儿童活动策划书1.docx

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儿童活动策划书1

沈阳药科大学“喜迎全运，快乐运动”

残疾儿童大型活动

策

划

书

红十字志愿者协会2012年10月19日

“喜迎全运，快乐运动”活动策划书

活动背景：

目前，社会高度关注农民工子女和留守儿童的生活和教育等各方面的问题，我们曾经也办了很多类似这样的活动，都收到了很好的效果。

并且还在坚持举办。

但还有这样一群孩子，他们先天或者是成长过程中遭遇了不幸，成为了残疾儿童，不能像其他孩子一样正常的生活和学习，他们也需要我们的关爱和帮助。

所以我们要为他们举办一次特殊的运动会,让他们从运动和比赛中寻找到快乐，让他们知道，社会上还有很多人在关注他们，关心他们，希望他们健康，快乐，同时也响应明年沈阳全运会的号召：

“全民参与，健康生活”。

活动目的及意义：

大部分残疾孩子都会有自卑感，感觉自己是“异类”，不太喜欢与人交流而且依赖家长，通过这样一场专门为他们办的运动会，让这些孩子感受到归属感，鼓励他们热爱运动，享受运动的乐趣，养成健康的行为习惯和生活方式。

使之在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖。

提高学生克服困难的能力和团队协作能力，培养坚强的意志品质，在不断体验进步和成功的过程中增强自信和自尊心。

形成积极向上乐观开朗的生活态度同时也让家长在活动中增强对孩子的了解。

活动主题：

娱乐身心，残疾儿童运动会

活动主办单位：

沈阳药科大学红十字会组织部

活动赞助单位：

利州扶贫社会服务中心

活动时间：

周六或周日的下午

活动地点：

残疾儿童学校

活动物品：

物品名称宣传单报名表搭棚麦克桌椅电脑音响彩旗小红旗红长带接力棒横幅

数量20040062若干22100101042

物品名称卡片跳绳气球打气筒篮球排球乒乓球红领巾秒表相机

数量4053004251002022

物品名称长绳拔河绳记录本笔矿泉水药箱等急救用品

31306020箱

活动前期准备：

1.由组织部联系沈阳市的残疾儿童学校（最好是规模大的，如果没有就联系两所或三所学校），首先和学校的相关负责人协商，表达清楚我们的想法，让校方感受到我们的热情和举办活动的决心。

2.经学校同意后会内全体人员开会，商讨向孩子们宣传的问题主要讨论的有：

运动会可以举办哪些合适的项目，怎样调动孩子的积极性，报名表上具体有哪些内容。

因为这次活动比较大型，想要参加运动会的孩子必须得到家长的同意，为了使家长了解这个活动，我们会有“致家长的一封信”，在会上还会讨论信上具要说的内容。

3.复印200张运动会报名表和200张给家长的信。

4.和校方联系，请每个班级的班主任老师先向孩子说明一下这个活动，让孩子提前对我们有些了解，这样我们宣传时不会太突兀。

宣传部做好海报贴在学校的宣传栏上。

5.将会内人员分组。

每两个人为一组负责一个教室。

在孩子上学期间正式去活动的学校宣传，（去之前提前通知学校，让其为我们空出时间）主要内容：

①简单清楚的自我介绍（名字学校身份）。

②介绍明年全运会的一些基本信息由此引出我们即将要为他们办的这场特殊的运动会。

③说明举办的时间、地点、主要项目，强调我们会提供活动中所需要的各种物品，并且只要参与了运动会，不管成绩如何都会有奖品，旨在提高他们的参与度，调动他们地积极性。

④孩子自由提问，有任何不懂的问题当场向我们咨询，会一一耐心解答。

⑤给有意愿报名的孩子分发报名表和家长信。

⑥强调虽然自己感兴趣，但是必须获得家长的同意，家长须阅读“致家长的一封信”，上面有我们活动的具体内容及注意事项，如果同意在信上签字，以便我们确认。

⑦孩子保留好报名表和家长信，几天后收取报名表和信，根据报名人数（初步定于100人左右）及这些孩子的具体情况，详细商讨每个项目的的参加人数及参加人员。

6.招募志愿者：

由宣传部提前画出画板放在食堂门口，在红会网站和人人小站上发布消息.组织部群发飞信通知志愿者让志愿者充分了解这项活动的目的和意义所在。

接下来开始摆台招募。

早晨8点开始组织会内人员在校园人流量大的地方开始布置场地摆台招募，确定物品齐全（两个凉棚，8张桌子，两台音响，两个麦克，200张志愿者报名表200张宣传单，两张画板）8名干事负责让报名的学生填写报名表中的基本信息并同时进行初次面试，主要了解他们对了解他们的性格本次活动的看法、兴趣度以及有何建议和参加这项活动的目的。

两名干事（一男一女）宣读宣传稿，招募活动进行两天，然后会内人员整理志愿者的报名表，并根据面试的表现确定出志愿者（人数为50人）。

7.志愿者培训：

将所有通过面试的志愿者召集起来，会内人员为其详细介绍活动的流程，分配任务，并进行相关的培训（如裁判员如何做到公正）。

8.到学校详细向孩子介绍各个比赛项目的规则方法以及报名条件和人次（田径比赛最多能参加两项，趣味比赛最多不超过三项）。

然后统计每个项目的报名人数（记录好名字班级性别以及残疾程度等基本情况）。

9.整理统计的资料，安排每个项目的参加者并分好组。

印200份资料（包括所有比赛项目的规则以及注意事项）。

10.向孩子宣布比赛项目的分配名单，并给参加的同学分发资料。

告诉活动的时间和地点，没有参加的同学可以来观看为同学加油助威（能带家长）。

11.人员分配：

Ⅰ会内人员：

生活部8人：

管理活动中所需的所有物品（各种活动仪器，奖品）包括物品拿放都要登记。

外联部4人：

在每项比赛开始之前去生活部取相关物品。

支农队6人：

布置场地并给参赛者分发比赛用的物品，趣味比赛之前，把需用的气球、乒乓球、跳绳等物品摆放好。

文艺队：

负责表演节目，活跃现场氛围。

办公室2人：

负责签到，参加活动项目的同学到达学校后由办公室的同学登记最后把名单报给组织部。

宣传部2人：

在每项比赛开始之前宣布该项比赛的规则和注意事项。

组织部：

根据孩子的出席情况以及中途的意外及时调整活动的项目和参加人次。

急救队8人：

活动当天我们会请校医院的三名老师过去以防意外状况的发生，急救队辅助校医院老师，并必要时进行简单的包扎。

信息部6人：

负责拍照片，录视频，控制现场音乐的播放。

剩下的所有干事负责结果的统计。

Ⅱ志愿者的的安排：

裁判员：

10人计时员6人监督员10人：

（即比赛过程中对应每个参赛者的志愿者）。

秩序维护员：

10人维持比赛现场的纪律，组织观众有序看比赛，不能喧哗，可以加油助威。

剩下的所有志愿者负责帮助参赛的残疾孩子，比赛后为他们送水。

具体项目（按比赛的进行顺序）：

田径部分：

聋哑儿童

100米（适用年级：

一年级以上同年级为一组，每组5人，分六组，每组选出一个冠军）。

4×100米（适用年级：

一年级以上，每个年级每个班出四个人，六个年级比六次，根据用时的多少分别在一二三年级和四五六年级中评出两个用时少的组是团体奖）。

200米（适用年级：

一年级以上每组5人，分六组，每组选出一个冠军）。

400米（适用年级：

四年级以上每组5人，分三组，每组选出一个冠军）。

4×400米（适用年级：

四年级以上，每个年级每个班出四个人，三个年级比三次，用时最少的组是冠军为团体奖）。

趣味部分：

60米速算（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿和双臂能自由活动的孩子，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。

跳绳（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿和双臂能自由活动的孩子，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。

转圈踩气球（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿能自由活动每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。

踩气球（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿能自由活动每10个同年级的人为一组，共分六组，每组选出两个为一等奖和二等奖）。

