部编人教版语文一年级上册全册知识点梳理.docx
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部编人教版语文一年级上册全册知识点梳理
部编教材一年级上册知识点
第一单元知识要点归纳
一、会写字及组词
1春夏秋冬
春（春风）（春雨）（春天）（春日）
风（风雨）（风云）（大风）（东风）
冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）
雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）
花（开花）（花白）（雪花）（白花花）
飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）
入（入学）（入口）（出入）（入门）
2姓氏歌
姓（）（姓）（姓王）（姓吴）
什（什么）（干什么）（为什么）
么（多么）（什么）（好么）（对么）
双（双手）（双目）（双耳）（双人）
国（中国）（国画）（立国）（国学）
王（国王）（王后）（王子）（大王）
方（对方）（大方）（比方）（）
3小青蛙
青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）
清（清水）（清明）（清早）（清白）
气（天气）（力气）（和气）（正气）
晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）
情（友情）（同情）（心情）（人情）
请（请问）（请人）（回请）（申请）
生（学生）（花生）（生气）（出生）
4猜字谜
字（生字）（字画）（名字）（字体）
左（左右）（左手）（左耳）（姓左）
右（右手）（右耳）（左右）（山右）
红（红花）（火红）（口红）（红木）
时（小时）（时间）（有时）（四时）
动（生动）（动心）（开动）（动手）
万（万里）（万国）（万年）（十万）
二、易写错的字
春：
下面是“日”，不要写成“目”。
雪：
上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：
撇短捺长。
姓：
左边不要写成“忄”。
双：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：
里面是“玉”，不要写成“王”。
方：
上面有“丶”，不要写成“万”。
气：
共四笔，不要写成“乞”。
晴：
左边是“日”，不要写成“目”。
字：
下面是“子”，不要写成“于”。
左：
被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：
上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字
霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓氏 古 吴 钱 周王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害事情 请 让 病 相 遇 喜 欢怕 言 互 令 动 万纯 净 阴雷 电 阵 冰 冻 夹
四、多音字
落的降 什少好重 相
五、反义词
出——入 降——升好——坏
清——浊 晴——阴左——右
凉——热 爱护——伤害
喜欢——厌烦广大——窄小
六、近义词
保护——爱护喜欢——喜爱
七、词语搭配
保护禾苗 保护眼睛 保护益鸟
爱护小青蛙 爱护公物 爱护小动物
八、好句积累
1.描写四季景物的诗句
春：
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐·贺知章《咏柳》）
夏：
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（宋·万里《晓出净慈寺送林子方》）
秋：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（唐·杜牧《山行》）
冬：
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
（唐·高适《别董大》）
2.关于青蛙的古诗句
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
（宋·师秀《约客》）
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（宋·辛弃疾《西江月》）
薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。
（宋·成大《晚春田园杂兴》）
蛙声篱落下，草色户庭间。
（唐·籍《过贾岛野居》）
3.含有谜语的古诗
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
（唐·峤《风》）
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
（唐·罗隐《蜂》）
第二单元知识要点归纳
一、会写字及组词
1吃水不忘挖井人
吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃东西）
叫（叫好）（大叫）（叫门）（叫花子）
主（主人）（主力）（主要）（公主）
江（）（江水）（长江）（江山）
住（住口）（住手）（住人）（对不住）
没（没有）（没人）（没用）（没什么）
以（以后）（可以）（以上）（以小见大）
2我多想去看看
会（学会）（不会）（开会）（大会）
走（走出）（不走）（走动）（飞走）
北（北方）（东北）（北风）（北国）
京（）（东京）（京口）（京广）
门（大门）（开门）（门口）（出门）
广（广大）（）（广西）（北上广）
3一个接一个
