届闸北区一模语文.docx
《届闸北区一模语文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届闸北区一模语文.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届闸北区一模语文
闸北区高三语文第一学期期末质量抽查试卷
(满分:
150分考试时间:
150分钟)
考生注意:
1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。
一、阅读80分
(一)阅读下文,完成第1—6题。
(16分)
作家之所以伟大
①在现实中,作家的额面上,并没有特别的标签——趋暖避寒,喜乐悲苦,与常人是一样的。
一如香樟与臭椿,()暗里的气味有些不同,()在大地之上,不过都是树而已。
②既为常人,就意味着,腋下流的绝非是香汗,谈咳之间也多俗语方言,且逢名利也生攫取之心,遇美色也会动枕席之念,行止之间,都是凡夫俗子的做派。
形状之种种,从作家们的传记里,是不难找到例证的。
③梭罗的《瓦尔登湖》可谓高品,但现实中他却是个穷人,偶有收益,舍不得上税,为了逃避惩罚,躲进爱默生的庄园里,筑木屋而居,大唱“生活简单,精神富足”的圣明之歌。
细细想来,这不过是末路穷途之后的孤芳自赏,因为没有“物质”,素性就“反物质”,多少有些表演的性质。
《瓦尔登湖》在当时是冷的,现在的热,是因为这个世界欲望膨胀,人有“物化”征象,他的“精神原则”正可用来反拨。
他的名誉是后世所赐,意外所得。
④俄罗斯人有“重理性”的整体特征,但马雅可夫斯基却是个躁动不安的人,时而激烈,时而抑郁,时而坚定,时而犹疑。
在一般人眼里,他是个“心智不全”的人。
这样的一个人,之所以成了神坛之上的人物,理性反思之后,不难发现,那个时代也是患了“多动症”的,他是被社会赋予了与之相适应的一个角色——在这个角色上,他要完成一系列规定动作,要不停地“摆姿套”。
这时的艺术,它关心的不是人,而是人的形象。
人的形象(社会形象),要比人本身高大。
⑤如果只读卢梭的自传《忏悔录》,感觉他温柔善良、纯洁优雅,几近于完人。
但读了他同时代人的记述和后人的研究,便不得不很遗憾地发现,他原来也是个善“摆姿态”的人。
他不尽父责,把亲生儿女全送进公益机构,却以《爱弥儿》那样的鸿篇巨制大谈特谈对青少年的教育;他对感情不忠,对华伦夫人始乱终弃,却在《新爱洛依丝》中为妇德编制近乎苛刻的道义原则;既然以思想启蒙为重,主张自由、平等、博爱,却与同是启蒙家的伏尔泰、狄德罗毫不见容,誓死为敌。
事实上,卢梭的高明之处就在于,他把自己摆在受奴役、被迫害的位置上,因而建立了一种进入人心的道德优势,一如帕斯捷尔纳克在《安全保护证》中所说:
“艺术为奴役者兴建宫殿时,人们是信任它的。
人们以为它在分担共同的见解,而日后又会分担共同的命运。
”卢梭的力量,是他懂得如何不露声色地利用了人间的悲悯与同情。
⑥不摆姿态的人是有的,譬如帕斯捷尔纳克。
⑦他的《安全保护证》和《人与事》两部自传写的是那么平实、质朴,从他身上看到的是一种属于“众”的凡常人生。
⑧他说,现实主义不是什么文学流派,而是写作的最高准确性。
他认为,要实现这种准确性,对现实做认真的观察是基本的态度,但在忠于现实的同时,要有自己的主观思考,“成为自己的而不是别人的现实主义”,最终揭示本质,给客观事物赋予“喻示”意义。
所以,艺术作为活动是现实的,作为事实是象征的——准确的描绘,就是从大自然那里得到“借喻”,以鲜活生动、撼人魂魄的形象说话。
⑨所以,准确的描写,鲜活的形象,自己就会站出来说话。
⑩品藻之余,直让人感到,所谓象征主义、意象主义、浪漫主义、现在主义,等等主义的文学流派和样式,都是现实主义文学的衍生与孕育。
作家的伟大,也好像并不取决于他自身所散发出的光芒,不过是生活的浩瀚之光,从他狭小的指缝之间,折射到苍白的纸面上的一二缕而已。
⑪所以,谦卑地垂首,反而是一种荣誉的风范,因为身姿一旦放低,反而更能进入生活的内部,更能得到“核心的核心”,呈现出更为本质、更为独特的意义,艺术的不朽,或许就这样渐渐地近了。
⑫事实也正是这样。
在当时独领风骚、遮天蔽日的马雅可夫斯基,到了今天,人们干脆就忘记了。
