湘教版高中地理必修Ⅱ考点细化总结.docx

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湘教版高中地理必修Ⅱ考点细化总结

湘教版高中地理必修Ⅱ考点细化总结

第一章人口与环境

第一节人口增长模式

一、人口增长

1.人口自然增长率的概念考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)概念:

人口自然增长率是指在一定时期内人口出生率与死亡率相见的得数。

在死亡率相对稳定的情况下,人口自然增长率高,相应地,人口数量增长就快,反之则慢。

(2)公式:

人口自然增长率=出生率—死亡率

2.影响人口自然增长率的因素考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

(1)自然因素:

自然灾害、生物学规律;

(2)社会因素:

经济发达程度、文化教育水平、医疗卫生条件、妇女就业状况、婚姻生育观、宗教信仰、风俗习惯、战争、人口政策等。

(3)人口增长的快慢,归根结底取决于生产力的发展水平。

二、人口增长模式

1.人口增长模式的类型及地区分布考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(一)“高—高—低”模式(原始型和传统型)

为工业革命前的人口增长模式,奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的人口增长模式。

(1)原始人口增长模式

①基本特点(表现):

高出生率,高死亡率,极低的自然增长率。

②分布:

原始社会时期,以采集、狩猎经济为主的极为低下的生产力水平相适应。

(2)传统人口增长模式

①基本特点(表现):

高出生率,高死亡率,较低的自然增长率。

②分布:

奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期,它与手工劳动为基础的自然经济相适应。

(非洲少数国家属此类型)

(二)“高—低—高”模式(过渡型)

①基本特点(表现):

高出生率,低死亡率,高自然增长率。

②分布:

发达国家在十八世纪中期产业革命以后至十九世纪末二十世纪初的欧洲属于此种人口增长模式,二十世纪五十年代以后的发展中国家,及某些国家的欠发达地区。

(三)“低—低—低”模式(现代型)

①基本特点(表现):

低出生率,低死亡率,低自然增长率。

②分布:

二十世纪中期以后主要发达国家和少数发展中国家的发达地区。

历史阶段

人口增长特点

产业革命前

缓慢

产业革命后

加快

第二次大战后

迅猛(爆炸式增长)

原始型和传统型

过渡性

现代型

出生率

死亡率

增长率

 

2.世界和我国人口增长状况考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

世界人口增长状况:

大多数发展中国家处在“高低高”的过渡模式,发达国家处在“低低低”的现代模式;人口自然增长率较高的地区是亚非拉发展中国家集中分布区;

中国人口增长状况:

由于计划生育的实施,20世纪70年代以来人口出生率和自然增长率都有大幅下降,人口增长模式正逐步由“高低高”型向“低低低”型过渡。

第二节人口合理容量

一、“人口爆炸”

1.“人口爆炸”考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

世界人口的“J”形曲线增长被称之为人口的指数增长。

这种增长在开始时数量比较小,但很快就会急剧膨胀。

显然,人口如此爆炸式地增长决不能长时期持续下去。

二、环境的限制性

1.自然资源对人口发展的限制性考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

人口发展需要消耗各种自然资源,世界人口急剧增长对资源的需求与日俱增,而自然资源(土地、矿产、水、森林等资源)是有限的,对人口发展具有限制作用。

人口数量不能超过环境资源供应能力,也不能超过环境的自净能力,这就是环境的限制性。

三、人口的合理容量

1.环境承载力和人口合理容量的概念考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)概念:

环境承载力指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。

(2)人口的合理容量,则是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下,一定地区所能容纳的人口数量(最适宜人口数量)。

(3)人口容量是指在一定的自然资源和经济社会条件下,一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。

2.人口容量的特点考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)特点:

一是临界性。

二是相对性。

三是警戒性。

(2)结论:

一个国家或地区的人口控制目标应该低于人口容量,并以此作为人口控制的最终警戒线。

3.影响人口容量的因素:

资源、科技发展水平,地区的对外开放程度、人口的文化和消费水平。

第三节人口迁移

一、人口迁移的概念与分类

1.人口迁移的概念与类型考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)概念:

人口迁移是人口移动的一种形式,是指人们变更定居地的空间流动行为。

(2)分类:

根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可以分为国际迁移和国内迁移两种类型。

①国际迁移,是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,它包括永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。

②国内迁移则是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另外一个行政区定居的现象。

由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。

二、引起人口迁移的因素(推拉理论)

1.引起人口迁移的因素考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

(1)自然生态环境因素:

气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等。

(2)经济因素:

地区间经济发展水平的差异(经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等)是引起人口迁移的重要原因。

