《飞红滴翠记黄山》同步练习03.docx

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《飞红滴翠记黄山》同步练习03

《飞红滴翠记黄山》同步练习

(一)、语言积累

1、给加点的字注音:

地壳( )稠密( )虬枝( )鳌鱼( )

2、根据拼音写汉字:

高qiào_ xī__牛 jiǎo_洁  温xīn__

3、找出下列四字短语中的错别字并订正:

千峰竞秀 万壑藏云 郁郁匆匆 飞红滴翠

悬涯峭壁 登峰造急 连绵不断 五光十色

错别字

订 正

4、解释下列词语

苍穹:

崛起:

娇娆

殷勤:

旭日:

阴晦:

仙山琼阁:

心往神驰:

(二)、文章感悟

1、课文设置了哪三条线索?

2、课文介绍黄山哪些景物?

3、理清课文线索和结构层次;

点击课堂?

配合课堂教学,解决并巩固难点重点,围绕课文本身设题,不同于文段阅读?

选段在线

(一)①说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

  ②黄山是长江与钱塘江的分水岭,位于安徽省南部,南北长约40公里,东西宽约30公里,全山面积大约1200平方公里。

号称方圆500里的黄山,是祖国大地上的一块瑰宝。

  ③从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。

可谁能想到,眼前这座黄山,竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后形成的花岗石群;这大大小小、不计其数的群峰,竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果!

地质学家告诉我们,两亿多年前,黄山这一带是一片汪洋大海,过了一亿多年,海水退去,留下了一片丘陵。

以后在猛烈的地壳运动中,地层断裂,岩浆活动,形成了黄山的基础。

到了距今7000万年到6500万年前,地质学上称为新生代第三纪的地质时期,我国大陆上发生了“喜马拉雅造山运动”,黄山大约是这个时期形成的。

在距今二三百万年时,地球进入了第四纪冰川时代。

由于长期受寒冷气候影响,黄山山体受到了较大侵蚀,地形变化很大,形成种种奇特的造型;奇峰怪石林立。

真是峰峰有奇观,处处是仙境。

游人们来到黄山,自然要浮想联翩,寻根问底,神游天外了。

  1、“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”中的“五岳”指____、____、____、____、_____。

徐霞客是____(朝代)地理学家、旅行家。

  2、“瑰宝”的意思是_______________。

  3、第③段从地质上介绍了黄山的形成,黄山是如何形成的?

大约形成于什么时期?

  答:

_________________________________________________________________。

  4、本文写作角度变化很多,有悬想历史的,有从空中俯视山景的,有让你身临山中边攀登,边观赏的,也有如听导游解说的,请说说第③段是从什么角度写景的?

写出了黄山什么样的景色?

试用文中的句子回答。

  答:

__________________________________________________。

  5、请写出一句含“山”字的名句。

答:

________________________。

(二)然而,黄山这一切,只有在华光照耀的时候,才显得格外娇娆。

清晨,当四周还是一片漆黑的时候,游人们就起身,踏着晨露去看日出。

由于对云海日出的向往,使他们忘却了前一天登山的疲乏和黎明前的寒意,匆匆忙忙赶向海拔1700米的清凉台,等待那激动人心的一刻。

当然,并不是每一个人都能幸运地看到日出,如愿以偿。

有不少人遇上了隐晦天气,就不无遗憾了。

但是,只要是看到了黄山日出的人,他一定会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻。

如果说泰山的旭日东升是庄严神圣的话,那么黄山日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌!

当那遥远的天际,微明的东方出现鱼肚白色时,人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着。

而当太阳露出它那耀眼的光辉时,人群中就响起了一阵欢呼。

这呼声中充满了兴奋,但又带有节制,因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。

也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧,冲破北海云雾,喷薄而出的太阳是暗红色的。

但是,一刹那间,太阳好像经过了一次净化,变成了纯净的橘黄色。

光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。

蔚蓝色的天空,剪影般的群峰山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无穷,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。

这景致真是难以用笔墨形容。

啊,太阳!

人们对它的盛情,在自然界中是没有任何东西可以比拟的。

不论是初升的红日还是即将消失的落日,都是红彤彤的巨大的火轮,披着五光十色,一瞬万变的彩霞,给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。

即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没有什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。

它守卫在天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些勇于守在困难中奋斗的人们以新的启迪。

大概就是由于这些原因,人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受,才赞美火和光明中诞生的一切吧!

