鼓号队.docx
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鼓号队
一、指导思想：
发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的荣根精神，培养学生的不怕苦不怕累的坚强意志，为自己，为班级，为学校争光。
二、训练模式：
1、以本校指导老师为主；
2、保证训练时间，保证人员到位；
3、采取分散训练，集中合练相结合训练的模式；
4、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
5、从四、五年级里挑选一批新队员：
大鼓手8人，大小钗手8人，小号手16人，小鼓手36人。
三、训练目标：
会演奏出旗曲、欢迎曲。
四、训练时间：
1、集训从第四周开始；
2、每周六上午9：
00训练至11：
00；
3、要求：
准时参加，前60分钟为各部门分散训练，后半段时间集中合练。
4、训练教师：
指挥、小号：
林美满、许涵
大鼓：
、陈媛、吴丽群
小鼓：
方萍、沈冰珊、林锦燕、杨佳华
大小镲：
陈晓雪、林莹
五、训练地点
1、集中地点：
大操场
2、号训练地点：
四楼多媒体教室
3、大小鼓训练地点：
多功能厅
4、大鼓训练地点：
大操场
5、釵训练地点：
风雨体育室
六、注意事项
1、不迟到、不早退、不无故缺席，有病有事要向老师请假。
每天进行点名，并做好出勤记载。
2、爱护乐器，做到轻拿轻放，训练结束后放于指定位置。
3、认真训练，不开小差，不懂的地方虚心请教。
七、奖惩办法：
１、对出勤及时、训练认真的同学，不定期进行奖励。
2、不遵守训练纪律，经常无故缺席的同学，将不得参加鼓号队。
为展现我校学生良好精神风貌，特制订此计划：
一、组织机构
为加强组织和协调工作，成立学校少先队鼓号队训练组。
组长：
成员：
二、训练时间
每天早晨7：
35—8：
05
（主要进行步伐训练，其中7：
30—7：
35为签到考勤。
）
每天下午4：
10—5：
00
（主要进行技能训练，其中4：
05—4：
10为签到考勤。
）
三、训练场地
学校操场
四、训练步骤
第一阶段（3月中旬）：
一。
准备器材（12单元全套）
二。
选拔队员（130人）
第二阶段（3月中旬—4月上旬）：
一。
击、吹奏基础训练
二。
步伐辅助训练
第三阶段（4月中旬—5月中旬）：
一。
击、吹奏训练
二。
队列基本知识及动作训练
第四阶段（5月下旬—6月下旬）：
一。
合奏训练
二。
徒手操训练
三。
行进击奏训练
四。
行进击奏乐曲训练（分区域训练）
第五阶段（9月）：
一。
入场训练
二。
离场训练
第六阶段（10月）：
一。
分段训练
二。
全程训练
附：
详细安排、起奏动作表、乐谱
第一阶段：
一。
准备器材
二。
选拔队员
一。
准备器材
1.乐器种类
【指挥棒；队号（号旗）；大、小鼓；大、小鑔】
2.乐器数量
【备用品：
鼓带；装饰布；鼓槌；鼓棒；号嘴；橡皮筋】
3.乐器规格
4.服装、道具
【帽；衣；裤；红领巾；手套；鞋；袜；检阅旗（旗杆）；指引牌】
二。
选拔队员
1.配备替补队员
2.队员思想工作
3.争取家长支持
4.选拔队干
第二阶段：
一、击、吹奏基础训练
二、步伐辅助训练
一、击、吹奏基础训练
1.识谱训练
1.节奏符号；2.表示意思；3.读法；
4.手法规律；5.手法符号。
2.节奏训练
1.七个节奏、四个基本节奏。
2.十三个节奏组合、四个基本组合。
3.举手动作训练
4.单项技能训练
5.立定击奏训练、双手起号吹奏训练
二、步伐辅助训练
1.静站（立正）动作训练
2.准备动作训练
3.压足尖动作训练
4.压腿训练
5.踢腿训练
第三阶段：
一。
击、吹奏训练
二。
队列基本知识及动作训练
一。
击、吹奏训练
1.立定击奏乐曲训练（先背谱、再击奏）
2.立定吹奏乐曲训练（双手持、起、吹、收号）
3.立定合奏训练
二。
队列基本知识及动作训练
1.基本知识
⑴。
理解、熟悉有关术语
例：
①。
路：
（直行）
②。
列：
（横排）
③。
步幅：
（70CM/每步）
④。
间隔：
（左右相隔1.2M,跑道宽）
⑤。
距离：
（前后相距1.4M，两步）
⑥。
基准队员：
（队员对齐的目标队员）
⑵。
理解、熟悉口令
①。
口令（一遍口令为16拍）
②。
口令：
一二三四
二二三四
三二三四
四二三四
⑶。
认识脚掌
A点：
前脚掌；
B点：
脚掌中部；
C点：
脚跟
⑷。
认识符号
踏步符号：
T
例：
T2；T16；T16×3
正步符号：
Z
例：
Z2；Z16；Z16×3
2.基本动作
⑴。
行礼动作
【向右看动作（基本队员）】
【队礼动作 （护旗手、礼仪队员）】
⑵。
摆手动作
【护旗手、礼仪队员、号手】
⑶。
踏步动作
①。
抬腿动作
②。
着地动作
③。
踏步训练（T2；T4；T8；T16）
⑷。
正步走动作
①。
伸腿动作训练
②。
踢压腿训练【左脚踢压一步走；右脚踢压一步走】
③。
压踢腿训练【左踢右压一步走；右压左踢一步走】
④。
正步走训练（Z2;Z4;Z8;Z16）
⑸。
踏步转正步走（T4Z4）
⑹。
正步转踏步走（T4Z4）
第四阶段：
一。
合奏训练
二。
徒手操训练
三。
行进击奏训练
四。
行进击奏乐曲训练（分区域训练）
一。
合奏训练
1.立定击奏乐曲（逐一训练击奏四首曲）
2.演奏四曲
【1号曲三遍＋2号曲三遍＋6号曲一遍＋3号曲二遍）】
二。
徒手操训练
1.徒手操（背手操）
⑴。
T16
⑵。
T16×3
⑶。
Z16
⑷。
Z16×3
⑸。
T16Z16
⑹。
T16×3Z16×3
2.徒手操（行礼、礼毕）训练
⑴。
Z16（向右看）
【相当于六号曲的B曲】
口令：
一二三四
二二三四
三二三四
四二三四
⑵。
Z28（向右看）
【相当于六号曲的A曲】
口令：
一二三四
二二三四
三二三四
四二三四
五二三四
六二三四
七二三四
⑶。
Z28Z16（向右看）
【相当于六号曲的A曲＋B曲】
口令：
一二三四
二二三四
三二三四
四二三四
五二三四
六二三四
七二三四
一二三四
二二三四
三二三四
四二三四
⑷。
Z4（向右看）Z4（向前看）
⑸。
Z4（向前看）Z4（向右看）Z4（向前看）Z4（向右看）
⑹。
Z16（向前看）Z16（向右看）Z16（向前看）
3.持乐器操（走法与徒手操1、徒手操2同）
三。
行进击奏训练
1.用四个基本组合训练
2.第一拍出左脚；第二拍出右脚
3.手脚配合训练
⑴。
用四号组合训练：
⑵。
用一号组合训练：
组合：
× ○ 组合：
××× ×××
读法：
咚 空 读法：
咚哒啦 咚哒啦
手法：
○ ○ 手法：
○○＋ ○○＋
脚法：
左 右 脚法：
左 右
⑶。
用三号组合训练 ⑷。
用二号组合训练
组合：
××× × × 组合：
××× ××××
读法：
咚哒啦 咚 咚 读法：
咚哒啦 哒啦哒啦
手法：
○○＋ ○ ○ 手法：
○○＋ ○＋○＋
脚法：
左 右 脚法：
左 右
四。
行进击奏乐曲训练（分区域训练）
㈠。
第一区（候检区）：
踏步击奏出旗曲（1号曲）训练
1.踏步击奏一遍
2.起奏后接着踏步击奏一遍
3.起奏后接着踏步击奏三遍
㈡。
第二区（预检区）：
行进击奏行进曲（2号曲）训练
1.正步走击奏一遍
2.正步走击奏三遍
㈢。
第一、第二区连接训练：
踏步转正步走击奏训练
⑴。