一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。

(3)政治因素:

国家政策(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等。

(4)社会文化因素:

文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族民族等。

(5)根本原因:

一是自然环境(自然灾害生态环境)和社会经济环境(战争、宗教、社会变革、国家政策)的变化,大多为被迫性迁移。

二是个人对生活或职业需求的变化(改善物质条件、就业、增加收入等),大多为自发性迁移。

人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不适应的状态,这种人地关系的不协调,导致了人口的迁移。

经济因素是引起人口迁移的根本原因。

2.世界人口迁移的现状

由发展中国家迁移到发达国家、从贫穷落后国家到富裕国家;从人口稠密国家到人口稀少的国家。

3.我国当代人口迁移的表现及原因考试要求:

C艺体特长班学生考试要求:

B

(1)总体表现为从农村到城市和工矿区、从内地到沿海地区、从经济欠发达地区流向发达地区。

主要人口流出省区是四川、安徽、湖南、江西、河南、湖北等;主要流入省区是广东、浙江、上海、江苏等。

原因:

以务工和经商为主,多为自发性迁移。

(2)表现:

二十世纪五十至七十年代,六十年代支援边疆省份;七十年代知识青年“上山下乡”运动;八十年代知识青年返城。

方向:

从东部向中部以及从东部、中部向西北、东北、西南方向的迁移。

原因:

计划经济体制,人口流动受到严格控制。

(3)表现:

二十世纪八十年代以后,自发性迁移的比重迅速上升。

方向:

中部向东部的迁移,西南、西北向中部和东部的迁移。

原因:

国家政策,改革开放和西部大开、振兴东北老工业基地。

第四节地域文化与人口

一、文化背景与人口(外国文化与人口)

1.地域文化的概念考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

地域文化则是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。

(文化=物质财富+精神财富)

2.外国文化对人口发展的影响考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

文化的差异对人口发展的影响是多方面的,其中婚俗(如初婚年龄、婚姻的稳定程度)和宗教对人口发展的影响很大。

因素

对人口发展的影响

实例

初婚

年龄

早婚之风盛行,生育时间延长,加快人口增长。

许多发展中国家

晚婚乃至不婚、不育者较多,可降低人口出生率。

许多发达国家

婚姻

关系

婚姻关系不够稳定,离婚率较高,再婚现象较多。

西方国家

关系稳定,会造成多子生育,提高出生率。

非洲国家

宗教

为了扩大势力,世界上的主要宗教一般不反对人口增殖

天主教

二、中国文化与人口

1.中国文化对人口发展的影响考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

中国文化对人口的影响,主要表现在生育、职业选择、人口流动等方面。

主要变化,一是从早婚早育到晚婚晚育。

(婚姻)二是从多育多子到只生一个。

(生育)三是从“学而优则仕”到“全民皆商”。

(职业选择)四是从安土重迁到“四海为家”。

(人口流动)

影响因素与人口观

文化的地域成因

古代

古代农业社会,人口相对不足,早婚早育有利于劳动力增殖。

现代

当今中国,人口压力十分沉重。

古代

中国传统农业社会生产力水平低下,家庭增加财富的手段主要依靠扩大人口规模,尤其是增加男性劳动力。

现代

当代中国社会经济发展水平的不断提高。

古代

士、农、工、商是中国传统农业社会所推崇的职业选择顺序。

农业社会中农民被尊为财富的创造者而经常得到统治者的表彰,而工商业者则被认为不是财富的创造者而遭到统治者的贬斥。

现代

在现代中国,工业化、城镇化步伐不断加快。

古代

安居是进行农业生产活动的基本要求,在此基础上,又形成了“父母在,不远游”的儒家孝道思想。

现代

改革开放的中国,封建保守的社会环境被彻底打破,各地区之间的交流日益频繁,婚姻的地域空前广阔。

 

第二章城市与环境

第一节城市空间结构

一、城市区位分析

1.概念:

