中考语文试题专题汇编名著阅读.docx
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中考语文试题专题汇编名著阅读
名著阅读
5．名著阅读。
（6分）
（1）课文《威尼斯商人》（节选）围绕着是否“▲”的契约纠纷展开戏剧冲突。
它的作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人▲。
（2分）
（2）乐和唱这个词，正唱到“望天王降诏，早招安”，只见武松叫道：
“今日也要招安，明日也要招安去，冷了弟兄们的心！
”A便睁圆怪眼，大叫道：
“招安，招安，招甚鸟安！
”只一脚，把桌子踢起，撷做粉碎……B便道：
“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做皂了，洗杀怎得干净？
招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。
”
①选文中A是▲（人物），B是▲（人物）。
（2分）
②根据选文中A、B的语言，分别说说这两个人物的性格特点。
（2分）
5．（6分）
（1）割一磅肉（照约执行处罚），莎士比亚（2分，每空1分）
（2）（4分）①A：
黑旋风（李逵，铁牛）；B：
鲁智深（鲁达，鲁提辖，花和尚）。
（2分）②A直爽率真，粗鲁暴躁；B直爽明理。
（2分）
4．（3分）下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A．赵
云——桃园三结义（《三国演义》）B．阿廖沙——寄居外婆家（《童年》）
C．武松——景阳冈打虎（《水浒传》）D．孙悟空——三打白骨精（《西游记》）
4．A
5.走进名著。
（3分）
（1）他是《水浒传》中最具智慧之人，。
他博学多智，精通韬略。
在智取生辰纲、智取大名府等行动中立下汗马功劳。
他的名字叫。
（2）小说描写了一个医生四次出海航行，在四个传奇色彩浓重的国家里，历经磨难，又几次脱险的故事。
这部小说是。
（3）《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事，其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物，顺利通过了火焰山。
这个故事的名称叫做。
5.
（1）吴用
（2）《格列佛游记》（3）（孙悟空）三借芭蕉扇
评分说明：
（3分）每空1分。
其中
（1）和（3）出现错别字每空扣0.5分。
（2）没有加书名号扣0.5分。
5.走近名著。
（4分）
（1）下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（）（2分）
A.《风筝》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《天净沙•秋思》——马致远——元曲
C.《格列佛游记》——斯威夫特——英国
D.《马说》——韩愈——唐代
（2）填空。
（2分）
作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处
就在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。
在他身上凝聚着那个时代最美好的品质：
__________________
5.
（1）A（2分）
（2）为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
（2分，意思接近既可）
5．走近名著。
（3分）
（1）根据要求填空。
（1分）
他经受了这初次的打击，正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样：
当时他虽然倒下去，可是立刻就站了起来。
这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“他”是____。
（2）下面关于名著内容的表述正确的一项是（）（2分）
A．《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。
B．父亲给鲁迅买来渴求已久的《山海经》．使他充满了感激与尊敬。
C.在小人国里，格列佛犹如一只渺小的蚂蚁，可以任人踩踏。
D．孙悟空在无奈之下，请求观音菩萨帮助，擒住牛魔王，最终找回袈裟。
5.
