高考理科综合天津卷含详细答案.docx
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高考理科综合天津卷含详细答案
-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------
绝密★启用前
天津市2017年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合
理科综合共300分，考试用时150分钟。
生物部分
毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________
生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共80分。
第Ⅰ卷
本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是（ ）
A.遗传信息翻译的场所
B.组成成分中含mRNA
C.全部游离在细胞质基质中
D.能识别基因的启动子
2.细颗粒物（）可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是（ ）
选项
对长期吸入高浓度的研究结果
推论
A.
损害呼吸道黏膜
影响非特异性免疫
B.
改变T细胞数目
影响特异性免疫
C.
刺激B细胞增殖分化
影响细胞免疫
D.
导致抗体水平升高
影响体液免疫
3.将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。
下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。
叙述错误的是（ ）
A.酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B.该体系中酶促反应速率先快后慢
C.T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D.适当降低反应温度，T2值增大
4.基因型为AaBbDd的二倍体生物，其体内某精原细胞减数分裂时同源染色体变化示意图如下图。
叙述正确的是（ ）
A.三对等位基因的分离均发生在次级精母细胞中
B.该细胞能产生AbD、ABD、abd、aBd四种精子
C.B（b）与D（d）间发生重组，遵循基因自由组合定律
D.非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异
5.叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。
以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是（ ）
A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素
B.用水做层析液观察花青苷的色素带
C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水
D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目
6.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
叙述错误的是（ ）
A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度低于野生型
B.光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型
C.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度
D.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度
第Ⅱ卷
本卷共3题，共44分。
7.（12分）大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被演替过程见下图：
据图回答：
（1）该火烧迹地上发生的是 演替。
与相比，中群落对光的利用更充分因其具有更复杂的 结构。
（2）火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为 ，主要原因是它们与乔木竞争时获得的 。
（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。
火烧后若补栽乔木树种，最好种植 ，以加快氮磷循环。
（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种—面积”曲线，作为选取样方面积的依据。
下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。
据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是 。
8.（12分）胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。
据图回答：
（1）胰岛素受体（InR）的激活，可以促进神经元轴突末梢释放 ，作用于突触后膜上的受体，改善突触后神经元的形态与功能。
该过程体现了细胞膜的 功能。
（2）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以 。
（3）某些糖尿病人胰岛功能正常，但体内胰岛素对InR的激活能力下降，导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱，同时对炎症因子的抑制作用降低，从而 了炎症因子对GLUT的抑制能力。
最终，神经元摄取葡萄糖的速率 。
与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量 。
9.（20分）玉米自交系（遗传稳定的育种材料）B具有高产、抗病等优良性质，但难以直接培育成转基因植株，为使其获得抗除草剂性状，需依次进行步骤、试验。
毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________
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Ⅰ.获得抗除草剂转基因玉米自交系A，技术路线如下图。
（1）为防止酶切产物自身环化，构建表达载体需用2种限制酶，选择的原则是（单选）。
Ti质粒内，每种限制酶只有一个切割位点
G基因编码蛋白质的序列中，每种限制酶只有一个切割位点
酶切后，G基因形成的两个黏性末端序列不相同
酶切后，Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同
A.B.C.D.