区位是指某一事物与其他事物的空间关系。

2.自然地理区位和经济地理区位对城市的影响考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

B

(1)城市自然地理区位是指城市与周围的山脉、河流、湖泊、海洋等自然地理事物的空间关系。

自然因素

影响结果

原因

实例

地形

平原

大多数城市分布在平原地区

地势平坦、土壤肥沃,便于农耕、交通、节省建设投资

我国城市大多在第三级阶梯上

高原

热带地区城市多分布在高原上

热带地区低地闷热,高原地区凉爽

巴西利亚

山区

城市沿河谷谷底或开阔低地分布

地表相对平坦,水源丰富

汾河、渭河谷地

气候

气候适宜

城市主要分布在中低纬度沿海地区

适度的降水、适中的气温

湿润区的城市比例高

气候恶劣

荒漠区、高寒区、湿热区的城市少

降水或气温条件不适宜

我国西北干旱区城市少

河流

供水

城市常沿河分布

城市需大量的生活用水和生产用水

长江沿岸城市

河运起点和终点处易形成城市

货物在此集聚、转运

赣州

干支流汇合处易形成城市

大量人流、物流集聚、中转

宜宾、重庆、武汉

河口处易形成大城市

河运、海运的转换处、人流、物流集散

上海、广州

军事防卫

河流弯曲度较大处、河心岛处建城

利用天然河面进行防卫

伯尔尼、巴黎

(2)城市经济地理区位是指城市与周围经济事物(交通运输、矿产资源、旅游资源、商业贸易等)的空间关系。

(3)政治文化地理区位:

国家政策、外交、宗教、军事、科技教育等。

运输方式

区位选择

实例

南船北马

南方城市沿江河分不,北方城市大多在大道汇合处

南方武汉、北方邯郸

公路、铁路

公路、铁路枢纽;公路、铁路沿线

株洲、石家庄、郑州

海洋运输

沿海港口

秦皇岛、大连、青岛

3.城市的空间布局特点考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)人口密集地区城镇数量较多,并在其人流、物流的集聚部位形成比较大的城市。

(2)沿河、沿湖、沿海地区城镇较多,在两条河流交汇处,或大的河流入海处,往往会形成比较大的城市。

(3)在交通运输枢纽处,比如两条或多条铁路交会处,铁路干线与公路干线交会处,两天或多条公路干线交会处,也会形成比较大的城市。

(4)在历史文化胜地、著名旅游地、大规模的商品集散地和边境口岸,都有可能形成比较大的城市。

二、城市土地利用

1.城市土地利用的主要类型考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

城市用地通常可划分为商业用地、工业用地、政府机关用地、住宅用地、休憩用地及绿化地带、交通用地和其他公共事业用地、农业用地和水面。

三、城市功能分区和空间结构

城市功能区:

城市的各项活动都需要占用一定土地,由于城市土地面积相对有限,不同地块的交通可达性和地价等也各不相同,因此,各项活动之间必然发生竞争,并导致同类活动在空间上的高度集聚,形成了城市功能区。

1.城市功能区的分类考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

就城市功能对城市进行分区,可划分为商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。

一般来说,大城市功能分区复杂,小城镇功能分区相对简单。

城市功能区

分布特点

商业区

由商业街和各种商场等组成,大多呈团块状或条状,且多分布于交通便捷的市中心和街道两侧。

中小城市的商业区多位于市中心,而大城市往往有多个商业区。

工业区

一般分布在城市外围,并沿主要交通干线分布

住宅区

分布面积最广,高级与低级住宅区有背向发展的趋势。

为城市居民提供休养生息的场所,是城市最基本的功能区。

 

2.影响城市功能分区的主要因素考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

影响城市功能分区的主要因素有自然地理条件、历史文化因素、经济发展水平、交通运输状况等。

3.城市空间结构的形成原因

(1)历史原因:

城市原有的土地利用状况在很大程度上决定了城市功能分区的现状。

例如北京市中心城区成为行政区。

(2)经济原因:

一方面城市各地的地租不同(主要与市中心的距离和交通通达程度的影响),另一方面商业、工业和住宅用地的付租能力不同(商业用地大于住宅用地大于工业用地)。

字母

距离

地租

功能区

对应地租线

成因

A

最高

商业区

与市中心的距离对商业影响大,地租变化大

B

中等

中等

住宅区

较平缓

与市中心的距离对住宅影响较小,地租变化较小

C

较低

工业区

最平缓

与市中心的距离对工业影响最小

(3)社会因素:

社会因素主要影响住宅区的分化。

高级住宅区和低级住宅区背向发展。

(4)西方城市结构模式:

在历史、经济、社会和政策等因素的作用下,城市功能分区在空间的分布与组合上,形成各种不同的空间结构模式。

如同心圆型模式、扇形模式、多核心模式和未来“田园城市”等模式。

四、中心地理论

1.中心地理论的含义

中心地理论是研究城市空间组织和功能布局的一种城市区位理论。

中心地理论提出了关于中心地、服务范围、门槛人口等概念。

2.中心地理论的应用考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

中心地理论主要用于区域规划、城市建设、商业网点的布局等。

3.规律:

(1)城镇是周围乡村的中心地;

