成长的足迹作文1.docx

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成长的足迹作文1

成长的足迹作文

　　【篇一：

成长的足迹作文】

　　“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我从哇哇坠地，到现在的一名小学生，已经度过了10个春秋了。

这10个春秋中的每个经历，妈妈的爱伴随着我成长，给我留下了许许多多成长的足迹。

　　妈妈告诉我，我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶，别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了，而我的妈妈呢？

每次送我上幼儿园就特别头疼，因为我每次送我到幼儿园，都会缠着妈妈带我回家。

有一次，妈妈好不容易把我送到幼儿园里，老师把我往里抱，路过的姑姑看到我哭得可怜，便把我领回了家，令妈妈哭笑不得……

　　时间过得很快，我现在已经上小学三年级了，妈妈的爱一如既往的陪伴我。

记得刚上一年级的时候，我的识字量很少，妈妈很辛苦，每天的家庭作业都要帮我读题，教我做作业，认真的教我识字，使我对学校的生活有了好感，让我养成了好的学习习惯。

　　经过了这几年的风风雨雨，我现在已经是一名优秀的少先队员，班上出色的班干部，老师的好学生。

我相信，我以后会更加努力，在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

　　【篇二：

成长的足迹_400字】

　　成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印……

　　那一串时深时浅的脚印。

那是我幼儿时期的见证。

那时的日子是最快乐的。

我不会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。

用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。

那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。

和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。

如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

　　成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。

而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。

这就是成长！

　　【篇三：

成长的足迹_900字】

　　成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

　　成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。

我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。

这，便是我的成长。

　　以前的我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长，收获了许多。

　　那是平常的一天，淅沥的小雨打在屋檐上面，发出清脆的叮咚声，编成了一首雨的小曲，在天空中回响。

我从学校里走出来，看着天空中乌黑的颜色，仿佛那是我的脸。

我若无其事地撑开了雨伞，任凭雨珠滴落在伞上，溅出透明的水花。

我踩着地上的积雪，脚下发出“喀吱喀吱”的声音，为雨的小曲又增添了新的音符。

现在是腊月天气，寒风刺骨地吹着，连树都被冻得瑟瑟发抖。

我的心也如这般寒冷无情的冬，冻得如一块冰。

我缩了缩已经僵硬的脖子，立马加快了脚步，跑回了家里。

　　突然，我发现门口的保安望了望我，又拿起旁边的电话在跟另个人汇报什么事情样的。

我急忙找了个隐蔽但又能听见说话声的地方躲起来，侧起耳朵悄悄地听着：

“哎，她回来了。

嗯，天爱她进去了。

”忽然，我隐约听到了电话那头疲倦的声音，是爸爸。

我的心头一热，又断续听见爸爸焦急地问了我的情况，我仿佛看到了爸爸慈祥的面孔上，布满了岁月的痕迹，但依然和蔼地笑着。

我的眼泪喷涌而出，我像离弦的箭一样，冲到了家里。

我静静地坐在冷冷清清的家里，一滴滴泪水打在地上，里面是无限的愧疚。

　　叮铃铃——电话响了，我急忙扑向电话，电话里传来妈妈虚弱的声音，她对我嘘寒问暖。

我轻轻地放下手中的电话，泪再次涌了出来，心就如刀绞了一般。

难道这就是成长？

难道这就是成长的痛苦？

我一遍又一遍地问自己，哭得翻天覆地，直到眼睛变成了两个红肿的“球”，我才停止了号啕大哭。

　　门开了，爸爸妈妈回来了，我扑向他们，给了他们一个大大的拥抱。

我看到他们的脸上有着欣慰的笑容。

妈妈说：

“咱们的女儿长大了！

”

　　我悄悄地对自己说，也许，这就是成长了吧！

　　成长的道路是无尽的，成长的歌是甜蜜的，成长的代价是痛苦的。

我在温暖的父爱和母爱中学会了体贴与关爱，我在痛苦中学会了宽容。

我在一步步地成长，在体验中更加成熟。

　　【篇四：

成长的足迹_450字】

　　成长路上，一步一脚印，渐行渐远。

盎然回首，那足迹也许参差不齐，也许完美无暇，都无从知道。

而未来的路，未来留下的足迹如何，则是我们自己选择的。

　　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　　瞧！

这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

　　成长是一种痛，但我不愿意让它留下伤痕；成长是蜕变，经历了磨难才能破茧而出。

站在成人的门槛上，眼前或许依然是一张张幼稚的脸；年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。

也许成长也是这样；忧伤和欢喜，失落和欣慰，喧哗和宁静并存。

　　经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳；每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐的销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，在回味中的所有感受，都化为幸福的叶片被我精心的收藏。

