学生实训报告书国际商务函电.docx
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学生实训报告书国际商务函电
附件5:
学生实训报告书
学生实训报告书
课程名称:
国际商务函电
学年度、学期:
2010-2011年度第二学期
年级、专业、班级:
09级国际商务1班
学号:
姓名:
广西东方外语职业学院
实训项目名称
项目一国际贸易中建立业务关系信函的写作
实训时间
2011年3月8日3节
实训地点
C309
实训指导教师
谢宇霞
实训目的与要求
实训目的:
通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函与外商客户建立业务关系的能力。
实训要求:
1、掌握国际商务信函的格式;
2、掌握建立业务关系信函写作要点;
3、掌握建立业务关系信函写作常见词组、句型等表达方式。
实训内容与方法
YouaretheOsakaInternationalTextileCorporationinlineoftextileimportandexport.Youreceivethewriter’sletteraskingtoestablishbusinessrelationswithyou.
Writeanunfavorablereplytotheletter,stating:
a.yourregretnotbeingabletoestablishbusinessrelationswiththem
b.thereasonofbeingappointedasanagentbyGuangdongTradeCorporationforthesale
c.hopeforunderstanding
Seller’snameandaddress:
上海时达贸易有限公司上海市陇海中路64号
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
项目二国际贸易报盘信函写作
实训时间
2011年4月7日5节
实训地点
C208
实训指导教师
谢宇霞
实训目的与要求
实训目的:
通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函报盘的能力。
实训要求:
1、掌握国际商务信函的格式;
2、掌握报盘信函写作要点;
3、掌握报盘信函写作常见词组、句型等表达方式。
实训内容与方法
Pleasewriteafirmoffercoveringthefollowingcontents:
Commodity:
Sweatersindifferentcolors
Size:
Large(L)Medium(M)Small(S)
Package:
Sweatersarewrappedinplasticbagsandpackedinstandardexportcardboardcartons
Price:
CIF5%LondonperdozeninUS$
L:
180M:
160S:
140
Shipment:
October
Payment:
ByconfirmedirrevocableL/Cpayablebydraftatsight.
Validity:
beforeJune5,2006.
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
项目三国际贸易支付方式信函的写作
实训时间
2011年5月17日3节
实训地点
C309
实训指导教师
谢宇霞
实训目的与要求
实训目的:
通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函修改信用证信函的写作能力。
实训要求:
1、掌握国际商务信函的格式;
2、掌握国际贸易支付中要求修改信用证函电的写作要点;
3、掌握国际贸易中要求修改信用证函电写作常见词组、
句型等表达方式。
实训内容与方法
Letter-writingpractice:
SupposeyouarethesalesmanofTrinesCompanyandhaveconcludedatransactionofLouisVittonJeansinsize24-31withoneofthecustomer.HoweverwhenyoureceivedtheL/C,youfoundsomepointswerenotinlinewiththatinthecontract.Nowwritealettertoaskforamendments,including:
a)Theplaceofexpiryshouldbe“inChina”insteadof“inNewYork”
b)Transshipmentshouldbeallowed.
c)Insert“about”beforethequantity
d)Thequantityis120casesinsteadof145cases.
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
项目四国际货物运输信函写作
实训时间
2011年6月2日5节
实训地点
C208
实训指导教师
谢宇霞
实训目的与要求
实训目的:
通过本训练,掌握正确快速写作国际商务信函办理国际货物运输的能力。
实训要求:
1、掌握国际商务信函的格式;
2、掌握装运信函写作要点;
3、掌握装运信函写作常见词组、句型等表达方式。
实训内容与方法
Writealetterincludingthefollowing:
1、nonewsofshipment
2、inurgentneedofthemachines
3、impossibletoextendL/Cagain
4、L/Cexpireson20thAugust
5、Expectationofshippingadvice
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名:
实训项目名称
实训时间
年月日节
实训地点
实训指导教师
实训目的与要求
实训内容与方法
实训报告或总结
学生签名:
实训指导教师评价意见
实训成绩:
教师签名: