履职尽责自查报告10篇.docx
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履职尽责自查报告10篇
履职尽责自查报告（10篇）
履职尽责自查报告篇1
依据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对比自己平常的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知将来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在的主要问题
1、在思想作风上：
理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识缺乏，理论学习不够重视，学习自觉性、用心性和主动性缺乏，存在有用主义，要用什么才去学什么，与工作关系紧密的才学，与工作关系不大的少学。
理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识缺乏，对马列主义的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。
政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的潜力有待提高。
对本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚决信念。
对社会上存在的“共产主义渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵抗不力。
2、在工作作风上：
业务知识缺乏，工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织潜力和管理潜力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调潜力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够，做员工思想。
作时的切入点有时把握不准，有时批判人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3、在纪律上：
对工作纪律抓实施不够。
执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批判，对各种违规行为处分不力。
二、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素养。
一是继续学习马列主义和“__代表”思想用根本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观看问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利益关系。
二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪。
观念，杜绝违章违规的行为。
三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理方法和实施方案。
带着本部员工用心进取，圆满完成不同时期的各项任务。
2、改善工作作风。
要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发觉问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
一是奉先垂范，榜样遵纪守法，要求员工做到的事情，自己务必先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的职责；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的实施执行，对所有业务环节都务必严格标准于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成过失成损失。
一经发觉都要严肃处分。
三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，构成遵纪守法的良好气氛。
4、严格自律。
少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大奉献。
履职尽责自查报告篇2
我局在深入开展“大回访”的根底上，组织干部职工认真撰写了自查报告，建立了整改台账，制定了整改工作思路，并针对履职尽责催促检查工作推进不平衡的问题，组织两个专班对15个国土资源所履职尽责催促检查工作进行了六个方面巡查。
一是巡查对催促检查工作知晓率状况。
一查是否掌握催促检查五个方面“20个是否”工作资料；二查是否掌握催促检查工作“六种方式”；三查是否掌握催促检查工作“四个方面”的计分方法。
二是巡查制度建立及硬件配备状况。
一查是否建立工作日志和上下班签到制；
二查是否建立工作制度、政务值班制度、办事指南；
三查是否设立了咨询投诉号码，是否配备了意见箱。
三是巡查材料撰写状况。
一查个人是否撰写了《履职尽责催促检查工作心得》、《履职尽责催促检查工作承诺书》、《履职尽责催促检查工作自查报告》、《履职尽责催促检查工作整改报告》；
二查单位是否撰写了《履职尽责催促检查工作承诺书》、《履职尽责催促检查工作自查报告》、《履职尽责催促检查工作整改报告》；
三查是否建立了《履职尽责催促检查工作问题台帐》和《履职尽责催促检查工作整改台帐》。
四是巡查大回访工作开展状况。
一查是否建立服务对象清单（对20__年以来办理各类业务的服务对象和信访群众进行全面梳理，分别建立台账）。
二查是否确立回访服务对象。
上门回访对象不少于10个，号码回访服务对象不少于30个。
三查是否多形式（座谈、走访、谈心、问卷、号码回访）开展了回访活动；
四查是否收集了5条以上不同类型的意见和推荐；
五查是否对收集到的意见推荐归纳整理，深入剖析问题根源，构成书面材料；
六查是否针对收集到的问题制定了整改举措，建立了整改台帐；
七查是否对“大回访”收集到的意见推荐做到件件有回音、事事有着落。
五是巡查工作纪律执行状况。
一查是否存在理解服务对象吃请问题，是否存在要求服务对象请车问题，是否存在向服务对象借钱、借物问题；
二查是否存在工作日中餐饮酒问题，是否存在酗酒问题，是否存在赌博、带彩娱乐问题；
三查是否存在婚丧喜庆事宜大操大办问题；
四查是否存在个人重大事项没有报告问题；
五查是否存在上班迟到早退，上班时间干与工作无关事项的问题；
六查是否存在没有执行号码预约服务制度，群众办事找不到人的问题；
