七年级语文下册 课内文言文专题复习无答案 新人教版.docx

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七年级语文下册课内文言文专题复习无答案新人教版

课内文言文

孙权劝学

一、基础知识

1字词积累

（1）给下列加点的字注音

卿（）邪（）孰（）遂（）

（2）找出下列句子中的通假字并解释：

孤岂欲卿治经为博士邪（）通（），意思是（）

（3）解释下列加点的字词

卿今当涂掌事（卿：

当涂:

）

蒙辞以军中多务（辞：

务：

）

孤常读书（孤：

常：

）

见往事耳（见：

往事：

耳：

）

蒙乃始就学（乃：

）

及鲁肃过寻阳（及：

过：

）

卿今者才略（才略：

）

非复吴下阿蒙（非复：

）

即更刮目相待（更：

）

大兄何见事之晚乎（大兄：

见事：

）

（4）古今异义

治经为博士（古义：

今义：

）

见往事耳（古义：

今义：

）

但当涉猎（古义：

今义：

）

2填空

（1）《孙权劝学》选自（）（朝代）（）《》编纂的一部（），其目的是“观古今之通变，明治乱之得失”。

（2）成语“吴下阿蒙”出自《孙权劝学》，其原句是：

这一成语的意思是：

（3）成语“刮目相待”出自《孙权劝学》，其原句是：

这一成语的意思是：

二、阅读理解

1翻译下列句子。

（1）卿今当涂掌事，不可不学。

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙。

（3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎

（4）但当涉猎，见往事耳。

2孙权劝吕蒙学习的原因和目的是什么？

（请用原文回答）

3吕蒙推辞的理由是什么？

4孙权是如何劝说吕蒙的？

5吕蒙的变化对你有什么启发？

6说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格特点。

木兰诗

一、填空

题

《木兰诗》选自（代）编的，是朝时。

它与并称为“乐府双璧”。

二、解释下列词语

唧唧复唧唧，木兰当（）户（）织。

不闻机杼声，惟（）闻女叹息。

　　问女何所思（），问女何所忆（）。

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖（），可汗大点兵，军书十二（）卷，卷卷有爷（）名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市（）鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦（）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但（）闻黄河流水鸣溅溅（）。

旦辞（）黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（）鸣啾啾（）。

　　万里赴戎机（），关山度（）若飞。

朔（）气传金柝（），寒光照铁衣（）。

将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂（）。

策勋（）十二转（），赏赐百千强（）。

可汗问所欲（），木兰不用（）尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭（）相扶将（）；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊（）来，磨刀霍霍（）向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著（）我旧时裳，当窗理云鬓（），对镜帖（）花黄。

