0208北京卷语基及语言应用.docx

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0208北京卷语基及语言应用

★02北京★

1．【答案】C

【解析】A济济一堂jǐ，B否极泰来pǐ，D大腹便便pián

【深度解析】字音题中的许多字都是我们日常生活中常见的，有些可能还是我们考试前专门复习过的。

但为何考试时又会做错呢，一方面，人家考的是“容易读错的字”，当然比较容易错，而另一方面最重要的原因是我们没有找到合适的方法。

记忆多音字最好是只记住其中最突出的一个音的意象，其余的都是读另外的音，就会大大提高记忆的效率。

比如，“济”只有说“济南人才多”时才读jǐ，就有了“济南”和“人才济济”，除此之外的情况，“济”都读jì。

灵活的使用这种方法，自然会减轻记忆的负担，提高记忆的准确度。

2．【答案】D

【解析】A一副楹联B像样C通牒，绿阴蔽日

【广度解析】中国汉字数量巨大，于是字形题看似不好复习00年字形题C项“幅员辽阔”，03国家卷字形题D项“盛名之下，其实难副”，05年天津字形题C项“辐射”，05年湖南字形题B项“辐射”，05年浙江字形题C项“辐射”，06年四川字形题A项“一副对联”，07年重庆D项“副刊”，考的其实都是“副”的形近字。

看似没有什么规律的字形题其实大有规律可循。

3．【答案】B

【解析】解析：

“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，现用来指民族、革命、文化等起源的地方；而“发源地”指河流开始流出的地方，并借指事物发端、起源的所在。

“证明”是指用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性；而“表明”侧重于表示清楚。

“共存”表示的是共同存在，而“并存”则表示同时存在，更侧重时间性而不是地域性。

4．【答案】A

【解析】“薪尽火传”指前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。

比喻师生传授学问等一代代地流传；“未雨绸缪”原指趁着天没有下雨，先修缮房屋门窗。

比喻事先做好准备，以阻止不好事情的发生，与B项句意不符；C项中“信手拈来”指“随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来”，应是形容词，句中误用为动词。

D项中“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，句中意思恰好反用。

【广度解析】高考语文测试的是文学方面的能力，所以与关文学的成语也考得比较多，比如：

不落窠臼、含英咀华、信笔涂鸦、呼之欲出、挥洒自如、力透纸背、洛阳纸贵、天马行空、信手拈来、行云流水、阳春白雪、下里巴人、苦心经营、文不加点、一挥而就

5．【答案】C

【解析】C项搭配不当，不能说“实现……工作”

【深度解析】病句的本质是词和词的搭配关系不关。

为了能够看出词之间的关系，我们必须做到把句缩短，也就是紧缩，接着将一个个词对应起来看搭配关系。

这种方法可以应对绝大多数的病句题目。

6．【答案】B

【解析】此题解题的关键是“玩弄于掌中并主宰它们命运的程度”，②④、①③的句式基本相同应放在一起，②的程度较④深所以应放在后面。

【深度解析】连贯题其实是用词意进行连贯，特别需要强调的是，横线前后的话提示作用特别明显。

比如说题干中出现的“玩弄于掌中并主宰它们命运的程度”，就是提示后面要用“耕作的动物”和“献身的动物”与“玩弄”和“主宰”对应。

因此，连贯题最为重要的是从前面的题干中寻找提示，而不是一味的将句子排序。

23．【参考答案】5月27至28日，由团中央和联合国开发计划署主办的“志愿服务国际会议”将在北京召开，会议的主题是“认知、支持、发展”。

【解析】语段尤其是新闻类语段的压缩，是语言表达题考查最多的一种经典题型。

其选取的文本一般是当年的一则时事新闻，要求考生在限定的字数内，概括出其主要信息；主要考查考生压缩语段，概括归纳关键信息的能力。

更确切一些，就是考查通过阅读提取相关信息，然后进行整合加工这一语言思维和表达过程。

【深度解析】

02年是北京高考自主命题的第一年，因此基本上是对于之前全国卷的学习借鉴为主，自主创新为辅，而这也是符合北京卷以稳为主的一贯特色，三道题一考语段压缩，一考句式仿写，一考语句扩展，都是经典得不能再经典的题型，基础得不能再基础的能力，尽管年代相对久远一些，但是作为北京卷开山之作，不得不引起高度重视。

