贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县七年级下学期第二次月考测评语文试题.docx
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贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县七年级下学期第二次月考测评语文试题
贵州省黔南布依族苗族自治州惠水县七年级下学期第二次月考测评语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共3题；共6分）
1.（2分）（2017七下·平顶山期末）下列词语划线字读音完全正确的一项是（）
A.娴熟（xián） 炽痛（zhì） 遒劲（qiú） 人迹罕至（hǎn）
B.粲然（càn） 磐石（pán） 庇荫（yìn） 迥乎不同（jiǒng）
C.蓦然（mù） 菜畦（qí） 阔绰（chuò） 戛然而止（jiá）
D.确凿（záo） 骊歌（lí） 抽搐（chù） 锲而不舍（qì）
2.（2分）（2013·怀化）下列语句没有语病的一项是（）
A.春夏之际，市场上的菜摊上摆满了白菜、辣椒、牛肉、茄子等蔬菜。
B.凉风习习，树枝摇曳，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
C.为防止类似的伤害事故再次发生，学校保卫科采取了很多安全措施。
D.在老师的悉心辅导下，使我的写作能力迅速提高。
3.（2分）下列说法不正确的一项是（）
A.《小圣施威降大圣》的作者是明末清初小说家吴承恩，他的代表作是《西游记》。
B.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名童话作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
C.《女娲造人》中作者笔下的女娲既是神，有非凡的能力；她又有人的心理、人的感情、人的生活体验。
D.《伊索寓言》记载了古希腊、古罗马时代流传下来的故事，这些故事大多是动物故事。
相传伊索是公元前6世纪古希腊寓言家。
二、书写（共1题；共12分）
4.（12分）（2019·芜湖模拟）阅读下面的文字，完成后面小题
文明从自己开始构建，要比遇别人有效得多，也有说服力得多。
很多时候，人往往嘴巴上大义凛然，行动起来就走了相反的道路。
街上老人倒了，只要这样的照片流落在网上，就一定会引发义愤填膺、众口烁金，绘声绘色地描述如果是自己，会怎么怎么样。
可奇怪的是，一回到现实中，仍然有很多老人倒了没人chān扶。
网上的和现实中的是完全相同的两个人群啊！
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
大义凛（________）然 义愤填膺（________） chān（________）扶
（2）文段中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）“构建”在文中的意思是________；“义愤填膺”中，“膺”的意思是________。
（4）请将文段中的画线句改写成语意相同的反问句。
三、语言表达（共1题；共4分）
5.（4分）（2012·营口）仿照下面的例句，仿写两个与整体语境吻合的句子。
当葱绿的叶子变黄飘落时，我们却收获了丰硕香甜的果实；
当美丽的雪野悄然消失后，我们却迎来了生机盎然的春天；
________，________；
________，________；
生活中有许多东西如果没有失去，我们就不可能有新的获得。
四、综合性学习（共1题；共10分）
6.（10分）（2019九上·保山月考）九年级
（1）班开展了“叩开现代诗歌，陶冶学子情操”的主题综合性学习活动，请你参加，并完成下列题目。
（1）我们鉴赏了第一单元五首诗歌，请从《沁园春·雪》《我爱这土地》《乡愁》《你是人间的四月天》中向同学推荐你最喜欢的一首，写出推荐的理由。
（2）班级要举办朗诵比赛，如果你是此次活动的负责人，你将做好哪些赛前准备工作？
五、默写（共1题；共10分）
7.（10分）（2019八下·长春期末）默写
（1）________，儿女共沾巾。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）________，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）夜来城外一尺雪，________。
（白居易《卖炭翁》）
（4）________，讲信修睦。
（《大道之行也》）
（5）陆游《卜算子咏梅》中体现了梅花志节高尚，坚守操守，保持本性的句子是：
________，________。
（6）《桃花源记》中，描绘出桃花源自然环境优美的诗句是：
________，________。
（7）《醉翁亭记》中，言在此而意在彼，含蓄委婉地写出了醉翁饮酒意图的句子是：
________，________。
六、诗歌鉴赏（共1题；共11分）
8.（11分）阅读下面语段，回答问题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1）这首诗从体裁上说属于________诗。
作者杜甫，字子美，祖籍襄阳，出生于河南巩县，一度在长安南少陵附近居住，曾自称________，后世称其为“杜少陵”，安史之乱后入蜀，一度挂着检校工部员外郎的官衔，因此后人又称他为________。
他是我国唐代伟大的________主义诗人，当时人称________。
其诗显示了唐帝国由盛转衰的历史过程，因此又被后人称为________。
