高三英语名校试题汇编第4期专题15短文改错教师版.docx
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高三英语名校试题汇编第4期专题15短文改错教师版
（精选+详解）高三英语名校试题汇编（第4期）专题15短文改错（教师版）
【河南省郑州市第一次质量预测】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词
处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
LastTuesday，theStudents’UnioninourschooladvisedthatSeniorThreestudentsShalldosomethingspeciallyfortheirparentsontheir18thbirthdays.AllthestudentsareactiveinrespondingitandmostofthemhavecomeupWiththeirideas．Somechoosetowritealettersayingit’sbestwaytoexpresstheirappreciationsaswellaslovefortheirparents．Otherswillprefertocookabigmealtoshowthatthey’vealreadygrownup．
Asforme,Iwanttodouphairandwashfeetformyparents．BydoingwhichmyparentshavebeendoingformeIcanreallyknowhowmuchthey’vedevotedtobringmeup．Being18yearsoldmeanthatweshouldlearntobeindependentandthatweshouldberesponsiblefor
【解析】what在这里面做doing的宾语的这又不是个定语从句，所以应用what代替which
【考点定位】考察的是代词的用法
【河北唐山二模】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏词符号（^），并在此符号下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
DearSir,
I'mwritingtobeoneofthehostfamilyfortheBritishstudents．
Buildinginabeautifulneighborhood,ourlargehousemeettheirneeds．Ourcarcantake
themtosomeplacesofinteresting．WithgoodEnglish,I'llhavenodifficultycommunicate
withthem．Aboveall,wehosttwoBritishstudentslastyear,throughthatwe'vegainedmuch
experience．Inadditionto,they'llenjoyChinesefoodasmymotherhaswonderfinly
cookingskills．IwouldgreatlyappreciateifIcouldhavethechancetohostthem．
Lookingforwardtoyourreply．
Yours,
LiHua
【河南商丘市第一次月考】短文改错（共10小题，每小题1分，共10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误涉及一一个单词的增加，删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（），并在其下面写出该加的单词。
删除：
把多余的单词用斜线（）划掉。
修改：
在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
每处错误及其修改均仅限一词。
DearsirorMadam,
I’mastudentfromXinhuaMiddleSchool.I’mgladlytolearnthatyouwantafewpart—timeEnglishreporter.I’minterestinginthisopportunity.
IthinkI’mqualifiedinthejob.Asastudent,I’vereadalotandhaveakonwledgeinmanyfields.IlikeEnglishanddowellinbothspokenandwriting.Beside,I’measytogetalongandenjoyworkingwithothers.Ionceworkedasareporterformyschoolbroadcastingstation,butI’msureIcandothejobwellifIgottheposition.
I’mlookingforwardtoyourreply.
Yours
Lilei
【解析】beside是介词，在...旁边：
此处应用副词besides另外，此外之意
【考点定位】考察的是副词及词义
【答案】在getalong后加介词with
【解析】getalongwithsb与某人相处的很好
【考点定位】考察的是固定搭配
【答案】but—and
【解析】前后文是顺延关系，故应用连词and
【考点定位】考察的是上下文语意连接
【答案】got—get
【解析】i
f引导的条件状语从句应用一般现在时表示将来
【考点定位】考察的是时态
【河北省唐山市高三期末】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏词符号（^），并在此符号下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Sev
eraldaysago,myclassmatesandIvisitedtotheCincinnatiSchoolfortheBlind
andDeaf.Wehadpartywithsomeofthestudentthereandhadawonderfultime.Imeta
girlattheparty.Shecouldn’tspeakorhear,butwe“talked”bywritingoneachotherhands.
Whensayinggoodbye,shewritesonmyhand,“Pleasecomehereasoftenaspossible.
Manypeopleareconcerningaboutd
isabledpeopleandgivehermoney.However,
Ithinkwhichweshoulddoistocommunicatewiththemratherthangivemoney.Ifyouwant
tohelpdisabledpeople,makingfriendswiththemandvisitthemregula
rly.Nothingismuchimportantthanfriendship.
【小题1】visit是动词时后不用介词to；visit是名词时后用介词to，to+地点。
【小题2】haveaparty是固定短语。
【小题3】someofthe+可数名词的复数/不可数名词。
【小题4】eachother’s彼此的，后加名词。
【河北省衡水中学第一次模拟】短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）（见答题纸）
文中共有10处错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏词符号∧，并在此符号下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线＼划掉。
修改
：
在错词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1、每处错误及其修改均仅限一词；
2、只允许修改10处，多者从第11处不计分。
SeveralAmericanstudentsvisitedourschool.Uponourarrival,wegaveawarmwelcometothem,amongthemaboynamedTimwastostaywithmyfamilyfortheweekend.IrecognizedTimcomparedhimwithphotohehadsenttome.Timgreetedmeandexpressedthathowexcitedhefelt.Whenschoolwasover,wetookthesubwayhome.Myparentspreparedarichfamilydinnerthatnightandwehadenjoyedourselvessomuch,eatingandchatting.Thenextday,Iactasaguide,showingTimalongthemostfamousscenicspotsinBeijing.Whereverhewent,hehadsomephotostaketohelphimmemorizethisunforgettabletri
ptoChina.Thetimetosaygoodbyecamewhenwerealizedit.IgaveTimakiteasasouvenir.
