下半年行政领导学平时作业.docx
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下半年行政领导学平时作业
作业
1．第1题
按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是（）。
A.专断式领导
B.仁慈式集权领导
C.剥夺式集权领导
D.集权式领导
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
2．第2题
根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，我们可以将领导体制划分为（）。
A.集权制与分权制
B.完整制与分离制
C.层级制与职能制
D.家长制与委员会制
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
3．第3题
领导风格理论强调（）
A.领导行为
B.领导范围
C.领导情境
D.领导任务
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
4．第4题
下面不属于费德勒的领导权变模型匹配过程的是（）。
A.确定领导风格
B.确定情境因素
C.把领导风格与领导情境相匹配
D.把领导特质与领导情境相匹配
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
5．第5题
按决策主体的决策方式不同，决策可分为（）。
A.单项决策和序贯决策
B.经验决策和科学决策
C.程序性决策和非程序性决策
D.宏观决策和微观决策
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
6．第6题
行政领导方法可分为（）两大类。
A.强制性方法和非强制性方法
B.说服教育方法和榜样示范方法
C.强制性方法和榜样示范方法
D.非强制性方法和说服教育方法
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
7．第7题
下列领导用人方法中不科学的是（）。
A.试用法
B.考核法
C.唯亲法
D.选举法
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
8．第8题
下列不属于领导者富有胆识表现的是（）。
A.改变现状
B.安于现状
C.敢冒风险
D.富有魄力
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
9．第9题
事物的实际状况与应有状况之间的差距是（）。
A.问题
B.决策方案
C.领导目标
D.环境差距
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
10．第10题
将授权分为正式授权和非正式授权的根据是（）。
A.领导者与被领导者的能力情况
B.授权的媒介
C.授权的合法程度
D.领导工作的性质
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
11．第25题
（）的领导权力是一种法理型的权力。
A.原始社会
B.转型社会
C.现代社会
D.传统社会
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
12．第26题
领导魅力的基础是（）。
A.职位权力
B.个人权力
C.道德品格
D.能力素质
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
13．第27题
赫塞和布兰查德的情境领导理论认为领导是通过（）起作用的。
A.领导者
B.被领导者
C.领导情境
D.领导任务
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
0.0
14．第28题
在协调同级关系时，下列做法正确的是（）。
A.越俎代庖
B.越位擅权
C.相互尊重
D.互相推诿
您的答案：
C
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
15．第29题
毛泽东领导集体既强调党对政权的领导，又强调党政分开，认为（）是行政领导的组织形式和工作原则。
A.民主集中制
B.集体领导
C.个人分工
D.集体领导与个人分工相结合
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
16．第30题
结构理论认为，领导效能取决于（）。
A.领导者特性
B.组织特性
C.群体特性
D.领导活动特性
您的答案：
B
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
17．第31题
下列不属于行政领导用人的作用的是（）。
A.为自我提拔创造机会
B.推动事业发展
C.增强组织凝聚力
D.实现领导目标
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
18．第32题
为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（）。
A.智囊系统
B.信息系统
C.执行系统
D.监督系统
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
19．第33题
下列不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（）。
A.头脑风暴法
B.回归分析法
C.德尔菲法
D.模拟决策法
您的答案：
D
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
20．第34题
将行政授权分为充分授权、不充分授权、制约授权和弹性授权的根据是（）。
A.领导者与被领导者的能力情况
B.授权的媒介
C.授权的合法程度
D.领导工作的性质
您的答案：
A
题目分数：
2.0
此题得分：
2.0
21．第11题
巴斯认为“魅力型领导”激励被领导者实现价值的方法有（）。
A.强化被领导者有关愿景和价值重要性的认识
B.提出超乎想象、难以企及的愿景
C.引导被领导者为了集体的利益和目标而超越个人私利
D.激发并满足被领导者的高层次需要
您的答案：
A,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
22．第12题
行政领导效能考评的具体内容包括（）。
A.办事效能
B.时间效能
C.用人效能
D.组织的整体贡献效能
您的答案：
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
23．第13题
下列属于协调与下级关系的原则的有（）。
A.警惕下级，心存疑虑
B.尊重下级，开诚布公
C.平等对待，发扬民主
D.信任下级，求同存异
您的答案：
B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
24．第14题
行政领导授权应遵循（）原则。
A.因事择人
B.明确权责
C.动态授权
D.监督控制
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
25．第15题
追踪决策过程中可能会出现的情况有（）。
A.方案错误
B.目标错误
C.评估错误
D.环境变量
您的答案：
A,B,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
26．第16题
行政领导决策体制包括（）。
A.决策中枢系统
B.信息和智囊系统
C.执行系统
D.监督系统
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
27．第17题
（）共同构建出了管理（领导）方格图。
A.坦南鲍姆
B.罗伯特？
布莱克
C.简？
莫顿
D.斯密特
您的答案：
B,C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
28．第18题
《黑堡宣言》定位了多种领导角色，主要有：
（）。
A.执行和捍卫宪法的角色
B.委托代理人的角色
C.一切事务执行者的角色
D.平衡者的角色
您的答案：
A,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
29．第19题
个人家长式领导主要表现为（）。
A.君主专制
B.世袭制
C.中央集权制
D.独裁制
您的答案：
A,B,C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
30．第20题
韦伯对领导魅力进行起源性分析，认为主要有（）几种类型。
A.传统型
B.超凡型
C.法理型
D.经验型
您的答案：
A,B,C
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
31．第21题
领导风格理论认为领导行为由（）这两种最基本的行为组成。
A.任务行为
B.关系行为
C.组织行为
D.个人行为
您的答案：
A,B
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
32．第22题
领导环境的基本特征包括（）。
A.客观性与主观性的统一
B.多样性与类别性的统一
C.稳定性与动态性的统一
D.常规性与突发性的统一
您的答案：
A,B,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
33．第23题
领导权力的主要内容包括（）。
A.领导权力的主客体
B.领导权力的性质
C.领导权力的作用方式
D.领导权力的目标
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
34．第24题
超级型领导理论具有（）特征。
A.主张释放被领导者的自我控制权
B.适应民主发展与知识经济的时代要求
C.强调人的价值和发展
D.与构建“以人为本”的和谐世界观相符合
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
35．第35题
豪斯对领导魅力进行描述性分析，认为（）是构成领导魅力的关键要素。
A.高度自信
B.支配倾向
C.自由民主
D.理想信念
您的答案：
A,B,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
36．第36题
出现（）时，行政机关应考虑授权。
A.遇到人员缺额而又无适当人员来接替
B.职务升迁后仍需处理原有工作
C.主管工作的人员缺乏主动精神
D.高龄人长期占据着重要位置
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
37．第37题
下列属于协调与上级关系的原则的有（）。
A.服从而不盲从
B.尊重而不奉承
C.请示而不推诿
D.指示而不默示
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
38．第38题
下列属于同级之间横向协调的是（）。
A.上行协调
B.下行协调
C.信息协调
D.工作协调
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
39．第39题
领导决策在分析评估时要注意（）。
A.调用智囊系统
B.广泛听取意见
C.遵守客观原则
D.做到面面俱到
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
0.0
40．第40题
领导决策的方法有（）。
A.头脑风暴法
B.德尔菲法
C.决策树法
D.回归分析法
您的答案：
A,B,C,D
题目分数：
3.0
此题得分：
3.0
作业总得分：
77.0
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