① 句,按要求答题:
(1)写出反义词:
细细------( ) 柔柔------( ) 轻轻-------( )
(2)这句话把雨丝比作_______________________。
(3)用带点字造句:
像…一般…_______________________________________
2、读画线②句,按要求答题:
(1)这句话把_________、_____________当作人来写。
(2)读着这句话,你仿佛听到了什么?
看到了什么?
__________________________________________________________________
3、春天的小雨有怎样的特点?
__________________________________________________________________
4、把句子补充完整。
(1)淅沥淅沥,啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦,发出各种不同的声音,整座森林就像 。
(2)雨丝细细的,柔柔的,像 。
(3)阳春三月,绵绵的春雨像 。
4、请写出有关「风」,「雨」的成语。
( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨
5、根据课文内容填空。
淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答____在树木里的叶子上,叮叮咚咚____在铁皮屋顶上。
于是,屋子前面小水沟里的水________起来了,像一股从地底下_____出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你____我______。
4、放风筝 姓名_________
一、看拼音写词语:
Pái huái xiāo shì chún jié shī qínghuà yì
_________ _________ ___________ ______________
Shùnjiān shuǐ ling áo xiáng xiǎoxīn yì yì
_________ _________ ____________ _______________
二、比一比组词:
争( ) 回( ) 多( ) 舜( )
筝( ) 徊( ) 移( ) 瞬( )
三、填量词
一( )面孔 一( )眼睛 一( )白云
一( )风筝 一( )花苗 一( )花盆
四.填空:
(1)“逝”字是___________结构,共_______画,最后一笔是__________,“消逝”的“逝”解释为_______(①时间、水流等过去 ②死亡
(2)“纯”字是________结构,共_______画,最后一笔是_______,“纯洁”的“纯”解释为______(①纯净、不含杂质 ②纯粹;单纯 ③ 纯熟)
五、搭配词语:
呆呆地 抱着 蓝蓝的 风筝
小心地 飘着 粉红的 景色
悠悠地 流着 醉人的 白云
哗哗地 站着 纯洁的 天空
六、整理句子:
(1)粉红色 在 的 风筝 视野中 出现 我 一只 的
__________________________________________________________
(2)可爱 面孔 那 有 水灵 孩子 大眼睛 一张 的一双 的
______________________________________________________________
七、理解词语:
视野:
______________________ 翱翔:
_________________________
徘徊:
_______________________ 小心翼翼:
________________________
八、课后阅读:
天空又静了,连云儿也好像不高兴地徘徊着。
真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。
孩子跑了。
风筝,在花坛旁平躺着。
我呆望着天空,站了很久……
不知过了多少时候,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘过来。
他一手抱着一个花盆,来到风筝坠落的地方,蹲下来,一双小手扒开松土,小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。
噢,他刚才不小心踩倒了几棵花苗,从自己家里移来几棵补上了。
云儿多么纯洁,就如同孩子的心。
风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了。
1、写出“消逝”的近义词和反义词:
近义词:
( ) 反义词:
( )
2、再写出2个表示时间很短的词语:
瞬间:
__________ ____________
3、选文中写小男孩“十分小心、谨慎的样子”的词语是__________
4、这个小男孩十分小心地在做一件什么事?
_______________________________________________________
5、从小男孩的神态动作中可以看出,这是一个怎样的孩子?
_______________________________________________________
6、选用带点的词造句:
似乎___________________________________________________
5、荒芜的花园 姓名________________
一、看拼音写词语:
huāng wú tíxǐng háo wú gù jì wàng hū suǒ yǐ
__________ ____________ ______________ ________________
zhàngpeng jì mò wàngěr quèbù zácǎocóngshēng
__________ __________ ______________ ________________
二、比一比 ,组词:
园( ) 捕( ) 蓬( ) 末( )
圆( ) 铺( ) 篷( ) 未( )
嗔( ) 慎( ) 豪( ) 毫( )
查带点的字
音序
部首
除部首外几画
选择正确的解释打“√”
兴高采烈
①摘 ②选取 ③ 精神、神色
望而却步
① 后退 ②使退却 ③推迟;拒绝
毒蛇横行
①纵横杂乱 ②蛮横;凶恶
四、根据意思,从文中找出相应的词语:
(1) 没有任何顾虑。
( )
(2) 由于过度兴奋而忘记了一切。
( )
(3) 绿色的草像垫子一样。
( )
(4) 指聚集到一起,形成了队伍。
( )
五、正确选用词语:
克 刻 极 结 积 棵 颗 尊 遵
小学生要有一( )美好的心灵,要( )守纪律,( )敬老师,爱护校园里每一( )花草,要( )服困难,( )苦学习,( )( )锻炼身体。
五、课内阅读:
年轻人在绿草如茵的草坪上( )起了欢快的舞蹈;小孩子( )进花丛中捕捉蝴蝶;老人( )在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中( )起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜……
后来贝尔太太想出了一个主意,她让仆人把园门外的那块牌子取下来,换上了一块新牌子,上面写着:
欢迎你们来此游玩。
为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒蛇。
如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。
最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。
这真是个绝妙的主意。
那些贪玩的游客看了这块牌子后,对这座美丽的花园望而却步了。
几年后,有人再往这所花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。
孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,她非常怀念那些曾经来她的园子里游玩的快乐的游客。
我们每个人心中都有一座美丽的大花园。
( )我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园( )永远不会荒芜。
1、写出近义词:
快乐( ) 荒芜( ) 孤独( ) 寂寞( )
2、贝尔太太的新牌子上两个表示时间的词是:
________ ____________
3、“驱车大约50分钟即到”,“即到”的意思同________和_______比较接近。
A、就到 B、便到 C、才到
4、在第一节的括号里填上合适的动词:
5、美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想呢?
你能不能用上“如果…就…来说说。
_____________________________________________
6、在末句填上合适的关联词:
并照样子写句子:
_________________________________________________________
________________________________________________________________
7你觉得贝尔太太的主意妙吗?
把你的想法告诉贝尔太太。
______________________________________________________________
6、新年的礼物 姓名_______________
一、比一比,组词:
诚( ) 督( ) 誊( ) 摘( )
城( ) 叔( ) 誉( ) 商( )
二、写出下列词语的近义词:
督促( ) 工整( ) 纯真( )
公开( ) 杂乱( )
三、圈出下列词语中的错别字,把正确的字写在括号里。
誉写( ) 真城( ) 堤醒( )
贫玩( ) 整结( ) 绉巴巴( )
四、写出带点词的意思:
1、还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。
( )
2、苇苇这孩子,挺聪明的。
( )
3、翻开她的本子,尽是老师提醒她写好字的批语。
( )
五、选词填空: