广东省廉江市实验学校学年八年级上学期月考化学试题 2.docx

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广东省廉江市实验学校学年八年级上学期月考化学试题2

广东省廉江市实验学校【最新】八年级上学期12月月考化学试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是

A．铁水铸锅B．冰雪消融C．粮食酿酒D．酒精挥发

2．下列物质的用途利用了化学性质的是

A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂B．急救病人时用氧气供人呼吸

C．用金属铜作导线材料D．节日庆典时用氢气充灌气球

3．一种淡蓝色固体物质受热后变成气体，颜色变浅，这种变化（）

A．一定是物理变化B．一定是化学变化

C．物理变化、化学变化都有可能D．物理变化、化学变化都不可能

4．某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为

以下用砝码

若按正确的方法称量,食盐的质量应为（）

A．15.5gB．

C．

D．

5．下列实验操作正确的是（）

A．

塞紧橡皮塞B．

加热液体

C．

使用滴管D．

闻气味的味道

6．有关空气和氧气实验说法不正确的是（）

A．鱼类在水中要用鱼鳃呼吸，是因为氧气不易溶于水

B．空气中的氧气主要来自于海水头藻类和际地上的植物的光合作用

C．常况下由于氦气的化学性质十分稳定，氦气常用于填充食品袋，防止食品腐败

D．稀有气体通电发光，是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质

7．下列方法能鉴别氧气和空气的是

A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中

C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中

8．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

A．铁丝在氧气中燃烧：

火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁

B．镁条在空气中燃烧：

发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体

C．红磷在空气中燃烧：

发出白光，生成大量的白色烟雾

D．硫粉在空气中燃烧：

产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

9．下图为常用实验室制取氧气的装置。

下列说法错误的是（）

A．实验前必须检验该实验装置的气密性

B．为了提高收集到的氧气的纯度应该等待气泡均匀连续后再收集

C．实验结束后应该先熄灭酒精灯后撤离导管以防止水槽中的水倒吸使试管破裂

D．棉花团的作用是防止高锰酸钾颗粒进入导气管

10．关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示，下列说法正确的是

A．木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光

B．能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳

C．说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈

D．说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同

11．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：

①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花（）

A．④⑧②③⑤⑥⑦①B．④②③⑤⑥⑦①⑧

C．④⑧②③⑤⑥①⑦D．④⑧②⑤⑥③⑦①

12．在盛有氧气的集气瓶中点燃下列物质，集气瓶底不需要预留少量水的是

A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫磺

13．某学生测定下列数据合理的是（）

A．用100mL量筒量取7.5mL液体B．用温度计测得体温为37.52℃

C．用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6gD．用烧杯量取200.0mL盐酸

14．下列反应中，属于化合反应的是（　　）

A．磷+氧气

五氧化二磷

B．高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气

C．乙炔+氧气

二氧化碳+水

D．蜡烛+氧气

二氧化碳+水

二、填空题

15．下列是关于酒精的文字叙述：

①酒精是一种无色、透明、具有特殊气味的液体；②易挥发；③能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞多种物质；④易燃烧；⑤常被用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑥当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑦酒精在灯芯燃烧时边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。

（1）酒精的物理性质有_______________（填序号，下同）

（2）酒精的化学性质有_______________

（3）酒精发生的物理变化有_______________

（4）酒精发生的化学变化有_______________

（5）描述酒精用途的是_______________

16．有下列物质：

①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。

其中属于混合物的是_____________；属于纯净物的是_____________。

17．现有①木炭②硫磺③红磷④细铁丝四种物质在氧气中燃烧，用序号回答问题：

（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是________

（2）产生大量白烟的是________

（3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是________（4）剧烈燃烧，火星四射的是________

