广州八年级下Unit1知识点语法精讲精练.docx
《广州八年级下Unit1知识点语法精讲精练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州八年级下Unit1知识点语法精讲精练.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广州八年级下Unit1知识点语法精讲精练
第一讲Unit1Helpingthoseinneed
Part1知识概览
（1）Words
raisev.筹募，增高，增加permissionn.准许，不可数名词askpermission报请批准
disabledadj.丧失能力的ableadj.有能力的beableto=can
offerv.主动提出offertodosth.主动提出做某事，seriousadj.严重的–lyadv.
organizev.组织organizationn.lonelyadj.孤独的alone
difficultyn.困难difficultadj.困难的
hurtv.伤害hurtoneself伤了自己（hurt,hurt）
payv.付费payfor与takecostspend的区别
（2）Phrases
inneed需要帮助的voluntarywork义务工作askpermission报请批准
sufferfrom因…受苦raiseone’sspirits使振奋=cheerupinorderto目的在于
sothat为的是与so…that的区别makefriendswith…与…交朋友
lookafter=takecareof=carefor照顾becauseof因为与because的区别
talkto/with/about谈论teachsb.todosth.交某人做某事
offertodosth主动提出做某事takephotosof照相helpsb.do/withsth.帮助某人做某事continuetodosth.继续做某事needtodosth.需要做某事ingoodhealth身体健康
beafraidof+n./pron/doing害怕…enjoyoneself/doing玩的愉快/喜欢做某事
decidetodosth.决定做某事
（3）Sentences
1ImetagirlcalledCindy.我遇见一个叫森迪的女孩。
过去分词作后置定语called=named
2Wetaughtthemtotellstories.我们教他们讲故事。
telltalkspeaksay的区别
tell“告诉，讲述”，把某事/信息传达给别人tellstoriestellalie
talk“交谈，讲话”，talkto/withsb.talkaboutsth.
speak“说，发言”，+语言
say“说”，强调说话的内容。
3WespenttimewithagirlcalledVivien.我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。
spend“花费”主语（人）+spend（s）+money/time+（in）doingsth./on+n.
4Itaughtthemtosingbecausemusiccanbringthenjoyandpeace.
我教他们唱歌是因为音乐可以给他们带来快乐和宁静。
teachsb.todosth.教某人做某事
bringtakegetcarry的区别
bring“带来”+双宾语-》来Remembertobringmethepictures.
take“带到，去”去-》Iwon’ttakeyouhere.
get去某处将某人/物带到说话人处Pleasegetsomepaperforme.
carry强调负重或搬运Hecarriedababyonhisback.
5Oneofthemhaddifficultywalking.其中有一位病人行走困难。
Oneof+可数名词复数/代词复数谓语动词用单数
Oneof+the+形容词最高级+复数名词“最…之一”
6Heusedtolovesportuntilhehurthislegsinanaccident.
他过去热爱运动，直到他在一起事故中双腿受伤。
until“直到…才”
auntil与延续性动词连用时，动词用肯定形式。
e.g.Wewalkeduntilitgotdark.
buntil与非延续性动词连用时，动词用否定形式。
e.g.Thelittlegirldidn’tstopcryinguntilshesawhermother.
（4）Grammar动词不定式
结构：
to+动词原形（有时to可省略）
用法：
1作宾语（作及物动词的宾语，不作介词宾语）Remembertoposttheletter.
2作宾补放在宾语后，表示宾语是什么或怎么样。
ask,tell,like,love,hate,wouldlike,teach,want,etc.
e.g.Thedoctorwantedhimtohaveagoodrest.
3作目的状语常用逗号与句子隔开，在末尾时，则不用。
e.g.Togetthereontime,wesetoutatfiveinthemorning.
Hegoestheretoenjoythefreshair.
（5）Practice
millionsof…数百万的beunableto…不能beableto…能=can
sincethen从那时以来closeto…靠近inorderto…为了
inhospital生病住院inthehospital在医院
Part2知识详解
一．重点词汇详解：
★1.Helpingthoseinneed.
inneed:
意为“有困难的”常位于名词后作后置定语
inneedof…需要什么
例：
Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情！
Thebuildingsisinneedofpainting.这座建筑需要粉涮。
★2.Couldyougivemeahand?
Hereyouare!
givesbahand:
=帮助某人
★3.toaskpermissiontoraisemoney
（1）permissionn.=agreement准许；批准askpermission（todosth）报请批准
permitv.---过去式：
---过去分词：
permitsb.todosth.=.允许某人做某事
（2）raisev.筹集；提升；增加=moveithigher
第三人称单数：
过去式：
过去分词：
现在分词：
搭配：
raiseone’svoice提高嗓门；raiseafamily养家糊口；raisemoney筹款；
raiseprice提高价格；raiseone’sspirits打起精神
raise=keep有“饲养，抚养”的意思，如：
raisechildren（抚养孩子）
▲辨析：
raise,rise（rise--rose--risen）的区别
这两个词都有“提高，上升，增加”的意思，但其用法不同。
raise是及物动词，其主语通常是人；而rise是不及物动词，其主语通常是物。
例如：
Thesunrisesandbathestheearth.太阳升起，普照大地。
Ifyouwanttoaskquestion,pleaseraiseyourhand.如果你想问问题，请举手！
★4.Threeteenagersofferedtodosomevoluntaryworkduringtheschoolholidays.
