江苏省泰兴市西城中学届九年级物理下学期三模考试试题.docx
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江苏省泰兴市西城中学届九年级物理下学期三模考试试题
泰兴市西城初中九年级物理第三次模拟考试试卷
（考试时间：
物理、化学共150分钟题号范围：
化学1～20；物理21～48）
（物理满分：
100分）
请注意：
1本试卷分选择题和非选择题两个部分
2答题卡正面为化学学科的答题范围，反面为物理学科的答题范围所有试题的答案
均填写在答题卡上，写在试卷上无效
3作图必须用2B铅笔，并加黑加粗
第一部分选择题（共24分）
一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每题2分，共24分）
21．下列数据符合实际的是
A．正常人的步行速度约1.2m/sB．家用节能灯的功率约250W
C．洗澡水的适宜温度约60℃D．对人体安全的电压是36V
22．通常，女生说话的声音优美动听，是因为
A．音色好B．音调高C．响度大D．声速快
23．第一个发现电磁感应现象的科学家是
A．沈括B．安培C．法拉第
D．奥斯特
24．下列自然现象中，要吸收热量的是
A．
早春河面上冰的消融B．初夏广场上雾的形成
C．深秋草木上露的出现D．寒冬屋瓦上霜的形成
25．某同学将乒乓球球踩瘪了，但没有破裂．对于球内气体，没有发生变化的物理量是
A．质量B．密度C．压强D．体积
26．如图所示是一辆普通的电动自行车，下列关于电动自行车的相关说法错误的是
A．它的把手属于省力杠杆
B．它的车座做成马鞍形可以减小压力
C．它的轮胎上有许多花纹是为了增大摩擦
D．它的左（或右）侧前后两个转向灯同时亮同时灭，它们是并联的
27．下列过程中，通过做功使物体的内能增加的是
A．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖B．用热水泡脚，脚感觉暖和
C．汽油机的做功冲程D．电烙铁通电发热
28．如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使
灯泡发光．下列四图中与这一过程的工作原理相同的是
ABC
D
29．少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇．表演时，人体倒立，只用中指和食指
支撑全身的重量，这时两手指对地面的压强最接近于
A．3×102PaB．3×104PaC．3×106PaD．3×108Pa
30．如图，在一只塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计测出其重力的大小，再将其浸入水中，当弹簧测力计示数为零时（不计塑料袋的质量和体积），下列说法正确的是
A．此时袋中液面与容器中水面相平
B．此时塑料袋排开水的重力大于袋中水的重力
C．此时塑料袋排开水的重力小于袋中水的重力
D．此时袋中液面比容器中水面高
31．如图所示，电池组电压一定．关于电路工作情况,下列说法中正确的是
A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的
B．若同时闭合S1和S2，再断开S2，电压表、电流表的读数均变
小
C．若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大
D．若同时闭合S1和S2，再断开S2，电压表读数不变、电流表读数变小
32．如图甲所示的电路中，电源电压可调，L1、L２的额定电压均为6V，L1、L２的I一U
图像如图乙所示．闭合开关S，逐步调大电源电压至电路允许的最大值，此时
A．L1正常发光B．电源电压为12V
C．L1的电阻为20ΩD．电路总功率为2.4W
第二部分非选择题（共76分）
二、填空题（本
题有8小题，每空1分，共25分）
33．如图所示，图甲所测物体边长为 ▲ cm；图乙中温度计示数为 ▲ ℃．
34．我国第五代隐形战机歼—20的速度可达声速的2.35倍．飞行时，以
▲为参照物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图甲所示的形状，这是为了利用流体的流速
越小，压强越▲的特点给飞机提供升力．飞机上的着地轮一般都装有如图乙所
示的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险．还有些飞机不装搭地线，而
是采用了一种特殊的橡胶轮胎，这种轮胎一定是▲（填“导体”或“绝缘体”）．
35．物
理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行．以下就是小红进行的一些小实验或看到的生活中的现象：
（1）如图甲，在干燥的天气里，小红用塑料梳子梳干燥的头发，梳子和头发由于摩擦
而带▲种（填“同”或“异”）电荷，发现头发越梳越蓬松，是因为▲；
（2）如图乙，将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片不掉下来，是由于▲
的存在；
（3）如图丙，压路机上的碾子质量很大，这是通过▲的方法来▲压强；
（填“增大”或“减小”）；
（4）如图丁，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得较远，这表明▲．
36．太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为 ▲ 能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．蓄电池充电时将电能转化为 ▲ 能．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.1×107J，这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯正常工作50h，则该太阳能路灯的能量转化效率是 ▲ ．
37．每
天早晨当你面带微笑走向整容镜时，你在镜中的像离你的距离▲（填“变大”、“变小”或“不变”）；你在镜中的像的大小▲（填“变大”、“变小”或“不变”）．
38．一辆电动汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其v-t图像如图，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为100m．则在0～10s内汽车的平均速度为▲km/h；设汽车在行驶过程中所受阻力不变，大小为f=4000N，那么在0～10s内电动汽车的动能▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；0～10s内发动机产生的牵引力所做的功是▲J．
39．利用图39甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”．
（1）应在M、N之间接入▲（选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”）；
（2）如图乙中，通电后，ab段导线和cd段导线受到的磁场力，▲（填“是”或“不是”）一对平衡力；
（3）如图丙所示的直流电动机的线圈可以持续转动，是因为它加装了▲，该装置能在线圈刚转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向．
40．家庭电路中“超负荷”是指电路中的电流过大，出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路，熔断器中的熔
丝熔断是电流
的▲效应引起的；而空气开关（如图）切断电路
是电流的▲效应引起的；如果只让家庭电路中的
一个用电器正常工作0.5h，使标有3000r/（kw·h）的电
能表表盘转动1500r，则此用电器功
率是▲W．
三、解答题（本题有8小题，共51分．解答42、43题时应写出解题过程
）．
41．（6分）按照题目要求作图：
（1）请画出图甲中的折射光线和反射光线；
（2）如图乙，请画出动力F的力臂和阻力F2的示意图；
（3）小磁针静止后的指向如图丙所示，请画出螺线管的极性和导线中的电流方向．
甲乙丙
42．（6分）如图为某种型号的核潜艇，该艇在水上航行时排开的水的质量为16600吨，
水下航行时排开的水的质量为18700吨．艇长170.7m、艇宽12.8m，下潜深度可达
300m．（海水密度近似为ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）它在水下航行的过程中，利用声呐和雷达系统对目标
进行探测和
定位，其中声呐是利用▲波来工作的，
而雷达系统利用电磁波工作时▲（填“需要”
或“不需要”）介质．
（2）它在水下航行时所受浮力是多少？
（3）它在水面航行时露出水面的体积是多少？
▲▲▲
43．（8分）老师让同学们为学校的植物温室设计一个有加热档和保温档的电热器，要求：
加热功率为400W，保温功率为100W．如图是小明
设计的电路，其中R1是发热体，R2是置于室外的定
值电阻，电源电压为2
20V．
（1）电热器加热10分钟，产生的热量是多少？
（2）电路中R1、R2的阻值各是多大？
（3）请你从节能的角度，对小明设计的电路进行评估．
▲▲▲
44．（5分）在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量.数据记录如下：
实验
次数
钩码
重/N
动滑轮
重/N
拉力/N
钩码上升的高度/m
测力计
移动
的距离/m
机械
效率
/%
1
4
0.5
2.3
0.2
0.4
87.0
2
4
0.9
2.5
0.2
0.4
80.0
3
6
0.5
3.2
0.2
0.4
▲
第1次
第3次
（1）第3次测得的机械效率是：
▲；
（2）通过比较1、2两次实验数据可知，在▲一定时，动滑轮的机械效率与动滑轮的自重▲（填“有关”或“无关”）；
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较两次实验数据（填实验序号）可知，他的观点是的（填“正确”或“错误”）．
45．（5分）物理兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜，探究“凸透镜成像的规律”实验．
（1）如下图，光屏上刚好出现清晰的像，若保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向▲（填“
左”或“右”）移动一段距离，像▲（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则光屏上▲（填“有”或“没有”）小泥点的像或影子．
（3）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了．将光屏远离透镜一些，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有▲作用．在近视眼得到矫正
之前，物体的像成在视网膜的▲方．
46．（6分）小明同学测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示．
（1）在下列空格中填写适当内容
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯
底，如图甲，此时花生米所受的浮力▲重力（填“大于”、“等于”或“小于”）；
②往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米▲，随即停止加盐，如图乙；
③取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，所用的砝码和游码的位置如
图丙，天平的读数为▲g；
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为▲mL；
⑤根据密度公式计算
盐水的密度，即为花生米的密度．
（2）小明同学的实验中遗漏了重要的一步，即▲．
（3）同组的小华选用小明的实验器材，提出了另一种方案：
①用天平测出一粒花生米
的质量；②用量筒、水测出一粒花生米的体积；③根据密度公式计算
花生米的
密度．利用小华的方案能否较准确的测出花生米的密度？
答：
▲．
47．（6分）小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生热量
与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．
（1）RA与RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制
通电时间、▲相等．实验中液体选用煤油而不
选用水，主要是因为水的▲比煤油大．
（2）根据实验现象得出正确的结论是▲．
（3）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大
小”，则他应将烧瓶甲中煤油换成与其质量▲（选填“相等”或“不等”）的水，两瓶中电热丝阻值应▲（选填“相等”或“不等”），测量时水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，则煤油的比热容为（已知水的比热容为c水）：
c煤油=▲（用相应的物理量符号表示）．
48．（9分）有一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想测量它的额定电功率．实验室有如下器材：
电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为“10Ω0.5A”和“50Ω0.5A”的滑动变阻器两个、导线若干．
（1）小明设计了图甲所示电路，他应选规格为▲的滑动变阻器才能完成实验，本
实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有▲的作用；
（2）图乙是小华根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线；
（3）小华改正接线后，闭合开关，观察到电流表指针不偏转，示数为零；电压表示数为0.8V则电路中出现的故障是：
▲；
（4）小华排除故障后，继续实验．实验中，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示为▲A，则小灯泡的额定功率是▲W；
（5）小华同学利用（4）中连接好的实物电路，探究电流跟电阻的关系．实验时，她将小灯泡分别换成多个已知阻值的定值电阻R，保持电压表示数始终为如图丁所示，并记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，更换的定值电阻的阻值范围是：
▲Ω~▲Ω；
（6）实验完成后，小华发现滑动变阻器的PA部分比PD部分热，这是因为▲．
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