华北电力大学体育教学部规章制度汇编.docx
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华北电力大学体育教学部规章制度汇编
华北电力大学体育教学部
规章制度汇编
2013年5月
体育教学部工作职责
体育教学部为处级教学行政部门，负责实施我校体育教学、竞赛训练、群众性体育活动开展和体育科学研究等各项体育工作。
按照学校建设高水平大学的“三步走”战略和六项战略任务的要求，结合体育教学部实际情况，遵循“立足新起点，谋划新发展，实现新跨越”的总体思路，以适应和促进高水平大学建设为目标完成各项体育工作目标。
职责如下：
一、在主管校领导的指导下，认真贯彻执行党的教育方针和《学校体育工作条例》，为开展学校各项体育工作发挥职能部门的作用。
二、根据学校要求和发展规划结合体育教学部实际，制定体育教学部发展规划和工作计划
三、建立健全体育教学部各项规章制度和奖惩条例，制定考核办法。
组织对体育教学部人员专业技术职务的评聘的推荐，业务考核和各种评优、评奖活动。
四、加强师资队伍建设和教学团队建设，切实提高体育教师的业务素质和教学水平。
配合人事处和教务处制定师资培训计划，加强青年教师进修或培训，提高全体教师尤其是青年教师工作中的实践能力和创新能力。
五、制定体育教学部的课堂管理规定、及时修订教学计划、教学大纲、教学进度、考试内容、评分标准及方法等教学管理文件。
六、根据教学部的师资情况，最大限度利用好现有体育设施，开好现有20门体育专项课程，增开深受学生喜爱并具有一定锻炼价值的专项课，做到“以人为本，健康第一”。
七、认真抓好高水平运动队（田径队、篮球队）的招生、训练、竞赛及管理工作。
认真抓好足球队、男女篮球队、男女排球队、健美操队、乒乓球队、跆拳道队等普通生代表队的选拔、课余训练、竞赛及管理工作。
认真组织落实校内外各项赛事并取得良好成绩。
八、搞好街舞、国标舞、跆拳道、散打、健美操等运动项目的课余训练和辅导活动，不断提高专项技术水平。
九、认真组织落实《国家学生体质健康标准》的测试、数据整理、存档、上报和反馈工作。
十、负责每年一度的校田径运动会的组织编排、场地器材、裁判和奖品发放等具体工作，确保学院田径运动会顺利进行。
十一、积极开展阳光体育运动，搞好阳光体育冬季长跑活动、完成开枪仪式、新年长跑等活动内容。
指导全校师生进行科学的体育锻炼。
和其他部门一起组织卓有成效、丰富多彩的体育活动，形式如下：
课外体育辅导、学校体育节、学校社团节、课外体育社团活动、系级体育比赛活动。
十二、协同工会搞好教工篮排球、乒乓球和羽毛球比赛，丰富教工业余文化生活，促进身心健康。
十三、指导本部科研工作，提出研究方向，积极组织学术交流活动，努力改善科研工作条件。
每年召开一次体育论文报告会，提高论文质量，力争在高水平学术期刊上发表。
积极完成校级教改项目，取得实际教学效果。
十四、严格执行财务制度和体育经费的管理使用。
抓好场地、器材、设备、图书资料的建设与管理维修，逐步改善教学条件和工作环境。
满足体育教学、竞技体育和群众性体育的场地需求。
十五、与北京校部体育教学部协商共同组队参加全国以上级别比赛。
十六、完成校领导交给的其他工作和任务。
体育教学部主任工作职责
体育教学部主任在主管校长领导下，主持体育教学部全面工作。
负责组织实施我校体育教学、竞赛训练、群众性体育活动开展和体育科学研究和场馆器材建设等各项体育工作。
协助校领导制定学校体育工作计划，实现学校体育工作目标。
一、主持制定本单位的发展规划、学期和年度工作计划，并组织实施。
结合本单位的具体情况，制定切实可行的规章制度。
二、组织领导体育课教学、科研，校体育代表队训练，校内外的竞赛活动和阳光体育及各项群体工作。
三、参加学校有关会议，受校长委托，代表学校参加校外有关会议或竞赛活动。
四、主持召开体育教学部职工会议，传达上级文件精神，布置工作任务，研究决定重要问题。