【答案】our---their
【解析】因为主语是第三人称的复数，故用their。
【考点定位】考查代词的用法
【答案】them---whom
【解析】因为第二个逗号前后都是一个句子，所以缺少连接这两个句子的连词，这里是非限制性定语从句，先行词是them，又因为关系代词放在介词之后，故用宾格的whom
【解析】因为整篇文章说的是过去的一件事，故用一般过去时。
【考点定位】考查动词时态的用法
【答案】along—around
【解析】showsbaround领某人参观，是固定短语。
【考点定位】考查固定短语的用法
【答案】take–taken
【解析】这里是havesthdone短语。
【考点定位】考查havesthdone的用法
【答案】when–before
【解析】句意：
在我们还没有意识到之前就到了说再见的时间了。
【考点定位】考查连词的用法
【辽宁省东北育才双语学校第三次模拟】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划一横线，并在其下面写出修改后的词。
注意：
1.每处错误及其修改均仅限1词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Inrecentlyyearsmanyyoungpeopleprefe
rtogoshoppingontheInternet.Peoplehavedifferentopinionaboutonlineshopping.Somethinkonlineshoppingwasmoreconvenientandthegoodsarecheap.However,otherbelieveitisunsafetobuygoodsbycreditcard.Anditispossibletocheckthequalityofthegoods.
AsfarasIamconcern,goingshoppinginastoreisabetterway.Itisafuntowalkaroundstoresandlookingatvariousgoodsonsale.Wecanchoosewhatwereallyneedandevenfindagoodbargain.However,wecanchatwiththeshopassistantandacquirealotofusefulinformation.
【解析】网上购物更方便更便宜，且前面用的是moreconvenient，故要用比较级。
【考点定位】考查形容词的比较级。
【答案】other改成others
【解析】其他人要用others表达，other需加名词。
【考点定位】考查代词。
【答案】is后加not或possible改成impossible
【河南许昌市高三期末】短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：
在缺词处加一个漏字符合（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：
把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：
在错的词下划横线，并在该横线下面写出修改后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Lastweek,I,togetherwithmyfriends,visitedMountYuntaiinHenanProvince.Itisfamousasitsbeautifulanduniquescenery.Wegatheredattheschoolgateat7:
00am.Twohourslatewearrivedbybus.Onarriving,wesetaboutclimbingroups.Atnoon,wegottogetherattheGeologicalMuseumtowatchsome
exhibits,whereshowhowgeologicalstructuresform.Thenwehadlunchandtakeabreak.At2:
00pm,wecontinuedmyexplorationregardlessoftiredness.WemetatthatiscalledZhuyu
Peakat4:
00pm.Aftertakingsomephotos,wewalkeddownthemountain.At6:
00pm,wereturnedbacktoschool.Itwasunforgettabletrip.Ifeltexcitedbytheamazedbeautyofnature.
【答案】as—for
【解析】befamousas作为...身份而出名，在这个句子中表达的是因....而出名，所以应用befamousfor
【考点定位】考察的是固定短语
【答案】late—later
【解析】late是“晚的”的意思later是“后来”应该是两小时之后
【考点定位】考察的是连词的用法
【答案】将returnback后的back去掉
【解析】return：
goback。
再加上back就重复了
【考点定位】考察的是动词词意
【答案】在unforgettable前加an
【解析】trip是可数名词，一次难忘的旅行应该是anunforgettabletrip
【考点定位】考察的是不定冠词的用法
【答案】amazed---amazing
【解析】令人惊奇的大自然美景是应该用amazing来修饰amazed是用来修饰人的
【考点定位】考察的是形容词的用法
【201
3届海南省高考押题卷】短文改错（共10小题；每小题I分，满分10分）
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文.
文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
WhenIwasyoung,Ididn’tknowwhatfriendship.WhenIstayedwithmyfriends,awarmfeelingcameoutofthebottomfrommyheart.NowIhavegrownupandgetmanyfriends.AndIhavetastedthepleasedfeelingoffriendship.WhenIamhappy,theyarealsohappyandsharethehappywithme.WhenImakeprogress,theywillbemoreexcitingthanI.Therefore,whenI’minadifficultsituation,theywillofferhelptome.Butfriendshipisneveranone-wayticket.If
wewanttogetit,wemusttreatothersgoodfirst.Weshouldalwaysbereadytohelptheothers,especiallywhentheyareindifficultsituations.
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