广西河池市六年级下册语文小升初模拟卷.docx

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姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识积累及运用（共10题；共19分）

1.（2分）下面各组词语中音、形完全正确的是（）。

A.喉咙（hóulóng）和谐（héxié）   息灭 燃烧

B.诅咒（zǔzhòu） 酣睡（gānshuì） 介意 地堡

C.沮丧（jǔsàng） 咳嗽（késòu）   潜伏 耳聋

2.（2分）选择恰当的词义填空。

有的人，俯下身子给人民当牛马。

（）

A.牛和马

B.供役使的人

C.受奴役而艰苦劳累

3.（1分）辨字组词

肆________   淌________   挽________   堂________

律________   躺________   馋________   膛________

病________   揪________   咆________   惊________

疯________   瞅________   袍________   凉________

4.（2分）选择在合适的词语。

五位壮士（）在狼牙山顶峰。

A.挺立

B.屹立

C.站立

5.（2分）（2019四上·吴兴期末）下列句子中没有语病的一项是（）

A.一个小男孩首先第一个回答了问题。

B.听了校长的讲话，使同学们大受鼓舞。

C.众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。

D.从雷达的荧光屏上，驾驶员能够凊楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

6.（2分）在下面这句话的横线处填上关联词，最恰当的一组是（）

世界上的万事万物都是有规律地发展的，________________认识规律并按照规律办事，事情________能成功；________不认识规律或违反规律，没有不失败的。

A.然而 只有  就  因此

B.然而  只有 才  如果

C.因此 只要  就  然而

D.因此  只有 才  如果

7.（2分）标点符号没有错误的一项是（）

A.坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。

B.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么？

C.白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。

D.两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。

8.（2分）排列句子顺序。

下面有三种答案，选择正确的答案。

（）

①终点线上也站满了蚂蚁，有的举着树叶，有的举着果壳。

②他们你追我赶，大步冲向终点。

③在一个阳光灿烂的日子里，蚂蚁王国的运动会隆重开幕了。

④因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的道理。

⑤瞧，一队蚂蚁正在森林里进行跑步比赛。

⑥大家在欢快地唱歌跳舞，一起为参赛的运动员加油。

⑦获得冠军的蚂蚁兴高采烈，没有获得名次的蚂蚁也很开心。

⑧这次的蚂蚁运动会在一片欢声笑语中结束了。

A.③，⑤，②，①，⑥，⑦，④，⑧

B.③，⑥，②，①，⑦，④，⑤，⑧

C.③，⑤，①，②，⑥，⑦，④，⑧

9.（2分）下面对句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A.我从来不肯轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。

（反复）

B.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

（比喻）

C.夜空中无数的星星，怎能不是天空的眼睛呢？

（反问）

D.我们的心都要气炸了。

（夸张）

10.（2分）仔细读读，下列句子中哪一句与课文《火烧云》中的句子完全相同?

（）

A.马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。

B.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清。

二、古诗文默写填空。

（共1题；共3分）

11.（3分）我会填。

（1）

知之为知之，________，是知也。

（2）

温故而________ 。

（3）

________，必有我师焉。

（4）

________，不亦说乎？

三、阅读理解（共2题；共36分）

12.（11分）阅读下面的文言文，完成问题。

匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。

观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。

弟子厌观之，走及匠石，曰：

“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。

先生不肯视，行不辍，何邪?

”

曰：

“已矣，勿言之矣!

散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。

”

匠石归，栎社见梦曰：

“女将恶乎比予哉？

若将比予于文木邪？

夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。

大枝折，小枝泄。

此以其能苦其生者也。

故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。

物莫不若是。

且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？

且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？

而几死之散人，又恶知散木！

”

南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。

子綦曰：

“此何木也哉？

此必有异材夫！

”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。

子綦曰：

“此果不材之木也，以至于此其大也。

嗟乎神人，以此不材！

”

宋有荆氏者，宜楸柏桑。

其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。

故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。

故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。

此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。

此乃神人之所以为大祥也。

（1）

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是_____

A.絜之百围               絜：

丈量

B.匠伯不顾，遂行不辍到   辍：

中止

C.奈何哉其相物也         相：

看待

D.不可以适河             适：

适合

（2）

下列句子中划线词的意义和用法，不相同的一组是_____

A.匠石之齐，至于曲辕            项伯乃夜驰之沛公军

B.以至于此其大也                臣从其计，大王亦幸赦臣

C.使予也而有用                  师道之不传也久矣

D.几死，乃今得之                而后乃今将图南

（3）

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是_____

A.石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。

B.木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。

文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。

C.许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。

栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。

D.文章善于运用对比说理。

宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。

13.（25分）阅读下文，回答问题

人生第一课

这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们人生的第一堂课。

“孩子们，我来给你们讲个故事。

”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。

“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。

你们长大了，也一样能写这样的书。

”

老师停顿了一下，接着问：

“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？

”一位小朋友立即站起来，“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。

然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这几句语无伦次的话记录了下来。

“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事（佩 配 披）个插图呢？

”又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。

当然画得很不（像 象）样子。

但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮把它们装（钉 订）在一起。

封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。

孩子们，写书并不难。

你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。

”

人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。

你如何看待这种灌输呢？

（1）选择文中括号里正确的字

（佩 配 披）________个插图     不________（像 象）样子

装________（钉 订）

（2）“人生第一课”是怎样在“不知不觉”中一步步进行的？

请你认真阅读第2～6自然段后总结概括。

①上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。

②________。

③________。

④________。

（3）文中画线句子中引号的作用是________。

（4）用你自己的话说说文中的老师是怎样的一位老师，你是如何看待这种灌输的呢？

四、语言运用（共2题；共21分）

14.（5分）新闻背景：

2011年5月，德国的奶牛“伊冯”穿过牧场的带电栅栏，前往附近林地。

“伊冯”后来加入鹿群，并侥幸逃过了狙杀令。

“伊冯”享受了大约3个月的自由时光，最后被一家牧场的农民发现。

此次成功“出逃”吸引了整个德国媒体的目光，“伊冯”也因此成为全世界动物追求自由和尊严的一种象征，尤其是对奶牛来说。

在很多人眼里，奶牛不过就是一台生产牛肉和牛奶的机器。

“伊冯”引起媒体关注的原因是什么？

这个事件为什么能轰动世界？

15.（16分）看图写句子。

（1）

我和弟弟________

（2）

天气真好，________

（3）

月亮渐渐________

五、作文（共1题；共1分）

16.（1分）（2019五上·椒江期末）习作。

俗话说“处处留心皆学问”，你在学习和生活中又有什么发现呢?

请仔细回忆，把自己的发现写下来，让我们一起来分享。

要求：

把发现的过程写具体，事例真实，感情真挚，语句通顺。

题目自拟，不少于400字。

参考题目：

《我发现幸福就在身边》《我发现了读书的奥秘》《我发现了“新大陆”》《不同寻常的发现》《良心的发现》……

参考答案

一、基础知识积累及运用（共10题；共19分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

二、古诗文默写填空。

（共1题；共3分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

三、阅读理解（共2题；共36分）

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

四、语言运用（共2题；共21分）

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

五、作文（共1题；共1分）

16-1、