五、加强教学管理，积极进行教学改革，根据学校教学规划和实际情况，及时组织修订和完善体育教学计划、教学大纲。
创新教学理念，不断完善教学方法和手段，全面提高教学质量。
六、组织制定体育教学部科研计划，引导鼓励教师参加体育科研和学术活动，组织召开每年一度的体育科研论文报告会，营造良好的学术氛围，提高教师的科研能力和业务素质。
七、搞好师资队伍建设，重视青年教师的培养。
贯彻以在职和脱产进修相结合的培养方针，以在职进修为主教师培养计划。
抓好业务学习和集体备课。
努力使教师掌握现代化教学手段。
逐步形成一支讲奉献，敬业爱岗，有较高业务素质的体育教师队伍。
八、加强体育后勤管理工作，保证体育教学、科研，训练，群体等工作的正常进行。
九、抓好并不断改进高水平运动队选拔招生和训练竞赛工作，组织选拔好各个项目高水平运动员。
科学训练，不断提高竞技水平，在全国和省级比赛中取得优异成绩。
抓好普通学生代表队选拔训练和竞赛工作。
提高运动队的训练水平，改善训练条件，努力在各级竞赛中，争取好成绩。
十、负责本单位人员的聘用、考核、奖惩及专业技术职称晋升工作。
十一、负责本单位的经费管理工作，本着勤俭节约的原则，合理安排使用经费。
十二、体育教学部副主任协助主任作好各项工作，并根据分工，抓好分管的各项工作。
十三、根据工作需要和比赛任务，任命各项目教练员。
十四、负责本单位综合治理工作，维护学校正常秩序。
十五、完成校长交办的其他工作。
教学秘书工作职责
一、在体育教学部主任领导下，负责日常体育教学部行政事物管理工作。
二、负责上级文件的收转、各种公文来函的收、发、登记及保管工作。
各种材料的上报工作。
三、负责对来人来访的接待工作。
四、负责体育教学部文稿起草、会议记录等文秘工作。
五、负责资料、文书、档案的管理工作，严守保密原则。
六、负责体育教学部公章的保管、及经主任批准的用印工作。
七、负责办公用品的管理、领取和发放工作。
八、负责体育教学部宣传资料、有关信息信息的收集工作，网上各种信息材料的上报工作。
九、受体育教学部主任委托参加有关会议并认真记录及时汇报。
十、完成体育教学部主任交办的其他工作。
体育教师工作职责
一、忠诚党的教育事业，热爱体育工作，具有高度事业心和责任感，为学校体育教学、竞赛、群体、科研等工作贡献力量。
二、服从领导、爱岗敬业，以积极向上的态度认真完成各项工作和任务。
三、为人师表，严守师德，以自身的行为规范感染和教育学生，在严格要求学生的同时严格要求自己，以身作则。
充分调动学生学习积极性，体现学生主体作用，发挥学生个性特长，作好教书育人工作。
四、严格执行体育教学部制定的教学计划，教学进度，考核标准。
努力钻研大学体育教材教法，不断提高提高教学效果。
五、认真备课，严谨编写教案，积极参加教学部组织的集体备课和集体技术练习，作好课前的一切准备工作。
六、遵循“以人为本、健康第一”原则，根据教学计划和学生实际，采用合理的教学方法和手段，提高学生学习兴趣和锻炼效果，科学安排学生的运动负荷和练习密度，提高学生健康水平，使学生高效掌握体育锻炼的技能和技巧，培养体育锻炼习惯。
七、认真组织参加阳光体育活动，辅导学生课外体育锻炼。
认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》，搞好校内各种竞赛的准备组织和裁判工作，为搞好学校的群体工作尽职尽责。
八、担任代表队教练员的教师，应制定严谨科学的训练计划，提高训练水平，科学训练、严格管理，力争在各级各类竞赛中取的好成绩。
九、认真搞好体育科研工作，积极参加有关学术活动，撰写有一定水平的科研论文，编著体育教材，积极申请并完成体育科研课题，逐步提高科研水平。
十、认真钻研业务，不断学习和掌握新的体育知识和技能，提高自身素质。
十一、认真完成领导交办的其他工作。
教练员工作职责
一、校各代表队教练员根据工作需要由体育教学部任命，在体育教学主任部直接领导下，负责该项目校代表队的日常训练外出比赛工作。
