串词.docx

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串词

花加拉嘎寄宿制学校家长培训会学生汇报演出串词：

甲：

尊敬的各位领导，老师，敬爱的家长同志们！

乙：

大家上午好！

甲：

感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长培训会，

乙：

感谢您一直以来对花加拉嘎寄宿制学校工作的理解、支持、关心和帮助！

甲：

请允许我们代表全校所有的孩子，再次对你们说一声——

合：

谢谢！

（鞠躬）

甲：

我们是祖国的未来。

乙：

我们是家长的希望。

甲：

为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！

乙：

为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！

甲：

我们一起努力着，付出着，收获着。

乙：

几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长！

甲：

新领导，新思想，校本课程的开设，让我们个个身怀绝技。

乙：

新领导，新方法，习惯养成的重视，让我们人人精神抖擞。

甲：

营养用餐我们吃的可口、吃的舒心，

乙：

水果牛奶为我们弱小的体质加油，

甲：

温馨的宿舍让我们在故事的陪伴下进入甜美的梦想。

乙：

活动地面的硬化让我们尽情的在校园里玩耍、驰骋。

甲：

一切美好的改变促使我们比往日更加朝气盛人、更加生机勃勃

甲：

下面我宣布花加拉嘎寄宿制学校，家长培训会学生汇报演出，

合：

现在开始——

甲：

有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：

有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：

她在我们的心田上播撒爱的阳光

乙：

她在我们的心田上滋润爱的雨露

甲：

这个人就是我们的妈妈。

请欣赏舞蹈《天使》

甲：

老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

乙：

为了我们，舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.

丙：

借此我们要对您说一声

合：

“老师,您辛苦了！

”

甲：

当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙：

这生命就倾注了父母的无限深情！

丙：

当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

乙：

这生命就得到了父母的日夜呵护！

甲：

如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙：

更离不开父母的支持和鼓励！

合：

有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远、也不怕风雨兼程！

甲：

请欣赏舞蹈《》

甲：

学校注重对学生行为习惯的养成教育，除了学习成绩外，更注重学生情感、态度、价值观的引导，关注每一个学生在德、智、体、美、劳全面发展。

不信，您看！

乙：

各位家长，学校的办学成功，离不开各位家长的关心与支持，学生的成才需要学校、社会和家庭紧密配合。

诸多方面的齐心协力，我们今天才会如此优秀。

请欣赏电子琴合奏《》

乙：

一年来，各位领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。

我们拥有一位位像家人一样的校长、主任。

甲：

一年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。

我们拥有一位位像妈妈一样的老师。

乙：

一年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了!

甲：

经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。

乙：

动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。

甲：

请欣赏《》

结束语：

甲：

在这阳光与微笑的舞台上，

乙：

在这琅琅的诵读与歌声里，

甲：

在学校领导的大力倡导，学生全面发展的先进思想下，

乙：

在学校领导的积极努力，学生个性张扬的有效做法中，

甲：

我们看到了花加拉嘎寄宿制学校的未来

乙：

我们看到了花加拉嘎寄宿制学校的希望

甲：

您今天只是看到了我们的一小方面，我们更多的进步和改变，都体现在我们每位学生的身上。

乙：

我们有能说的、会讲的，我们有能跳的、会唱的，我们有能表演的、会制作的。

甲：

学校是我们快乐成长的摇篮，我们在这里享受到了家的温暖，

乙：

学校是我们学习锻炼的舞台，我们在这里放飞了美好的梦想。

甲：

我们是时代的蓓蕾，用生命拥抱未来

乙：

我们是岁月的阳光，用热情点燃希望。

甲：

各位领导，各位老师，各位家长。

合：

欢歌笑语写在你我的眼里，明天的希望放飞在你我的心上，花加拉嘎寄宿制学校，家长培训会学生汇报演出到此结束！

再见!

家长会主持词

1、 女：

尊敬的爷爷奶奶，

 男：

亲爱的爸爸妈妈，

合：

下午好！

女：

首先我代表五（7）班全体同学欢迎大家的光临，

男：

感谢各位家长的支持！

女：

当我们发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到乐你们的日夜呵护！

男：

如今我们远离你们。

在书海中遨游，这呵护便化作乐夜晚里深深的思念。

女：

请听合唱《鲁冰花》。

男：

我们思念爸爸妈妈，泪光闪闪。

在这闪闪的泪光里，妈妈的一言一行，一举一动仿佛就在眼前，触手可及。

请 欣赏赵卓晟的习作《那次，我真的哭了》。

女朗诵。

男：

这份蛋糕凝聚着沉甸甸的母爱，野叩动我们幼小的心扉。

我们是怎样回报我们的父母的呢？

现场采访班级孩子。

女：

爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们还小，只能用我们幼稚的行为来回报你们的爱，感谢你们的付出。

各位妈妈，三月里我们都给妈妈写了信，不只你们看了信后有怎样的感慨？

（现场采访妈妈们）

女：

书信只言片语，却沟通了父子、母女之间爱的情感。

男：

家务虽小，却抚慰了父母疲惫的心灵。

合：

爸爸妈妈们，我们永远爱你们！

男：

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在三月里，我们还开展了学雷锋活动。

女：

我们参观了服装厂制作车间，欣赏了桃花盛开的美景，到烈士陵园祭奠了革命先烈，办了雷锋小报

男：

在这个活动中，同学们也都有自己的收获，请同学们说出来，与我们的家长一起分享。

      学生发言

女：

我们大家的收获可真不少！

“吃水不忘挖井人”，这次的感谢五（4）班的一个家长，是他让我们知道了服装制作流程；感谢李嘉怡合吴昊天的妈妈，是他们给我们留下了精彩的瞬间；感谢扬曾荣的妈妈，是他让我们在学校里品尝到香喷喷的韭菜饼！

