新版 新目标英语学科导学案七下 unit12.docx

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新版新目标英语学科导学案七下unit12

英语学科导学案·七年级英语年月日页码：

177

【课题】Unit12Whatdidyoudolastweekend?

SectionA（1a-2d）第45课时

【教师二次备课】

【导学目标】

1、语言目标:

描述过去所做的事情和所开展的活动。

2、能力目标:

能用一般过去时叙述过去所做的事情。

【预习导航】

I.用一般过去时翻译下列短语:

1.去看电影_________tothecinema

2.去划船went_____________

3.做作业__________homework

4.打羽毛球_____________badminton

5.去海滩wenttothe_____________

6.在湖边露营___________bythelake

II.句型展示:

1.----上个周末你做什么了?

---我打羽毛球了。

---_________________you________lastweekend?

---I_________badminton.

2.---你的周末过得怎么样？

----相当好。

---____________________yourweekend?

---_________good.

【探究导学】

要点探究；

1.介词on表时间:

（1）OnSaturdaymorning,Iplayedbadminton.

在周六上午，我打羽毛球了。

（2）ChinasentupShenzhouIXintospaceonJune16th,2012.

2012年6月16日中国向太空发射了“神舟九号”。

探究总结；

介词in/on/at表示时间的用法区别:

（1）in表示的时间范围大，表示在某年/某季节/某月要用介词in;另外，泛指某时段也用in,如inthemorning/afternoon/evening.

（2）_________表示在具体的某一天或某一天的某时段。

（3）________表示在某一具体时刻。

学以致用:

（1）---Whenwasthe2012LondonOlympicGamesheld?

---________July28th,2012,Beijingtime.

A.InB.OnC.AtD.By

英语学科导学案·七年级英语页码：

178

（2）Theweatherhereisveryhot______summer.

A.atB.onC.inD.of

（3）Igotbackhome_______fiveo’clockyesterdayafternoon.

A.onB.inC.atD.of

2.watchthesoccergame看足球比赛

（1）Istayeduplatetowatchthesoccergame.

我熬夜看足球比赛了。

（2）Isawalovelypandainthezoo.

我在动物园看见了一只可爱的熊猫。

（3）Lookattheflowers.Howbeautifultheyare!

看这些花。

它们多么漂亮啊！

探究总结:

watch/see/lookat的用法辨析:

（1）______意为“观察；注视”，常指长时间集中注意力观看或注视；意为“观看；看”时，其宾语为电视，电视节目，电影，比赛，表演等。

（2）________意为“看见；看到”，强调看的结果。

（3）look意为“看”，不及物动词，其后若接名词，代词作宾语，需加介词at,lookat强调看的动作。

常见短语:

seeabird看见一只鸟；

lookattheblackboard看黑板；

watchTV看电视；watchagame看比赛；

watchapatient看护病人。

学以致用:

（1）他常在晚上看电视。

Heoften___________________intheevening.

（2）我看了看黑板，但什么也没看到。

I___________________theblackboard,but_________nothing.

（3）我和爸爸经常看体育比赛。

MyfatherandIoften__________________games.

【课堂达标】

I.用所给单词的适当形式填空:

1.Istayedathomeand__________（do）myhomeworklastnight.

2.Mike_________（go）boatingwithhisfriendslastSunday.

3.___________Anna_________（study）forthemathtestlastSaturday?

英语学科导学案·七年级英语页码：

179

4.Johnandhisclassmates__________（camp）bythelake

lastweekendandthey___________（have）agoodtimethere.

5.Many____________（visit）cometothebutterflyvalleytoseethe_______________（butterfly）everyyear.

6.Sometigers___________（run）awayfromthezoolastnight.

7.Itoften____________（rain）insummer.

8.Ihadgreatfun__________（play）intheparklastSunday.

9.Who____________（come）tovisityoulastnight?

10.Agroupof____________（mouse）areeatingricenow.

11.Igotupatsix.AfterbreakfastI____________（take）abustoschool.

12.Theteachertoldus____________________（notcamp）outsidealone.

13.Ireadan_______________（interest）storybooklastnight.

14.Thescientist___________（lose）hiswayyesterday.

II.对划线部分提问:

1.Jimplayedtheguitarlastnight.

____________________Jim_________lastnight?

2.Frankwenttothecinemayesterday.

__________wenttothecinemayesterday?

3.TheywenttoChinalastmonth.

___________________they___________lastmonth?

4.Hisschooltripwasrelaxing.

___________________hisschooltrip?

5.IwentboatingwithmyfriendslastSunday.

___________________you_______boatingwithlastSunday?

【反思】

英语学科导学案·七年级英语页码：

180

【错题整理】

英语学科导学案·七年级英语年月日页码：

181

【课题】Unit12Whatdidyoudolastweekend?

SectionA（GrammarFocus–3c）第46课时

【教师二次备课】

【导学目标】

1、语言目标:

描述过去所做的事情和所开展的活动。

2、能力目标:

能用一般过去时叙述过去所做的事情。

【预习导航】

I．写出下列动词的过去式:

1.lose____________2.find________________

3.say____________4.run________________

5.give___________6.see________________

7.shout_______________8.answer________________

II.情景交际:

1.---____________didyoudolastweekend?

---We____________boating.

2.----____________didshegolastweekend?

----She___________toafarm.

3.----____________didshegowith?

----Shewent_____________herclassmates.

【探究导学】

要点探究:

shoutv.呼叫；喊叫

（1）FatherMouseshoutedatthecat,“Woof,woof!

”

老鼠爸爸冲着猫大声叫，“汪汪，汪汪！

”

（2）Don’tshoutathim.Heisonlyachild.

别对他大声喊叫。

他还只是个孩子。

（3）Sheshoutedtohermothertocomeherequickly.

她大声呼喊妈妈快到这儿来。

探究总结:

shout的用法:

（1）shoutat….多指因为生气而非善意地“对….叫嚷或喊叫”。

（2）shoutto….多指因距离远而不得不“对….大声叫喊”，不带感情色彩。

【学以致用】

Shewassoangrythatsheshouted_________everyonepresent.

A.atB.toC.forD.with

英语学科导学案·七年级英语页码：

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【课堂达标】

I.单项选择:

1.It’simportant__________aforeignlanguage.

A.learnB.learningC.learnedD.tolearn

2.---_________didyoudolastweekend?

---Ivisitedmygrandparents.

A.HowB.WhatC.WhereD.Who

3.---Whodidyouplaychess________lastnight?

---Mybrother.

A.atB.toC.withD.on

4.MyfriendJennyfoundmylostIDcardand_________tomeyesterday.

A.giveitbackB.givethemback

C.gaveitbackD.gavethemback

5.---Whofedsheeplastweekend?

---Peter__________.

A.fedB.doC.doesD.did

6.Myfamilywouldliketoswim_________Sundaymorning.

A.inB.atC.onD.with

7.Iknowshe_________anewbook,anditisverypopularnow.

A.writeB.wroteC.writingD.towrite

8.Iworked_________awaiterinahotellastsummer.

A.toB.forC.andD.as

9.---_________wasyourweekend?

---Itwasprettygood.

A.WhatB.WhereC.HowD.When

10.Mymother__________amiddleschoolstudenttwenty-sixyearsago（以前）.

A．wasB.isC.hasD.were

11.Thepopsingertoldhisfansabouthis__________habits.

A.liveB.livingC.livesD.tolive

12.Didyoustudy___________theEnglishtest?

A.forB.ofC.atD.to

13.Itwouldbedangerous___________youtostayhere.

A.forB.ofC.atD.with

14.Mr.Jacksonkeepslotsof___________onhisfarm.

A.sheepB.chickenC.gooseD.pandas

英语学科导学案·七年级英语页码：

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15.Look!

YoucanseeLucy_____________.

A.playssoccerB.playedsoccer

C.playingsoccerD.playthesoccer

16.---IsSamintheclassroom?

---It’shardtosay.Buttheteachertoldhim____________thefloorwhenIpassedbyjustnow.

A.cleanB.tocleanC.cleanedD.cleaning

II.口语交际:

A:

Hello,Jim.ThisisAnnspeaking.

B:

Hi,Ann.

A:

________________.

B:

Doyoulikeit?

A:

_________________Thankyou.Ireallyenjoyit.________________

B:

Oh,I’msorry.IwenttotheScienceMuseum.

A:

Whatdidyousee?