二、教练员应严格要求队员，注重思想工作，加强精神文明教育，培养良好的体育道德风尚，努力提高运动技术水平为我校争光，并使之成为我校开展体育活动的骨干力量。
三、教练员应根据学生实际情况，结合全国、省、、市等比赛安排，坚持常年训练，制定科学的长期与阶段训练计划，认真上好每次训练课，提高训练效果。
四、教练员应教育运动员，爱护运动器材、设备，所借物品应及时归还器材室，代表队自己保管的器材，要专人负责，以免丢失影响训练。
五、各项目代表队训练时要严格纪律，检查出勤，训练时要集合整队，建立点名制度，检查出勤和缺勤人员，如实上报学生训练次数。
训练课结束要有小结。
六、教练员应按时参加训练。
不得迟到、早退，更不允许无故不到。
如有病或有事，应向部领导请假，说明理由。
七、教练员应根据体育教学部安排计划，有目的、计划地组织代表队参加校内外的各类比赛。
如邀请外单位到校内比赛，但必须事先请示部领导的同意，以便和校内有关部门联系，协助组织好比赛。
八、教练员在制定训练计划时，应主动同队员协商，征询队员的意见，从实际出发共同制定和执行训练计划。
九、教练员要关心队员的身体健康和学习，帮助队员解决生活中的困难，爱护队员胜过爱护自己。
十、教练员在训练时，应穿运动服和运动鞋，不准在塑胶场地和馆内吸烟。
在其他方面也应以身作则，作队员的楷模。
教辅工作职责
一、积极参加政治学习，认真钻研业务，妥善保管和维修体育场地设施和器材，为体育教学、训练等作好后勤方面的各项具体工作。
不断提高事业心和责任感。
二、工作时，对师生说话要和气，态度要热情，为教学和训练作好充分准备。
三、负责器材的保管和出纳，教师在教学或训练时借用器材，应认真办理登记和归还手续。
四、应经常巡回检查体育场地、器材设备的使用情况。
要注意保养，若发现有损坏的器材设备，应及时修理和更换，防止事故的发生。
五、应建立器材设备的保管帐，经常清点器材，防止损坏和丢失。
六、应经常及时的向部领导汇报场地的保养，器材设备的维修情况，提出建议，当好参谋。
七、要熟悉教学计划、进度和内容，针对每周每单元的教学内容准备好场地、器材和设备。
八、应遵循学校的规定，严格执行上下班制度，以保证体育教学和学生课外活动的顺利进行。
九、体育器材仅供教学和训练使用，不能擅自外借。
如有特殊情况须经部主任批准后方可借出。
十、对教师学生在教学和训练中丢失和损坏的器材要主动上报，经领导批准后及时办理赔偿和报废手续。
十一、掌握器材使用、维修和保养的相关知识，不断提高业务能力和管理水平。
十二、保证器材室各种物品摆放整齐，及时清理和打扫卫生，保证清洁。
十三、在上课时，应提前15分钟到场，保证体育课的正常进行。
十四、认真执行器材室管理制度、丢失赔偿制度。
十五、认真完成体育教学部领导交办的其他任务。
华北电力大学体育教学部青年教师培养方案
青年体育教师是体育教学部教师队伍的一个重要组成部分，是体育教学部的希望和可持续发展的保障。
青年体育教师的思想政治素质、业务水平直接关系到体育教学部各项工作的开展和提高，青年教师的培养是我部教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。
为加大对青年教师的培养力度，提高青年教师的综合素质，特制定本工作方案。
一、指导思想
青年教师培养以党的教育方针为指导，以适应21世纪高水平大学体育教学要求为标准，以体育教学部为培养主体，全面提高青年教师的政治素质、师德修养、业务能力，使之尽快成为能独立承担体育教学、训练、群体、科研等体育工作的骨干和中坚力量。
二、领导小组
组 长：
房游光
副组长：
李全化、云欣
组 员：
45岁以上高职教师
三、培养对象
35岁以下的青年教师及来校不足3年的教师。
四、培养目标
1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、具有先进的体育教育教学理念和创新精神，熟悉并遵守体育教学部教学常规管理要求。