6.用一句话简要概括这两段文字的主要内容。

7.“如果A那么B”表示“有A就一定有B,没有B就没有A”这样一种互为条件的假设关系。

一般说来,A、B不一定是既成的事实。

仔细揣摩文中画浪线的句子,说说它与一般的“如果A那么B”有何区别。

8.文中通过天色和太阳位置的变化及游客的神情写出了日出的过程,请完成表格。

天色变化

日出位置变化

人们的神态、心情变化

出现鱼肚白、

北海云雾下

 

 

 

发出欢呼、兴奋

 

升上天空

赞叹、如置身仙境

研究性学习

将下面对泰山日出的描写与黄山日出相比较,看看在描写上有什么异同点?

(3分)

黎明,登上泰山日观峰,极目远望,茫茫云海翻腾滚动,东方地平线上逐渐透出一线晨曦,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变紫,由紫变红,一轮红艳艳的朝阳破雾而出,缓缓离开地平线。

开始它像一盏扁圆的宫灯,霎时变成了滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金光,给万物罩上了一层灿烂的霞彩。

延伸拓展

(一)

(1)刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓,现辟为西湖宾馆。

它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和丁家山等,占地540亩。

(2)“水竹居”,位于刘庄的东南面。

它背山濒水,环境幽静,建筑豪华,陈设古朴典雅。

内有迎宾馆、梦香阁、望山楼、湖山春晓等楼台水榭。

被誉为“西湖第一名园”。

(3)“蕉石鸣琴”,在丁家山东北麓。

那里有一石壁,高3米许,壁前立一条石,状若蕉叶屏风,称为“蕉屏”。

相传清代雍正年间,浙江总督李卫经常在此弹琴,琴声绕石,音韵清越,响入云端,故有“蕉石鸣琴”的雅名。

今石上四字,为康有为所题。

(4)丁家山,是南高峰的支脉,西接大麦岭,三面临湖。

山上有一亭子,亭子右侧有一座舫室,轩槛临空,从低处向上望,宛若行驶在绿波之上。

舫室前面,状如芭蕉的石块林立,下有一天然小池,泉水从石罅迸出,清趣泠然。

(5)刘庄,在潋滟水光,绿树红花掩映下,犹如仙境。

1、本文从说明对象看,是一篇        说明文;从表达方式看,是一篇        说明文。

2、本文在介绍刘庄各景点时,采用了            说明顺序。

3、“水竹居”的主要特点是:

4、第三段中划线句子运用了          和              的说明方法。

5、第四段中画波浪线的句子运用了          的表达方式,其作用是:

                  

(二)

(1)世上有千种拥有,但有一种拥有最珍贵,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。

随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己已不再拥有。

它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。

(2)世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。

你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。

它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。

(3)有一种说法很是耐人寻味:

世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是青春和健康。

(4)青春是一种令人艳羡的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

(5)朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹,也有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

(6)年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷,但不能有一千种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,期望、阳光属于你,整个世界属于你!

(7)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。

拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

6.第二段中“但有一种失却很无奈”,产生“无奈”的原因是                        

                。

7.第四段中“令人艳羡的资本”指的是:

              、            、            。

8.五段中“朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富”,青春“弥足珍贵”的原因是:

      

                                          。

9.对这篇短文的分析理解不正确的一项是(    )

A.开头两段,从“拥有”与“失却”两个方面阐明了青春的瑰丽和无价。

B.第五段引用古人的忠告、慨叹和劝勉等事例来证明青春弥足珍贵。

C.第六段作者劝勉年轻的朋友,不要放弃自己的理想和追求。

D.结尾两段,礼赞青春,点明了“为青春喝彩”这一题旨。

10.根据第七段的句式造句,话题不限。

要求内容健康,合乎情理,有新意。

答;拥有                    ,就拥有了                                    。

11.文中说:

“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。

”你认为拥有怎样的“潇洒和风流”,青春才值得喝彩?

