五年级语文下册第二次月考考试题完美版2套.docx

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五年级语文下册第二次月考考试题完美版2套

五年级语文下册第二次月考考试题（完美版）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfù

jiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì

二、比一比，再组词。

（10分）

誓（_________）嘱（_________）珍（_________）悔（_________）

逝（_________）属（_________）诊（_________）诲（_________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）

恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）

上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：

__________、_________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不仅……而且……　不是……而是……哪怕……也……

1.课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。

2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！

3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。

五、按要求写句子。

（15分）

⑴这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。

（缩句）

___________________________________________________________________

⑵爸爸对我说：

“今天晚上我要加班，不要等我吃晚饭。

”（改成间接引用句）

_____________________________________________________________________

⑶扑通一声，孩子扎进了海里。

（改为比喻句）

__________________________________________________________________

⑷我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）

____________________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

父亲说：

“对，这是我对你们的希望。

”

1．给“体面”换一个意思相近的词语：

（____________）。

2．给画线的第3自然段加上标点符号。

3．画线的句子中，花生的“不好看”是指（________）。

“很有用”又是指（_____________）。

它最可贵的地方是指___________________________。

4．对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？

________________________________________

七、习作。

（20分）

（一）题目：

我__________的一个人

要求：

叙述要清楚，描写要具体，可以选择一两件能突出其特点的具体的事情来写。

（二）每个人都有自己特别喜爱的东西，在你心目中最喜爱的东西是什么呢?

它是什么样子的？

你为什么喜爱它?

你们之间有什么难忘的故事吗?

请你拿起笔,结合题目要求把它描写出来，题目自拟，语句通顺，字数500字左右。

以上两个题目任选一个，写一篇作文。

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参考答案

一

缠绕爱慕浸泡茅亭吩咐

浇水方框望哨播种恩惠

二

发誓叮嘱珍惜后悔逝去属于诊断教诲

三

失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海

四

不是而是哪怕也不仅而且

五

⑴拦路虎低下了头。

⑵爸爸对我说，今天晚上他要加班，不要等他吃晚饭。

⑶扑通一声，孩子像一条光滑的鱼扎进了海里。

⑷我们迈着轻松的步子，怀着愉快的心情来到公园。

六

1．外表或外在或表面

2．：

“,,。

”

3．指外表不出众作用大而多虽没有美丽的外表，却朴实无华，默默无闻，不计名利，无私奉献

4．做人不要只讲表面，而要做有真本领和心灵美的人，只有这样的人才会对别人有好处。

五年级语文下册第二次月考考试题（审定版）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng

shěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí

二、比一比，再组词。

（10分）

妨（_________）酿（________）侵（________）谎（________）

访（_________）粮（________）浸（________）慌（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

①失（____）落（___）　②（___）（___）归赵③夜（___）降（___）

④心（____）神（___）⑤（___）（___）如生⑥（___）耳（___）聋

（1）徐悲鸿的骏马画得（____________），十分逼真。

（2）敌人被我军打得落花流水,（____________）。

（3）演出结束后，会场上爆发出（____________）的掌声。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……　　只有……才……

虽然……但是……　　即使……也……

（1）（_____）雪下得再大，大家（_____）要坚持到校。

（2）（_____）在老师的辛勤培育下，我们这些小树（_____）能长成参天大树。

（3）（_____）有铁人王进喜这样的石油工人，（_____）我国在短时间内建成了我国最大的油田——大庆油田。

（4）袁隆平教授（______）取得了杂交水稻的辉煌成就，（______）他并未因此而骄傲自满，止步不前。

五、按要求写句子。

（15分）

这些道理，你不是不明白。

（换种说法，句意不变）

_____________________________________

2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。

（用带点的词语造句）

________________________________________

3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。

（仿写画线部分）

少年时代的读书生活好像__________________________。

4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。

（改为反问句）

____________________________________

5.桂花盛开的时候，真香啊！

（改为夸张句）

_________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

与其恨,不如爱

地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。

而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。

瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。

这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。

但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。

为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细观望。

不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。

可恶!

也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。

这绝对是一个足以致命的错误。

司机毫不费力地拍死了蜜蜂。

然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:

只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。

顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。

司机疼痛难忍,视线也一片模糊。

好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。

但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。

灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。

惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。

结果很快出来了,是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。

这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。

得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。

为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。

有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患……这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。

论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。

这件事慢慢地被搁置下来。

就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。

每年春天,小男孩都会背一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。

每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。

更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:

“嗨,不要打它。

”

过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。

小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。

我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。

小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。

与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。

这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。

1．联系上下文理解词语。

切实可行:

________________________________________________________________

永绝后患:

_________________________________________________________________

2．瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?

请简要概括。

_____________________________________________________________________

3．文中加点的词语“这些方案”指的是什么?

为什么要具体列出“这些方案”?

_____________________________________________________________________

4．请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。

_____________________________________________________________________

5．最后一个自然段在文中起什么作用?

_____________________________________________________________________

6．联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。

_____________________________________________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

真没想到

提示：

可以写一个人或者一个地方的可喜变化，也可以写近期发生的你所意想不到的事。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案

一

涕泪五岳摩擦诊断年龄

审查抗拒慈祥筹集矜持

二

妨碍酝酿侵入说谎访问粮食浸水慌张

三

魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋

四

（1）即使也

（2）只有才（3）因为所以（4）虽然但是

五

这些道理，你肯定明白。

周总理夜以继日地工作。

一幅流光溢彩的画页你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗？

桂花盛开的时候，十里之外都能闻到香味。

六

1．从现今的实际看,能够达到的目标。

能够完成的事情。

一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。

2．司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。

3．这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。

4．第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。

5．点明中心,引人思考。

6．伤害带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。

发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。