（1）保尔（保尔.柯察金）
（2）A
（四）名著阅读（5分）
阅读选文，回答问题。
……传了号令，看看近夜，严颜全军尽皆饱食，披挂停当，悄悄出城，四散伏住，只听鼓响：
严颜自引十数裨将，下马伏于林中。
约三更后，遥望见张飞亲自在前，横矛纵马，悄悄引军前进。
去不得三四里，背后车仗人马、陆续进发。
严颜看得分晓，一齐擂鼓，四下伏兵尽起。
正来抢夺车仗、背后一声锣响，一彪军掩到，大喝：
“老贼休走！
我等的你恰好！
”严颜猛回头看时，为首一员大将，豹头环眼，燕颌虎须，使丈八矛，骑深乌马：
乃是张飞。
四下里锣声大震，众军杀来。
严颜见了张飞，举手无措，交马战不十合，张飞卖个破绽，严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将入去，扯住严颜勒甲绦，生擒过来，掷于地下；众军向前，用索绑缚住了。
原来先过去的是假张飞。
料道严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号：
金响诸军齐到。
川兵大半弃甲倒戈而降。
（选自人民文学出版社，1953年版）
24.选文出自中国古典名著《》，作者是元末明初小说家（人名）。
（1分）
25.严颜乃巴蜀名将，既能征战沙场，又能排兵布阵，最终却被张飞所擒。
选文多处提到张飞擒严颜的方法，请写出一处来。
（2分）
26.在文学作品中，性格可谓是人物的第一生命，使人物形象立体可感。
选文体现了张飞怎样的性格特点？
请结合文中一处内容简要回答。
（2分）
（四）名著阅读（5分）
24.三国演义罗贯中（共1分，每空0.5分）
25.围绕“原来先过去的是假张飞；料道严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号；张飞卖个破绽；严颜一刀砍来，张飞闪过，撞将人去，扯住严颜勒甲绦，生擒过来，掷于地下；用假张飞来迷惑严颜”回答。
（共2分，可用原文，也可用自己的语言概括，答出任意一点，意思对即可）
26.示例：
①有谋略（或“有计谋”；或“智慧”）；从“原来先过去的是假张飞”等内容可以看出来。
②机智；从“张飞卖个破绽”等内容可以看出来。
③粗中有细；从“张飞卖个破绽”“严颜击鼓为号，张飞却教鸣金为号”等内容可以看出来。
④勇猛；从“张飞闪过，撞将人去，扯住严颜勒甲绦，生擒过来，掷于地下”等内容可以看出来。
（共2分，围绕任意一点回答，答出性格特点1分；结合内容1分，结合内容部分既可以引用原文，也可以用自己的语言概括）
5.选出下列表述正确的一项。
A．“皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。
他们只看见船只排成一个大半月形向前推，却看不见我，因为这时水已经没过了我的胸脯。
”这是《西游记》里的情节。
B.冰心在诗集《繁星·春水》中，关注着祖国、人生、自然三个方面内容，始终体现了对真、善、美的追求。
C.她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人，在保尔的影响下，她向顽固的父亲造反，思想要求进步，但她贪图安逸生活，不能吃苦。
这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象。
D.讲究孝道，仗义疏财，求贤若渴。
这是《水浒传》中宋江的性格特征。
6．下列对名著内容表述错误的一项是：
A．《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵，一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情赞颂。
B．《骆驼祥子》中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。
C．“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿。
”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。
D．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
6．B
9．名著阅读。
（7分）
①阅读下面一段话，回答问题。
（3分）
“你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样，我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话：