七查是否存在外出不登记，擅自脱岗问题；
八查是否存在工作作风粗暴、工作效率低下、吃拿卡要报、不作为、慢作为、乱作为问题；
九查是否存在没有执行宅基地审批“零收费”政策，乱收费、代收费问题。
六是巡查履职尽责状况。
一查在宅基地审批中是否存在违反土地利用总体规划、村庄规划的问题，是否存在批东建西、批少建多的问题，是否存在把耕地当非耕地审批、把根本农田当一般耕地审批的问题；
二查在土地登记中是否存在资料收集不全，导致土地权属纠纷的问题；
三查在地质灾难防治中，是否存在没有制定应急预案、防灾避险明白卡发放不到位、信息上报不及时、汛期值班擅自脱岗、通讯不畅等问题；
四查在国土执法中是否存在没有严格执行动态巡查制度，对违法用地、非法采矿制止不力，上报不及时的问题。
估计10月底可全面完成巡查工作，下一步，我局将针对巡查状况，对基层所逐个下发《履职尽责催促检查工作督办通知书》，责令基层所限时整改存在的问题。
同时，催促干部职工认真撰写整改报告，并用心整改到位。
履职尽责自查报告篇3
自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在用心参加我校组织的集中学习的根底上，针对自身的状况，现将个人自查状况汇报如下：
一、目前存在问题和缺乏：
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。
放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的用心主动性。
二是作为学校的中层领导，在工作中有时也参入了自己的主观情感。
三是自我批判、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因：
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表此刻以下两个方面：
1、重事务，轻学习。
认为自己身处基层主要是抓好工作实施，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。
从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。
2、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的开展。
但在具体实施上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向：
1、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。
透过加强理论学习，夯实自身的思想政治根底，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的开展、为了学生的开展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
2、要进一步自觉理解老师监督，持续履职尽责本色。
在工作中，将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
履职尽责自查报告篇4
依据教育局关于开展“履行岗位职责标准从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习发动的根底上，对比岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。
现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。
领导小组成员对比“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，实施职责，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。
按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的缺乏的方面并提出整改措施。
随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。
会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，务必从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理潜力和科研潜力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生状况，了解学生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。
组织管理班级群众，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际状况制定本班群众建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作。
协调—教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作。
要订好班主任计划，检查计划执行状况，做好总结工作。
会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职状况汇报，开展批判和自我批判活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家一致认为，全面实施素养教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想根底。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想预备。
三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的好处，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改善工作、把各种职责落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的根底上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。
梳理资料包括：
下达给各年级组的工作任务指标。
各处制定的岗位职责、工作标准、廉政建设、师德师风、绩效考核、职责追究等一系列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五对比”。