3、具有扎实的体育教学基本功，示范准确优美、讲解严谨清晰、队伍调动合理。
能够熟练运用现代教育手段进行辅助教学。
4、具有扎实的体育基础理论和专业知识，具备一定的体育科研能力。
5、具备较强的运动队训练和管理能力，能够胜任教练员工作。
五、培养措施
1、成立以房游光主任为组长的青年教师培养领导小组。
2、加强管理，重视培训，严格要求。
加强对青年教师的常规管理要求，每期召开一次青年教师座谈会，每学年举行一次青年教师基本功大赛或业务考试。
3、实行青年教师过关制。
青年教师要在成长过程中过五关，即示范、讲解、教案、科研、体能。
领导小组根据平时表现和考评得分对青年教师进行综合考核，未通过者进入下一期培训，直至过关为止。
4、落实指导教师帮带制。
（1）每名青年教师由体育教学部确定一名指导教师。
（2）指导教师要对青年教师的备课、上课把好关。
每周青年教师至少要听指导教师授课两节以上，指导教师至少听青年教师一节以上。
（3）指导教师要对青年教师整个成长过程负责，辅导与被辅导关系要保持稳定，直至青年教师成长过关。
5、对青年教师的支持和帮助。
（1）给青年教师到外地考察、进修学习和与高水平体育教学部交流的机会。
（2）给青年教师锻炼和展示自己的机会，各代表队选拔青年教师做助理教练，给每位青年教师提供更多发展的平台。
体育教学部教学检查制度
为贯彻德、智、体全面发展的教育方针，贯彻落实《学校体育工作条例》，加强对教学工作的管理，不断提高体育课堂教学质量。
将教学检查工作制度化、经常化，特制定体育教学部教学检查制度。
一、教学检查对体育教师的要求
1、体育教师必须具备较高的职业道德修养，做到为人师表，以身作则。
2、体育教师要做到教书育人，严格管理和关心爱护学生。
3、体育教师应注重加强学生的思想教育工作，培养学生正确的人生观和处事方法。
4、体育教师要严谨治学，对体育教学的备课、编写教案、课前准备、授课和课后总结等各个环节都要认真对待，力争做到精益求精。
5、体育教师要遵守体育教学部规章制度，严格按照教学计划授课。
因故停课、调课应办理相应手续，准时上下课并完成授课内容。
6、加强对新进体育教师的指导工作，使新教师尽快达到体育教学部规定的教师开课要求。
7、严格执行体育课堂常规。
对课前场地器材准备、学生考勤、着装要求和场地器材规格要求等，必须认真执行。
二、教学检查方法
1、将教学检查工作制度化，经常化。
部领导每月至少看三次课。
教师应主动接受检查，虚心听取个方面的意见。
不断改进工作，提高教学质量。
2、教师深入的钻研教材教法。
提前写出一周的教案，并按指定时间交部领导审阅。
3、教师每月至少看课一次，相互学习、取长补短、交流教学经验。
三、教学检查后整改措施
1、对检查性听课、公开课、教法研究课、观察课，应有书面观察记录。
2、学期终，任课教师应认真进行教学工作自我总结。
对履行职责情况实事求是进行书面评估。
3、按照学校教学检查工作规定，执行学生测评制度。
对教师的教学工作进行综合量化综合评分，并采取走出去请进来的调查方法，听取学生的意见。
考核结果应作为核定工作量、职称评定、评优等的依据。
4、每个学年度、组织教案评审小组、对全体教师的教案进行评审，评出优秀，给予表扬和奖励。
并记入教师业务档案。
体育教学部教学常规对教师的要求
一、课前一周应认真编写教案，无教案或编写的教案不符和要求者，不准上课。
二、上课前15分钟到一、二校区的体育器材室，依教学计划作好所需场地、器材及器械安全等各项课前准备。
三、教师应穿符合要求的运动服、运动鞋上课，作到服装整洁，教态端正，精神振奋。
四、准时上课，每次体育课应上足90至100分钟，不可提前下课或拖堂，遇有特殊情况应向体育教学部说明原因。
五、严格执行教学计划和教学进度，不得擅自更改教材内容，如有特殊原因，应向体育教学部申明情况。
六、不得擅自调课，如因故不能上课时，应提前一天向体育教学部办理请假手续，并填写请假单和代课单，由体育教学部安排代课。