企鹅漫步（适用年级：

四年级以上适用对象：

双腿能自由活动每5个同年级的人为一组，共分三组，每组选出一个冠军为一等奖）

小型保龄球（适用对象：

双臂或单臂能自由活动，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军）。

夹乒乓球（适用年级：

一年级以上适用对象：

双臂或单臂能自由活动，每5个同年级的人为一组，共分六组，每组选出一个冠军为一等奖）。

趣味团体：

两人三足：

（适用年级：

四年级以上适用对象：

双腿和双臂能自由活动，同年级的三组一起比赛，三个年级共分三次比，每个年级选出一组用时少的为一等奖）。

默契踩球：

（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿能自由活动的孩子和盲人，每2个同年级的人为一组，共分六组，评出两组用时最少的为一二等奖。

）

跳长绳（适用年级：

一年级以上适用对象：

双腿能自由活动，共三条长绳分六大组一起比赛，每个年级为一组，每组10人，一二三年级选出一组为冠军，四五六年级选出一组冠军为团体奖）。

拔河（适用年级：

一年级以上适用对象：

双臂和双腿能自由活动，每个年组6个人，平均分配到两方即每一方18人）。

活动具体流程：

1.活动前一天请专门人员在学校操场画好田径跑道（标记好50米、60米、100米、200米和接力区的位置）以及拔河用的场地。

2.租一辆客车，早晨8点所有参加活动的男生把运动会用的所有物品转移到事先出租的客车上运到活动学校，其余人员在8点20在校灭口集合，9点到达学校布置场地。

3.在学校角落处搭建四个棚用于放物品和统计成绩。

围绕操场一圈插上彩旗，向学校借桌子和椅子若干放在各个田径比赛的起点和终点。

11点参赛孩子到达学校去教室将自己的椅子搬到操场，放在操场中间（跑道里面）按班级依次做好（不方便的孩子有志愿者帮助），并抽签决定跑道。

12点运动会开始。

1开幕式：

学校校长发言

中心负责人讲话

会长宣读比赛秩规则和注意事项并宣布比赛正式开始

2.比赛过程：

裁判员、发令员和终点员迅速到达指定位置，催场组的同学讲第一组的孩子领上跑道起点，按抽签顺序准备好。

裁判手中的红旗由上而下迅速挥舞，比赛开始，终点处由两名志愿者拉上红丝带，最先碰到终点处红丝带的同学为第一名，依次类推。

裁判员在笔记本上记录好名次。

200米、400米和接力赛规则以及趣味比赛中与跑步相关的游戏规则和过程过程同上。

田径比赛结束。

表演节目：

文艺队表演手语版《和你一样》中途可以与孩子互动。

在表演节目过程中，志愿者开始准备趣味运动会的场地。

1.60米速算在每个跑道30米的位置放好事先用纸板做好的与该年级难度相当的一道计算题（如23+48=）给每名参赛小朋友发一枝笔。

起跑后到达该位置拿起题边跑边算写出结果。

最先达到终点且结果正确的为第一名。

每名志愿者负责一名参赛同学，记录其名次最后报给裁判。

2.跳绳给每个参赛同学发一条绳,先试跳一会儿，然后正式开始，第一组参赛人成一列横队站好计时员开始计时一分钟，学生原地跳绳，最后以一分钟内跳绳次数多少判定名次。

每名同学对应一名志愿者为其查数。

结束后计数员将成绩报给裁判员。

3.转圈踩气球参赛选手在起点先转10圈然后向前走10米依次踩破前面摆放的10个气球返回到起点，最先返回的为获胜者。

每名同学对应一名志愿者为其查圈数并且结束后将成绩报给裁判员。

4.踩气球：

每个参赛者的两只腿上分别绑上两个气球。

在一个20平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，直到游戏时间结束。

游戏时间为3分钟。

最后谁剩下的气球最多谁就获胜。

5.企鹅漫步：

参赛选手需要两腿夹着一个排球，两手臂夹着两个气球，以企鹅的姿态行走。

每个队员走50米，最先达到终点的为胜者，裁判员记录成绩。

6.小型保龄球：

距终点在15米外将10瓶矿泉水摆成一条直线，每个人有2次机会掷球，从发球线开始滚动篮球，矿泉水倒的瓶数最多的人获胜（两次中取次数多的）。

裁判记录每个人的成绩。

7.夹乒乓球：

每个参赛人