中学生礼仪教育材料.docx

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中学生礼仪教育材料

中学生礼仪教育材料

前　言

　如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

一、学生应有的仪表

（一）仪容服饰

脸必净、发必理、衣必整、纽必结。

头容正、肩容平、胸容宽、背容直。

气象勿傲、勿暴、勿怠，颜色宜静、宜和、宜庄。

1、发式

女同学的发式以理短发、童发或者束发为宜。

这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感。

男学生最好是理学生头。

它显得整洁、干净、富有朝气。

2、服饰装扮

学生的服饰应以色彩鲜明，线条流畅，明快简洁为好，这样可充分显示出朝气蓬勃的精神面貌。

不要穿奇装异服，女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛，因为少女的肌肤丰润，本身就具有一种自然美，根本无须化妆。

同时也不戴金银首饰。

在校内，学生不宜穿中、高跟皮鞋。

而应穿布鞋、运动鞋，这样便于做早操和上体育课，同时也可显示出青少年健美的身姿。

3、规范佩戴校卡。

（二）仪表举止

我们往往可以从一个人的仪态来判断他的品格、学识、能力和其他方面的修养程度。

仪态举止包括：

站、坐、行的姿势，与人交谈的态度、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。

1、正确的站、坐姿态和雅致的步态

“站如松，坐如钟，行如风”。

所谓“站如松”，就是站得要像松树一样挺拔。

其基本要领是：

站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩，腰直、肩平，两眼平视，嘴微闭，面带笑容，双肩舒展，双臂自然下垂（在背后交叉或体前交叉亦可），两腿膝关节与髋关节展直，忌讳无精打采。

双手不可叉腰，不可抱在胸前，不可插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、耷拉脑袋，不要挺着肚子，岔开双腿。

所谓“坐如钟”，即坐得要像钟那样端正。

其基本要领是：

上体自然坐直，两腿自然弯曲，双脚平落地上，双膝并拢，臀部在椅中央，腰部靠好，两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直，目平视，嘴微闭，面带笑容。

女子入座时，要用手把裙向前拢一下，切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。

所谓“行如风”，即走起路来像风一样轻盈稳重，有雅致的步态。

其基本要领是：

上体正直，不低头，眼平视，面带笑容，两臂自然前后摆动，肩部放松，身体稍向前，重心在脚掌前部，挺胸，收腹，小腹用一点点力使身体略微向上挺。

走路不要前俯后仰，左右摆晃。

2、稳重得体的动作，优雅适当的手势

⑴路上行走，必须靠右行，不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热情点头示意，礼貌地打招呼。

⑵领导、老师到教室、寝室时，学生应礼貌地打招呼、让座。

⑶上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人，应主动让道。

⑷打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”，礼让三分。

不要争抢龙头和晒衣线。

⑸与人交谈时要保持适当的距离，手势不宜过多，动作不宜过大。

要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼的感觉。

⑹克服“冒冒失失”的行为。

冒失的行为表现在：

做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯，反客为主；找人时，大喊大叫；在需要安静的公共场所，高谈阔论。

手脚太快，动作太硬，幅度太大。

手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。

这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。

3、优雅的风度气质，自然随和的态度

作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”，即风度稳重，动作有力度。

“刚”不等于“野”，如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横，在公共场所，敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种“痞子”、“二流子”，缺少文化教养的印象。

作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。

同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，态度要大方自然，切忌表情过分，目光游离，挤眉弄眼，频繁眨眼，过分大笑，这些都是有失风度的。

在陌生人面前，“内向”比“外向”好，含蓄比夸张好；被男方邀约，要探究其原因、动机和内容，如觉得不宜，应婉言谢绝，在异性面前不要太随便，应自尊、自重、自爱。

4、养成良好的卫生习惯

良好的卫生习惯应做到“六勤”：

即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

在公共场所，应避免当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒；还要做到不随地吐痰，不乱抛纸屑、废物，还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。

否则就是不文明礼貌的行为，也是礼仪修养并不成熟的表现。

二、课堂教学礼仪

学生应在课前两分钟进入教室，准备好课业用品，静侯老师到来。

学生因特殊情况，上课迟到了，就要注意举止的文明和礼仪的周到。

1、在教室门口先喊“报告”。

如教室门关着，那就应是轻轻叩门；在得到老师允许后，才能进入教室。

2、要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实，得到老师谅解和允许后，方可入座。

3、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。

坐下后，应立即集中注意力听讲。

正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。

1、学生如要回答问题，应先举手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。

2、回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要响亮、清晰。

3、对提的问题答不出，也应先站起来，再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚，不要不站起来。

4、在别人回答时，不应随便插嘴，别人答错了，也不应讥讽嘲笑，自己能答，可举手。

5、作为教师，应对学生的正确回答，给予肯定，对学生回答不出，切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。

三、师生在校内外的礼仪

●学生在宿舍中的礼仪

寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。

对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，所以在寝室要注意如下礼仪：

1、保持寝室内外的整洁，要每天打扫寝室。

不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

2、被褥要折叠得整齐美观，并统一放在一定位置上。

3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等，要统一整齐地放在规定的地方。

4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干，未洗前不要乱丢。

5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画，严禁张贴，要保持干净。

6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。

7、严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。

●学生与教师间的礼仪

（一）师生校内外相遇

1、学生与教师相遇，通常应由学生主动先向教师招呼，道声“老师早”或“老师好”。

教师应面带笑答“早”或“好”。

2、在校外和老师相遇时，学生应主动向老师行礼问好；在车、船、码头遇见老师，即使乘客多，人拥挤，学生也应让老师先上车船；在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师，学生应向老师招呼、让座。

3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。

4、老师来家访问，学生应热情迎接，主动向家长介绍老师，同时请老师坐，给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应暂时回避；当老师离开时，学生应热情送别。

5、毕业后，遇到老师，要主动热情地向老师问好。

重要节日，特别是教师节，应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师，使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动没有白费。

（二）师生谈话

学生与教师谈话，应注意如下几点：

1、和老师说话时，学生应主动请老师坐。

若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。

2、学生无论是站着还是坐着，都应姿势端正，不可东张西望，不可抓头摸耳，不可抖腿搁脚，还应明目凝视着老师，认真地听老师说话。

3、如果老师说的话，学生感到不理解，或无法接受，并有不同看法，可不必隐瞒，应谦虚而诚恳地向老师请教，直到弄明白为止。

4、对于老师的规劝和正确的批评，学生应愉快地接受，而且态度要谦虚，决不能当耳边风。

即使老师态度较生硬、急躁，也不应计较，更不能嫌烦抵触，而要想到这是老师在关心帮助自己。

5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西，不可影响其他老师的工作。

四、男女同学接触的礼仪

1、异性同学间，特别应注意以礼相待，相互平等，相互尊重、帮助。

不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久凝视对方，不能打打闹闹。

对异性同学的容貌、身材和衣着，不应评头品足；对异性同学的弱点、缺点或残疾，不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

2、对异性同学不宜过分亲昵。

男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期，双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣，但由于年轻，自我控制能力较差，对社会的了解和对生活的理解又较浅薄；同时，感情也最易冲动。

在这种情况下，异性同学过分亲昵，就可能异致想入非非，甚至做出实质是不尊重自己和他人、伤害对方的行为，使双方的学习和身心健康受到影响。

异性同学接触除不宜过分亲昵外，更不应在中学阶段恋爱。

3、正确处理好同学聚会

同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主，以学业和事业为重。

活动的安排应有激励作用，应能鼓舞同学奋发向上，使同学愉快地度过生日，并享受同学们给予的集体友爱和温暖。

而不应每人凑钱，到馆子里或在寝室里大吃大喝，不能酗酒和无节制地狂欢，更不能影响他人的正常生活。

五

1．晨会或其他场合升降国旗仪式时，要肃立立正，脱帽行注目礼，直至升降国旗完毕。

不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。

2．唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮。

3．学生参加活动集队时，要静、齐、快，不勾肩搭背，不任意谈笑，要提前到达集合地点，以保证集会准时开始。

4．进入或离开会场要服从指挥，注意秩序，不一哄而上，不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。

5．集会中应注意遵守会场纪律，不随便走动或发出声响，不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。

6．在集会过程中，学生应提前落座，恭候报告人到来。

当报告人到来时，会场应立即安静下来，并报以热烈的掌声。

在报告过程中，每个同学应端坐静听，不交头接耳窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。

报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同，报告结束，也应以长时间的热烈掌声，以表示感谢。

7．集会时如有上级领导或客人参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让领导或客人先走，并以热烈的掌声欢送。

　1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

一律佩戴校徽。

　　2、男生理学生式、西装式头发，不留长发（两侧头发不遮住耳朵）（前额的头发不超过眉毛）和胡子，女生扎辫子或剪童花头、短发，不留披肩发。

男女同学都不许烫发、染发，不得化妆。

　　3、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超过2厘米）、冰鞋等不适合在校穿着的其他鞋子。

　　4、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪。

上课、参加集会一律脱帽。

　　5、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。

购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。

要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。

　　6、男女同学都不得骑高档车，不得穿名牌服装和名牌鞋，不得戴名牌手表，不得戴墨镜。

　　7、每天佩戴校徽，团员还要佩戴团徽、校徽，团徽佩戴于左胸前校徽下。

　　8、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机.MP3.游戏机等。

　　9、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园骑车。

　　10、进出校门或进出其他单位应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

　　11、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

　　12、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。

迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

　　13、老师示意上课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们好！

”同学们喊“老师好！

”（并向老师鞠躬30度）待老师示意坐下后方可坐下。

老师示意下课后，班长号令“起立、立正”，老师喊“同学们再见！

”同学们喊“老师再见！

”（并向老师鞠躬40度）待老师示意解散后方可休息。

有老师听课，让老师先离开教室。

　　14、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

　　15、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。

如有意见，可在课后与老师交换。

　　16、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

　　17、要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。

　　18、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。

　　19、遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。

用膳时不讲话，用膳完毕及时离座并将餐盒摆放到指定位置。

　　20、文明用厕，爱护卫生设施。

　　21、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

　　22、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。

　　23、与人交谈、态度要诚恳，语调要亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。

　　24、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

　　25、交谈中要注意站相和坐相。

不做任何损害个人形象的小动作。

　　26、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。

　　27、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。

　　28、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

29、作业要按时交。

如果有不会的题要及时向老师或同学请教。

不得抄作业。

30、在学校要和同学团结友爱。

中学生的10大礼仪要求

一、上课礼仪

（1）提前进入教室，做好上课的准备工作。

（2）保持教室的整洁、安静。

（3）礼貌地对待老师的提问。

（4）学生上课要按时，如果因故迟到，进教室要喊“报告”，得到老师的允许后方可入座。

（5）当老师步入教室时，学生要停止说话和一切动作。

端坐向老师行注目礼。

（6）礼貌地向老师指出讲课中的某些错误。

（7）下课铃响后，待老师喊“下课”后方可自由活动，不要一听到下课铃声就急忙收拾东西或到处走动。

二、到办公室的礼仪

办公室是老师及学校管理人员办公的地方，学生不要随便进出，以免影响办公。

有事进入办公室，应注意礼仪:

（1）到办公室找老师有事应提前预约。

（2）进办公室要敲门或喊“报告”。

（3）在办公室不能乱翻老师的东西。

（4）待在办公室的时间不宜过长。

（5）离开办公室时，要有礼貌地同老师告别。

三、造访作客礼仪

（1）选择适当的造访时间。

（2）造访要预约并准时赴约。

（3）注意进门前后的礼节。

（4）造访过程中要注意的礼节。

（5）造访时间不宜过长。

（6）要礼貌地和主人道别。

四、宿舍礼仪

（一）严格遵守作息制度。

1、按时回宿舍。

2、按时熄灯就寝。

3、按时起床。

（二）保持宿舍内外的整洁。

1、做好值日工作。

2、保持宿舍的整洁。

3、保持宿舍外公共场所的卫生。

（三）遵守学校有关宿舍的其它管理规定

1、爱护宿舍内的设施。

2、不可随意留宿外来人员。

3、不要在宿舍内乱拉电线、乱用电器。

（四）注意集体生活中的趋同性和个人独立性

1、尊重个人的独立性。

2、要相互适应。

五、就餐礼仪

（1）要按时就餐。

（2）要自觉排队。

（3）要文明就餐，严禁把脚踩在凳子上。

（4）要勤俭节约。

（5）不乱泼剩饭菜

六、集体活动礼仪

（1）要积极参加各项集体活动。

（2）遵守集体活动的纪律。

（3）听从集体活动组织者的指挥。

（4）演好自己的角色。

七、与老师交谈的礼仪

（1）与老师交谈要热情礼貌。

（2）与老师交谈要用敬词和雅语。

（3）与老师交谈要姿态端庄。

（4）与老师交谈要注意反馈和情感交流。

（5）与老师交谈要注意忌讳（喊老师的名字、小名等）。

八、同学之间礼仪

（1）说话态度要诚肯、谦虚。

（2）交谈中力求语言文雅。

（3）不含别人小名或乱取绰号（4）异性交往要合规范

九、升降国旗仪式礼仪

（1）出旗出旗，即旗手持旗，护旗手护卫两侧，昂首挺胸，迈着正步走向旗杆。

旗手和护旗手要身着统一服装，戴白手套，显得庄严、大方。

出旗时，在场的全体师生要立正站六，目视旗手手持国旗在护旗手的护卫下正步走向旗杆。

（2）升旗升旗由旗手操作，自国歌声响起开始，伴随着国歌声徐徐升起，当国歌结束时，国旗愉好升到杆顶。

在升挂国旗过程中，在场的学生必须起立、脱帽，呈立正姿势，面向国旗行注目礼，并唱国歌。

（3）降旗升挂国旗，应当早晨升起，傍晚降下。

降旗虽然一般不举行仪式，但也有一定的礼仪规范。

降旗时旗手态度要认真恭敬，将旗降下来后要仔细卷好，并妥善保管，不可将国旗弄破、弄脏。

在降旗时，所有经过现场的人都应面对国旗自觉肃立，待降防范完毕后，方可自由行动。

十、其他礼仪

（1）上网礼仪，中学生上网必须符合国家和教育部门的要求，不进营业性网吧，不点击黄色网站，不超时上网。

（2）假期多参加社会实践，不进不规范的场所，不做违法的事情。

（3）服饰礼仪：

不能穿奇装异服（含超短裙），不佩戴守首饰；不烫发、不染发。

一、入校、出校礼仪

1、出入校门时，骑自行车的同学应主动下车，推车出入校门。

2、所有同学均应按学校要求着校服、戴校徽，共青团员佩带团徽。

3、所有同学均应整理好衣冠服饰。

标准：

A、头发，不染不烫，男同学头发长度前不齐眉，侧不齐耳，后不齐领。

B、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。

C、不化妆，不佩戴首饰。

D、不留长指甲，不纹身，男生不留胡子，女生不穿高跟鞋。

4、尊重门卫和执勤师生，自觉接受他们的检查。

如有失误，应虚心诚恳地接受他们的批评教育，不许有粗暴言行，更不可顶撞。

二、课堂礼仪

1、全班同学在铃响前两分钟，做好课前准备工作，同时用标准坐姿等候老师。

2、老师走上讲台后，值日班长呼“起立”，全班同学用立正姿势站立，并向老师齐声问好：

“老师好”。

3、老师回以30度左右鞠躬礼，并答“谢谢”或“同学们好”。

4、迟到同学应轻呼“报告”，征得上课老师同意后方可进入。

5、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。

课堂纪律好，会使教师感到自己的劳动受到尊重，会有一种亲切感和欣慰感。

在一种安静的环境中，老师的思路会越讲越顺，教学水平会发挥到最佳状态。

反之，如果纪律不好，会使老师从内心感到沮丧，失落，教学思路被打断，教学效果也会大打折扣。

不遵守课堂纪律，也是对其他同学不尊重，因为会直接影响其他同学接受知识。

6、上课不得吃任何东西，喝水等。

7、学生发言先举手，经老师同意后起立发言，不可在座位上七嘴八舌发言。

8、答问时，站姿、表情大方，不搔头弄姿，更不做滑稽动作引人发笑。

说话吐字清楚，声音清晰，让老师和同学都能听清楚。

9、别人回答问题时，不随意插话；倘若别人答不上或答错，不可起哄，不可讽刺讥笑。