七、注意安全教育，防止伤害事故，做好准备活动和整理活动。
使用器械练习时，应注意安全措施，防止事故发生。
积极和校医院联系，对于不适宜参加剧烈运动的学生应做到心中有数，避免事故发生。
八、课堂上自始至终体现出教师的主导作用，发挥学生的主体作用。
掌握学生的学习情绪和态度，随堂点名，检查出勤情况并登记。
九、教师应根据教材要求，课前画好场地，组织学生摆好器材，检查数量，并摆放整齐。
十、不准随意停止体育课，如遇风雨天，任课教师应组织学生到教室体育馆，讲授风雨教材或看录象，传授体育知识。
十一、教师上课要注意仪表，示范动作规范准确，讲解严谨生动，启发学生思维。
教学负荷安排合理，强度和密度符合项目特点和学生实际，严格防止各类事故发生。
体育课堂常规对学生的要求
一、学生因故或因病不能上体育课时，必须由体委或其他班干部持医院开具的病假条或辅导员开具的事假条向任课老师报告，无故不到者，以旷课论。
二、学生上课时应严格遵守课堂纪律，不得迟到和早退，更不准旷课，违反以上三条者扣体育成绩总分3—10分。
三、上课前10分钟，体委应带领学生协助任课教师布置场地器材，领取器材和所需物品，做好上课前的一切准备工作。
四、学生上体育课应尽量穿运动服和运动鞋，或穿有利于运动的服装和软底鞋，不得穿皮鞋、凉鞋、高跟鞋上课。
五、冬天上体育课时，不得戴帽子、围巾、棉手套及口罩，不得携带有碍运动的一切物品，如钢笔，小刀、钥匙、徽章等，以免发生伤害事故。
六、上课时，班体委应准时按任课教师指定的地点集合，并使学生背对阳光和背风整好队伍，向教师报告出勤人数和缺勤人数，请老师上课。
当教师站到队伍前，体委应喊“立正”口令，师生相互问好，开始上课。
下课时，教师宣布下课时，学生应立正并同时喊“老师再见”。
七、学生应爱护体育器材和场地，尤其是借还器材时，一定要细心注意，还器材时，应把器材放整齐。
八、女生例假期间应随堂见习，并由任课教师安排适当的活动，不能擅自离开，不到者以旷课论。
九、体育课是一门必修课，如一个学期因故、病、旷课次数达到本学期总时数的三分之一者，不予评定体育成绩，并要重修体育课。
十、体育成绩不及格者，应在新学期开学申请重修。
不及格者，按学籍管理办法处理。
十一、校代表队学生可不参加体育课的学习，其成绩由教练员评定后，予以登记。
体育教学部保证教学质量的几项制度
一、领导听课制度
领导听课是检查和监督体育教学质量，提高教学水平的有效措施之一。
部领导和部分正高职教师每学期听课三次，认真填写听课记录，并于课后积极开展评议活动，与任课教师交流教学经验和得失。
听课记录存档。
二、案检查制度
教案是教师进行课堂教学的基本依据，教案质量的高低直接关系教学效果的好坏，反映教师业务水平、教学技巧和工作态度。
部领导于每学期的期中和期末检查教师教案的编写情况，并在全体教师中展开观摩交流活动。
每学期期末教学工作结束后，教师的教案均上缴体育工作部保存，作为教学资料和教师晋级提职的依据之一，促使教师不断更新体育知识和技能，改进提高教学方法。
三、公开课及教学研讨活动制度
组织公开课及教学研讨活动，有助于教师深入理解体育教学过程，掌握体育教学规律，肯定成绩，发现不足，总结经验，提高体育教学质量。
体育教学部每学年组织体育理论和实践公开课各一次，并每次公开课后组织评课，开展教学研讨活动，促进全体教师间的相互观摩、交流、学习和监督。
四、青年教师指导教师制度
新到我部工作的年轻教师报到后，体育教学部应尽快安排有经验的教师做他们的指导教师，发扬以老带新的传、帮、带精神，全面关心和帮助他们进步和成长。
五、年轻教师坐班制
为使新到我部工作的年轻教师尽快了解和适应我校体育教学工作的情况和要求，新到我部工作的年轻教师执行为期一年的八小时坐班制，协助教学秘书完成各种行政事务工作。
六、教师业务进修制度
体育教学部教师业务进修以在职进修为主，按体育教学部计划和工作需要安排教师学习进修。