（5）生成的气体会污染空气的是________

18．我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．

（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．

（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．

（4）火柴的目的是为了_____．

（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：

_____、_____（写两条即可）．

三、简答题

19．规范的实验操作是实验成功的前提，请填写下列有关实验操作中的空格：

（1）将试管套入试管夹时，应从试管___________________套入（选填“底”、“口”）。

（2）熄灭酒精灯时，必须用___________________盖灭，不可用嘴去吹。

（3）给试管加热时，都要先给试管___________________，再加热。

（4）倾倒液体时，标签应该___________________。

（5）用量筒量取液体读数时，视线与液体___________________保持水平。

（6）用酒精灯给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过________ml。

（7）给固体物质加热时，试管口要略向________倾斜。

（8）洗过的试管内壁附着的水_______________，表明试管已洗干净。

20．指出下列操作导致的后果。

（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是　　　。

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是　　　　　。

（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是　。

（4）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是　　　　　。

（5）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是　　　　。

四、实验题

21．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）请写出以下文字表达式。

甲_____________乙_________，丙_________

（2）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①________；②__________。

（3）在做甲、乙、丙三个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，其中甲和乙中水的作用分别是：

甲_____，乙__________

22．下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①、②序号的仪器名称：

①__________②_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，可选用发生装置________，收集装置_____。

该装置一个明显错误是_____________

（3）用排水法收集氧气，当气泡____________时，再开始收集。

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是___________。

待氧气收集满后，集气瓶需正放在桌面上，其理由是___________。

（4）某同学用排水法收集氧气，但收集的氧气不够纯净，其原因可能是①_______②_______（答两点即可）

（5）写出高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为____________。

23．为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：

采用图1装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）

小强：

（如图2）选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。

假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是__________，冷却到室温打开止水夹后的现象__________。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是________，_________。

（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？

为什么？

_____（填“是”或“否”），原因：

_____________。

（4）如图所示，实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明__________；若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是___________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为______。

（5）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败，例如：

_______

五、科学探究题

24．几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤。

查阅资料：

CO可以燃烧，产生蓝色火焰，生成二氧化碳气体。

（1）点燃一支白色蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这证明焰心温度__________（填“高”或“低”）。

（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的化学性质____________________。

（3）猜想和验证：

（提供用品：

火柴，澄清石灰水，小烧杯）

猜想

操作

现象

结论

假设一：

焰心气体只含二氧化碳

在未点燃的短玻璃管上口处①_________________

②_________________

假设一

不成立

假设二：

焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

玻璃管另一端若有蓝色火焰，取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到玻璃管内壁无白色固体。

假设二

③____

假设三：

焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

玻璃管另一端④_________，取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到⑤____。

假设三

成立；

假设四：

焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃

玻璃管另一端⑥_________，取下长玻璃管，打开湿毛巾观察到⑦________________。

假设四

成立；

参考答案

1．C

【详解】

A、铁水铸锅没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、冰雪消融没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。

故本题选C。

2．B

【详解】

A、液氮气化要吸收大量的热量，使周围温度降低，所以常用作医疗手术中的冷冻剂，是利用它的物理性质，不符合题意，选项错误；

B、呼吸是缓慢氧化的过程，是化学变化，氧气能供人呼吸是通过这一变化表现出来的，为化学性质，符合题意，选项正确；

C、用金属铜作导线材料，导电过程没有发生化学变化，利用了它的物理性质，不符合题意，选项错误；

D、氢气用于填充探空气球是利用了氢气的密度比空气小的物理性质，不符合题意，选项错误。

故选B。

3．C

【详解】

由新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，一种淡蓝色固体物质受热后变成气体，颜色变浅，不能确定是否有新物质生成，故不能确定是物理变化还是化学变化，故选C。

4．B

【详解】

由称得食盐质量为15.5g可知砝码质量为15g，游码质量为0.5g，再由左盘质量＝右盘质量+游码质量，即：

15g＝食盐+0.5g，推出食盐质量＝15g﹣0.5g＝14.5g。

故选：

B。

【点睛】

不管是左物右码还是左码右物，按照“左盘质量＝右盘质量+游码质量”，列出等式进行计算。

5．D

【详解】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误；C、图中瓶塞没有倒放，为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误；D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

