上海牛津英语高一上册高一上Unit3U3同步讲义教案含词汇语法练习.docx
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上海牛津英语高一上册高一上Unit3U3同步讲义教案含词汇语法练习
学员编号：
学员姓名：
YYY
年级：
辅导科目：
英语
课时数：
学科教师：
XX
授课类型
TUnit3（牛津高一上）
基础知识梳理
★★★
教学目标
使学生能够基本掌握牛津高一年级上册Unit3中的基础词汇及重要句型
T同步-U3基础知识梳理
（建议2-5分钟）
批注：
看图讨论这些景点，引导学生用英语表达这些景点的相关信息，与学生的兴趣相结合，可以让学生多说一些关于自己喜欢的景点，从而引入本课主题-Atasteoftravel
（建议20-25分钟）
Ready,go!
!
J
、词汇Words
*l.twistv.盘旋；蜿蜒；曲折
Fromhere,anarrowroadtwistsuptothetopofthemountain.—条狭窄的小路从这里盘旋至山顶。
批注：
【拓展】n.弯曲；扭；拧
取
2.constructionn.建造
【常用搭配】underconstruction在建造中
ManyundergroundlinesareunderconstructioninShanghai.在上海，很多条地铁线路正在建设中。
批注：
【拓展】
1constructv.建设
•Ittookfouryearstoconstructthissuspensionbridge.这座斜拉索桥用了四年才建成。
2constructiveadj.建设性的
他的朋友有困难的时候
•Whenhisfriendshavetrouble,theyoftenturntohimbecausehecangiveconstructiveadvice.常常向他求助，因为他能提供建设性的建议。
J3.takeshape成形
•Agoodideaquicklytookshapeinhermind.她马上想出了一个好主意。
【拓展】
shape
1使具有……的形状
【常用搭配】shape...into…用…做成…
•Heshapedthebranchesintoabasket.
2n.形状
•Thediamondisintheshapeofaheart.这颗钻石的形状像一颗心
批注：
【注意】
shaped常用以构成复合词，意为有…形状”女口：
heart-shaped心形的
94.basen.底座，基础
•Thatlampwithasquarebaseisthemostexpensiveoneintheshop.
那台有方形底座的灯是店里最贵的物品。
•Thedishhaschickensoupasitsbase.
这道菜是在鸡汤的基础上做成的。
【扩展】
①n.基地；根据地
•Thesoldiersdidn'treturntothebaseuntilmi士n兵们t直到深夜才返回基地。
②V.以…为基础；以…为根据
批注：
【必背】base…on/upon以…为基础
screativeideas.
•Theprojectwasbasedontheyoungman
这个项目是基于这名年轻人有创意的想法而形成的。
Ml
5.fromadistanee从远处
•Sometimestisbettertoappreciateanoilpaintingfromadistanee.
批注：
【拓展】
inthedistanee在远处
•Theysawashipinthedistanee他们看到远处有一艘船.
keepsb.atadistanee与某人保持相当距离；疏远
•
6.include
Heisnotweleomeintheoffieebeeauseheoftenkeepsothersatadistanee.他在办公室里不受欢迎，因为他常常疏远他人。
v.包括；包含
•Thepriceineludesaccommodationandbreakfast.这个价格包括住宿和早餐。
inelude...in...使成为的一部分
•Themanagersuggestedthatthesecretaryineludesomestatisticsinthereport.
经理建议秘书在报告中引用一些数据。
批注：
【拓展】
1inelusionn.包括；包含
•TheydidnotagreetotheinelusionofTomintheparty.他们不同意汤姆参加聚会。
2ineludingprep.包括
•Thewatchcostme1,000yuanineludingtax.这款手表的价格含税共一千元。
、7.sealn.印章
•Thesealismadeofjade.这枚印章是玉制的。
【拓展】v.密圭寸；盖章于
•Smallgapscanbesealedwithwax.小的缝可以用蜡来密圭寸。
•Theletterwassealedwithglue.这圭寸信是用胶水密圭寸的。
P8.presentadj.现在的；目前的
•Thepresentsituationshouldnotbeallowedtocontinue.
不应该允许现在的这种状况再继续下去。
批注：
【拓展】
1adj.出席的；在场的
•Hewasn'tpreswhtentheprofessorgavethelecture.教授作讲座的时候他不在场。
•Theteacherspresentthoughthighlyoftheprofessor.在场的老师们高度赞扬
了教授所作的讲座。
2v.介绍；引见；赠送
•Samplesarepresentedfreeinmostofthesupermarkets.
在大多数超市里，样品是免费赠送的。
•Hepresentedhisfriendstohisparents.他把自己的朋友介绍给父母认识
3n.礼物
•Onher18thbirthday,shereceivedmanypresents.