外出学习的教师应将获得的知识传达给全体教师，帮助全体教师了解最新的体育理论、技术和竞赛规则发展的信息，保证教学内容的科学性和先进性。
七、集体备课制度
体育教学部每周组织全体教师集体备课，相近项目的教师结组活动，互教互学、取长补短，促进和保持教师教好的业务技能和体能。
八、科研论文报告会制度
体育工作部每年组织、举办一次体育科研论文报告会，以激励广大教师积极开展科研工作、促进教学质量和水平的不断提高。
体育教学部资料室管理办法
一、任真完成报纸、杂志的征订工作。
及时收集整理图书、报刊资料，维护借阅秩序。
二、努力提高体育学科知识水平，提供有关体育科研信息，指导查阅。
三、教师借阅图书、杂志必须登记。
四、借阅时间：
过刊及图书1个月，现刊15天，借阅数量每次不超过两册。
五、爱护图书、及时归还，如有损坏、丢失，按双倍价格赔偿。
六、保持室内清洁，严禁吸烟。
体育教学部请、销假制度
体育教学部全体教职工，必须遵守我校各项规章制度，按时上班，下班，不迟到，不早退。
除此之外，还必须遵守下列规定：
一、体育教学部的教职工，因病，因事不能工作时，应由本人提前一天办理请假手续（因病可由他人代请或电话请假，后补请假手续，因事不可由他人代请）填写请假单，经领导批准后交秘书备存，上交人事处。
恢复工作时，应办理销假手续。
二、凡离开保定市（无论有课日或无课日，无训练日，无辅导日）必须向部领导请假。
因病，事须请假三天以内者，体育教学部主任或副主任同意。
一周以上者，必须体育教学部主任批准，上报人事处备案方可。
三、请假未准或未经准假者而离岗者，以旷工论处。
四、保证教学质量和稳定教学秩序，教师必须提前一天请假。
所任课程，由教学部统一安排，不得自行找人代课或换课。
临时有事，须亲自或电话向有关领导请假，如工作调配不开，未获准假，不得离岗，否则按旷工处理。
教师不得占用教学时间去参加与教学部无关的一切任何活动，特殊情况需经领导同意。
五、担任学校代表队教练工作的教师，因病，事不能工作时，必须向教学部领导请假，并办理请假手续，不得随意旷工。
六、病请假，必须交院医院或县级以上医院诊断证明书，否则以旷工论。
七、假期已满应销假，如需续假者，必须提前两天与教学部联系，经同意后方可延长假期，否则以旷工处理。
八、因公事或外出学习、担任裁判也需办理请假手续和销假手续。
（注：
上述规定如与学校规定不一致时，以学校为准）
体育教学部人员外出进修、参观、学习以及担任
校外裁判工作的规定
一、外出进修一年以上者，需要个人提出书面申请，经体育教学部同意后，报主管校领导和有关部门批准。
二、为了提高教师学历、业务素质和科研水平，提高管理水平，更新知识，教学部鼓励教师外出进修学位，同时教学部不定期组织教师外出参观和交流，一般是就近参观其他院校的教学、训练、比赛，管理经验以及短期学习进修，但必须经过校长和有关部门批准。
三、短期的进修和学习，应以提高我校开设的体育课程、训练和科研水平为目的专题为主。
四、教师担任校外裁判工作，应按国家教委的规定：
一学期只准一次，如一次超过20天，即按两次计算，下学期不能再外出裁判（特殊情况须向体育教学部提出申请）。
五、学会或协会主办的学术活动，需经体育教学部同意后方能参加，未经同意一切费用自理。
教育部和河北省以外举办的活动一般不参加，在体育教学部全体职工会议上宣布的学术活动可参加，特殊情况另行研究决定。
体育教学部财务开支规定
一、体育设备，器材和其它用品的购置，应在每年初征求各为老师的意见，经部领导权衡后，制定出全年的开支计划，经领导集体研究同意后上报学校。
二、教学秘书应建立体育经费开支帐目，登记支出情况及经手人，掌握经费情况，并及时给主任汇报，当好参谋。
三、在采购器材和用品时，应按照轻重缓急和市场物资供应情况进行采购，不可造成积压浪费。
四、购买各种器材和用品应根据勤俭办事的精神，同设
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