故选D。

6．D

【详解】

A、鱼类在水中要用鱼鳃呼吸，是因为氧气不易溶于水，故A正确；

B、空气中的氧气主要来自于海水头藻类和际地上的植物的光合作用，B正确；

C、常况下由于氦气的化学性质十分稳定，氦气常用于填充食品袋，防止食品腐败，C正确；

D、稀有气体通电发光，属于物理变化，没有新物质生成，故D错误。

7．D

【详解】

A、由于氧气和空气均无味，所以无法鉴别，故A错误；

B、由于氧气不易溶于水，而空气中主要含有氮气和氧气，氮气难溶于水，所以将集气瓶倒扣在水中均无明显现象，故B错误；

C、由于氧气和空气均无色，所以无法鉴别，故C错误；

D、带火星木条伸入氧气能使其复燃，空气中无明显现象，故D正确。

故选D。

8．D

【详解】

A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；D、硫粉在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

故选D。

9．C

【详解】

A、实验室制取气体时，为了防止装置漏气，先检查装置气密性，再装药品，故选项正确；B、排水法收集氧气时，刚开始冒出的是空气，要等到气泡连续均匀放出才能开始收集气体，故选项正确；C、排水法收集实验结束时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，使试管炸裂，故选项错误；D、防止高锰酸钾颗粒进入导气管，要在试管口放一团棉花，起到滤过作用，故选项正确。

故选C。

【点睛】

采用加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是连（连接仪器、组装实验装置；要小心，不可用力太大，切不可将反应器按在桌子上用力塞橡皮塞，并且，导管稍微露出橡皮塞即可）→查（检查装置的气密性；）→装（向试管里装入固体药品；还要注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置；固定时从试管的底部插入，夹在其中上部，先用捏住铁夹，再旋动铁夹上的螺丝，但不可用力过猛）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯）。

10．C

【详解】

A、木炭在氧气中燃烧发出耀眼的白光，故选项错误；B、不能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳，故选项错误；C、说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈，故选项正确；D、不能说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同，故选项错误。

故选C。

11．D

【解析】

【详解】

实验室制取氧气应按“先连接所需仪器，再检查装置的气密性，装药品，给试管加热，等气泡均匀冒出时，再把导管放入事先装满水的集气瓶内；集满气体后，先把导管从水中拿出，再熄灭酒精灯”的顺序进行操作。

故答案应选D。

12．A

【详解】

A、木炭在氧气中燃烧，不需加入一些水或细沙，故A正确；B、红磷在氧气中燃烧也需要加一些水，目的是为了吸收反应后生成的五氧化二磷，防止污染空气，故B错误；C、铁丝与氧气反应时需要在瓶底放水或沙，目的是为了防止燃烧后生成的熔融物溅落瓶底，引起集气瓶底炸裂；故C错误；D、硫在氧气中燃烧，需加入一些水，目的是吸收反应后生成的二氧化硫，防止污染空气，故D错误。

故选A。

13．C

【解析】

A.从减小实验误差的角度去选择量筒的量程；

B.根据温度计测的体温，能准确到0.1℃进行解答；

C.托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；

D.根据量取液体药品应使用量筒进行分析。

解：

A.量筒用于量取液体的体积，选择量程时，要求量一次，且量取值与量程最接近。

用100mL量筒量取7.5mL水，误差太大，量筒选择不合理，故该实验数据不合理；

B.用温度计测体温，能准确到0.1℃，所以不能用温度计测得体温为37.52℃，故错误；

C.天平的精确度为0.1，可以称准到小数点后一位，所以正确；

D.量取液体药品应使用量筒，不能用烧杯量取200.0mL盐酸，故错误。

14．A

【详解】

A、符合化合反应多变一的特征，A正确；

B、加热高锰酸钾制取氧气，符合一变多的特征，是分解反应；

C、属于氧化反应；

D、属于氧化反应；

故选A。

15．①②③④⑥⑦⑤

【详解】

物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，物理性质是指物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。

包括：

颜色、状态、气味、密度、硬度、溶解性、挥发性等，化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。

所以无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，都属于酒精的物理性质；酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，所以酒精易燃烧属于化学性质。

（1）酒精的物理性质有①②③；

（2）酒精的化学性质有④；

（3）酒精发生的物理变化有⑥；

（4）酒精发生的化学变化有⑦；

（5）描述酒精用途的是⑤。

16．②④⑤①③⑥

【解析】

【分析】

混合物是指由多种物质组成的物质，纯净物是指由一种物质组成的物质。

【详解】

①氮气是由一种物质组成的，是纯净物；②净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物；③四氧化三铁是纯净物；④矿泉水中含有可溶性的杂质，是混合物；⑤海水中含有氯化钠等物质，是混合物；⑥红磷是单质，是纯净物，故混合物有②④⑤。