过（不过）（过年）（过去）（过问）
各（各自）（各人）（各个）（各种各样）
种（种子）（火种）（种田）（种花）
样（同样）（一样）（样子）（花样）
伙（同伙）（入伙）（大伙儿）（小伙子）
伴（伙伴）（同伴）（女伴）（学伴）
这（这样）（这儿）（这里）（这么）
4四个太阳
太（太阳）（太子）（太后）（太太）
阳（）（阳春三月）（阳春白雪）
片（一片）（刀片）（叶片）（动画片）
金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）
秋（秋天）（秋风）（秋雨）（立秋）
因（因为）（因果）（主因）（因由）
为（为了）（为什么）（以为）（自以为是）
二、易写错的字
走：
先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：
第四笔是“”，不要写成“一”。
广：
上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：
上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：
左边最后一笔是点，不是捺。
样：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：
第四笔是点，不要写成捺。
为：
笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字
吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡亲 战 士 面 想告 诉 路 京安 门 广 非 常 壮 观 接 觉再做 各 种 样 梦 伙 伴 却趣 这 太 阳 道 送忙 尝 香甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册支 铅
棵 架
四、多音字
觉 解着 会别为看
五、近义词
洁白——雪白 回家——归家
睡觉——睡眠 到处——处处
想念——挂念 雄伟——宏伟
壮观——壮丽 开心——快乐
各种各样——多种多样
六、反义词
远——近 弯——直 快——慢
想念——忘怀 雄伟——渺小
壮观——渺小 清凉——炎热
睡觉——起床 好梦——噩梦
有趣——乏味 盛开——凋
温暖——寒冷 洁白——乌黑
各种各样——千篇一律
七、词语搭配
弯弯的小路 弯弯的月牙弯弯的小河
遥远的城 遥远的新疆 遥远的地方
雄伟的天安门 雄伟的高山 宽宽的公路
宽宽的街道 洁白的雪莲 洁白的雪花
各种各样的梦 各种各样的花
各种各样的人 各种各样的工作
各种各样的笔 多么开心 多么难过
多么可爱 多么善良 多么难忘
多么动听
八、好句积累
1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
2.遥远的城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
3.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
4.去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
5.春天是个多彩的季节。
6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
7.夜来风雨声，花落知多少。
8.像金子，比金子更宝贵。
第三单元知识要点归纳
一、会写字及组词
5小公鸡和小鸭子
他（他们）（他的）（他人）（他日）
河（小河）（江河）（河水）（）
说（说明）（不说）（小说）（说书）
也（也是）（也好）（也对）（也可以）
地（开心地）（种地）（）（地方）
听（听见）（听说）（动听）（听从）
哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥们）
6树和喜鹊
单（单人）（单手）（单元）（书单）
居（居住）（同居）（后来居上）
招（招手）（招生）（招工）（不打自招）
呼（招呼）（呼叫）（呼气）（打呼）
快（飞快）（快门）（快马）（大快人心）
乐（快乐）（乐土）（可口可乐）（音乐）
7怎么都快乐
玩（好玩）（玩乐）（玩火）（玩水）
很（很好）（很多）（很大）（很长）
当（当心）（当年）（当时）（上当）
音（音乐）（观音）（拼音）（注音）
讲（讲课）（听讲）（主讲）（开讲）
行（行为）（行人）（行动）（行走）
许（许多）（也许）（许可）（不许）
二、易写错的字
他：
左面是“亻”，不要写成“女”。
地：
左面最后一笔是提，不要写成横。
哥：
上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
居：
部首是“尸”，不要写成“户”。
乐：
由五笔组成，第二笔是“∟”。
玩：
左边最后一笔是提，不要写成横。
很：
右边是“艮”，不要写成“良”。
行：
最后一笔是“亅”，不要写成“丨”。
许：
右边是“午”，不要写成“牛”。
三、会认字
块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窝 孤 单 种 都邻 居 招 呼 静 乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连运
四、多音字
五、近义词
喊——叫 偷偷——悄悄
忽然——突然 飞快——急速
孤单——孤独 后来——以后
邻居——街坊 独自——单独
正好——恰好 许多——很多
快乐——愉快（高兴、欢快、开心）
六、反义词
许多——很少 偷偷——公开
飞快——缓慢 独自——结伴
正好——不巧 安安静静——吵吵闹闹
静悄悄——闹哄哄（闹嚷嚷）
快乐——难过（伤心、痛苦、悲伤）