踏步击奏出旗曲一遍接正步走击奏行进曲一遍
⑵。
起奏后踏步击奏出旗曲三遍接正步走击奏行进曲三遍
㈣。
第三区（正检区）：
行进间行礼（向右看）训练
1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]A曲
2.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]B曲
3.正步走向右看击奏欢迎曲（三）[六号曲]一遍（A＋B曲）
㈤。
第二、第三区连接训练：
行进间行礼（向前看转向右看）训练
1.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）A曲
2.正步走向前看击奏行进曲一遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍
3.正步走向前看击奏行进曲三遍接向右看击奏欢迎曲（三）一遍
㈥。
第四区（辅检区）：
正步走转踏步训练、向右看转向前看训练
1.正步走向前看奏3号曲半遍接踏步奏半遍
2.正步走向右看奏3号曲一遍接向前看奏3号曲半遍接踏步走半遍
㈦。
第三、第四区连接训练：
正步转踏步训练、向右看转向前看训练
1.正步走向右看击奏欢迎曲（三）一遍接击奏退旗曲[3号曲]一遍
2.正步走向右看奏6号曲一遍接奏3号曲一遍
再接向前看奏3号曲半遍踏步半遍
㈧。
第二第三、第四区连接训练：
行进间行礼、礼毕转换训练
1.正步走向前看奏2号曲一遍
接向右看奏6号曲一遍和3号曲一遍
2.正步走向前看奏2号曲一遍
接正步走向右看奏6号曲一遍和奏3号曲一遍
接正步走向前看奏3号曲半遍
接踏步奏3号曲半遍
3.正步走向前看奏2号曲三遍
接正步走向右看奏6号曲一遍和奏3号曲一遍
接正步走向前看奏3号曲半遍
接踏步奏3号曲半遍
第五阶段：
一。
入场训练
二。
离场训练
一。
入场训练
1.标准队形
2.入场站位
二。
离场训练
1.徒手操训练（用口令练习）
⑴。
T16Z……
⑵。
Z16T16Z……
2.击奏操训练（用3号曲练习）
⑴T16Z……
⑵。
Z16T16Z……
第六阶段：
一。
分段训练
二。
全程训练
一。
分段训练
1.入场→一区
2.二区
3.一区→二区
4.一区→二区→三区
5.四区→离场
二。
全程训练
1.一区→二区→三区→四区
2.入场→一区→二区→三区→四区→离场
（-）鼓号队的组成
1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、号手、镲手、大鼓手和小鼓手组成。
2、少先队鼓号队乐器搭配构成为：
一个单元大鼓一个，小鼓四个，号二支（每两个单元配镲一对，仅有一个单元可配镲一对）。
3、少先队鼓号队的排列顺序是：
旗手，护旗手，指挥员、号手、大鼓手、镲手、小鼓手。
（二）鼓号队员的选择要求：
1、旗手，男女队员均可。
要求：
精神饱满，五官端正，身材高大，体格健壮。
2、护旗手，通常由女队员担任。
要求：
五官端正，活泼可爱，身材匀称，体力充沛，略矮于旗手。
3、指挥员，男女队员均可。
要求：
五官端正，身材匀称，体格健壮，节奏感强，灵活敏捷，记忆力好。
4、号手，通常由男队员担任。
要求：
体格健壮，心肺功能好，牙齿整齐，唇薄有劲，乐感较好。
5、大鼓手，通常由女队员担任（男队员也可）。
要求：
体格健壮，身材较高，性格稳定，仪态大方。
6、镲手，通常由女队员担任。
要求：
身材好，体力好，乐感好。
7、小鼓手，通常由女队员担任。
要求：
动作灵巧，反应敏捷，节奏感强，体魄好。
（二）鼓号队的器材
1、队旗，通常使用标准大队旗（1.20ｍ×0.90ｍ）杆长2.1ｍ。