她十八岁生Et的时候收到了很多礼物。
4n.现在；目前
【常用搭配】
atpresent目前；现在
forthepresent眼前；暂且
•Thecompanycan'tacceptnewordersatpre这家公司目前不能接受新的订单。
•tlisunnecessarytotalkaboutitanymoreforthepresent.暂时没有必要再讨论了。
【注意】
present作形容词用时，既可以作前置定语，也可以作后置定语。
作前置定语时解释为
现在的；目前的”，而作后置定语时解释为出席的；在场的”。
J9.historicaladj.历史的；有关历史的
•Wecanlearnalotfromhistoricalevents.我们能从历史事件中学到很多。
【拓展】
1historicadj.有历史意义的
•TherearemanyhistoricbuildingsinBeijing.北京有很多历史悠久的建筑。
2historiann.历史学家
•Theboy'sdreamistobecomeahistorianwhenhegrowsu这个小男孩的梦想是长
大了当一名历史学家。
批注：
【比较】historic和historical
historic意为具有历史意义的；在历史上占重要地位的；历史悠久的”，而historical意为有关历史的；史学的•Columbusmadefourhistoricvoyages.哥伦布进行了四次有历史意义的远航。
•Columbusisahistoricalfigure.哥伦布是一个历史人物。
吐"'lO.civilizationn.文明
•TheChinesehaveabrilliantcivilizationbehindthem.中国人民有悠久的文化传统。
【拓展】
1civilizev.使文明；使有教养
•Artandculturecanhelpcivilizeaperson.艺术和文化可以帮助一个人变得有教养。
2civilizedadj.文明的；有教养的
•Readinggoodbookswillmakeapersonmorecivilized。
阅读好书将使一个人变得更
有教养。
f".preservev.保存；保藏；保护
•Thegovernmenthastakenmeasurestopreservetheancientbuildingsin-thecity.
市政府已采取措施保护城中的古建筑。
【拓展】
preservationn.保存；保护
•Everyoneshoulddohisorherpartforthepreservationofwildlife.每个人都应该为保护野生动物尽自己的一份力。
°』12.admitv.准许进入
【常用搭配】admitsomebodyto/into允许某人进入；吸收某人参加
•Visitorsarenotadmittedtothemuseumafter5p.m.下午五点以后游客不允许进入博物馆。
【拓展】
1v.承认
•Headmittedhismistake.他承认了自己的错误。
2admissionn.允许进入；承认
•Hepaid5yuanforadmissiontotheexhibition.
他花了五元钱买了张展览会的门票。
•Theboymadeanadmissionthathebrokethewindow.男孩承认是他打破了窗户。
13.attractv.吸引
•Theartexhibitionattractedalotofvisitors.艺术展吸引了大批参观者。
【拓展】
1attractionn.吸引；吸引物
•Theyoungsinger'smusichasmuchattractionforteen这er年轻歌手的音乐对
青少年有很大的吸引力。
Chinaisacountrywithmanytouristattractions.中国是一个拥有许多旅游胜地的国家。
2attractiveadj.有吸引力的
Goodsonsalealwaysseemattractivetotheoldlady.打折的商品总是对这位老妇人有很大的吸引力。
Morereading
1.remainsn.遗迹
•TheprofessorisveryinterestedinstudyingtheremainsofancientRome.教授对研究古罗马的遗迹很感兴趣。
【拓展】
1n.剩余物
Inherfamily,theremainsofsupperisoftenthrownaway.在她家，吃剩下的晚饭常常被倒掉。
2n.遗体
•Thewriter'sremainswerelaidinachu作家的遗体被安葬在教堂。
3remainv.剩下；保持
Becauseofaheartattack,theoldmanwasadvisedtoremainindoorsaweek.
由于心脏病发，老人被建议在室内休养一周。
2.accessv.至U达；进入
•/isitorswereaskedtoaccessthebuildingthroughthebackdoor.访客被要求从后门进入大楼。
【拓展】
1n.通道；（使用或见到的）机会，权利
•Theonlyaccesstothevillageiscutoff.进入村庄的唯一通道被切断了。
2accessibleadj.可以进入的；易接近的
•Youngparentsshouldmakesurethatmedicineisnotaccessibletotheirchildren.年轻的父母们应该确保药品放在孩子们拿不到的地方。
3.empiren.帝国
•TheRomanEmpireusedtobeverypowerful.古罗马帝国曾经十分强大。
【拓展】
emperorn.皇帝
4.ruinn.废墟；遗迹
【必背】
fallintoruin毁坏；崩溃
•Manyancientbuildingsfellintoruinintheearthquake.许多古代建筑物在地震中被毁坏。
【拓展】v.毁坏
Thestormruinedthecrops.暴风雨毁坏了庄稼。
■5.overlookv.俯瞰；眺望
•Themanager'sofficeroomoverlooksthes经理的房间可以俯瞰大海。
【拓展】v.忽略；错过
Heoverlookedthechaneetogoabroadforfurtherstudy.他错过了去国外留学的机会。
p6.wondern.奇迹
TheGreatWallinBeijingisaworldwonder.北京的长城是一大世界奇迹。
【拓展】
1n.惊讶
Shelookedathimwithgreatwonder.她无比惊讶地看着他。
2v.感到惊讶；想知道
【常用搭配】
wonderat对…感到惊讶
Theywonderedathisreactiontothesurprisingnews.他对这则惊人消息的反应使他们感到惊讶。
Shewaswonderinghowtogettherequickly.她当时在想如何最快地至U达那儿。
一、重要句型ImportantSentencesstructures
J1.Constructionofthemuseumwascompletedin1996.批注：
被动语态表示主语是动作的承受者。
（1）动词的被动语态在各种时态中的表示：
一般式
进行式
完成式
现在
aredone
arebeingdone
havebeendone
过去
weredone
werebeingdone
hadbeendone
将来
willbedone
willhavebeendone
过去将来
wouldbedone
wouldhavebeendone
（2）—些特殊结构的被动语态的表示：
1带复合宾语的句子
将带复合宾语的句子转换成被动语态时，一般把主动结构中的宾语转换成主语，保留宾语补足语。
如：
♦Wealwayskeeptheclassroomclean.我们总是保持教室干净。
tTheclassroomisalwayskeptclean.