七、词语搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑
飞快地游 飞快地跑 飞快地走
安安静静地睡觉 安安静静地休息
安安静静地坐着
八、好句积累
1．天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
3．等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
4．人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
第四单元知识要点归纳
一、会写字及组词
8静夜思
思（思想）（心思）（秋思）（三思）
床（木床）（床头）（双人床）（单人床）
前（床前）（前后）（以前）（从前）
光（月光）（）（光头）（花光）
低（低头）（低音）（低三下四）
故（故乡）（故国）（故人）（故土）
乡（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）
9夜色
色（红色）（白色）（春色）（出色）
外（里外）（外头）（门外）（外国）
看（看见）（好看）（看书）（看一看）
爸（爸爸）（我爸爸）（好爸爸）
晚（晚上）（早晚）（很晚）（晚会）
笑（大笑）（玩笑）（好笑）（笑一笑）
再（再见）（再会）（再三）（再来）
10端午粽
午（上午）（中午）（下午）（午后）
节（春节）（过节）（节日）（中秋节）
叶（红叶）（竹叶）（叶片）（三叶虫）
米（大米）（小米）（玉米）（米尺）
真（真是）（真正）（天真）（认真）
分（分开）（分手）（春分）（秋分）
豆（红豆）（土豆）（大豆）（青豆）
11彩虹
那（那样）（那里）（那个）（那么）
着（看着）（笑着）（玩着）（着火）
到（来到）（看到）（一年到头）（从早到晚）
高（高低）（高大）（高中）（高音）
兴（高兴）（兴奋）（兴国）（兴许）
千（秋千）（千米）（千金）（万水千山）
成（成为）（成长）（成果）（成天）
二、易写错的字
思：
上面是“田”，不要写成“因”。
光：
上面是“”，不要把第二笔写成“丶”。
低：
右面是“氐”，不要写成“氏”。
外：
左边是“夕”，不要写成“夂”。
看：
第一笔是平撇，不要写成横。
晚：
右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：
下面是“夭”，不要写成“天”。
午：
最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：
里面是三横，不要写成两横。
分：
上部是“八”，不要写成“人”。
到：
左边最后一笔是提，不要写成横。
千：
第一笔是“”，不要写成“一”。
三、会认字
夜 思 床 光 疑 举 望 低,故 胆 敢 往 外 勇 窗 乱,偏 散 原 像
微 端 粽 节,总 米 间 分 豆 肉 带 知,据 念 虹 座 浇 提 洒 挑兴 镜 拿 照 千 裙 眉 鼻,嘴 脖 臂 肚 腿 脚
四、多音字
五、近义词
裹——包 从前——以前
原来——本来从此——此后
纪念——怀念美丽——漂亮
美滋滋——喜滋滋
瞧——看（瞅、望）
如果——假如（假设）
勇敢——英勇（无畏、果敢）
掀开——揭开（打开、翻开）
六、反义词
从前——今后 掀开——覆盖
美丽——丑陋 纪念——忘记（忘怀）
勇敢——怯懦（胆怯、懦弱）
七、词语搭配
勇敢的故事 感人的故事 真实的故事
再黑再黑的夜晚 寂静的夜晚
美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草
青青的小苗 白白的糯米 白白的哈达
白白的积雪 红红的枣 红红的太阳
红红的脸蛋 一座美丽的桥
一座陡峭的高山 一座高大的宫殿
圆圆的月亮 圆圆的镜子 圆圆的荷叶
八、好句积累
1．举头望明月，低头思故乡。
2．爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
3．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
4．雨停了，天上有一座美丽的桥。
5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
6．只在此山中，云深不知处。
第五单元知识要点归纳
一、会写字及组词
5动物儿歌
间（花间）（中间）（人间）（乡间）
迷（入迷）（迷人）（书迷）（迷宫）
造（造句）（再造）（打造）（仿造）
运（运动）（运气）（运用）（走运）
池（小池）（水池）（池子）（电池）
欢（欢乐）（欢快）（欢笑）（人欢马叫）
网（上网）（网吧）（电网）（天罗地网）
6古对今
古（古今）（千古）（古文）（古国）
凉（秋凉）（清凉）（凉风）（凉水）
细（细雨）（细长）（细叶）（细心）
夕（夕阳）（前夕）（七夕节）（旦夕）
（子）（姓）（天王）（瓜田下）
语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香）
香（香水）（香气）（清香）（书香少年）
7操场上
打（打工）（打开）（单打）（双打）
拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子）
跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）
足（双足）（手足）（不足）（立足）
声（声音）（风声）（高声）（低声）
身（身后）（全身）（自身）（身心）
体（身体）（字体）（全体）（体会）
8人之初
之（之前）（之后）（一走了之）（好自为之）
相（相近）（相对）（相反）（相同）
近（远近）（不近人情）（从近到远）习（学习）（自习）（习字）（秋风习习）
远（远方）（远古）（远大）（长远）
玉（玉石）（玉米）（宝玉）（飞金走玉）
义（同义）（近义）（义工）（正义）
二、易写错的字