就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！
”
这段话中的“我”是（人名），这是她对（人名）说的，从中看出她具有的个性。
（3分）
②请从下面两个故事中任选一个，用简洁的语言概述。
（120字左右）（4分）
倒拔垂杨柳私放晁盖
9．（7分）①（3分）简·爱罗切斯特追求平等（或自尊自爱、人格独立）
②（4分）“倒拔垂杨柳”示例：
鲁智深在大相国寺管菜园。
附近一帮泼皮，常来偷菜闹事，鲁智深把两个领头的踢到粪坑里。
泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼（1分）。
正吃得高兴，门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这不吉利，要搬梯子拆掉鸟巢。
鲁智深说能把树拔掉，于是上前抱住柳树用力一拔（2分），竟将柳树连根拔起，泼皮佩服得五体投地。
（1分）
“私放晁盖”：
晁盖七人劫了生辰纲，不料事情败露，官府派何观察前去捉捕。
（1分）押司宋江先把何观察稳住，借禀告知府之际赶到晁盖处告知。
又急忙赶回劝知府晚上再去捉人，给晁盖等人撤退争取时间，（2分）由于宋江的帮助，晁盖等安然脱身（1分）。
（要点与评分：
故事情节基本准确完整，时间、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。
）
5．下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是
A．《骆驼祥子》中刘四爷是个土混
混出身的车厂老板，极端的自私自利；虎妞性格泼辣，敢爱敢恨。
B．简•爱从小父母双亡，寄人篱下，有着与同龄人不一样的遭遇，这养成了她自尊、坚强、独立的个性。
C．保尔在一次激战中头部受重伤。
在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻。
《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。
5.C
7．名著阅读。
（6分）
《西游记》和《水浒传》中有许多精彩的故事。
请从下列四个故事中任选一个，简述其内容。
（80字左右）
①吃人参果②收服红孩儿③杨志卖刀④武松醉打蒋门神
7.①“偷吃人生果”示例：
唐僧师徒借宿五庄观。
猪八戒听到镇元大仙的弟子在谈论唐僧不肯吃人参果的事情，便央求孙悟空去偷人参果来尝尝。
孙悟空偷来人参果，他和沙僧细细品尝，而猪八戒心急，回圈吞咽，竟没尝出滋味。
②“收服红孩儿”示例：
红孩儿掳走唐僧。
孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火，请来观音菩萨帮忙。
观音设计让红孩儿坐上莲花台，后又给他套上金箍儿，勒得他疼痛难忍。
红孩儿愿人法门受戒，被观音收为善财童子。
③“杨志卖刀”示例：
为筹措盘缠，杨志在汁京街头售卖祖传宝刀。
泼皮牛二前来纠缠，要杨志验证宝刀杀人不见血，还要夺杨志的宝刀。
两人扭打起来，杨志一时性起杀了牛二，投开封府自首，那把宝刀也被官府没收。
④“武松醉打蒋门神”示例：
为帮助施恩夺回快活林，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。
蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林还给施恩。
（6分，能简述故事相关内容的大致印象即可）
3．名著阅读。
（6分）
（1）下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）（2分）
A、《西游记》里朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。
酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。
B、由元末明初施耐庵创作的《水浒传》是我国第一部歌颂北宋时期农民起义的长篇章回体小说，其中塑造了一大批栩栩如生的艺术形象，如林冲、鲁达、李逵、宋江等，小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。
D、《伊索寓言》叙述了这样一个故事：
骆驼羡慕牛有一对非常厉害的角，于是向宙斯请求赐予，宙斯非常生气，认为骆驼已经拥有了众多的好处还不知满足，就把它的耳朵变小了——这个寓言说明贪得无厌的人最后往往会失去更多。
（2）下列两题任选一题作答。
（4分）
在《三国演义》里面有很多“火攻”的精彩战役，如“火烧赤壁”就是其中的经典，除此之外，你还记得哪些？