2带双宾语的句子
将带双宾语的句子转换成被动语态时，通常有两种转换方式。
一种是将间接宾语转换成主语，保留直接宾语。
第二种是把直接宾语转换成主语，保留间接宾语。
此时，常需要在间接宾语前面加适当的介词。
如：
♦Wegavehimawarmwelcome.我们热烈地欢迎他。
tHewasgivenawarmwelcome.
♦Thevboughtherasilkhandkerchiefasabirthdaypresent.他们给她买了一条真丝手帕作为生日礼物。
tasilkhandkerchiefwasboughtforherasabirthdaypresent.
【注意】
如果直接宾语是宾语从句或动词不定式，则必须把间接宾语转换成主语。
如：
♦Thevtoldhimthathehadwonthefirstprizeinthesingingcompetition他们告诉他，他在歌咏比赛中得了一等奖。
tHewastoldthathehadwonthefirstprizeinthesingingcompetition
♦Hetaughtherhowtorideahorse。
他教她如何骑马。
tShewastaughthowtorideahorse.
（3）动词的主动语态表示被动的意义：
①wash、write、sell、cut、clean、read、look、iron、wear、feel、draw、drive等词的主动形式表示被动意义。
Thisbooksellsverywell.这本书卖得很好。
Theshirtwasheseasily.这件衬衫洗起来很容易。
Themeatcutseasily.这块肉很容易切。
②need、want、require、deserve等词后面用动名词的主动形式表示被动意义。
Thechildrenneedlookingafter.孩子们需要照顾。
Thewindowrequirescleaning.窗户需要清洁了。
【拓展】某些动词不能用于被动语态。
（1）某些不及物动词，如：
happen（发生）、appear（出现）、disappear（消失）、belong（to）
（属于）、rise（上升）等。
⑵表示状态的及物动词，如：
cost（值卜fit（合适）、lack（缺少）、hold（容纳）等。
⑶连系动词，如：
taste（尝起来）、smell（闻起来）、turn（变得）等。
⑷表示度量的动词，如：
measure（有长/宽）、weigh（重）等。
（建议5-10分钟）
活学活用
A.Fillintheblankswiththewordsorphrasesfromtheboxbelow.Changetheformwherenecessary.
preserve
overlook
abandon
hold
historical
twist
admit
takeshape
Iandscape
attract
1.TheGreatWallacrossthemountainchainsjusttikeasnake.
2.ThehousewhereLuXunoncelivedissamuseum.
3.Thenewly-builtstadiumcanorethan10,000people.
4.Thegovernmentdecidedtobuildauniversityhere.Theprojectbeganin1996andtheschoolfinallybytheend
oflastcentury.
5.ThesceneryofZhangjiajie（张家界）inHunanProvinceislikeabeautiful
painting.
6.Thisisaeventwhichwewillneverforget.
7.TheforeignerwasbythetraditionalChineseculture.
8.HehasbeentoFudanUniversity.
9.Theytheirresearchforlackoffund.
10.Thehotelwestayedatthesea.
B.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsorphrasesgiveninthebrackets.
1.在炎热的夏天，保护食物最有效的方法是将食物放在冰箱里。
（preserve）
2.投资商决定放弃这个项目。
（abandon）
3.据说他没有参加高考就被一所大学录取了。
（admit）
4.游客们被漓江的风景所吸引。
（attract）
5.布达拉宫的建造是个奇迹。
（construction）
6.学生们必须有机会读到好书。
（access）
7.站在山头，我们可以俯瞰整个村庄。
（overlook）
8.作为孩子们的保姆，她的任务包括哄他们睡觉。
（inelude）
9•多做练习，你就能成功地通过考试。
（and）
10.许多城市建筑在地震中成为废墟。
（fallintoruin）
Keys:
A.1.twists2.preserved3.hold4.tookshape5.Iandscape
6.historical7.attracted8.admitted9.abandoned10.overlooked
B.1.Inveryhotsummer,themosteffectivewaytopreservefoodistoleavefoodinthe
refrigerator.
2.Theinvestorhasdecidedtoabandontheproject.
3.Itissaidthathehasbeenadmittedtoauniversitywithouttakingthenationalentranceexaminations.
4.ThetouristswereattractedbythesceneryofLiRiver.
5.TheconstructionofthePotalaPalaceisawonder.
6.Studentsmusthaveaccesstogoodbooks
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