(40字左右)

答:

             

    

欣赏顿悟

明朝万历年间,中国北方的女真为患。

皇帝为了要抗御强敌,决心整修万里长城。

当时号称天下第一关的山海关,却早已年久失修,其中“天下第一关”的题字中的“一”字,已经脱落多时。

万历皇帝募集各地书法名家,希望回复山海关的本来面貌。

各地名士闻讯,纷纷前来挥毫,但是依旧没有一人的字能够表达天下第一关的原味。

皇帝于是再下昭告,只要能够雀屏中选的,就能够获得最大的重赏。

经过严格的筛选,最后中选的,竟是山海关旁一家客栈的店小二,真是跌破大家的眼镜。

  在题字当天,会场被挤的水泄不通,官家也早就备妥了笔墨纸砚,等后店小二前来挥毫。

只见主角抬头看着山海关的牌楼,舍弃了狼豪大笔不用,拿起一块抹布往砚台里一沾,大喝一声:

“一”,十分干净利落,立刻出现绝妙的一字。

旁观者莫不给予惊叹的掌声。

有人好奇的问他:

为何能够如此成功的秘诀。

他被问之后,久久无法回答。

后来勉强答道:

其实,我想不出有什么秘诀,我只是在这里当了三十多年的店小二,每当我在擦桌子时,我就望着牌楼上的“一”字,一挥一擦就这样而已。

  原来这位店小二,他的工作地点,正好面对山海关的城门,每当他弯下腰,拿起抹布清理桌上的油污之际,刚好这个视角,正对准“天下第一关”的一字。

因此,他不由自主地天天看、天天擦,数十年如一日,久而久之,就熟能生巧、巧而精通,这就是他能够把这个“一”字,能够临摹到炉火纯青,微妙微肖的原因。

  其实,这个有趣的故事,正是反应一个颠扑不破的道理:

练习造就完美,熟练才能精通。

举凡一些在各行各业出类拔萃的顶尖人士,尽管这些顶尖人物优点不一而足,成就也在不同领域开花结果。

他们却都有一个共通也是最基本的特点:

热忱、专注与精通。

因为热忱,所以能够投入强大的动力与能量;因为专注,才能心无旁骛勇往直前;也更因为热忱与专注,才能达到专业与精通的境界。

网络资源

附:

答案。

课前感悟

1、qiào、chóu、qiú、áo;2、跷 犀 皎 馨;3、竞--竟,匆--葱,涯--崖,急--极;4、崛起:

山峰等突起、娇娆:

娇艳妖娆、殷勤:

热情而周到、旭(日:

刚出来的太阳;、阴晦:

阴暗,昏暗、仙山琼阁:

比喻奇异美好的境界、心往神驰:

也作心驰神往;

文章感悟

1、三条线索:

时间线索、空间线索、逻辑线索;2、描写黄山景物有:

奇峰、古松、怪石、云雾、日出;3、结构层次划分:

第一部分(第1-3段),总写黄山。

概括介绍黄山概貌、地理位置,从地质史上说明其形成的过程。

第二部分(第4-17段),分别介绍了黄山的各种景观:

奇峰、古松、怪石、云雾、日出。

第三部分(第18段),介绍黄山温泉。

从山上写到山下,为全文作结。

选段在线

(一)1、东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 明代 2、特别珍贵的东西 3、黄山是亿万年前地壳中的岩浆凝固后形成的花岗石群。

黄山大约形成于距今7000万年到6500万年前,地质学上称为新生代第三纪的地质时期。

 4、“从空中俯视。

”“在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。

”5、会当凌绝顶,一览众山小。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(二)6.描写了黄山看日出的情景,赞美了黄山日出的壮丽。

7.A(泰山日出)、B(黄山日出)都是独立的,两者都是既成的事实;它们之间没有相互依存的关系(它们之间不是假设关系而是并列关系)。

8.答案如下:

 

 

 

 

 

屏住了呼吸

暗红色、橘黄色

冲出北海云雾

 

五光十色、蔚蓝色

 

 

探究学习

相同点:

都抓住了色彩的变化,都运用了比喻等修辞手法。

不同点:

描写黄山日出抓住了人们的反映,而泰山日出只是正面地对其描绘。

延伸拓展

(一)1、事物、平实;2、空间;3、背山濒水,环境幽静,建筑豪华,陈设古朴典雅;4、打比方、作诠释;5、描写、使说明对象更加形象,给人以清晰的印象;

(二)6、浪费时间,浪费青春;7、健壮的体魄、旺盛的精力、巨大的潜力;8、人一生只能拥有一次青春;9、D(第六节只是劝勉,没有喝彩);10.拥有理想,就拥有了一份信心和动力;拥有理想,就拥有了一份成功和喜悦;11.潇洒和风流应该理解为珍惜青春大好时光,搞好学习,努力创业,取得个人的成功,产生社会效益.意思对即可.

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