既然是新闻语段的压缩，自然是提取出新闻最核心的时间地点人物事件起因经过结果等要素然后加以整合。

时间“5月27至28日”，地点“在北京”或“在京”，事件“志愿服务国际会议召开”这些所有考生都没有问题。

问题一：

人物。

原语段中有两类，主办方和与会者，两类都写，字数必超，都不写，内容必缺，只写一类，写谁？

对于会议而言，自然是主办方（动作的主动方）更重要，因此参考答案中体现为“由团中央和联合国开发计划署主办的”。

问题二：

事件的具体描述。

原语段的第二段有大量的具体描述，哪些是关键信息必须要写，哪些是次要信息无须体现？

仔细一读不难发现，从“旨在”一直到文末“发展”整个都是对会议主题“认知、支持、发展”的详细解释，因此核心概念是关键信息，而解释性语句可以从略，在参考答案中体现为“会议的主题是‘认知、支持、发展’”。

24．【参考答案】 空中的鸟！

你展翅蓝天时，宇宙就大了。

井底的蛙！

你越身地面时，眼界就宽了。

【解析】句式仿写题亦是历年各地语文高考中倍受命题人青睐的一种题型，它的例句一般是文学性稍强的文本，要求考生根据特定的形式或内容进行仿写，主要考查考生仿写句式的能力，同时将修辞手法的运用的考查融入其中，其精神实质是考查考生对于语言文学的感悟和模仿能力。

【深度解析】句式仿写绝不仅仅是单纯仿写一个句式，其实它包括形式的仿写、内容的仿写以及意境的仿写。

仿形式，这个最容易，将例句的句式搬过来就可以，如本题中的“……的……，你……（时），……就……了”，当然其中的个别字词适当改动，也是可以接受的；仿内容，要求对例句的表述对象加以替换，推荐的方法是根据例句找一同类相近事物即可，如将花替换成虫鱼鸟兽，既简单又自然，如非确有话说，否则尽量不要舍近求远；仿意境，有了内容，意境还得跟上，例句是对“墙角的花”的一种否定评价，言其小，那仿句最简便易行且必能得全分的方法就是用同样的意境，如井底之蛙、笼中之鸟等。

需要指出的是，其实题目本身并未做出如此严格的限制性要求，但如此去写，必不会出问题，必能够得分数，而同时又是如此的简便易行，何乐而不为之乎？

25．【答案】①北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。

②人生的路漫长而多彩。

我背上行囊，踏上这漫长的路；渴了，梦想是甜美的甘露；饿了，信念是饱满的麦子。

沿途美丽的风景多彩变幻，我执着，一直向前走！

【解析】名义上是续写，实质是给出开头、中心的语句扩展。

语句扩展题的形式多种多样，有给开头、给标题、给中心等等，但究其实质，就是考查考生在给出的限制性要求之下，如何将一个核心意思表达得更为丰富，形式上体现为字数的达标，内容上体现为中心的贯彻，表达上体现为语言通顺连贯。

语段压缩是由多到少，语句扩展是由少到多，异曲而同工。

【深度解析】语句扩展的关键在于对已给出的限制性要求的解读分析，本题要求以“路”为中心，因此后面的扩展部分应该体现路与路相关，而同时又给出了开头部分，一个是“平直而宽阔”，意在对于具体的路的描写，一个是“漫长而多彩”，意在对于抽象的路的感悟，抓住了这些关键，后面的扩展才不会出现表意的偏差，同时也更容易进行。

而在具体操作上，一个是结构的设计安排，避免表意混乱一定要结构清晰，最好写出层次性，如按时间顺序空间顺序逻辑顺序的展开，参考答案可供参考；另一个是语言的具体表述，修辞手法的使用是基本功，尤其是比喻、拟人和排比这三种，而排比更是和前述的结构安排直接相关，不可不会。

★03北京★

1.【答案】B

【解析】A鞭笞chī，C歼jiān灭，D嫉jí妒

【深度解析】D中表示“嫉jí妒”的还有“忌jì妒”和“妒忌jì”，看来我们真的要反思一下为什么这个词这么多呢。

“层见叠出”中的“见”读jiàn。

在字典中，只有“图穷匕首见”里的“见”读xiàn。

2.【答案】A

【解析】B开门揖盗；C事必躬亲；D稗官野史

【深度解析】C中的“恭”表示的是“恭敬”的意思，而“事必躬亲”表示的是“每件事情都一定是自己去做”，“躬”表示的是“亲自”的意思，又如“躬行实践”“反躬自问”“躬逢其盛”。