（2）本文中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是什么？
七、文言文阅读（共1题；共17分）
9.（17分）阅读《祖逖》，完成小题。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。
同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：
“此非恶声也！
”因起舞。
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。
逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：
“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。
今遗民既遭残贼，人思自奋。
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！
”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：
“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（1）解释下列句中加点的词语
①因起舞 因：
②不给铠仗 给：
③蹴琨觉 蹴：
④遂屯淮阴 遂：
（2）选出加点字意思相同的一项
A.①大王诚能命将出师②君子养心莫善于诚
B.①逖将其部曲百余家渡江②晏子将使楚
C.①为其来也②以逖为奋威将军
D.①少有大志②睿素无北伐之志
（3）用现代汉语翻译下列句子
①今遗民既遭残贼，人思自奋。
翻译：
②祖逖不能清中原而复济者，有如大江！
翻译：
（4）结合全文，请简要概括祖逖的“大志”表现在哪些方面。
八、现代文阅读（共2题；共35分）
10.（20分） 阅读下文，回答相关问题
葡 萄
汪曾祺
四月，浇水。
葡萄喝起水来是惊人的。
它真是在喝哎！
葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。
浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。
浇过了水，你再回来看看吧：
梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。
施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子。
真快！
原来是几根根枯藤，几天功夫，就变成青枝绿叶的一大片。
五月，浇水，喷药，打梢，掐须。
葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样。
别的果树都是刨一个“树碗”，往里浇几担水就得了，没有像它这样的：
“漫灌”，整池子地喝。
喷波尔多液。
从抽条长叶，一直到坐果成熟，不知道要喷多少次。
喷了波尔多液，太阳一晒，葡萄叶子就都变成蓝的了。
葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！
几天功夫，就抽出好长的一节新条。
这样长法还行呀，还结不结果呀？
因此，过几天就得给它打一次条。
拿起树剪，劈劈啦啦，把新抽出来的一截都给它铰了。
葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上。
现在，已经有人给它好好地固定在架上了，就一点用也没有了。
卷须这东西最耗养分，因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了。
五月中下旬，葡萄开花了。
有人说葡萄不开花，哪能呢！
只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的。
而且它开花期很短。
很快，就 结出了绿豆大的葡萄粒。
六月，浇水，喷药，打条，掐须。
葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。
硬的。
葡萄不招虫。
葡萄会生病，所以要经常喷波尔多液。
七月，葡萄“膨大”了。
掐须，打条，喷药，大大地浇一次水。
追一次肥。
追硫铵。
在原来施粪肥的沟里撒上硫铵。
然后，就把沟填平了，把硫铵封在里面。
八月，葡萄“着色”。
你别以为我这里是把画家的术语借用来了。
不是的。
这是果农的语言，他们就叫“着色”。
下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看！
白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。
一串一串，饱满、结实、挺括，璀璨琳琅。
可是你得快来！
明天，对不起，你全看不到了。
我们要喷波尔多液了。
一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。
我们不得不这样干。
葡萄是吃的，不是看的。
我们得保护它。
过不两天，就下葡萄了。
一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。
葡萄装上车，走了。
去吧，葡萄，让人们吃去吧！
（节选自汪曾祺《葡萄月令》）
（1）本文以时间为序，将 和 两方面的内容融合在一起说明。
（2）“葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长！
”“不知节制”与“瞎长”幽默地写出了葡萄的 。