大型的鼓号队（8个单元以上）可使用加大号队旗（1.8ｍ×1.2ｍ），杆长2.6ｍ。
2、指挥棒，目前常用的有三种规格：
①长90cm——120cm,下端带金属球的指挥棒；②长100cm,下端无金属球的指挥棒；③长140cm,下端带金属球的指挥棒。
3、队号，主要是青年号。
号配号旗（35cm×25cm）。
4、队鼓，有大号鼓，小号鼓之分。
一支鼓号队通常配备同一颜色的大鼓和小鼓。
5、队镲，有大镲和小镲之分。
大镲直径28cm——32cm,小镲直径15cm——20cm。
二、鼓号队的训练
（-）旗手的训练
１、持旗：
立正，右手虎口握杆，旗杆与地面保持垂直并紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
２、扛旗（持旗转扛旗分解动作）：
①右手顺旗杆上滑至腰间并把旗杆提到体前腰上部；②左手经体前在右手下方20CM处握杆;③左手把杆提起放在右肩上,右手同时顺杆下滑至杆末端２０CM处,虎口握杆。
扛旗的姿势：
身体成立正姿势，右手伸直紧帖旗杆，左手握杆手背向上，左臂在胸前与身体平行，旗杆与身体成４５度，杆端至地面的延伸点与足尖的距离１米。
扛旗转持旗（分解动作）：
①双手握杆，使杆在右侧与身体平行，与地面保持垂直。
②左手向下压杆，右手稍松，保持旗杆垂直向下。
使旗杆紧靠身体右侧，杆末端在右脚小趾外。
③左手离杆，成立正姿势。
３、撑旗
①持旗转撑旗（分解动作）：
第一步，右手顺杆向上滑至腰间；第二步，右手握杆上提，左手同时握杆末端２０CM处；第三步，右手伸直，斜向前上方，手背向右上，拳头与眼平行；左手握杆放至腰间，左臂与身体平行，并紧贴；旗杆与身体上部成斜45度，旗杆末端在身体右后侧。
复原（分解动作）：
第一步：
双手把杆移至右前侧，使杆与身体平行，与地面保持垂直。
第二步：
右手握杆下压，左手同时放松，使杆垂直下滑，紧贴身体右侧。
第三步，左手离杆，成立正持旗姿势。
②扛旗转撑旗（分解动作）：
第一步，左手握杆不动，右手上滑至左手下握杆；第二步，右手握杆不动，左手下握杆末端20CM处；第三步，右手握杆向前推出，左手同时握杆后摆贴腰，置杆身体右侧。
复原（分解动作）：
第一步，双手握杆执旗移至肩上，成扛旗姿势；第二步，右手握杆，左手上滑至右手下握杆；第三步，右手下握杆末端20CM处。
4，注意：
执旗姿势要正确；动作要连贯有力，干脆利落，撑旗时旗杆向前推出，应从右方微绕至前方，力度要适中，避免队旗缠在杆上。
（二）护旗手的队礼训练
1．立正，身体挺立，两眼平视前方，双手五指并拢紧贴身体两侧。
2．右手经体前上举到头顶部，成规范的队礼姿势。
要求：
①五指并拢斜后向上；
②掌心方向向左成45度；
③右拇指第二关节与头顶部距离8----10cm（约一拳距离）；
④上、下臂夹角为100度；
⑤手肘与右眼角平高。
（三）指挥员的训练
1．指挥语言
①指挥员静止站立姿势（简称"收棒"动作）
A稍息（背向分号队）
B右手自然下垂，虎口握棒球部上端，棒杆紧贴身体右侧。
②指挥员准备指挥姿势（简称"开棒"动作）
A立正
B左手正叉腰，右手同时提棒，球底紧靠腰右前部，两肘关节外张，棒杆与身体成30度夹角。
③"全体队员听口令"指令动作要领
右手握棒用力上举至头顶前上方，拳心向后，棒球底部距额顶前上方约20cm，静止3秒钟。
④"立正"指令动作要领
右手握棒缓慢向右下方画弧，当球部与眼睛平齐时加速用力收拢成开棒姿势。
⑤"准备好"指令动作要领
右脚顺脚尖方向迈半步，同时右手握捧斜前上举，左手斜上举示意演奏的乐曲，身体重心落在右脚上，左脚跟离地。
⑥"预备"指令动作要领
完成"准备好"动作后，将捧收至额前20cm处，拳心向后，同时右脚向左脚靠拢，左手叉腰。