“稗”指的是一种很小的植物，所以这个字旁边是一个“禾”字，后来用它来形容微小、琐碎。

“稗官”指的是古代专门给皇帝讲野史的人，后来用“稗官”指“小说”。

3.【答案】D

【解析】“审订”与“审定”都是动词，都含有审查、审阅的意思。

“审订”侧重在“订”，即修改、订正其中的差错，不强调意见的最后确定；“审定”侧重在“定”，即审查后作出决定、评定，强调意见的最后确定。

“许诺”一般有对象，“承诺”一般较为正式。

“牟取”为贬义词，“谋取”为中性词。

【深度解析】一般情况下，选词填空题所选的三个句子内部有难度的区别，分别是难句、中等句和简单句。

这道题较难的应该是第一句。

选词填空最重要的解题方法不是单纯的比较词的区别，而是从句中寻找提示。

如第一句中说“即可付诸实施”，明显是“确定”以后才可以实施，所以必选“修定”。

4.【答案】D

【解析】凤毛麟角，比喻稀少而可贵的人或事物，在此处不合适。

同日而语，不能放在同一时间谈论。

形容不能相提并论,不能相比。

细大不捐，小的大的都不抛弃。

形容包罗一切,没有选择。

5.【答案】C

【解析】A用“足迹”作主语不能领导后面的“测量”等词；B.偷换主语；D“交融”和“碰撞”顺序倒置。

【深度解析】并列结构是高考病句题目中最为常见的形式。

A项中“测量、摄影、分析、研究”四个词语的并列，其实正暗示了这几个词自身内部结构或者和其它词在搭配上是存在问题的。

根据题目我们知道，这几词的主语不能是“足迹”。

而D项中的并列结构“交融和碰撞”正是自身内部结构的问题，应该是“碰撞和交融”更符合逻辑顺序。

6.【答案】B

【解析】第二句更好的强调了“寂寞”对人的磨炼和在获得成功中的必要性。

第四句中“生活和生存”的顺序与后面“动物生存，而人则生活”不搭配。

【深度解析】连贯型的题目中，包含一种非常重要的形式就是“对应”。

即在选项中挑选和题目中相同或相似的词、词组。

如上题中横线前后两次暗示“生存”在“生活”之前，所以按照“对应”法则，就要选择③句。

18．【答案】银瓶乍破水浆迸；铁骑突出刀枪鸣；余音袅袅；不绝如缕

【解析】此题难度适中，考生失分主要在于前两个空格。

从历年考试的情况来看，题目给出前两句，要求写出后两句，这种考法的难度要大于给出上一句，要求写出下一句。

此外要注意“迸”和“袅”易出现错别字。

【深度解析】名篇名句默写题一般很难考出新意，这道题目抓住了描写听者感受这一结合点，分别考察了《琵琶行》和《前赤壁赋》两篇经典古文中的经典名句。

04年的北京卷默写题也延续03年的考法采取了相同的形式。

这种考法从形式上看可以使题目显得灵活多变、有生气，但实际上考察的内容换汤不换药，缺点则在于每一个空格都是分值点，考生无法从多个小题中挑选出若干作答，这对于考生来说是更大的挑战。

《琵琶行》考察名句默写的重点段落就是描写琵琶女演奏过程的部分，这一部分也是全诗最为出彩的部分。

经常考察的还有“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

”

《前赤壁赋》描写洞箫声的段落中，“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”这两句也经常在考试中考察到，值得考生关注。

23．【参考答案】中国科学家在辽宁发现了有4只翅膀的恐龙的化石，有关鸟类起源的结论有可能因此改写。

【解析】又是新闻压压缩，尽管选取的文本是大家更陌生一些的科学新闻，但是其命题和考查的基本方向不会变，仍然是对于关键信息的提取和整合，需要注意的是不要受到细节性内容的影响，我们做的首先是语段压缩，其次是新闻语段的压缩，再次才是具体的新闻内容的