（3）“（卷须）长出来就给它掐了，长出来就给它掐了”，作者反复写“长出来就给它掐了”，既说明了卷须生长快的特点，也写出了果农的 。
（4）口语的成功运用，是本文的特点之一。
请根据你的阅读感受，说说它的好处。
11.（15分）阅读下面记叙文，完成下面题目。
镜子
车，被拦在了南门外，原因是无法出示通行手续。
拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
这让应邀来大学作报告的张处长有点尴尬。
车窗外，露出一张笑脸：
“对不起，下次再来讲学一定提前办好通行证。
”
保安表情严肃：
“这跟我没关系，您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。
”
张处长的脸色变了，此时已有学生在围观。
他顾不得仪表了，钻出车，动作迅速地从皮包里掏出一款高端手机，狠狠地摁出一串号码。
可是拨出几次都是忙音。
张处长急得团团转，冲着保安嚷道：
“我是来做报告的，知道吗？
是应邀来作报告的！
”
张处长的责备一声高过一声，保安依旧岿然不动：
“对不起，我只是在执行学校的规定。
”张处长的脸开始涨红：
“规定？
规定是人制定的，知道吗？
”午后的骄阳里，张处长汗涔涔的脸更红了。
他上下打量那名保安，又转到他的身后瞅了瞅：
“小同志，做事要灵活，别一根筋！
”张处长明显拿出教训下属的语气。
那名保安依然不理张处长，这让张处长更气愤了：
“大学是开放的，知道吗？
没有围墙的大学才是真正的大学，知道吗？
”
这时的保安居然微微笑了一下：
“道理，我说不过您，也希望您别为难我，学校的规定我不能破坏，这是我的职责……实在对不起！
”保安的话让张处长愣住了，认真地看看他，还想说点什么，最终还是放弃了。
张处长只好接着拨电话。
这次终于通了。
学校领导听说情况万分惊讶，告知他马上派学生到南门接他，并且不住地陪不是。
张处长的心情好了一点，一种优越感慢慢袭上心头。
他瞥了一眼保安：
“你很尽责。
如果你为人处世的经验再丰富一些就好了。
”见保安站在那儿没什么反应，又踱起了方步：
“你不知道，你们张校长是我老同学，这次讲座就是他邀请我来的……”
保安还是无动于衷的一副神态。
就在这时，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个急忙向张处长道歉，另一个则拉过保安耳语起来。
张处长的脸上见了笑，可几秒钟又定格了，他看见保安对那名学生依然摇头。
保安再次理直气壮地说：
“没有通行证，谁打招呼也不行！
”那名学生的脸气白了，狠狠地瞪着保安。
看热闹的学生窃窃私语。
张处长无奈地叹了口气，拎着包走进校园。
走进教室很长时间，面对台下黑压压的学生，张处长总是进入不了状态。
于是，他决定来个题外话，就讲他刚才遇到的事。
他讲了他的尴尬，讲了他的困惑……台下的议论声很嘈杂，这让张处长更窘迫。
走出南门时，张处长不由得朝门岗望了一眼。
夕阳下，那名保安依然站得笔挺，只是那张黑紫的脸上仿佛有流过泪痕……
（1）本文围绕车子进校门事件写了张处长与保安的四次交锋。
请补写出其他两次交锋内容。
第一次：
， 。
第二次：
张处长申明应邀来校讲学 保安坚持原则不肯放行
第三次：
， 。
第四次：
张处长拨通电话学生来接 保安理直气壮依然拒绝
（2）结合语境，任选一个句子品味，分析其表达效果。
①拦他的是一名保安，个头很高，脸膛黑黑，站在门外，像尊铁塔。
②您必须出示通行证。
所有进入校园的机动车辆，必须出示保卫科核发的通行证。
”
我选第（）个句子品味、分析：
（3）文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？
阅读文本，写出你的发现。
九、材料作文（共1题；共5分）
12.（5分）（2016·孝感）请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。
要求：
书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。
①请以“陪你一起 ”为题作文。
提示：
写作之前先把题目补充完整。
②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。
可以发挥想象，对材料进行扩写、改写。
也可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。
驯鹿堪称世界上最聪明的动物。
为了适应异常恶劣的生存环境，它对食物降格以求，练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣等植物充饥的能力。
它们平时都是群居，抱团御敌。
为了应对人类对鹿角的疯狂索求，它们每年长出新角，以牺牲小我，保全大我。
参考答案
一、选择题（共3题；共6分）
1-1、
2-1、
3-1、
二、书写（共1题；共12分）
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
三、语言表达（共1题；共4分）
5-1、
四、综合性学习（共1题；共10分）
6-1、
6-2、
五、默写（共1题；共10分）
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
六、诗歌鉴赏（共1题；共11分）
8-1、
8-2、
七、文言文阅读（共1题；共17分）
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
八、现代文阅读（共2题；共35分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
九、材料作文（共1题；共5分）
12-1、
升级会员 