(2)最便于提供货物和服务的地点,应位于区域的中心,中心地的服务范围表现为以中心地为核心的正六边形;

(3)高级中心地门槛高,服务范围大,彼此相距远,数目少;低级中心地门槛低,服务范围小,彼此距离近,数目多;

(4)高级中心地包容低级中心地,同一级别则相互排斥,从而构成层次分明的空间网络系统。

4.城市服务功能的含义

城市作为区域的核心,是区域的管理中心、服务中心和经济增长中心。

城市活动一部分为城市本身服务,另一部分主要是为城市以外的地区服务,这是城市的基本活动,也是城市发展的主要动力。

5.城市规模与其服务功能的关系,比较不同规模城市服务功能的差异

城市规模越大,等级越高,功能越复杂,服务范围越大;城市规模越小,则反之。

6.以长江三角洲地区城市功能案例分析:

一级中心:

上海,全国最大的城市和经济中心。

服务范围辐射到全国甚至国外。

二级中心:

南京和杭州,服务范围主要是江苏省及周围省区的部分地区。

三级中心:

苏州、无锡、常州、宁波。

四级中心:

扬州、镇江等城市,服务范围主要局限于市域内大多数城镇和乡村。

第二节城市化过程和特点

一、城市化

1.城市化的含义及意义考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)含义:

城市化又叫城镇化,是指人口和产业活动在空间上集聚、乡村地区转变为城市地区的的过程。

城市化是社会经济发展的重要表现和必然结果。

(2)城市化的三大标志:

在城市化过程中,城市人口占总人口的比重持续上升,劳动力从第一产业向第二、三产业转移,城市用地规模不断扩大。

(通常以城市人口占总人口的比重,作为衡量一个国家或地区城市化水平的主要标志。

(3)意义:

城市化不仅带来聚落形态上的变化,还带来了居民生产生活方式和价值观念的变化,它是一个地区社会经济发展的必然结果,是社会进步的表现。

二、城市化动力机制

1.城市化的主要动力考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

社会经济发展是城市化的主要动力。

工业化是城市化的主导力量,第三产业的发展也促进了城市化。

三、城市化的特点

1.发达国家和发展中国家城市化的特点及原因考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

(1)发达国家城市化进程的特点是:

起步早、水平高、70年代后发展速度变慢;20世纪70年代城市人口比重达到70%,许多国家已经出现了逆城市化现象;一些大城市中心区出现衰落现象;部分商业和制造业向边缘区迁移,形成较多的卫星城和工业区;出现城市群或城市带。

(2)发展中国家城市化进程的特点是:

起步晚、水平低、速度快。

由于城市化与经济发展水平不相适应,城市发展不合理。

一部分国家出现了“虚假城市化”的特点,即城市化水平明显超过了本国的经济发展阶段和工业化水平,城市总体发展和基础设施建设相对落后,比如南美洲;另一部分出现了“滞后城市化”,即城市化进程显著落后于相应的经济发展水平和工业化进程,如印度、孟加拉、印度尼西亚等国。

世界城市化进程大体可分为初期阶段、加速阶段和后阶段。

初期阶段城市化水平小于25%-30%水平低、发展慢;加速阶段城市化水平达60%-70%,出现城市问题和郊区城市化;后阶段城市化水平达70%,城市人口增长缓慢,出现逆城市化现象。

2.现阶段中国城市化的特点考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

城市化进程快,城市人口快速增长,城市数量急剧增加,城市化水平不断提高。

第三节城市化过程对地理环境的影响

一、城市化与我们的生活

1.城市化对自然地理环境和人文地理环境的影响考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)城市化过程对自然地理环境的影响

城市是人类对环境影响最深刻、最集中的区域。

由于部分城市发展不合理,出现了:

生物多样性减少、土地质量下降、水质和水量下降、“热岛”效应等一系列问题。

对自然地理环境的影响:

大规模的城市建设,很大程度上改变了原有的自然地理环境(地形地貌、河流水文、森林植被等),使原来的生态环境发生很大的变化。

①改变下垫面性质,产生城市热岛效应,还影响周围地区的自然环境

②破坏原有的河网系统,使城市水系紊乱,河道水质恶化;

③城市的生产生活污染干扰和破坏了地区环境生态;

④城市带动区域发展,对所在地区自然环境产生广泛影响

(2)城市化过程对人文地理环境的影响

①改变了土地利用方式,形成产生功能分区;

②改变了居民的就业方式,区域产业以非农业活动为主体,传统农业社会演化为工业社会;

③改变了区域景观,原先的乡村景观成为城市景观;

④使人口和产业活动由分散到集聚,经济开发和信息交流得以大幅度加强;