我校结合家长会中群众反映的意见和推荐，对比已梳理的职责制度和岗位职责，切实做到“五对比”，深入查找工作中存在的各种问题。
学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方应对比检查。
全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方应对比检查。
透过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作标准、办事效率、职责机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，推动自查工作取得成效。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好气氛。
我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。
9月30日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。
向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方应对学校进行评价，中意率为90%。
家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民中意的学校。
教师队伍敬业有活力，能够高效益地实施教育教学任务。
这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和局部教师座谈会，就学校和各部门学期工作计划的实施状况、日常安排的各项工作的实施状况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。
一致认为，学校能严格执行上级的政策法规，用心认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。
学校内部政令畅通，办事效率十分高，各项工作实施到位。
今年教师节，校长带着局部行政人员慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。
让教师在工作之余，充分享受生活的完美。
七、抓好个人自查，反思工作效果。
学校还狠抓教职工的个人自查。
要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作标准、教书育人等方面存在的问题和缺乏，分析原因，提出具体的整改措施。
综上所述，我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和职责实施状况，广泛征求社会各界的意见和推荐。
同时对比学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对比各自担负的职责，对比广阔群众的意见等状况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节。
并将自查的状况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、职责实施的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式开展奠定了根底。
履职尽责自查报告篇5
自开展国土系统干部职工履职尽责活动以来，我对自己的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作潜力进行了自查、自纠，自我剖析存在的问题有以下几点：
1、理想信念淡薄，缺乏事业心和职责感。
2、大局意识和政治敏感性不强。
3、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作潜力差。
4、不改善工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧，消极懈怠。
5、工作方法生硬。
透过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素养的信心和决心。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强政治理论学习，努力提高自身素养。
2、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，用心工作。
3、树连忙苦学习的精神，努力改变自己的主观和客观世界。
4、求真务实，开拓创新。
我要从实际动身，不断探究新问题，解决新问题，总结和完善自已有的经验，争取提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
履职尽责自查报告篇6
依据镇纪律检查委员会要求，本人于近日认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，对深入开展党风廉政建设工作的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识，并对自身进行了深入的自检自查，各个方面有了很大的收获和提高。
现将自查情况报告如下：
一、加强学习，提高对廉洁从政的重要性和必要性的认识
廉政建设和反腐败斗争，关系到党和国家的生死存亡。
廉洁奉公、勤政为民是各级干部必备的品质，也是党和人民对党员干部最根本的要求。
加强干部廉政勤政建设，是全面贯彻科学开展观、建立社会主义和谐社会的必定要求，是适应新形势新任务、推进反腐倡廉建设的必定要求。
我坚持__思想、___理论、“__代表”思想，认真学习关于树立社会主义荣辱观的重要论述。
牢固树立马克思主义人生观、价值观和正确的权力观、利益观，坚守拒腐防变的思想道德防线。
廉洁从政，必须从现在做起，从一点一滴的事情做起，防止只停留在文件上和口头上，要坚持理论与实践相一致。
通过学习，我更加深刻地认识到反腐倡廉教育的重要性和紧迫性，决心把开展廉政勤政、依法从政作为当前一项重要的政治任务，切实上心入脑、认真自查，从而培养良好的工作作风。
二、遵守纪律，廉洁从政。
通过学习，进一步增强了纪律观念，增强了自律意识，自觉遵守《规定》和廉洁从政的各项相关规定，坚决地做到了在思想上、政治上、行动上的一致。
坚决远离有令不行、有禁不止、以权谋私、不给好处不办事、给了好处乱办事等不正之风的行为。
按照工作人员行为准则严格要求自己的行为：
从政爱岗敬业，不攀比、不鄙薄、不怠慢；工作高效热情，不推搪、不拖拉、不马虎；行政公开透明，不隐瞒、不欺骗、不误导；办事清正廉洁，不刁难、不吃请、不谋私。