请写出其中一例，简述主要情节（80字左右）。
格列佛在大人国都经历了哪些惊险的事情。
请举出两例。
3．
（1）C（2分）
（2）
示例1：
火烧博望坡。
曹操派夏侯敦攻打驻扎在新野的刘备，刚出山的诸葛亮设下埋伏，令赵云诱敌深入，在博望坡用火攻大败曹军，打胜出山第一仗，令关羽、张飞折服。
示例2：
火烧新野。
博望坡失利后，曹操派曹仁再次进攻新野。
诸葛亮留下空城，在民房屋顶藏引火之物，曹兵入住民房后，埋伏在城外的刘军往城里射火箭，城内起火，曹兵逃出城又遭刘军截杀，大败而归。
示例3：
火烧连营。
刘备为替关羽报仇，亲率大军攻吴。
时值炎夏，蜀军扎营密林处，连绵七百里。
东吴大将陆逊，趁东南风起，发动火攻，烧尽蜀军营垒。
蜀军溃败，刘备得赵云救应才逃回白帝城。
示例4：
火烧上方谷。
诸葛亮六出祁山，将司马懿父子引入上方谷中，烧断谷口，引发地雷，司马懿父子以为必死，抱头痛哭，忽然来了一阵大雨，将火扑灭。
孔明只好叹曰：
“谋事在人，成事在天，不可违也。
”
另：
火烧乌巢，火烧藤甲兵等。
（4分，能写出主要人物、主要情节，即可给分。
）
示例：
（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。
（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。
（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。
（4）被一周岁的小孩子塞进嘴里。
（5）被一只猴子抓住，当成小猴子。
（6）住在箱子里，被老鹰叨走。
（每个2分，写出任意2个即可得4分）
（三）名著阅读
A
⑴我称之为英雄的，并非以思想或力量取胜的人，而仅仅是因其心灵才伟大的人。
正如他们中最伟大的一个，亦即我们将叙述其生平的那个人所说：
“除了善良，我不承认还有其他高人一等的标志。
”没有伟大的品格，就没有伟大的人，同样也没有伟大的艺术家、伟大的行动者；而只有一些为群氓而立的腹中空空的偶像，时间会将它们统统摧毁。
成败无关紧要，重要的是伟大，而不是显得伟大。
⑵我们试图在此为之立传的这些人，他们的人生几乎都是一种长期的受难。
或是悲剧性的命运使他们的灵魂在肉体和精神、贫困和疾病的磨难中经受锤炼；或是目击同胞遭受不可名状的苦难和羞辱的折磨，从而使他们的生命受到摧残，心灵为之撕裂，使他们每日都在痛苦中受煎熬。
他们的伟大固然来自坚强的毅力，同时也来自所经历的忧患。
不幸的人们啊，切勿过分怨天尤人！
人类中最优秀的人物与你们同在。
从他们的勇气中汲取营养吧；如果我们太虚弱，就把头枕在他们膝上稍事休息。
他们会抚慰我们，在这些神圣的心灵中，涌流着公正之力和强大之善的激流。
甚至无须询问他们的作品、倾听他们的声音，仅从他们的眼睛、从有关他们生活的记述中，我们就能读懂：
生活从来不曾像在患难中那样伟大、丰盈和幸福。
B
“亲爱的贝多芬！
多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。
对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
21.分别用一句话概括A
（2）段、B段的内容。
（4分）
22.A
（1）段关于伟大的论述，出现了两个概念：
“伟大”、“显得伟大”，你认为贝多芬属于哪一种？
为什么？
请在B段中选取内容具体分析。
（3分）
23.A
（2）段中说“从他们的勇气中汲取营养吧”，读了《贝多芬传》，你从贝多芬身上汲取了什么营养？
请结合贝多芬的事迹，谈谈你的体验。
（3分）
21．4分号召不幸的人们汲取英雄的勇气（2分）；概括了贝多芬的音乐的本质（2分）。
22．3分示例一：
贝多芬属于“伟大”。
“伟大"是在艰难困苦的情境中进行超人的努力与奋斗，“显得伟大"则是取得成就。
“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友"一句告诉我们，贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家，而是因为他的音乐是为受难的人们而写的。
示例二：
贝多芬属于“伟大’’。
“伟大"是在艰难困苦的情境中进行超人的努力与奋斗，“显得伟大”则是取得成就。
“好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人”一句告诉我们，贝多芬虽历经磨难，但他却隐忍自己的痛苦，用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们。
（世界没给他欢乐，他却为世界创造欢乐，增加人们的勇气。
）
示例三：
贝多芬属于“伟大”。
“伟大"是在艰难困苦的情境中进行超人的努力与奋斗，“显得伟大”则是取得成就。
“他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”一句告诉我们，贝多芬在生活窘迫和精神受到折磨的情况下还以巨人般的毅力进行创作，’给人们勇气和力量（安慰人们，鼓励人们）。
示例四：
贝多芬属于“伟大"。
“伟大”是在艰难困苦的情境中进行超人的努力与奋斗，“显得伟大”则是取得成就。
“但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力"一句告诉我们，面对苦难，贝多芬敢于“扼住命运的咽喉”，勇敢地去反抗，去征服。
（评分说明：
判断及解释1分；例旬1分，分析1分。
）
23．3分（评分说明：
贝多芬的事迹1分；紧扣事迹生发的体验2分；不扣事迹空泛谈体验，只给事迹1分，体验不给分。
）
（四）（10分）
A.吴用道.........“前日所说央刘兄去探听路程从那里来，今日天晚，来早便请登程。
”公孙胜道：
“这一事不须去了。
贫道已打听知他来的路数了，只是黄泥冈大路上来。
”晁盖道：
“黄泥冈东十里路，地名安桨村，有一个闲汉叫做”白日鼠“白胜，也曾来投奔我，我曾赍助他盘缠。
”吴用道：
“北斗上白光莫不是应在这人？
自有用他处。
”刘唐道：
“此处黄泥冈较远，何处可以容身？
”吴用道：
“只这个白胜家，便是我们安身处。
——亦还要用了白胜。
”晁盖道：
“吴先生，我等还是软取？
却是硬取？
”吴用笑道：
“我已安排定了圈套，只看他来的光景；力则力取，智则智取。
我有一条计策，不知中你们意否？
如此如此。
”晁盖听了大喜，颠着脚，道：
“好妙计！
不枉了称你做智多星！
果然赛过诸葛亮！
好计策！
”
B.话说林冲打一看时，只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨；穿一领白缎子征衫，系一条纵线涤；下面青白间道行缠，抓着裤子口，獐皮袜，带毛牛膀靴；挎口腰刀，提条朴刀；生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须；把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯；带着抓角儿软头巾，挺手中朴刀，高声喝道：
“你那泼贼！
将俺行李财帛那里去了。
”林冲正没好气，那里答应，睁圆怪眼，倒竖虎须，挺着朴刀，抢将来斗那个大汉。
（节选自施耐庵《水浒传》）
17.A选文中吴用说“我有一条计策”，这条计策是什么？
白胜和吴用在此计策实施的过程中各做了些什么？
请简要回答。
（5分）
18.B选文中“面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须”的汉子是谁？
联系《水浒传》，另举两例说说他的性格有哪些特点？
（5分）
（四）17．这条计策是“智取生辰纲”，吴用带领着晁盖等人打扮成卖枣客，在黄泥冈上与杨志相遇。
白胜打扮成卖酒商，吴用以天热口渴买酒喝为由，诱使杨志等人喝下被下了蒙汗药的酒。
待杨志等人晕去后，吴用等把生辰纲夺走。
18．这个人是青面兽杨志。
杨志精明能干，谨慎小心。
例如在押送金银担的路途上，他多次变更出行时间，与吴用等人相遇时小心探问。
他刚愎自用，不善于处理人际关系，粗暴，例如他在赶路时对下属轻则骂，重则打。
（三）名著阅读
21.阅读下面的文段，完成文后问题。
（3分）
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。
假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。
他
极快的立起来，扯起骆驼就走。
他不晓得现在骆驼有什么行市，只
听说过在老年间，没有
火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。
他不希望得
三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买二辆车的。
以上文段选自作品《》，作者是。
这部作品主要讲述
的是的故事。
213骆驼祥子（1分）老舍（舒庆春、舒舍予）（1分）一个等通人力车夫（骆驼样子）（1分）
三、名著推荐阅读（6分）
大圣却有算计：
爬上树，一只手使击子，一只手将锦布直裰的襟儿扯起来，做个兜子等住，他却串枝分叶，敲了三个果，兜在襟中，跳下树，一直前来，径到厨房里去。
那八戒笑道：