⑦"起"指令动作要领
完成"预备"动作后，右手持棒用力垂直下压，拳至腰间，再上举额前。
⑧"三声大鼓"指令动作要领
完成"起"动作后，紧接着把棒向下---向上一-一-再向下-一--再向上，反复4次（前三个动作带动大鼓击奏三声，最后一个动作为休止一拍）。
⑨"停奏"指令动作要领
A在乐曲倒数第四小节第二拍时，指挥棒沿45度角斜上举，棒与手臂成直线（时值一拍）；
B右手提腕，棒与地面垂直（一拍）；
C转腕使棒沿顺时针方向环绕一周 （二拍）
D回复成起棒动作（时值一拍）；
E指挥棒垂直下压至腰部（一拍）。
⑩"起号"指令动作要领
A在乐曲倒数第四小节开始，右手持棒在头顶自左向右（顺时针方向）绕两圈，每圈时值二拍，共四拍（起号动作预令）；
B棒垂直下压至腰间，时值一拍（起号动作一）；
C指挥棒沿45度斜上举，时值一拍（起号动作二）；
D指挥棒下压至腰间,时值一拍（起号动作三）；
E用力向前画弧成起棒动作，时值一拍（号手吸气，准备吹奏）。
⑾"转谱提示"指令动作要领
A从乐曲倒数第四小节开始，左手成45度。
斜上举， 同时用手指表示即将转奏的乐曲；
B完成该段乐曲后，左手回复叉腰动作。
⑿"停止前进"指令动作要领
指挥棒举至头顶横放，左手迅速握棒前端，捧与身体垂直（时值一拍），反复两次。
⒀"紧急停止"指令动作要领
指挥棒成45度斜上举（一拍），左摆成45度（一拍），回摆中央下压（一拍）。
2．指挥基本手法
下压（强拍）:
把指挥棒垂直从上向下压至腰间，符号表示为 ↓；
上举（弱拍，：
把指挥棒从腰间垂直向上举，符号表示为 ↑；
横摆（次强拍）：
持棒向右用力挥出约40cm，符号表-示为 → 。
绕圈：
持棒与地面垂直，转腕使棒沿顺时针方向环绕一周．符号表示为
3，指挥规律
①乐谱中每-小节的第一拍是强拍，用"下压"动作指挥；
②乐谱中"弱拍"（即××××）、"休止拍"（或最后一拍）用"上举"动作指挥
③其余节拍。
用"横摆"动作指挥。
（四）号手吹奏训练法
1．姿势：
号手吹奏时用立姿，身躯端正而不紧张，右手握号身三分之一处，号体平正，号圈向下。
①站立姿势：
右手伸直持站立；喇叭口向腰部对准髋音，号嘴向外；号身与身体正前方成45度角。
②立定式起号姿势（起号三步法）：
第一步：
右手持号平举至身体右侧，迅速向正前方推出，右手平伸，号嘴向上，号圈向内，号身与地面垂直,与身体平行，同时左手正叉腰。
第二步：
右手弯曲，手肘向右，小臂与地面成45度，号嘴对准嘴唇中央，号圈向下，喇叭口稍上翘。
第三步：
号与上身同时向右转动45度。
收号三步法：
第一步：
回复起号分解动作一；
第二步：
向右平摆45度；
第三步：
恢复持号姿势。
开步式起号姿势（起号三步法）：
（只能是在立定的情况下用）
第一步：
按立定式起号第一步进行，同时右脚顺脚尖方向迈出半步，重心落在右脚，左脚跟离地，左腿绷直，身体保持稳定；
第二步、第三步与立定式第二、三步相同。
收号三步法：
第一步、 第二步与立定式收号动作第一、二步相同。
第三步：
回复立定持号姿势。
注意：
右手持号完成动作过程，要注意转动手腕关节；起号时，号身稍上翘，勿下垂。
2．口形
①双唇成微笑形；
②牙齿在口腔内上下对齐；
③两嘴角轻向外拉并紧闭，唇中留一小缝；
④号嘴轻放唇中间，上唇约占2／3，下唇约占l／3。
注意：
两唇勿向前厥；上唇勿盖下唇，下唇勿包上唇；下巴应平，两腮勿涨鼓；两嘴角用力一致，勿向一侧强拉；号嘴勿重力压唇。
3．气息
初学时应先进行徒手练习：
端正站立，两手叉腰。
①运气练习
A练习中长跑，然后作扩胸运动；
B嘴角微张，合齿（上下对齐）练习深呼吸。
②吹气练习：
按吹奏口形将气缓慢匀速吹出，成一丝气流。