（1）teenagers：
n青少年在口语中常用teen来表示“青少年”
（2）offer：
v.=bewillingtodosomething主动提出
offertodosth.主动提出Peterofferedtoteachthemwater-skiing.彼得主动提出教他们滑水。
▲辨析：
provide,offer,give的区别：
1）.provide仅仅是出于某种责任，强调提供必须用的东西，尤其是生活用品。
常用于providesb.withsth.=providesth.forsb.的固定搭配中。
2）.offer表示主动提供服务、工作等。
常用于offersb.sth.或offersth.tosb.固定搭配中。
例如：
offersb.主动提出帮助某人；offersb.agoodsalary给某人一个好工资。
3）.give意为“给”常用于givesbsth=givesthtosb给某人某物
（3）voluntary：
adj.自愿的，自发的；无偿的；
adv：
自愿地自愿者
练习：
1.Schoolsneed__________tohelpchildrentoread.学校需要义务工作者帮助儿童阅读。
2.Inhersparetimeshedoes_________work.她在业余时间做义工。
★5.Thechildrenthereallsufferfromseriousillnesses.
（1）suffer：
v（因疾病等）受苦，受折磨
Shesufferedgreatlyasachild.她童年深受苦难。
sufferfrom因……而痛苦,指长期的或习惯性的痛苦或困难。
1）.sufferfrom+疾病名词（或者他人闲言碎语、劳累、记忆力减退等），表示患病、为…受苦。
Shesuffersfromheadache.她患头痛病。
2）.sufferfrom+自然灾害
Chinasufferedfrombadfloodsin2013.2013年中国遭受严重的水灾
（2）serious：
adj严重的=badanddangerousadv.
serious还有以下意思：
1）.认真的：
Heisaseriousstudentandworksveryhard.他是一个认真的学生，学习非常努力。
2）.严肃的：
Beserious!
Don’tmakefunofme.严肃点！
别拿我开玩笑！
（3）illnessn.（某种）病=inbadhealthill（adj.）生病的;坏的
注意：
当illness表示某种具体的疾病时，是可数名词，但当表示“疾病，生病期间”是不可数名词。
fallill病倒了feelill感觉不舒服、生病speakillofsb.说某人的短处
例：
Thechildrenthereallsufferfromseriousillness.那里的孩子都遭受疾病的折磨。
同根词：
illadj.有病的（比较级：
worse,最高级：
worst）
▲辨析：
ill,sick的区别：
1）.ill和sick都有“生病的；有病的”之意，但用法并不完全相同。
ill表示“生病的；有病的”这一意思时，一般用作表语，不能作定语；而sick既可以作表语又可以作定语，如“病人”可以说asickman或thesick,但不能说anillman或theill。
例如：
Sheisill/sickinbed.她卧病在床。
Sheislookingafterhersickfather.她在照顾她生病的父亲。
2）.sick有“恶心的；厌倦的”之意。
例如：
Thesmellmakesmesick.这气味使我感到恶心。
ill作定语修饰名词时是“坏的；邪恶的”之意。
例如：
Heisanillchild.他是一个坏孩子。
★6.Weorganizedapaintingcompetitionforthem.
（1）organizev.组织策划（n.）组织者（n.）组织
（2）competitionn.竞赛（v.）竞赛（n.）竞赛者
（adj.）有竞争力的
★7.ImetagirlcalledCindy.
Called被叫做=named名为
ThegirlcalledLucyisoneofthebeststudentsinourschool.那个被叫做Lucy的女孩是我们学校最好的学生之一
★8.Wetaughtthemtotellstories.
Taught-----（一般现在时）：
教师：
用法：
teachsbtodosth教某人做某事teachsbhowtodosth教某人怎样做某事
TeachusEnglish教某人英语teachoneself自学
★9.Thishelpsthemexpresstheirfeelings.
（1）helpv/n意为“帮助”
用法：
helpsbtodosth/dosth帮助某人做某事helpsbwithsth帮助某人某事
Withthehelpofsb=withone’shelp在…的帮助下
（2）expressv.表达；表露（n.）表达;表情;习惯用语（常用复数）
当express表示“表达，表示”之意是后不加双宾语
1）.Heexpressedhisthankstoher.√
2）.Heexpressesherhisthanks.X
练习：
1）.Wordscannot______howpleasedIam.言语无法表达我的愉快心情。
2）.Teenagersoftenhavedifficulty________themselves.青少年在表达思想方面常常有困难。
★10.Myfriendsdon’tunderstandmypain.
painn（身体上的）疼痛adj痛苦的，烦恼的
★11.Sheisunhappyandverylonely.
lonelyadj孤独的，寂寞的
▲辨析：
lonely，alone的区别：
1）.alone既可以用作形容词，又可以用作副词，意为“独自的（地），单独的（地）”，侧重于说明独自一人，没有同伴或助手，指的是客观情况，alone用作形容词时，一般与be动词连用，在句子中作表语
Sheisaloneathome.