（2）下表是4种玉米自交系幼胚组织培养不同阶段的结果。
据表可知，细胞脱分化时使用的激素是 ，自交系 的幼胚最适合培养成愈伤组织作为转化受体。
（3）农杆菌转化愈伤组织时，T-DNA携带插入其内的片段转移到受体细胞。
筛选转化的愈伤组织，需使用含 的选择培养基。
（4）转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。
含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达，其产物能催化无色物质K呈现蓝色。
用K分别处理以下愈伤组织，出现蓝色的是 （多选）。
A.无农杆菌附着的未转化愈伤组织B.无农杆菌附着的转化愈伤组织
C.农杆菌附着的未转化愈伤组织D.农杆菌附着的转化愈伤组织
（5）组织培养获得的转基因植株（核DNA中仅插入一个G基因）进行自交，在子代含G基因的植株中，纯合子占 。
继续筛选，最终选育出抗除草剂纯合自交系A。
II.通过回交使自交系B获得抗除草剂性状
（6）抗除草剂自交系A（GG）与自交系B杂交产生F1，然后进行多轮回交（下图）。
自交系B作为亲本多次回交的目的是使后代 。
对继续筛选，最终选育出高产、抗病、抗除草剂等优良性状的玉米自交系。
（7）假设子代生活力一致，请计算上图育种过程F1、H1、H2、H3各代中含G基因植株的比例，并在图1中画出对应的折线图。
若回交后每代不进行鉴定筛选，直接回交，请在图2中画出相应的折线图。
（8）下表是鉴定含G基因植株的4种方法。
请预测同一后代群体中，4种方法检出的含G基因植株的比例，从小到大依次是 。
方法
检测对象
检测目标
检出的含G基因植株的比例
PCR扩增
基因组DNA
G基因
x1
分子杂交
总mRNA
G基因转录产物
x2
抗原-抗体杂交
总蛋白质
G基因编码的蛋白质
x3
喷洒除草剂
幼苗
抗除草剂幼苗
x4
毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________
化学部分
化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共100分。
第Ⅰ卷
本卷共6题，每题6分，共36分。
在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列有关水处理方法不正确的是（ ）
A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸
B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物
C.用氯气处理水中的、等重金属离子
D.用烧碱处理含高浓度的废水并回收利用氨
2.汉黄芩素是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。
下列有关汉黄芩素的叙述正确的是（ ）
A.汉黄芩素的分子式为
B.该物质遇溶液显色
C.该物质与溴水反应，最多消耗
D.与足量发生加成反应后，该分子中官能团的种类减少1种
3.下列能量转化过程与氧化还原反应无关的是（ ）
A.硅太阳能电池工作时，光能转化成电能
B.锂离子电池放电时，化学能转化成电能
C.电解质溶液导电时，电能转化成化学能
D.葡萄糖为人类生命活动提供能量时，化学能转化成热能
4.以下实验设计能达到实验目的的是（ ）
实验目的
实验设计
A.除去固体中的
将固体加热至恒重
B.制备无水
蒸发与稀盐酸反应后的溶液
C.重结晶提纯苯甲酸
将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
D.鉴别和溶液
分别加新制氯水后，用萃取
5.根据元素周期表和元素周期律，判断下列叙述不正确的是（ ）
图1
A.气态氢化物的稳定性：
B.氢元素与其他元素可形成共价化合物或离子化合物
C.图1所示实验可证明元素的非金属性：
D.用中文“”（ào）命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族
6.常压下羰基化法精炼镍的原理为：
。
时，该反应的平衡常数。
已知：
沸点为，固体杂质不参与
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反应。
第一阶段：
将粗镍与反应转化成气态；
第二阶段：
将第一阶段反应后的气体分离出来，加热至230℃制得高纯镍。
毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________
下列判断正确的是（ ）
A.增加，平衡向正向移动，反应的平衡常数增大
B.第一阶段，在30℃和50℃两者之间选择反应温度，选50℃
C.第二阶段，分解率较低
D.该反应达到平衡时，
第Ⅱ卷
本卷共4题，共64分。
7.（14分）某混合物浆液含有、和少量。
考虑到胶体的吸附作用使不易完全被水浸出，某研究小组利用设计的电解分离装置（见图2），使浆液分离成固体混合物和含铬元素溶液，并回收利用。
回答Ⅰ和Ⅱ中的问题。
图2
Ⅰ.固体混合物的分离和利用（流程图中的部分分离操作和反应条件未标明）
（1）反应①所加试剂的电子式为 。
的反应条件为 ，的制备方法称为 。
（2）该小组探究反应②发生的条件。
D与浓盐酸混合，不加热，无变化；加热有生成，当反应停止后，固体有剩余，此时滴加硫酸，又产生。
由此判断影响该反应有效进行的因素有（填序号） 。
a.温度b.的浓度c.溶液的酸度
（3）与焦炭、完全反应，生成一种
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