毕业设计论文工作手册.docx
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毕业设计论文工作手册
电子信息与机电工程学院
毕业设计（论文）工作手册
姓名：
专业：
机械设计制造及其自动化
年级：
2011
班级：
2班
学号：
指导教师：
电子信息与机电工程学院制
说明：
1．除指导教师审核意见页外，“毕业设计（论文）工作手册”其他部分由学生填写；
2．“毕业设计（论文）工作手册”须双面打印并装订成册；
3．根据需要增减“毕业设计（论文）工作手册”页数；
4．指导讨论日记不得少于每周2次，其他工作记录每周不得少于2次。
5．手工填写部分，需使用签字笔或钢笔。
6．“毕业设计（论文）工作手册”在答辩后归入毕业设计（论文）档案。
毕业设计（论文）题目
支撑板零件注塑模具设计
指导教师对工作内容的要求：
完成双联塑料齿轮的注塑模具设计，主要设计内容有：
（1）分型面的确定；
（2）成型零件的设计；（3）浇注系统与排气系统的设计；（4）推出机构的设计；（5）温度调节系统的设计；（5）绘制零件图和装配图。
指导教师对工作量和质量的要求：
（1）设计说明书正文内容不少于10000字；
（2）外文文献翻译字数不少于4000字；（3）论文内容不得有抄袭现象。
指导教师对各阶段任务的要求：
（1）第1周，布置毕业设计任务；
（2）第2周，搜集相关文献资料；（3）第3周，撰写开题报告与任务书；（4）第4周外文文献翻译；（5）第5~7周，完成设计计算，绘制零件图及装配图，撰写设计说明书；（6）第8周，修改设计说明书及图纸；（6）第9周，提交资料并准备答辩。
拟定的工作计划：
（1）2015.1.10～2015.1.30：
确定毕业设计题目；
（2）2015.2.1~2014.3.28：
搜集资料，完成开题报告；（3）2015.3.1～2015.3.20：
学习二维软件AUTOCAD跟三维软件UG（4）2015.3.21～2015.4.20：
设计与计算，绘制零件图与装配图，完成设计论文初稿；（5）2015.4.21～2015.4.30：
修改论文和图纸，完成设计论文终稿；（6）2015.5.1～2015.5.5：
完成外文翻译；（7）2015.5.6～2015.5.9：
准备答辩材料。
工作记录
时间
3月17日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
按照指导老师的要求和范围，确定了毕业设计题目为《支撑板零件注塑模具设计》。
并通过网络和学校图书馆搜集相关的文献资料
学生签名：
工作记录
时间
3月20日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
在查阅了相关资料文献后，大概了解了注塑模具设计的主要设计内容和一般的设计步骤，在此基础上初步制定了毕业设计的工作计划。
主要有以下几个阶段：
（1）设计前期，进一步熟悉注塑模具的设计流程，构思出模具的大概框架，完成论文开题报告；
（2）设计中期，模具各个机构的设计和相关尺寸计算；（3）设计后期，绘制模具零件图和装配图，撰写论文初稿。
学生签名：
工作记录
时间
3月24日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
按计划进行设计，首先是拟定模具的基本结构，在确定了模具的整体结构后，参考注塑模具设计手册设计模具的各部分机构，首先是通过对塑料支撑板的工艺性分析确定注塑机的型号、模架的类型。
学生签名：
工作记录
时间
3月27日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
设计支撑板的模具设计，确定支撑板的分型面，型腔数目的确定，并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
学生签名：
工作记录
时间
3月31日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
在完成了分型面、型腔数目的确定后，然后开始做浇注系统设计与排气系统的设计，并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
在完成了模具主要机构的结构设计后，对相关尺寸参数进行校核，如注塑机的注塑量、注射压力及开模行程的校核。
学生签名：
工作记录
时间
4月3日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
完成了浇注系统设计与排气系统的设计后，开始做模架的设计。
并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
学生签名：
工作记录
时间
4月7日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
完成了模架的设计后，开始做推出机构的设计。
并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
。
学生签名：
工作记录
时间
4月10日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
完成了模架的设计后，开始做推出机构的设计。
并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
学生签名：
工作记录
时间
4月14日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
完成了推出机构的设计后，开始做温度调节系统设计的设计。
并在设计过程中，根据指导老师的建议改进模具结构。
运用UG生成模具的型芯及型腔，绘制各零件三维图，并装配，通过UG的工程图模块实现三维零件图到二维工程图的转换，最后保存为CAD文件，在CAD里进一步完善工程图。
学生签名：
工作记录
时间
4月17日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
对支撑板零件注塑模具的整个分析过程得出的资料进行整理，然后着手写论文。
学生签名：
工作记录
时间
4月21日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
撰写毕业设计说明书，并按照学校的规范文件整理说明书的格式，完成论文初稿并提交，然后在老师的指导下对论文的内容进行修改。
学生签名：
工作记录
时间
4月24日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
画好CAD二维图纸，按照学院对图纸的格式的规范修改形成初稿并提交给老师，在老师的指导下修改图纸。
学生签名：
工作记录
时间
4月28日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
根据指导老师的建议和意见，对说明书和图纸的内容和格式进行修改，完成毕业二稿。
学生签名：
工作记录
时间
4月30日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
在知网数据库第一次检索论文，并对论文重复的内容进行修改。
学生签名：
工作记录
时间
5月5日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
在知网数据库第二次检索论文，并完成论文格式的修改和图纸细节的修改。
学生签名：
工作记录
时间
5月7日自9:
00时至12：
00时
地点
实验楼233
工作记录：
打印图纸和说明书，填写工作手册，申请答辩，准备答辩资料。
学生签名：
指导教师审核意见
记录内容的完整性审核：
完整□，比较完整□，一般□，不完整□，无记录□
有必要说明的问题：
工作态度评价：
积极□，主动□，认真□，一般□
不积极□，不主动□，不认真□
不督促不工作□，消极应对□
有必要说明的问题：
定期指导出勤情况
序号
时间
地点
记录（出勤画√，未出勤画×）
未出勤原因
1
3.17
实验楼233
√
2
3.20
实验楼233
√
3
3.24
实验楼233
√
4
3.27
实验楼233
√
5
3.31
实验楼233
√
6
4.3
实验楼233
√
7
4.7
实验楼233
√
8
4.10
实验楼233
√
9
4.14
实验楼233
√
10
4.17
实验楼233
√
11
4.21
实验楼233
√
12
4.24
实验楼233
√
13
4.28
实验楼233
√
14
4.30
实验楼233
√
15
5.5
实验楼233
√
16
5.7
实验楼233
√
17
18
19
20
指导教师签章：
年月日
备注：
指导教师审核意见在选择项后的□内画○，不选则在□内画×。
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