注意：
吸气时， 勿凹腹、 勿耸肩；吸气时，如灌水入壶，先由底部（腹）逐渐上满（胸）；吸气宜“快” 宜“满”；吹气宜“缓” 宜“匀”，气流控制柔中带刚可让队员，把手掌放在嘴前，感受吹出的气为一丝气流；吹气如倒水，先上（胸）后下（腹），故胸复位在先，腹复位在后。
4．吹奏练习
①吹长音
要吸气认真，吸得满，吹气时不要浪费气流，让每一分气流都用在声音上，长音要吹得直，不要颤抖，保持全身稳定。
吹长音要有音头，即用舌头将气流送进号嘴内， 第一个音发出“吐”，然后平稳将气流吹出，使声音保持稳定，到了结尾勿突然收气。
②吹断音
断音是指音与音之间断开的，而听起来又象是连接的，似断非断，似连非连。
吹断音时嘴形不变，气息保持匀速外送，舌尖有节奏地拍打内唇。
③吹转音
转音是指低、高音的互相转换。
要领是在吹好断音的基础上，把两嘴角稍收紧。
手加点力，便可吹出高音；反之，则可吹出低音。
④吹高音
在吹好3音的基础上，嘴角向外拉紧，手稍用力后压，收扰下嘴唇，使气流既强烈又急促地灌进号嘴。
这样，高音5便吹出。
⑤练习吹号曲
A熟记各号曲， 熟悉吹奏时的吸气符号 （V）。
B分段练习;将各号曲分成若干段落，练习吹奏，如出旗号曲分成两段练习，欢迎曲可分四段练习。
C整曲练习：
按各号曲的要求练习。
（五）鼓手的训练
1．大鼓手的训练
①站姿
A立正：
B背鼓：
双钩形鼓带左肩右挂；背心形鼓带挂两肩 身体与鼓保持平稳。
C鼓身紧贴腹部；
D右手持槌，槌头紧贴裤缝下垂；
E左手握鼓身把手或鼓身上部横梁，鼓身上部与胸平齐。
②握槌
A右手握槌柄末端；
B槌柄放于掌心，经食指伸出，四指自然握柄，拇指伸直按柄。
③预备击奏姿势
A“准备好”姿势：
右手持槌经体前上举与身体成45度；
B“预备”姿势：
右手持槌向右摆45度。
④击奏基本动作：
A上击：
右手持槌从右上方沿45度画弧向内转腕敲击鼓面中下部；
B下击：
右手持槌自右下方沿45度画弧，向外转腕敲击鼓面中下部；
C上摆：
右手持槌从下往上击后，利用小鼓“滚奏”（××××）一拍的时值，用右臂带动手腕使鼓槌沿45度画弧成预备姿势；
D下摆：
右手持槌从上往下击后，利用“滚奏”一拍的时值，用右臂带动手腕，鼓槌沿45度向下画弧至体侧。
⑤击奏符号
下击 上击 下摆 上摆
2．小鼓手的训练
①站姿
A立正
B背鼓：
鼓带左肩右挂；
C鼓身紧贴腹部；
D鼓面斜向右上方（垂直鼓面中点线与身体夹角45度）；
E双手各持棒自然下垂，左捧尖向上，右棒尖向下。
②持棒
右手动作：
握鼓槌末端三分之一处；握棒时掌心向下，掌背向上；用拇指和食指第二关节夹紧鼓棒，其余三指轻触鼓棒。
左手动作：
握鼓棒末端三分之一处；握棒时掌心向上，掌背向下；五指微屈，置鼓棒于虎口和无名指第一关节上，用拇指把棒夹紧。
③击奏位置
右棒尖击在鼓面后半部左棒尖击在鼓面前半部
④手位
击鼓时，右臂弯曲90度，上臂不动，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。
击鼓时，左手肘略向外弯曲，下臂上提，高于鼓面约10cm，用手腕控制鼓棒击奏。
⑤预备击奏姿势（三声大鼓及休止动作）
A右手持棒成45度斜上举，棒与手臂成一直线（时值一拍）；
B左手上提成击奏姿势（时值一拍）;
C右手下收成击奏姿势（时值一拍）；
D休止动作：
右手持棒上提横放于离鼻尖20cm处。
⑥击奏规律
A与大鼓齐击时，一律用右手；
B小鼓单独击奏时，一律采用右左手轮击；
C击奏手法符号：
右手用“０”，左手用“十”表示。
例[ Ｘ XX Ｘ
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