出门看火伴，火伴（）皆惊忙：

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走（），安能辨我是雄雌？

三、写出下列句子的修辞手法

1．军书十二卷，卷卷有爷名。

（　　）　

2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

（　　）

3、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（　　）　

4、朔所传金柝，寒光照铁衣。

（　　）　5、将军百战死，壮士十年归。

（　　）　6、归来见天子，天子坐明堂。

（　　）　7、出门看火伴，火伴皆惊忙。

（　　）　8、开我东阁门，坐我西阁床。

（　　）　9、当窗理云鬓，对镜帖花黄。

（　　）四、翻译句子

1.万里赴戎机，关山度若飞。

2.朔气传金柝，寒光照铁衣。

3.策勋十二转，赏赐百千强。

4.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

5.双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

五、课文理解

1、开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？

从下文看，木兰叹息的是什么？

2、本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。

说说诗中详写和略写了哪些内容？

为什么这么安排？

3、文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？

4、文中“开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

”一句中使用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？

5、读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？

卖油翁

一、文学常识填空

欧阳修，北宋，。

字永叔，号，晚年又号，谥号，他是“唐宋八大家”之一。

本文所说的道理，可以用一个成语来概括，这个成语是。

二、解释下列加点字的意思

①陈康肃公尧咨（zī）善射（）②康肃忿（fèn）然曰（）

③公亦以此自矜（jīn）（）④尝射于家圃（pǔ）（）（）

⑤有卖油翁释担（dàn）而立（）⑥睨（nì）之，久而不去（）（）

⑦但微颔（hàn）之（）（）⑧无他，但手熟（shú）尔（）

⑨尔安敢轻吾射（）（）（）

⑩乃取一葫芦置于地（）（）（）

（11）徐以杓（sháo）酌油沥（lì）之（）（）（）

（12）因曰：

”我亦无他，惟手熟（shú）尔。

”（）（）

三、重点文言现象归纳

（1）通假字

①但手熟尔（“”通“”，相当于“”。

句意：

只是手熟罢了。

）

②徐以杓酌油沥之（“”通“”，译为：

。

句意：

慢慢地用勺子把油注入葫芦里。

）

（2）一词多义

①其：

见其发矢十中八九（其：

。

）

   以钱覆其口（其：

，）

②以：

以我酌油知之（以：

。

） 以钱覆其口（以：

）

③射：

尝射于家圃

（射：

） 尔安敢轻吾射（射：

）

④而：

释担而立（而：

。

） 

自钱孔入，而

钱不湿（而：

，译为“”。

）

肃笑而遣之（而：

。

）

⑤之：

但微颔之（）以我酌油知之（）

徐以杓酌油沥之（）康肃笑而遣之（）

四、翻译下列句子

1、见其发矢十中八九，但微颔之。

2、汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

3、我亦无他，惟手熟尔。

4、尝射于家圃。

五、课文理解

1、课文主要写了和两个场面。

2、陈尧咨看待自己射技的句子是、、

，这些句子表现了陈尧咨的态度。

3、从神态描写写卖

油翁看待陈尧咨射技的句子是，，表现了他对陈尧咨的射技的的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是，这句话所包含的道理是。

4、找出文中描写卖油翁倒油动作的语句，这些动作描写表现了什么？

陋室铭

一、解题：

铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种独立的文体。

这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。

本文韵脚：

名ing，灵ing，馨in，青ing，丁ing，经ing，形ing，亭ing

刘禹锡，字，朝诗人、哲学家、文学家。

二、加点字解释

1、有仙则名：

（）2、有龙则灵：

（）

3、斯是陋室：

（）4、惟吾德馨：

（）（）

5、苔痕上阶绿（）6、谈笑有鸿儒：

（）7、白丁：

（）

8、无丝竹之乱耳：

（）（）9、无案牍之劳形：

（）（）

10、何陋之有？

：

（）

三、一字多义

之：

①无丝竹之乱耳（）②何陋之有（）

四、课文重要句子翻译

1、山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

2、斯是陋室，惟吾德馨。

3、苔痕上阶绿，草色入帘青。

4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

6、孔子云：

何陋之有？

五、用原文语句回答

1、本文主旨句（点题句）：

2、描写陋室环境的句子是：

3、表现陋室主人交往之雅的句子是：

4、用类比赞美“陋室”的句子是：

5、《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：

六、课文理解

1、文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直接写陋室，而是从山水写起，这样写有什么好处？

2、作者从哪几方面来写陋室

不陋？

3、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”的妙处。

4、作者在本文提到诸葛亮和杨子云有何作用？

5、作者最后引用孔子的话的目的何在？

6、文中点明主旨的句子是哪一句？

从中可以看出作者是一个什么样的人？

爱莲说

一、填空

1．本文的作者是    ，   代道州人，      家.

2．本文运用      写法，作者所托“物”是指      ，所言的是                                   。

3．作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫      ，这样写的作用是                  ，本文写“莲”的品质，用       作正面映衬,用       作反面映衬。

二、解释下列加横线词语的意思。

①可爱者甚蕃（     ）②出淤泥而不染（     ）   

③香远益清（      ）

④亭亭净植（     ） ⑤濯清涟而不妖（    ）（     ）

⑥不可亵玩焉（      ）

⑦陶后鲜有闻（       ）⑧同予者何人？

（     ）    

⑨宜乎众矣（       ）

三、翻译句子

1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖

2.中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

四、填写原句

1、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

2、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：

3、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

4、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

5、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：

 五、课文理解

1、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？

这样写有什么作用？

2、文中

对莲花的描写有什么作用？

3．“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？

4．用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。

河中石兽

一、文学常识

《河中石兽》作者     代文学家      ，字       。

本文选自他的       体志怪小说     。

二、解释加点词语

沧州南一寺临（）河干（），山门（）圮（）于（）河，二石兽并（）沉焉。

阅（）十余岁（），僧募（）金重修，求（）石兽于（）水中，竟（）不可得。

以为（）顺流下矣，棹（）数小舟，曳（）铁钯，寻十余里，无迹（）。

一讲学家设帐（）寺中，闻（）之（）笑曰：

“尔辈（）不能究（）物理（），是（）非木杮，岂（）能为（）暴涨携（）之去？

乃（）石性坚重（），沙性松浮（），湮（）于（）沙下，渐沉渐深耳（）。

沿河求之（），不亦颠（）乎？

”众服（）为（）确论。

一老河兵闻之（），又笑曰：

“凡（）河中失石，当（）求之（）于（）上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其（）反激之（）力，必于（）石下迎水处啮（）沙为（）坎穴，渐激渐深，至（）石之（）半，石必倒掷（）坎穴中。

如是（）再

啮，石又再转。

转转不已（），遂（）反溯流（）逆上矣。

求之（）下流，固（）颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言（），果得（）于（）数里外。

然则（）天下之（）事，但（）知其一，不知其二者多矣，可据理臆断（）欤（）？

三、重点句子翻译

1、二石兽并沉焉。

2、阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

3、沿河求之，不亦颠乎？

4、凡河中失石，当求之于上流。

5、如其言，果得于数里外。

6、然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

7、尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

8、求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

9、转转不已，遂反溯流逆上矣。

10、众服为确论。

四、课文理解

1、在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？

为什么只有老河兵提出了正确的办法？

2、文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？

3、本文的观点（原句）：

4、文章主旨：

5、课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？