B:

_______________

A:

Wow!

Arethereanynewthings?

B:

Yes,thereare.Whynotgothereandhavealook?

A:

_______________ButIdon’tknowthewaytothemuseum.

B:

Don’tworry.I’llgowithyou.

A:

Thankyouverymuch.

A:

That’sagoodidea.

B:

I’mcallingtothankyouforyourpresent.

C:

Yes,Ilikeitverymuch.

D:

Well,Isawmanyoldthings.

E:

Icalledyouyesterday,butyouwerenotin.

【反思】

英语学科导学案·七年级英语页码：

184

【错题整理】

英语学科导学案·七年级英语年月日页码：

185

【课题】Unit12Whatdidyoudolastweekend?

SectionB（1a-2c）第47课时

【教师二次备课】

【导学目标】

1、语言目标:

描述过去所做的事情和所开展的活动。

2、能力目标:

能用一般过去时叙述过去所做的事情。

【预习导航】

I.翻译下列短语（动词使用过去式）:

（1）弹吉他：

________theguitar

（2）准备测验：

__________foratest

（3）在游泳池里游泳：

__________inaswimmingpool

（4）去图书馆：

__________tothelibrary

（5）放风筝：

__________akite

（6）和朋友们共进晚餐：

___________dinnerwithfriends

II.句型展示:

1.---吉姆昨天做了什么？

---他在游泳池游泳了。

----___________________Jim___________yesterday?

----He___________intheswimmingpool.

2.----上周末谁去了图书馆？

---萨莉去了。

----_________________tothelibrarylastweekend?

---Sally____________.

3.上周末我们去印度的一个小村子野营了。

We____________________inasmallvillageinIndialastweekend.

4.我太累了以至于我早睡了。

Iwas_________tired__________Iwenttosleepearly.

【探究导学】

要点探究:

1.putup搭起；举起

（1）Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarm….

在那里我们搭起帐篷并生火取暖…..

（2）Ifyouhavequestionstoaskinclass,putupyourhands.

如果你们在课堂上有问题要问，请举手。

探究总结:

短语动词putup的用法：

（1）putup是“动词+副词”结构的短语动词。

（2）putup可接名词或代词作宾语。

接名词作宾语时，名词可置于短语之间，也可放在短语之后。

英语学科导学案·七年级英语页码：

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（3）putup接代词作宾语时，只能将代词置于短语之间。

归纳拓展:

常见由put构成的短语动词有:

（1）putup举起；搭起；张贴

（2）putoff推迟

（3）puton穿上；戴上；上演

（4）putaway把….放好

学以致用:

Whatanicepicture!

Let’s_________onthewall.

A.putupitB.putupthem

C.putitupD.putthemup

2.surprisen.惊奇；惊讶v.使吃惊

（1）Thenextmorning,mysisterandIgotaterriblesurprise.

第二天早晨，我和我妹妹感到极度吃惊。

（2）Iwanttosurpriseherbyhavingasurpriseparty.

我想举办一个惊喜聚会给她一个惊喜。

探究总结:

surprise/surprised/surprising的用法区别:

（1）__________可作动词或名词，作动词时，过去式形式为surprised；作名词时，常构成短语:

getasurprise“吃惊”；toone’ssurprise“使某人吃惊的是。

”

（2）surprised作形容词，意为“感到惊讶的；出人意料的”，常用来描述人的情感状态。

（3）____________作形容词，意为“令人惊讶的；令人惊奇的”，常用来描述事物的特点。

学以致用:

（1）Wewereall__________atthe__________news.

A.surprised;surprisedB.surprising;surprising

B.surprised;surprisingD.surprising;surprised

（2）WhenIheardthesecret,Igotabig___________.

A.surpriseB.surprisingC.surprisedD.surprises

【课堂达标】

I.用所给单词的适当形式填空:

1.Jennyandherfriends________________（fly）kitesintheparkyesterdayafternoon.

2.Itwasn’tdarkuntilthey____________（put）uptheirtents.

3.She____________（finish）herhomeworkhalfanhourago.

4.Whentheysawthelion,they__________（get）aterriblesurprise.

英语学科导学案·七年级英语页码：

187

5.Thenoise______________（wake）themanupearlyyesterdaymorning.

II.单项选择:

1.Theboyis____