间：
被包围部分是“日”，不要写成“口”。
迷：
被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。
运：
里面是“云”，不要写成“元”。
欢：
左边最后一笔是点，不要写成捺。
网：
里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。
夕：
里面是一个点，不要写成两个点。
拍：
右部是“白”，不要写成“百”。
跑：
左边最后一笔是提，不要写成横。
声：
上面是“士”，不要写成“土”。
身：
第六笔横右边不出头，第七笔撇出头。
体：
右部是“本”，不要写成“木”。
之：
共三笔，不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。
义：
第一笔是“丶”，不要写成“丿”。
三、会认字
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘
蛛 网 圆 严 寒 酷 暑 凉 晨 细
朝 霞 夕 操 场 拔 拍 跑 踢
铃 热 闹 锻 炼 体 之 初 性 善
习 教 迁 贵 专 幼 玉 器 义 饭
能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮
四、多音字
间 朝 凉场 教
五、近义词
造——建 打——击 跑——奔
幼——小食粮——粮食
热闹——喧闹
六、反义词
古——今 圆——方 善——恶
近——远朝——夕
严寒——酷暑 热闹——冷清
七、好句积累
1．蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
2．严寒对酷暑，春暖对秋凉。
3．和风对细雨，朝霞对夕阳。
4．莺歌对燕舞，鸟语对花香。
5．玉不琢，不成器，人不学，不知义。
6．竹篮子打水——一场空
7．芝麻开花——节节高
第六单元知识要点归纳
一、会写字及组词
12古诗二首
首（首先）（一首）（元首）（首次）
无（无人）（无法）（无声）（无视）
爱（爱心）（友爱）（爱吃）（爱说）
角（尖角）（牛角）（边角）（角落）
采（采花）（采摘）（采收）（采到）
树（树木）（树林）（树干）（树叶）
尖（尖尖）（尖角）（尖叫）（指尖）
13荷叶圆圆
亮（亮光）（明亮）（亮出）（亮色）
台（讲台）（台上）（台风）（台灯）
鱼（金鱼）（红鱼）（鱼儿）（鱼群）
美（美人）（美丽）（美景）（美术）
机（飞机）（机器）（机动车）（机场）
放（放走）（放飞）（开放）（放学）
朵（花朵）（一朵朵）（花骨朵）（三朵）
14要下雨了
直（一直）（直行）（直接）（直线）
边（边角）（一边）（边上）（）
吗（好吗）（是吗）（对吗）（行吗）
加（加法）（加一加）（加上）（加减）
呀（对呀）（是呀）（好呀）（快呀）
呢（是呢）（对呢）（好呢）（行呢）
吧（好吧）（去吧）（行吧）（吧台）
二、易写错的字
首：
下边是“自”，不要写成“白”。
无：
第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。
树：
中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。
爱：
中间是“冖”，不要写成“一”。
尖：
上部第一笔是“丨”，不要写成“亅”。
亮：
中间是“冖”，不要写成“一”。
朵：
第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
放：
右部是“攵”，不要写成“夂”。
美：
上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直：
中间是三横，不要写成两横。
边：
外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢：
右部中的“尸”，不要写成“户”。
三、会认字
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔
荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机
展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉
伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬
响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗
四、多音字
空 荷 藏
五、近义词
展开——伸展 笑嘻嘻——乐呵呵
六、反义词
低——高 展开——收拢 潮湿——干燥
七、词语搭配
亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的雨点
透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯
八、好句积累
1．不解藏踪迹，浮萍一道开。
2．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3．小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
4．小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
5．荷叶圆圆的，绿绿的。
6．轰隆隆，天空响起了一阵雷声。
哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
7．朝霞不出门，晚霞行千里。
8．有雨山戴帽，无雨半山腰。
9．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