⑤影响和改变着地方文化,促使现代文明向传统文化广泛渗透,强化当地与外界的文化交流与融合。

(3)地域文化对人口或城市的影响

美国城市中心多摩天大楼

发展历史不同导致城市景观差异欧洲城市中心多广场和教堂

地域文化北京市中心为皇宫建筑群

与城市华盛顿以国会大厦和白宫的东西向和

统治权力不同导致城市格局不同

南北向两轴线及其交会处为城市中心

二、城市环境问题

1.城市化过程中出现的问题考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

人口密集,交通拥挤,环境恶化,地价房租昂贵,环境质量下降,就业困难,社会不安定等。

2.城市化过程中出现的问题的原因:

城市规模的无限制扩大,城市人口的迅猛增长。

3.措施:

建立卫星城镇,开发新区;改善城市交通和居住条件;治理环境污染,扩大绿化面积。

三、我国城市发展趋势

1.我国城市发展趋势考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

一是城市经济逐步成为经济增长的主导力量;

二是大型中心城市加速发展,辐射带动功能显著增强;

三是有更多的农业人口进入城市或当地的小城镇;

四是运用信息化手段提升城市现代水平;

五是控制环境污染和生态破坏,治理各种“城市病”;

六是强调以人为本,注重构建和谐的人居环境。

 

第三章区域产业活动

第一节产业活动的区位条件和地域联系

一、产业活动的区位条件

1.农业和矿业、工业、商业和服务业等产业活动的主要区位特点考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(1)农业和矿业的生产区位与自然环境的联系最为密切。

(2)工业生产区位受自然条件的限制较少,受社会经济条件影响较大。

(3)商业和服务业的区位与地理环境条件关系不大,区位主要指向消费人群。

二、产业活动中的地域联系

1.产业活动的地域联系方式(生产协作、商贸、科技和信息联系)考试要求:

A艺体特长班学生考试要求:

A

(一)生产协作:

某种产品生产过程中的多道工序之间的联系。

相对独立的零部件工厂之间的生产联系。

生产一件产品,承担着不同工序的工厂或车间之间的协作;共同为某一种产品提供零部件的工厂之间协作。

(二)商贸联系:

可分为一国范围内的区际贸易和国与国之间的国际贸易。

由于存在关税、货币汇率和制度的差异,区际贸易联系比国际贸易联系要密切得多。

①区际贸易:

一国范围内的贸易活动,是最主要的贸易方式。

②国际贸易:

以各国间商品和劳务交换为主要内容,因各国经济政策、法律法规的差异,受限制较多。

(三)科技与信息联系:

准确把握市场动态,及时获得技术创新的信息。

实现企业内部管理和对外联系的网络化,企业之间科技与信息联系的经常化,从而提高企业的运营效率与经济效益,增强发展后劲。

生产技术变革和信息技术推广使企业面临激烈的市场竞争。

为准确把握市场动态,及时获得技术创新的信息,企业之间、区域之间加强协作,扩大技术和信息交流。

三、因地制宜,扬长避短

1.工业地域的形成

工业企业之间生产上存在投人一产出联系,空间上存在共用基础设施和劳动力联系,信息上存在信息交流协作上的联系。

有投人一产出联系的企业或自发或通过规划集聚到一定的区域,以满足降低生产成本,取得较高的规模效益的需要,从而形成了工业地域。

2.因地制宜布局工业考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

工业地域布局,要尽量发挥当地的自然条件、自然资源、地理区位、劳动力、科技人文等方面的优势,在条件比较好的地方,应建设规模比较大的产业集群。

第二节农业区位因素与农业地域类型

一、农业区位因素

1.影响农业的三大区位因素考试要求:

B艺体特长班学生考试要求:

A

(1)自然条件:

热量——农作物生长发育的基本条件。

它不仅制约着农作物的产量,也关系到作物种类、耕作制度和栽培方法。

光照——是地球生物的能量源泉,也是农作物生产的基本条件。

光照长短、强弱的地区分布,在很大程度上决定着农作物的地区分布。

地形——地形影响水、热、光照条件,不同的地形类型适宜发展不同类型的农业平原地区宜发展耕作业,山地宜发展林业、畜牧业。

也因自然条件的垂直分异,可以发展立体农业。

土壤——土地资源是最基本的农业生产资料。

土地资料是有限的。

不同地理位置的土地具有不同的使用价值,接近水源的土地具有较高的经济价值,接近城镇的土地适宜于发展城郊农业和高效农业。

水分——是农业生产的基本条件,水分条件较好的

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