（掌声）

男：

三月，我们学会感恩；三月，我们与雷锋同行；三月似春风，给我们带来了生机，带来了温暖。

我们的进步就在家长您的眼里。

叔叔阿姨们，你们能谈谈您孩子的进步吗？

     现场采访家长。

女：

我们在进步，因为有爱相伴；因为有爱，我们学会了感恩，我们不在娇气，“只要妈妈露笑脸”，远离家庭的我们也会快乐无比。

      全班齐唱《只要妈妈露笑脸》。

男：

“学会感恩 与爱同行”文明礼仪汇报会就要结束了，我们的汇报会怎样？

请年级组长谢老师作点评。

女：

谢谢谢老师精彩的点评！

各位家长有什么意见或建议，请在我们的班级博客里留下您宝贵的一言，我们将感激不尽。

男：

汇报会到此结束，再次感谢各位家长的光临！

首先请允许我代表全体教职员工对大家前来参加家长会表示热烈的欢迎!

感谢大家对学校工作的长期关心与支持!

　　学校自进入新的历史时期以来，始终如一的走着自己的路：

实行以个性作文┼希望数学┼空中英语整体推进的特色教学模式、开齐开足课程、专职教师任教、经常举办各种活动，以丰富学生的生活、注重礼仪教育、狠抓教学质量关。

　　学校拥有过硬的师资队伍，他们爱岗敬业、爱生如子。

特别是对留守学生，更是倾注一片爱心，学校把安全教育、防控春季传染病教育放在高于一切的位置，促进学生的身心健康。

　　学校注重对学生行为习惯的养成教育，除了学习成绩外，更注重学生情感、态度、价值观的引导，关注每一个学生德、智、体、美全面发展。

　　各位家长，学校的办学成功，离不开各位家长的关心与支持，学生的成才需要学校、社会和家庭紧密配合。

希望本次家长会能让您更多的了解孩子在校学习和生活情况，帮助学生平稳地度过小学阶段的最后一段学习时光，并以优秀的学习成绩进入初中学习。

　　最后，再一次让我代表全校教职工，对大家的光临，表示热烈的欢迎!

　　谢谢大家!

A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里，我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示!

B几年来，各级领导的关怀如阳光一般暖人心田，让一颗颗幼苗茁壮成长。

A几年来，每位老师的呵护如雨露一样滋润心房，让一个个蓓蕾迎风绽放。

B几年来，在教师、学生全员参与下，在与经典、名著的对话中，在发展特长，展示自我的过程中，我们的综合素养提升了!

A经典的诗词诵起来，我们在这里展示多彩的艺术。

B动听的歌儿唱起来，我们在这里奏响时代的强音。

A双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出------

合：

现在开始!

1、演唱一班《祖国祖国我爱你》：

女：

世界的东方，有一个神奇而美丽的国家，

男：

茫茫大海，是她广阔的胸怀，

女：

巍巍长城，是她坚强的脊梁，

男：

滔滔黄河，是她奔腾的血液，

女：

青藏高原，是她刚硬的臂膀……

合：

她——就是我的祖国

合：

伟大的中华人民共和国!

男：

请听合唱《祖国祖国我爱您!

》

2、3.4班4.3班《满江红》：

名族英雄岳飞的名字如雷贯耳，他的故事千古流传，一首《满江红》，更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。

下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。

3、五.1班《水调歌头》：

女：

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑：

男：

人家万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!

《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。

女：

下面，请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。

4、一.1《三字经》：

《三字经》是我国历史上脍炙人口的传统文化代表，它汇集了中国古代圣贤的思想智慧，教育着一代又一代中国人。

请听一年级一班带来的《三字经》诵读。

5、英语三班：

《懒惰的苍蝇》《Alazyfly》

我们的社会倡导勤劳致富，勤劳是我们所推崇的美德。

懒惰的人不受人们欢迎，不会有好的下场，下面请欣赏——英语三班带来的《Alazyfly》《懒惰的苍蝇》

6、五.4班《将进酒》

中国，是一个诗歌的国度;而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰，他的诗歌，气势雄浑，豪放不羁。

一首《将进酒》，如狂风暴雨，势不可挡;又如江河入海，一泻千里。

请欣赏5.3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》

7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》

想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事，小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈，那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候，会发生什么有趣的事情呢?

下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》。

8、二.1班《春晓》

大自然是转载自百分网，请保留此标记一本读不完的书，那里有美丽的春花秋月，那里有动听的古曲民风。

一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。

请欣赏二年级一班的诗歌表演——《春晓》

9、演唱二班《每当我走过您窗前》

女：

踮起脚尖儿，走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

男：

老师啊，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

女：

让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

男：

请听合唱《每当我走过您窗前》

10、英语五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》

我们都听说过狐狸和老虎的故事，狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险，他是怎样躲过丧命的危险的呢?

请欣赏英语五班表演的情景剧《Thefoxandthetiger》。

11、四、一班古诗吟唱串台词

男：

五千年华夏文明，光辉灿烂。

而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。

女：

诵读古诗，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌，诵读古诗，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。

12、英语六班《LittleRedRidingHood》《小红帽》

小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗，不幸被吃，最后又被樵夫所救。

故事的寓意教育我们要学会应对可疑陌生人，提高自我防范意识。

下面请欣赏英语六班带来的《LittleRedRidingHood》《小红帽》

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