Iliketoworkalone.
2）.Lonely只作形容词，在句子中既可以作定语，又可以作表语，其比较级和最高级形式：
lonelier-loneliest
Lonely用作定语时，意为“无人烟的，荒凉的，偏僻的”等，用作表语时，可以表示“孤独的，寂寞的”之意，带有浓厚的感情色彩，具有“渴望得到同伴”的含义。
Thatisalonelyisland.
IwasalonebutIdidn’tfeellonely.
★11.Sheneedsfriendship.
friendshipn.友情；友谊
同根词：
friendn.朋友复数：
friends.friendlyadj.友好的friendlinessn.友善
★12.IwillcontinuetovisitVivien.
continuetodosth=goondoingsth意为“继续做某事”
★13.Iwantedtohelpdisabledchildren.
disabledadj.有伤残的；丧失能力的；不中用
Itaughtdisabledchildrentosing.我教残疾的孩子唱歌。
同根词：
disablev.=make（sb.）unabletodosth.使无能力；使残废，使伤残
thedisable表示残疾这一类人。
enablev.=make（sb.）abletodosth.使（某人）能够做某事
搭配：
mentallydisabled有智力缺陷learningdisabilities学习障碍
★14.Theyhavedifficultywalkingandmoving.
havedifficulty（in）doingsth表示“做某事有困难”=havetrouble（in）doingsth
若后接名词：
则常用havedifficultywithsth的结构
★15.Becausemusiccanbringthemjoyandpeace.
joy（n.）=happiness/pleasure高兴，喜悦，快乐
（adj.）高兴的（adv.）高兴地toone’sjoy使某人高兴的是….
练习：
1.Lookingafterthebabyisbothpainfuland.
2.Theygreetedhim_______.
3.Weshouldstudywith________.
peacen.平静；宁静adj.和平的；爱好和平的；安静的；平静的
theNobelPeacePrize诺贝尔和平奖
Eveninginthecountryisaverypeacefultime.乡村里的今晚是平静安谧的时刻。
★16.Hehurthislegsinanaccident,buthehaslotsofcourage.
couragen.勇气；勇敢
Heshowedgreatcourageanddetermination.他表现得十分勇敢和果断。
同根词：
encouragev.鼓励，鼓舞；支持；促进；encouragesbtosth鼓励某人做某事
MyEnglishteacheroftenencouragesustoreadEnglishaloud.
Part3基本练习
一.按要求写单词。
permission（动词）：
volunteer（形容词）：
ill（名词）：
lonely（比较级）：
difficult（名词）：
pain（形容词）：
expression（动词）：
joy（形容词）：
pay（过去式）：
organize（名词）：
peaceful（名词）：
raise（现在分词）：
二.从方框中选择适当的短语并用其正确形式填空。
askpermissionraisemoneyinneedvoluntaryworkofferto
sufferfromspendtimewithcontinuetohavedifficultyraiseone’sspirits
1.Mygrandfatherhasaseriousheartdiseaseforalongtime.
2.MyfrienddrivemetotheairportlastweekbecauseitwasraininghardandIcouldn’tfindataxi.
3.Thestudentscompletingtheprojectwithoutanyhelpfromadults.Somostofthemaskedtheirparentsforhelp.
4.IthinkyouneedtobeforeyouuseWendy’scomputer.
5.Weshouldusethemoneytohelpthosepeople.
6.Idon’twanttogotoParisforsuchashortholiday.I’dratherstayathomeandmykids.
7.Cheerup.Simon!
Drinkacupofcoffeenowanditmay.
8.ThestudentsatGuangzhouMiddleSchoolwillforthechildreninpoorareas.
9.Nowadays,moreandmoreteenagerstakepartintohelppeopletheydon’tknowatall.
10.AfterJudycompletedherMathshomework,shedomorePhysicsexercises.
三.根据划线部分在句中的意思，找出意思最接近的选项。
1.Theolemanisillinthesedays.
A.worriedB.ingoodhealthC.inbadhealthD.nervous
2.Ifyouknowtheanswer,pleaseraiseyourhand.
A.getupB.putupC.useupD.standup
3.DoyouhavetroublelearningEnglish.
A.difficultyB.decisionsC.memoryD.ideas
4.Thefanswereveryhappywhentheteamwonthefinalmatch.
A.introubleB.inlowspiritsC.inhighspiritsD.indanger
5.Jackgotupearlytocatchtheschoolbus.
A.becauseofB
升级会员 