有效地做到了自重、自省、自警、自励，严格地要求自己进一步树立廉洁奉公的良好形象。
三、敬业勤政，求真务实。
认真贯彻党的理论和路线方针政策，依法行政、依法办事，把实现好、维护好、开展好最广阔人民的根本利益作为思考问题和开展工作的动身点和落足点，切实加强勤政建设。
同时，把廉政建设的要求贯穿于勤政建设，通过加强勤政建设推动廉政建设。
积极发扬求真务实作风，坚持一切从实际动身，不断提高工作效率和服务水平，努力做出经得起实践检验的政绩。
坚决纠正形式主义、弄虚作假、办事拖拉、推诿扯皮等不正之风。
做到科学求实，勤奋敬业，执政为民。
四、存在的问题与缺乏。
一是理论学习不够细致、不够深入、不够系统，思考认识还不够到位。
有时忙于工作事务，轻视学习。
在时间少任务重的情况下，学习有所放松。
学习是个长期的积存过程，我仍需继续努力，加强学习，总结缺乏，进一步加强廉洁从政建设。
二是理论与实践的结合还不紧密，实践不够全面彻底。
由于平常工作规律性不够，没有准确把握住事物的本质。
从而导致了分析、解决问题的能力缺乏，工作重点不够突出，工作水平有待提高。
需要进一步加强廉洁从政水平，坚持理论与实践保持高度的一致。
履职尽责自查报告篇7
“整作风、提效能、优环境”主题活动进入自查自纠阶段后，我局依据市机关效能建设领导小组的工作部署，紧紧围绕我局的中心工作，结合本单位实际，重点针对“服务开展的责任意识淡薄”等四个方面的突出问题进行查摆，并制定了行之有效的整改措施，转变了机关工作作风，提升了工作效能，优化了商务开展环境。
现就我局实施整改的有关情况汇报如下：
一、高度重视，加强组织整改阶段的组织领导
整改阶段是主题活动承上启下的重要环节。
针对存在的缺乏和突出问题，制定有效的方案进行整改，促使我局的政务更加快捷、方便，更好地服务群众，是这一阶段的主要任务。
局党委高度重视，召开了工作调度会，对每一项工作任务作了周密部署，同时指派了督办领导，实施了责任部门和责任人，形成了“一级抓一级，层层抓实施”的齐抓共管工作格局。
二、明确目标，制定切实可行实施方案
以“提高服务水平，优化开展环境”为目标，以“征求意见广泛、查找问题准确、分析原因深刻、整改措施过硬”为根本要求，制定了《__乡商务局自查自纠阶段工作整改方案》，在本阶段认真查找问题，实施整改措施，努力实现全办机关和干部队伍工作作风明显改良，干部素养明显提升，服务能力明显增强，办事效率明显提高，开展环境明显优化。
三、广开渠道，认真查摆效能建设突出问题
为做好查摆问题工作，依据工作特点、部门职能和岗位职责，我局开展了多种形式的征集意见活动，采取自我找、领导点、群众提、互相帮等多种形式，组织机关干部职工认真查找本单位和个人存在的突出问题，切实做到查摆问题不护短，不手软，通过走访群众、发放征求意见表和召开座谈会，广泛征求本系统干部职工、服务对象和社会各界对我局在服务、工作效率、工作作风等方面的意见、建议，并进行了认真梳理汇总。
四、深入剖析，找准问题存在的症结根源
针对查摆出的问题，我局进行了深入剖析，抓住问题实质，深挖思想根源，找准问题存在症结，主要是：
1、工作中缺乏竞争气氛。
少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整个机关的工作效能；
2、官本位思想时有存在，局部干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体，仅仅把自己当成管理者、执法者，没有真正树立服务的理念，强化管理而淡化服务，在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准，难以充分满足群众需求，此外主动服务、创新服务的意识还不够强；
3、思想还没有彻底解放，许多方面还不能突破体制和机制的限制，缺乏忧患意识和进取精神，思想上固步自封，难字当头，缺乏变更创新的胆略；与时俱进做得不够，面对瞬息万变的形势，不能适应信息时代要求，解决日常工作难题感觉束手无策；
4、制度实施缺乏有效监督，导致违规违章现象偶有发生；惩防机制和鼓励机制还不够健全，局部干职工思想懈怠，对工作缺乏热情；制度执行过程中存在好人主义倾向，一些干部怕得罪人，不敢管，不愿管，工作起来和稀泥，制度自然难以实施到位。
五、对症下药，切实实施整改措施
我局以变更的精神研究新情况，依据深入剖析问题后找出的症结根源，采取了行之有效的整改措施，坚持“三到位、三实施”（领导到位、认识到位、组织到位、责任实施、任务实施、督导实施），以务实的作风实施新举措，以创新的方法解决新问题，力争做到问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。
主要做法是：
1、强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中，形成全系统干部职工全员学习的良好气氛；积极开展“创高效机关、塑商务形象”主题教育活动，努力营造爱岗敬业，争先创优良好气氛；强化竞争意识，引入鼓励机制。
通过设立合理的竞争目标、建立完善的鼓励机制，最大限度地激发机关全体人员的潜能，努力提高机关的工作效率。
2、强化服务意识。
牢固树立服务是生产力，也是经济开展软环境的大服务观，把“群众需要的，就是我们要做的”作为机关服务宗旨，通过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”，全面推行首问责任制、限时办结制、责任追究制；拓宽服务领域，提高服务质量。
在做好本职工作的`根底上，领导班子成员下基层调研不少于一次，到困难单位现场办公每半年不少于一次，看望困难职工每半年不少于一次，为基层和群众办实事办好事每月不少于一件。
3、严格执行有关禁令，从简办文办会，狠刹消费歪风，倡导勤俭节约，反对铺张白费，严肃惩办违规、违纪行为；在行政审批的法定时限内大幅缩减办结时限，加强电子政务建设，积极推行网上审批，提高行政效能。
4、强化创新意识，进一步解放思想，转变观念，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，在实际工作中边实践、边探究、边总结，不断改良工作作风，优化服务方式，完善管理手段，全面推进机关各项工作不断向前开展。
5、加强思想教育，着力培养干职工的敬业精神；坚持把效能建设纳入制度管理，加强制度建设，逐步形成比较完善，针对性和可操作性强的制度体系，依据当前工作面临的新形势、新要求，组织对原有制度进行了全面梳理，进一步充实完善了各种制度；在制度实施上，领导领先垂范，认真践行，经常监督各项制度的执行情况，确保实施到位，见到成效。
六、成效初现，各项工作得到有效推进
通过查摆整改工作，我局的整体形象
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