而帕斯捷尔纳克却从历史的覆盖中,闪身而出,呈现出经久不衰的魅力。
且不说那一部具有金子一般质地的《日瓦戈医生》,即便是他早期的诗歌,也摇曳生姿,让人百读不厌,与伟大的里尔克、茨维塔耶娃一道,让人景仰,并像他们之间那样“纯粹的爱”一样,我们也爱得甘心情愿。
⑬他伟大在自己的“准确性”之中。
(作者凸凹有删节)
1.填入第①段空格处恰当的一项是:
()(1分)
A.即便,但B.或许,然而C.既然,那么D.即使,所以
2.第③—⑤段,涉及到三位作家、诗人,在作者看来,他们都是擅长“摆姿态”的人;但是,这些人又各有特点:
梭罗是一位的人;马雅可夫斯基是一位
的人;卢梭是一位的人。
(每格4个字)(3分)
3.联系上下文,说说第④段“这时的艺术,它关心的不是人,而是人的形象。
人的形象(社会形象),要比人本身高大”这句话的含义。
(4分)
4.下列对本文分析不正确的一项是:
()(2分)
A.在现实中,作家并非我们想象的那样伟大;他们往往和常人一样,也有许多庸俗甚至丑陋的一面。
B.梭罗、马雅可夫斯基、卢梭都是享誉世界时大文豪,但他们的身上都有“凡夫俗子的做派”。
C.本文运用了例证、引证、对比论证等多种论证方法。
D.帕斯捷尔纳克是文中唯一肯定与赞美的作家。
5.从全文看,加点词是解读文本的关键。
通过这些词语的解读,谈谈你对文章内容的理解。
(4分)
6.“作家之所以伟大”,是因为:
①②(2分)
(二)阅读下文,完成第7—12题。
(20分)
生命的节日
①那个七月已经远去了。
然而,它已经成为我生命的节日。
对于莘莘学子来说,七月,意义重大,是人生一个非常重要的坐标。
许多人因为这样一个坐标,将彻底改变白己人生的轨迹。
尤其是我们,生活在西海固这片贫瘠的土地上,七月真正是一个鲤鱼跳龙门的日子。
②一进入七月,我就焦虑而又恐惧地等待着“开牌”。
那种痛苦的折磨就像一朵含苞待放的花蕾渴望着太阳和雨水的滋润,尤其像我这样已经不止一次在七月输到山穷水尽的地步。
更让我感到痛苦与恐惧的是在我所有的七月中,父亲也经历着同样的甚至更为深刻的痛苦的折磨。
③一年一度输赢揭晓的日子如约而来。
和许多父亲一样,我的父亲一大早将我叫起来。
他没有言语,只是用那种目光笼罩着我。
这目光凝滞而沉重,仿佛将我置于一潭黏稠的汁液中,使我喘不过气来。
父亲从他贴胸的衣袋里摸出十元钱来,在他递给我钱的时候,有些迟钝,手有些颤抖。
而我接过那带着父亲体温与汗味的十元钱时,手颤抖得更加厉害。
我努力表现得自信一些,结果越是要表现得自信,手就越发地颤抖,像深秋里的树叶一样,以至连我的身体也抖起来。
我是遁逃似的离开了那双眼睛。
虽然我知道那双眼睛是善良的仁慈的宽厚的,但我内心无法排除对这双眼睛的恐惧……我再也输不起了。
④我一步一步走向学校,内心的恐惧正在加剧。
经过村庙的时候,我不由得走来走去,跪在了那泥像之前,我想没有人比我更加虔诚,没有人比我叩的头更响。
⑤第一年的七月,好容易挨到了“开牌”的日子,父亲递给我十元钱对我说如果中了,就打十元钱的酒回来,没有中,别糟蹋钱。
父亲的话总是这样的直接。
可因为仅仅差了两分我没有给父亲打上酒,我带着家人渴望花掉的十元钱回来了。
父亲没有责备我,然而他越是不责备我,我内心的痛苦就越沉重。
到了新学期开学的时候,父亲对我说再去念吧,差两分一年咋都弄够了,我那时候在生产队哪一年不比别人多挣个三五百工分?
我无法对父亲讲学习和劳动的不同,我只有努力学习。
⑥第二年七月的“开牌”,我又输了十二分。
当我再次把钱放在父亲当面的时候,父亲火了,他对着我吼道:
狗日的鼻涕淌到眼窝里一一倒来了,你给我回来打牛后半截去,老子没有钱供你享福。
是的,在家乡那样焦苦的地方,谁不认为读书就是享受呢?
我想对父亲说如果读书真正可以叫做享受的话,那么我宁愿受苦。
可是我说不出那样的话来。
父亲一辈子好强,他是多么希望能够培养出一个读书人来支撑门面,来打点种田以外的事啊。
然而我们弟兄硬是一个个不争气,大哥二哥相继种了田,希望便寄托在我的身上,可我偏偏如此不出息。
我期待着新学期的开学,可是又怕这个日子的到来。
然而日子并不因为我内心矛盾而就推迟。
开学了,父亲说再读!
