家访记录二年级.docx
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家访记录二年级
唐村中心小学二年级家访记录
2011年9月8日
学生:
曹伟
家长:
曹振杰
教师:
辛青青
家访原因:
曹伟同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低。
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。
访问记录:
1、该生平时不好学、贪玩的原因。
2、通过了解知道该生缺少关心及鼓励。
3、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
4、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
家访后转变情况:
家访后,曹伟同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年9月21日
学生:
王丽娇
家长:
王志红
教师:
辛青青
家访原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
访问记录:
1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、多关心子女平时的学习生活。
4、肯定学生的进步,给他希望。
家访后转变情况:
通过半期以来的家访教育教学工作,王丽娇同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年10月10日
学生:
张志龙
家长:
张拴信
教师:
辛青青
家访原因:
张志龙同学学习非常不认真,学习兴趣极低。
但上课时,基本上会遵守班级的各项规章制度,学习积极性高,团结同学。
个人卫生方面也需进一步加强。
访问记录:
1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、调节座位,让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。
家访后转变情况:
通过半期以来的教育教学工作,此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年10月18日
学生:
辛永浩
家长:
辛小军
教师:
辛青青
家访原因:
辛永浩同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低。
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。
访问记录:
1、该生平时不好学、贪玩的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
家访后转变情况:
家访后,辛永浩同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年10月26日
学生:
董向玲
家长:
董拴劳
教师:
辛青青
家访原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
访问记录:
1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、多关心子女平时的学习生活。
4、肯定学生的进步,给他希望。
家访后转变情况:
通过半期以来的家访教育教学工作,董向玲同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月2日
学生:
辛琦
家长:
辛建兵
教师:
辛青青
家访原因:
辛琦同学学习非常不认真,学习兴趣极低。
但上课时,基本上会遵守班级的各项规章制度,学习积极性高,团结同学。
个人卫生方面也需进一步加强。
访问记录:
1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、调节座位,让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。
家访后转变情况:
通过半期以来的教育教学工作,此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月7日
学生:
王倩
家长:
王红绪
教师:
辛青青
家访原因:
王倩同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低。
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。
访问记录:
1、该生平时不好学、贪玩的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
家访后转变情况:
家访后,王倩同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月16日
学生:
田嘉航
家长:
田亚锋
教师:
辛青青
家访原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
访问记录:
1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、多关心子女平时的学习生活。
4、肯定学生的进步,给他希望。
家访后转变情况:
通过半期以来的家访教育教学工作,田嘉航同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月22日
学生:
王瑞雪
家长:
王向阳
教师:
辛青青
家访原因:
王瑞雪同学学习非常不认真,学习兴趣极低。
但上课时,基本上会遵守班级的各项规章制度,学习积极性高,团结同学。
个人卫生方面也需进一步加强。
访问记录:
1、了解该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、用循循善诱的良药医治他因年幼就失去母亲的受伤心灵。
4、调节座位,让学习积极而且乐于助人的同学和其同座。
家访后转变情况:
通过半期以来的教育教学工作,此同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月24日
学生:
杨可
家长:
杨建华
教师:
辛青青
家访原因:
杨可同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真,学习兴趣极低。
不团结同学,个人卫生方面也很令人不满意。
访问记录:
1、该生平时不好学、贪玩的原因。
2、给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、鼓励其战胜困难,坚持努力学习。
家访后转变情况:
家访后,杨可同学上课时爱说话、爱搞小动作,不遵守班级的各项规章制度,学习非常不认真的态度基本上改正。
在班级卫生方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,能按时完成各科作业。
学习兴趣渐渐提高,还很热爱劳动。
唐村中心小学二年级家访记录
2011年11月24日
学生:
刘云飞
家长:
刘宗强
教师:
辛青青
家访原因:
该同学在此之前不遵守班级的各项规章制度,学习积极性不高,不团结同学。
而且在个人卫生方面也需进一步加强,在学习方面需要勤奋努力的学习,才能取得优秀的成绩。
访问记录:
1、该生平时的学习习惯及学习下降的原因。
2、让家长给其进行思想教育,使其懂得学习与其它方面生活内容的联系、学习的重要性及学习落后的后果。
3、多关心子女平时的学习生活。
4、肯定学生的进步,给他希望。
家访后转变情况:
通过半期以来的家访教育教学工作,刘云飞同学在班级卫生、学习、纪律方面取得了很大的进步,学习成绩程逐渐上升趋势,写字端正工整,能按时完成各科作业。