网络新闻专题的特点与作用浅谈同名26964.docx

网络新闻专题的特点与作用浅谈同名26964.docx

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网络新闻专题的特点与作用浅谈同名26964

3、多种信息手段有机结合

通过概念分析，我们可以知道，专题之所以可以实现，很大原因是由于有多媒体的技术支持。

有网络这一可以提供各种信息手段的平台，专题也就显得有模有样，显得生动形象。

所以说网络新闻专题是多种媒体手段的一种有机结合，可以给受众带来全新的体验和感受。

4、信息相互连通

在专题中，信息间是相互连通的，这样可以让受众通过这些信息去认识事物之间的联系。

这一特点也是网络的特点之一，在专题里，受众是通过跳跃式的阅读方式，去一层层了解专题里的内容。

5、具有高度互动性

虽然新闻是较为严肃的，但网络的特殊性，所以网络新闻还为受众提供了一个互动的平台。

它让读者在新闻事件中扮演着越来越重要的角色。

这在一定程度上，也大大提高了读者阅读的兴趣，极大地满足了受众的参与度。

作为一名受众，希望听到的声音是多方面的，这就包括希望提到来自跟自己同一阶级同一层面的声音。

网络的“留言板”这一功能的设置，极大地满足了受众想要发出自己的声音和想要听到某些声音等的需求。

二、网络新闻专题的作用

专题的全面报道是一种对信息的开拓，更是一份为后来者正确认识“现在的”“历史的”素材。

通过对事件的横向全景化与纵向全程化展示，来形成一段立体、多维、有质感、有厚度的“历史”，这正是网络新闻专题作用的最直接体现[3]。

总结起来，网络新闻专题的作用有以下几点

1、报道的完整全面

网络新闻专题是致力于通过对事件全面展示来保证报道的完整和全面，以达到新闻客观性要求。

每一事物都具有多面性，所以事物经过专题的分析后，受众可以看到事情的多面，这对人们客观了解和认识或评价一事物都是很必须的。

专题常见的编辑方法，一是集中组织一个新闻事件或新闻人物持续性报道，注重事件的同一性和内容的连续性，不但提供最新进展和跟踪报道，并且还会根据事件的要求，提供相应的背景资料或者探索未来之类的一些辅助资料。

其报道形式反映在其中更是多种多样，有消息、通讯、评论、图片报道等，主要目的就是为了把事件的来龙去脉客观的报道出来。

2、信息的平衡

网络中的新闻丰富的信息满足了网民一定程度上的新闻需求，但同时也激发了他们更强烈的新闻欲。

有时候新闻出来了，往往伴随而来的声音一般也是多种多样，有正有反。

这时候，如果网络新闻的报道角度不把握好，很容易出现信息失衡，受众观点片面，言论偏激等一系列现象，这些现象对现实生活会造成很大的影响。

甚至可以在某种程度上影响着人们的思想和行为。

在有些新闻专题中，事实多而复杂，这时候，专题要做到的便是用辩证的思维，掌握好专题的内容和角度。

例如，2003年的“非典”，当时有很多人们都很害怕，再加上一些商家的投机倒把，市场显得一片混乱，人心惶惶。

这时候新闻报道就应该特别注意报道的新闻。

在一定意义上来说，新闻也担负着引导社会舆论，维护社会安定的责任。

所以网络媒体组织了大量的人力、物力对此进行了报道。

动态新闻24小时不间断地发布最新情况，专题的内容重点则放在教人们如何预防疾病、如何保持健康心理以及报道那些在岗位上作出贡献的人。

在这里，新闻的重点不是报道死亡人数或者其他一些较会影响人们情绪的新闻。

在这里，新闻提倡的更多是关怀、友爱，体现了一种有困难大家一起手牵手的人文精神。

3、使网站更具影响力

从前面的叙述当中，可以得知网络新闻专题的重要性和必要性。

同时也可以明显知道专题在网络新闻中所占的分量是很大的。

网络由于其具有超链接和转载等一些特殊功能，这样就使得不同页面不同栏目之间的内容几乎没有什么大的障碍，可以说只要受众动动手中的鼠标，就可以轻而易举地把相关信息链接到一起来阅读。

很多著名的网站都因为在专题方面做足了功夫，所以它所策划的精品专题就在受众心目中留下了很深的印象。

从品牌理论来说，这也就是说成功的网络新闻专题给网站带来了忠实度和信任度。

从而增强了网站的凝聚力。

4、服务受众

从受众的角度出发，网络新闻专题也是一种服务于受众的很好新闻组合形式。

处于现在社会之中，每一个人都似乎要处理很多事情，属于自己的时间也是越来越少。

这时候，如果还是要在茫茫信息海中去寻找信息的话，很多人会失去精力或者耐心。

这时候，专题的作用就显现出来了，它可以给读者带来管家式的服务，甚至可以说是想读者所想。

极大程度地满足了不同受众对不同信息的需求，真正做到网络的覆盖面广，受众层次广的作用。

参考文献

［1］蒋晓丽，网络新闻编辑学[M]，北京：

高等教育出版社，2004.235---258

［2］彭兰，网络新闻编辑教程[M]，武汉：

武汉大学出版社，2007.245---282

［3］王晓宁，现代新闻编辑学[M]，郑州：

郑州大学出版社，2004.224