纯净物有①③⑥。

17．②③①④②

【详解】

（1）硫在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，故选②；

（2）红磷在空气中燃烧会产生大量白烟，故选③；

（3）木炭燃烧生成二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，故选①；

（4）铁丝在氧气中燃烧现象是：

剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故选④；

（5）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是污染气体，故选②。

18．物理变化．增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧．防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂．给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等；

【分析】

可以根据铁在氧气中燃烧的情况进行分析、判断，从而得出正确的结论。

【详解】

（1）取细铁丝的仪器名称是坩埚钳；铁丝表面一般有铁锈，用砂布擦去铁丝表面的铁锈；除去铁锈的过程没有新物质生成，属于物理变化；

（2）铁丝绕成螺旋状可以增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧；（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂；（4）铁丝前端系一根火柴是为了给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；（5）在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，原因可能是：

铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等。

【点睛】

本题主要考查氧气的性质，解答时要理解氧气的浓度越大，反应越容易发生，现象越剧烈。

19．底灯帽预热向着手心凹液面最低处5下既不聚成水滴，也不成股流下

【详解】

（1）将试管套入试管夹时，应从试管底套入；

（2）熄灭酒精灯时，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹；

（3）给试管加热时，都要先给试管预热，再加热；

（4）倾倒液体时，标签应该向着手心；

（5）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平；

（6）用酒精灯加热试管内液体时，液体不能超过试管容积的三分之一。

给容积为15ml的试管内的液体加热时，则试管内的液体体积不宜超过5ml；

（7）给固体物质加热时，试管口要略向下倾斜，防止有冷凝水倒流使试管炸裂；

（8）洗过的试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明试管已洗干净；

20．打破试管腐蚀标签污染别的试剂发生火灾液体沸腾喷出伤人

【详解】

（1）取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来；

（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是腐蚀标签；

（3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是污染别的试剂；

（4）点燃酒精灯时，应用火柴点燃，用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是发生火灾。

21．铁+氧气

四氧化三铁红磷+氧气

五氧化二磷硫+氧气

二氧化硫都是化合反应都是物质与氧气的反应（或者都是氧化反应）防止高温生成物炸裂瓶底吸收五氧化二磷，防止空气污染

【详解】

（1）文字表达式为：

甲：

铁+氧气

四氧化三铁；乙：

红磷+氧气

五氧化二磷；丙：

硫+氧气

二氧化硫；

（2）三个反应有多个共同的特点是：

都是化合反应；都是物质与氧气的反应（或者都是氧化反应）

（3）在做甲、乙、丙三个实验时，事先都需在集气瓶底部装有少量水，甲中水的作用是防止高温生成物炸裂瓶底，乙中水的作用是吸收五氧化二磷，防止空气污染。

22．试管酒精灯AC（或D）试管口没有放一团棉花连续并均匀冒出防止水倒流，炸裂试管氧气的密度比空气大装置漏气一开始冒泡就开始收集（意思相近即可给分）高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气

【详解】

（1）仪器名称：

①为试管；②是酒精灯；

（2）实验室用高锰酸钾是固固加热型，氧气密度比空气大且不易溶于水，可选用发生装置为A；收集装置为C或D；用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花；

（3）用排水法收集氧气，当气泡连续并均匀冒出时，再开始收集；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流，炸裂试管；待氧气收集满后，集气瓶需正放在桌面上，其理由是氧气的密度比空气大；

（4）用排水法收集氧气，但收集的氧气不够纯净，其原因可能是装置漏气；一开始冒泡就开始收集；

（5）高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为：

高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气。

23．产生大量的白烟水倒流，约占集气瓶原空气体积的1/5红磷的量不足（或装置漏气）未冷却到室温就打开止水夹否硫燃烧生成二氧化硫气体，不能形成明显的压强差装置气密性良好活塞向左移，最终停留在12ml的位置活塞向左移，最终停留在8ml的位置红磷燃烧时，活塞喷