10．萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
九、古诗赏析
池上·小娃撑小艇
唐：
白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
注释
①小娃：
男孩儿或女孩儿。
②撑：
撑船，用浆使船前进。
③艇：
船。
④白莲：
白色的莲花。
⑤不解：
不知道；不懂得。
⑥踪迹：
指被小艇划开的浮萍。
⑦浮萍：
水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
全草类。
⑧一道：
一路。
⑨开：
分开。
译文
一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。
他不管怎样隐藏，都留下了划船的踪迹。
赏析
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！
一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。
他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
这首好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。
从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
小池
宋：
万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
注释
①泉眼：
泉水的出口。
②惜：
爱惜。
③晴柔：
晴天里柔和的风光。
④小荷：
指刚刚长出水面的嫩荷叶。
⑤尖尖角：
还没有展开的嫩荷叶尖端。
⑥头：
上方
译文
小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
赏析
此是一首清新的小品。
一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。
它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
开头“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”两句，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中，一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下，将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。
一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌；一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜，展现自己的绰约风姿。
三、四两句，诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”时序还未到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。
一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
万里写诗主师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。
古诗今译泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。
小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。
第七单元知识要点归纳
一、会写字及组词
15文具的家
文（文学）（语文）（文字）（古文）
找（找到）（去找）（找找）（找过）
办（办法）（办事）（办到）（办公）
包（包子）（包工）（包办）（包围）
次（一次）（多次）（次数）（次要）
平（平时）（平分）（公平）（平安）
让（让行）（礼让）（让座）（让位）
16一分钟
钟（钟表）（时钟）（闹钟）（鸣钟）
洗（洗地）（清洗）（洗手）（洗完）
已（已经）（已然）（不能自已）
坐（坐着）（坐下）（坐位）（坐票）
元（中元）（元旦）（元首）（美元）
共（一共）（总共）（共处）（共同）
经（经过）（经常）（少不经事）
17动物王国开大会
要（次要）（主要）（要点）（想要）
百（百分）（百种）（百发百中）
舌（舌头）（舌尖）（舌面）（舌根）
连（连连）（连接）（接二连三）
还（还有）（还是）（还说）（还算）
点（点子）（早点）（点灯）（点火）
18小猴子下山
块（一块）（大块）（多块）（分块）
常（经常）（如常）（常常）（往常）
瓜（西瓜）（瓜果）（瓜皮）（瓜园）
空（空手）（天空）（空空如也）
非（非常）（非法）（非去不可）
往（往常）（来往）（过往）（往事）
进（进出）（进去）（走进）（进口）
二、易写错的字
次：
左边是“冫”，不要写成“氵”。
找：
左右结构，左边是“扌”，不要把左右两部分连在一起。
办：
先写中间的“力”，再写左右两边的撇、点，不要写成“为”。
已：
共三笔，第三笔出头，不要写成“己”。
要：
上边是“覀”，不要写成“西”。
百：
下面是“白”，不要写成“自”。
块：
左边最后一笔是提，不要写成横。
往：
左面是“彳”，不要写成“亻”。
瓜：
第一笔是平撇，第二笔是竖撇。
空：
部首是“”，不要写成“宀”。
三、会认字
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