10、对老师讲述的内容有异议时，应下课后单独找老师交换意见，共同探讨。

如果必须提出，要注意场合与方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响老师的教学。

12、下课铃响后，由值日班长呼“起立”，全班同学起立向老师道  ：

“老师再见”，老师还礼：

“同学们再见”。

然后下课。

下课后，应让老师先行。

13、体育课应在预备铃响前由体育委员整好队，等候老师到来。

14、所有的实作课均应在预备铃响前进入实作室，做好上课准备，其他与前同。

三、升（降）旗礼仪

1、集体升旗仪式一般在星期一早晨或重大纪念日举行。

2、升旗集合音乐奏响后，迅速到指定位置站好，做到端正肃立，队列整齐，切忌嬉笑和东张西望。

3、主持人宣布“升国旗、奏国歌”时，用标准姿势站立，脱帽、行注目礼、少先队员应行队礼。

4、路过其他单位，正遇升国旗时，也应立即停止走路，立正，行礼，等升旗完毕后方可行走。

5、降旗仪式一般在星期五课外活动进行。

正遇降旗时，在凡能看到国旗的地方，均应停止一切活动，立正，行礼。

待降旗完毕后方可自便。

四、集会礼仪

1、会前。

A、遵守时间，最好提前几分钟到达会场以保证集会准时进行。

B、行动迅速，不懒散拖拉，不勾肩搭背，不随便谈笑，更不可高声喧哗，要展示良好的精神风貌。

集合要努力做到“快、静、齐”，按指定地点就座或站立。

2、会中。

A、不随便走动和发出声响，因为这会影响报告人的情绪，也分散了在场听众注意力，破坏会场气氛，同时也影响集体荣誉。

B、有人上台报告、演出、领奖等，应热烈鼓掌，如台上人员有所失误，不可鼓倒掌、喝倒彩，起哄。

C、不窃窃私语，不看书、不看报、不吃零食，不做其他与大会无关的事。

3、散会。

A、主持人未宣布散会，不得离开会场。

B、宣布散会后，应按主持人要求有秩序地退场，既不混乱拥挤，又充分体现了自身良好素养。

C、爱护公共财物，把自己的凳子搬进教室，椅凳做到不与建筑物或其他物品碰撞，更不允许在地上拖行。

五、进教室办公室礼仪

1、进门前先轻呼“报告”，待老师允许后，用标准规范的行姿进入办公室。

2、和老师交谈时，敬语在前，语调轻柔，交谈过程中站姿或坐姿，姿态端正，双目凝视老师的眼鼻三角区，认真和老师交谈，不顶撞老师。

3、不可随意翻阅老师的资料。

4、离开办公室应主动向老师说再见或敬礼致谢。

六、教学区礼仪

1、上下楼梯靠右行，应做到“三轻”，即走路轻，说话轻，关门轻。

遇见来宾或教师应主动问好，还应做到礼让，不可抢道，靠右退让。

2、保护教室、楼道、校园的整洁；进入图书馆、阅览室要保持安静；不在教室和楼道内追逐喧哗，创造一个良好的学习环境。

3、爱护课桌椅、校舍和公物，用学校的公物及时归还，损坏公物照价赠偿。

社会生活中的礼仪规范

一、文明用语

生活中应说文明语

平时见面时要运用见面语——互问“您好”；

不同时间见面时要运用问候语——互问“您早”、“早安”、“早晨好”、“晚安”；

有求于人家时要运用祈求语——“请问”、“请帮忙”、“麻烦您”；

当别人给以帮助时要运用感谢语——“谢谢”、“请多费心”；

当对方向您道歉或道谢时要运用谦虚语——“别客气”、“没什么”；

当有愧于人时要运用致歉语——“对不起”、“失礼了”、“请原谅”、“很抱歉”、“打扰了”、“不好意思”；

当您向别人慰问时要运用慰问语——“身体好吗”、“很久不见了”；

当分别的时候可运用告别语——“再见”、“请再来”、“慢走”、“走好”。

交往中对人用敬语

如：

求人解答——“请问”；请人指点——“赐教”；托人办事用——“拜托”；访问别人用——“拜访”；探望别人用——“拜望”；读人文章用——“拜读”；宾客来到用——“光临”；请人勿送用——“留步”；劝告别人用——“奉劝”。

二、文明待客

1、会见客人要仪容整洁，不应穿睡衣或厨房围巾等接待客人；

2、客人进门应备茶让座，致以问候；

3、对年长的客人，更应礼貌周到；

4、久不见的亲友来访，理应挽留，共同用餐；

5、如果客人来访恰好你有急事想办，不妨向客人说明；

6、与客人交谈时，不要频繁地看表，以免客人生疑；

7、如果来客不是自己的客人也应主动招呼、接待；

8、客人告辞，应婉言相留，待客人起身，再起身相送；

9、若是年长的长辈或幼儿应挽扶相送或送到就近车站；

10、如果客人有事相托，只要能力允许，就应愉快接受，尽力办妥。

三、文明购物

1、购买商品时要用恳切、礼貌语言招呼售货员或服务员，不要“喂、喂”叫人，更不能盛气凌人，用命令式的语气说话；

2、营业员正在为别人服务时，应在旁稍等片刻，不要急于招呼；

3、挑选商品要预先考虑，应尽量避免售货员的无效劳动；

4、遇到态度不好的营业员，要耐心说理，也可提出意见；如果