“哥哥，可有么？
”行者道：
“这不是？
老孙的手到擒来。
这个果子，也莫背了沙僧，可叫他一声。
”八戒即招手叫道：
“悟净，你来。
”
那沙僧撇下行李，跑进厨房道：
“哥哥，叫我怎的？
”行者放开衣兜道：
“兄弟，你看这个是甚的东西？
”沙僧见了道：
“是人参果。
”行者道：
“好啊！
你倒认得，你曾在那里吃过的？
”沙僧道：
“小弟虽不曾吃，但旧时做卷帘大将，扶侍鸾舆赴蟠桃宴，尝见海外诸仙将此果与王母上寿。
见便曾见，却未曾吃。
哥哥，可与我些儿尝尝？
”行者道：
“不消讲，兄弟们一家一个。
”他三人将三个果各各受用。
那八戒食肠大，口又大，一则是听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：
“你两个吃的是甚么？
”沙僧道：
“人参果。
”八戒道：
“甚么味道？
”行者道：
“悟净，不要睬他！
你倒先吃了，又来问谁？
”八戒道：
“哥哥，吃的忙了些，不象你们细嚼细咽，尝出些滋味。
我也不知有核无核，就吞下去了。
哥啊，为人为彻。
已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。
”行者道：
“兄弟，你好不知止足这个东西，比不得那米食面食，撞着尽饱。
象这一万年只结得三十个，我们吃他这一个，也是大有缘法，不等小可。
罢罢罢！
彀了！
”
他欠起身来，把一个金击子，瞒窗眼儿，丢进他道房里，竟不睬他。
20．本文段节选自《西游记》，作者是 朝的 （人名）。
（2分）
21．请为选文拟一个恰当的题目：
（2分）
22．选文表现了猪八戒怎样的性格特点？
（2分）
答：
_________
20.2明 吴承恩
21.2孙悟空偷吃人参果（只写“偷吃人参果”得1分）
22.2表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。
13.②名著阅读（2分）
关公曰：
“酒且斟下，某去便来。
”出帐提刀，飞身上马。
众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。
正欲探听，鸾铃响处，马到中军，提华雄之头，掷于地上。
其酒尚温。
为关羽斟酒壮行的人是。
请用简洁的语言概括这一故事：
。
（不超过七个字）
②曹操（关羽）温酒斩华雄
6.下列有关名著的表述不正确的一项是（）
A.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中，铁扇公主不肯借出芭蕉扇，原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。
B.《钢铁是怎样炼成的》中的“筑路”一章，描写了筑路的艰苦环境，表现了保尔和他的战友们与困难顽强作斗争的伟大精神。
C.《朝花夕拾》叙写了鲁迅从少年时代到留学日本前后的许多生活片段，表达了他对社会生活的深刻思考及对家人师友的真挚感情。
D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出，鲁提辖虽然急噪莽撞，不拘小节，但也是粗中有细。
７、名著阅读：
（３分）下面是中国互动媒体集团CEO洪晃评四大名著的精彩语句，请根据你对四大名著之一《三国演义》的感悟，以刘备的创业为例进行简要说明，对洪晃的观点给予支持。
西游：
出身不好，想成佛是有难度的；红楼：
出身不好，想嫁人是有难度的；水浒：
出身不好，想当官是有难度的；三国：
出身不好，想创业是有难度的。
刘备：
7、（3分。
意思表达清楚即可）例1：
出身低微，年轻时曾以编席织鞋为生，起点低，可见创业艰难。
例2：
起事后，连立足之地都没有，四处投靠，足以说明创业艰难。
例3：
求贤若渴，三顾茅庐，诚请诸葛亮出山帮助自己，也说明创业艰难。
7、下列有关文学常识与名著的说法有错误的一项是（）
A、罗曼·罗兰的《名人传》叙述了法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗、德国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
B、《威尼斯商人》是莎士比亚早期的作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧，文中的夏洛克是外国文学人物画廊中的四大吝啬鬼之一。
C、汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”
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