父亲依然没有多余的话。
可那每个字都像石头一样,把地能砸出个坑来。
他亲自送我到四十余里以外的乡里上学。
父亲走在我的前面,拉着驴,驮着我的铺盖,他的步履显得有些疲劳,甚至是麻木,那已经驼了的背越发弓得厉害,仿佛背负的东西越来越多了,非要这样将背弓起来似的。
他已经是年过花甲之人,应该是歇缓享福的年龄了。
⑦看着父亲的背影,我忽然失去了赌的欲望,我为什么要继续赌下去呢?
怎样不是活一辈子呢?
我的朋友、我的同学不都输了个精光回来了么?
我鼓足勇气说:
“爹,算了,我不念了。
”父亲回过头来看看我,他的目光里不再有那种凝重,反而凶恶起来,仿佛被激怒的老虎,一甩手,鞭子狠狠地抽在我的脸上。
之后便默默无言,继续走自己的路了。
我的脸火辣辣地疼痛,可是我心里却踏实了,我想至少父亲对我发怒了。
⑧第三年的七月,不争气的我又输了,我捏着那十元钱在一个山梁上坐了许久,最后我一狠心走进了供销社,打了十元钱的酒。
当我看着那晶莹的液体带着醇烈的芳香汩汩地流进瓶子,我的眼泪却来了。
我顺着小路往回走,二十二岁的身体却感到了从未有过的沉重与疲惫。
在与村子相对的山梁上,我远远地就看见父亲像一只老鹰,蹴在大门口,他手里长长的烟锅不停地喷出烟来,像一列钻出隧道的火车。
父亲站了起来,他伸了一个非常舒展的懒腰,身体像蜷缩了一个春天的花朵尽情地舒展开来,两只长长的胳膊伸了位,还上下起伏了几下,那是一种飞翔的姿势呀!
父亲真像一只要飞起来的老鹰。
我想我手中的酒瓶在夕阳的余晖里一定放射出耀眼的光芒,这光芒一定照亮了父亲的眼睛,父亲一定闻到了代表着喜庆与快乐的酒香。
⑨在父亲的注视下走完一段上坡下坡的路,我感到浑身的不自在,两条腿仿佛给什么绊着一般,不足一里路,我却走了十几分钟,走出一身大汗来。
刚刚走到大门口,父亲就对着院子喊:
“红红,快把凉水给你哥哥端出来。
端上两大碗!
”
⑩我再也忍不住郁结的悲伤,一放声就哭了出来,两腿再也支撑不住,扑通一声坐在地上。
⑪我说我没考上!
⑫父亲一扬手里的长烟锅,打在那两瓶酒上,酒瓶碎得十分彻底,酒像月光一样洒了一地,醇烈的酒香弥漫开来。
⑬妹妹正端着水出来,由于惊吓,碗掉在地上碎了。
⑭父亲一转身走向山顶。
夕阳将父亲的身影扯得很长。
我默默地跟在父亲的身后,我想父亲会转过身来给我一烟锅,两烟锅……甚至更多,我渴望这样。
然而,父亲没有。
到了山顶,父亲又装了一锅烟,吸了一锅又一锅,最后父亲说做官中状元都是出在祖坟里,咱坟里没埋下。
⑮我对父亲说:
“爹,你再给我一年时间!
”
⑯父亲抬起头看看没说什么,他只是抽着烟凝望着天空。
开学了,父亲再次拉着毛驴驮着铺盖送我上学,一路上我们没有说一句话,可是我却听到了更多的无法表达的话语。
父亲走在我的前面,他的背驼得愈发厉害了,让我想起门台上那棵旱了多年的弯脖榆树来。
我的泪一直流到了学校。
⑰后来,我终于用那十元钱打回酒来了,那是一种非常廉价的散酒,用黑缸盛着,有一斤的勺子,有半斤的勺子。
因此买那种酒叫打。
可是即使再廉价它也是酒啊。
它代表着喜庆与欢乐,它就是节日。
除非过年婚娶能喝到酒外,再是很难喝到酒的。
用家乡人的活说酒是有闲钱的人喝的。
家乡人没有闲钱。
家乡人的钱比家乡人还忙。
⑱父亲醉了,把我也弄得醉意朦胧。
他拉着我的手直叫我兄弟。
这让我想起他拉着我家的那头老牛叫兄弟的情景。
我想我不是个好儿子,我让他跟着我受了四年的折磨,如果我第一年就考上,我的父亲或许不会醉成这个样子,更不会喊我兄弟的。
⑲父亲要为我举办村子里最丰盛的宴席,我说算了,这几年把家里拖累的。
可父亲说这是啥事,这事能轻易让过去?
这是咱