中考语文必备知识大全之必背成语精选五套中考模拟卷.docx

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中考语文必备知识大全之必背成语精选五套中考模拟卷

2019中考语文必备知识大全之必背成语

121、天高地厚：

比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。

122、舞文弄墨：

既指歪曲法律条文作弊，也指玩弄文字技巧。

123、尾大不掉：

比喻属下势强，不听从调度指挥。

比喻事物前轻后重，难以驾驭的现象。

124、文不对题：

文章内容跟题目不相配合。

也指谈话、对答脱离中心。

125、无声无臭：

没有声音，没有气味。

比喻默默无闻，也比喻对外界没有什么影响。

126、无所不至：

犹言无所不为，什么事都干得出来。

多作贬词。

无处不到。

极言所到之广。

犹言无微不至。

极言其周到。

127、无能为役：

原指不足以供某人役使。

后多用于自谦，表示才干比某些人低下。

泛指没有能力做好某件事情。

128、温良恭俭让：

原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。

这原是儒家提倡待人接物的准则。

现也形容态度温和而缺乏斗争性。

129、先天不足：

指人或动物生下来体质就不好，也泛指事物的根基差。

130、形若无事：

既指在紧急关头态度镇定自若;也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

131、循规蹈矩：

一般形容拘泥保守，贬义词;也可指按照规则行事，褒义词。

132、秀色可餐：

形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

133、形若无事：

既指在紧急关头台杜镇定自若，也指对坏人坏事，听之任之，满不在乎。

134、学而优则仕：

学习了还有余力，就去做官。

后指学习成绩优秀然后提拔当官。

135、洗心革面：

比喻将错误的思想清除，改变原来的面目，也比喻人犯过错的人改过自新，重新做人。

136、下车伊始：

指官吏刚到任所。

现多比喻刚到工作的地方。

137、行云流水：

比喻诗文纯任自然，毫无拘执。

比喻无足轻重。

138、喜新厌旧：

喜欢新的，讨厌旧的。

多形容爱情上的不忠贞，也形容对事物的喜爱不专一。

139、应接不暇：

指一路上风景优美，看不过来;也形容人或事情太多，接待应付不过来。

140、一塌糊涂：

可以指乱到不可收拾或糟到不可收拾，贬义词;也用来表示程度之深，中性词。

中考语文模拟试卷

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（12分）

（1）　　，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）

（2）　　，一任群芳妒。

　　，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）

（3）过尽千帆皆不是，　　，　　。

（温庭筠《望江南》）

（4）晨起动征铎，客行悲故乡。

　　，　　。

（温庭筠《商山早行》）

（5）了却君王天下事，　　。

　！

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（6）今夜偏知春气暖，　　。

（刘方平《月夜》）

（7）《江城子·密州出猎》中借用典故，表达希望朝廷能够重用苏轼，给他建功立业的两句是　　，　　。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

2．阅读下面的文字，按要求作答。

（8分）

古人云：

“上善若水。

”世上之人，没有谁不甲（A.感慨B.感叹）水中蕴藉①（A.jíB.jiè）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？

水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A.形势B.时务），遇到堤②（A.dīB.tī）坝，它能理智地止步。

止步不是不前，也是蓄势。

当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。

人，要学会像水一样蓄势。

（1）为文中①②处加点字选择正确的读音，只填序号。

（2分）

①______②______

（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。

（2分）

甲______乙______

（3）请用一个成语替换句中画线部分。

（2分）

（4）文中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）

原句：

止步不是不前，也是蓄势。

修改句：

。

二、阅读与理解（70分）

（一）阅读下面这首词，完成3～4题。

（5分）

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

3．词是范仲淹驻守西北边防时所作。

词的上阕写________________，下阕写________________，笔力雄健，感情沉郁。

（2分）

4．对这首词的理解不正确的一项是（）（3分）

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指的是崇山峻岭，“长烟落日孤城闭”点明了战争吃紧、戒备森严的特殊背景。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

（二）阅读下面的文言文，完成5～9题。

（5分）

【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

【乙】包拯，字希仁，庐州合肥人也。

始举进士，徙知端州，迁殿中丞。

端土产砚，前守缘贡①率取数十倍以遗权贵。

拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。

旧制，凡讼诉不得径造庭下。

拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。

与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。

虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。

尝曰：

“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。

不从吾志，非吾子若孙也。

”

【注释】①缘贡：

趁着进项的机会。

②才足贡数：

仅仅满足进项数量。

③峭直：

严厉刚直。

5．解释加点词的意思。

（4分）

（1）此悉贞良死节之臣

（2）先帝不以臣卑鄙

（3）率取数十倍以遗权贵（4）平居无私书

6．下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一项是（）（3分）

A．此先汉所以兴隆也所以然者何？

水土异也（《晏子使楚》）

B．而未尝不推以忠恕也而能以天下事为己任（《赵普》）

C．故人、亲党皆绝之当余之从师也（《送东阳马生序》）

D．奉命于危难之间谨刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）

7．翻译句子。

（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2分）

（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。

（2分）

8．【甲】文第二段主要追叙了什么内容？

请简要概括。

（2分）

9.两文同述为政与做人之道，诸葛亮建议后主要；包拯告诫后世子孙要。

（各用一个四字短语回答）（2分）

（三）阅读下文，完成10～14题。

（22分）

想起那年读书时

谷煜

真的，读书，是件特别好玩的事情。

十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。

到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。

那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。

有字，可读，真好。

看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。

而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。

而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。

慢慢读完一面墙，真畅快呀。

当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。

慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。

听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？

怎么办？

便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。

那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。

便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，不会弄扯的，一定按时还……终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。

抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。

还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。

我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。

当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：

万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中……它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。

拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。

他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。

没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。

也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。

坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。

看不完的时候，要拿回家看，人家说不行。

谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？

怎么办？

偷呗。

悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。

第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。

也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。

还好，一直没有发生血腥事件。

慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。

但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。

为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。

那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。

月光下，窗台边，一股清凉，几声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。

后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地……慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。

多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。

蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。

一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。

这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？

（原文有删改）

10.下列对文章的理解和概括，正确的一项是（）（3分）

A.我之所以会读“报纸墙”，是因为我小时候没有书可读，比较爱“串门”。

B.文章按照时间顺序回忆了我读书时候好玩的事情，写出了我对读书的热爱。

C.当读书的种类、读书的桌子、读书的茶台、读书的座椅、读书的场地慢慢丰富起来的时候，我就没有小时候那么爱读书了。

D.多年以后，当我回忆起小时候读书的事情，虽然书鲜亮了我的人生，但是我觉得自己很辛苦。

11.作者回忆了“那年读书时”的哪些事？

请简要概括。

（4分）

12.下面两个句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析。

（6分）

A.抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。

B.鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。

13.作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？

这句话表达了作者怎样的情感？

（4分）

14.结合全