　　是的，成长记录着痛苦，也刻下了欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来…………

　　【篇五：

成长的足迹800字】

　　成长的脚印，从过去到未来，都是一个人一辈子最重要的回忆。

　　——题记

　　在成长的过程中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福中慢慢成长。

在成长过程中，我不断的学习新的知识，不断的获取经验，也从中体会到了人生的意义。

　　日复一年，年复一日，花开花败，悄无声息。

　　忽然听到一个朋友说要过生日了，她的第16个生日，我笑着祝她生日快乐。

我愣了一下，想起过了今年的9月20号，我就16岁了。

不知不觉，我已近走过了16个年头，不得不俗气的讲上一句——真是光阴似箭，日月如梭呀！

回首曾经，我真的经历了很多，懂得了很多，当然，也成长了不少。

　　小时候，我总喜欢在沙土上走过，在上面漫步，留下一串串脚印，然后回头看看自己的杰作，再得意的跑过去指给妈妈看。

在成长的道路中，也会留下一串串脚印，这些脚印有的深有的浅，是的，每个脚印都装有一个故事……

　　那时年幼的我天真又淘气，每天，哭着闹着让妈妈给我讲《白雪公主》，我很向往那唯美的故事，那完美的结局。

可长大懂事后发现，故事虽唯美，可白雪公主却是十分可怜。

这让我明白——世间没有完美。

　　上学后，我第一次接触到可以改变我一生的东西——书。

一个连着一个的第一次让我感触到了许多，成长使我脱离了幼年时的那份淘气，那份天真，那份稚气，让我知道什么该做什么不该做。

成长，是一个会带给人们悲欢离合的过程。

　　前几天还打打闹闹，今天就要面对即将来临的中考，面对即将分离的三五，面对……悲欢离合，我曾多次在晚上，蒙起被子流泪。

三年，说长不长说短不短，但这三年使我改变了许多，从幼稚到成熟，从不懂事到知道什么是真情。

我明白，这也是成长的必经之路。

　　在将来的成长中，我们会失去爸爸妈妈的帮助，事事要靠自己，但我知道，我们不会畏惧而是勇敢面对。

　　成长啊！

我永远的朋友！

　　【篇六：

成长的足迹作文】

　　翻开尘封已久的相册，那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘，使我回忆起了儿时的足迹。

　　瞧！

这张照片，一个矮矮的女孩，她背着一个紫色的小书包，在夕阳的衬托之下，她的笑容是那样的灿烂。

　　是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

可是童年，那美丽的时光怎能一去不复返呢？

金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回忆。

　　一年级时的我，是一个天真可爱、活泼淘气的女孩，说起一年级时的我，不禁想起当时与小伙伴们嬉戏的身影。

二年级时，我渐渐对学校有了一种憧憬感。

三年级时，我成了一个负责、认真的班干部，对职务有了好感。

　　四年级了，我逐渐明白了：

充满希望的友谊就是明天第一缕阳光的昏轮；时间就像一桶水，能冲刷走一切不美好的回忆！

　　金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

在不经意间，我们发现，自己已经长大了！

　　【篇七：

成长的足迹作文】

　　吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。

10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。

正如俗话说：

时光飞逝，岁月如梭！

　　在过去的十二年里，发生了许许多多的事。

　　想当年，我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时，天天玩乐，无忧无虑，不要做题，不要抄写，也不要背单词。

只要睡得好，吃得好，不闯祸就万事OK。

但现在就完全不同了……

　　想当年七岁，刚上小学，才知道用白纸印上黑字，然后黏在一块儿的东西叫“书”。

然而，在许许多多的第一次中，我学到了很多，很多……

　　想当年九岁，已在小学中学习了三年了，那时的我已能被称为哥哥，也加入了少先队。

可是仍旧稚气未脱，但是现在就完全不一样了……

　　十岁——四年级，已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌，给弟弟妹妹们做起了榜样。

可当时，却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀，被大量英语单词弄的晕头转向，为了一道阅读思考题沉思半个钟头，可现在却不同了……

　　五年级——小学中最重要的一年因为即将去考初中。

可是，朝夕相处了五年的同学即将分别，同学之间不免有些伤感。

　　终于，完成了考试，走出了考场。

告别了五年的老师，同学和母校。

跨进了中学的大门。

　　再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，乐，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生动。

　　成长——是一个既熟悉又陌生的名词，它代表了我的过去和我的未来。

它是每个人都必须经历的过程。

　　让我们继续成长吧！

　　【篇八：

成长的足迹作文】

　　不知不觉，时间流失的飞快，转眼间我已成长为一名初中生。

回过头来，看着自己所做过的路，上面留满了我大大小小的脚印。

　　幼年时，“妈妈，今天老师给了我一个任务，让我安排一个节目。

”小小的我一脸兴奋地看着妈妈。

“哦，那你知道该怎么做了吗？

”妈妈弯下腰，看着我的眼睛说。

“不知道，”幼小的我迷茫的摇摇头，但马上说，“要不妈妈帮我做吧！

”妈妈摇了摇头：

“不行哦，这可是老师给你的任务，既然委托给了你就是一种责任，知道吗？

”“责任？

”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目，当看见老师那满足的笑容时，我明白了什么责任。

那里边留下了我轻快的脚步。

　　少年时，我满头在书海里，偶尔在书堆里抬起头，发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了，那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上，突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬，心里不禁涌起一股难过的心情，让我觉得奇妙，问妈妈，妈妈神秘的笑笑说：

“这种心情叫做惋惜。

”“惋惜吗？

”我看着那枯萎的花朵，我明白了什么是惋惜。

那段道路上留下了我深思的脚步。

　　“唔~我还不想和你们分开啊！

”看着同窗六年的同学即将远走高飞，我的眼眶不禁红了起来，泪水也似乎要溢出眼眶。

每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何，只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。

在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。

那里便留下了我心痛的脚印。

　　将目光从以往收回，看向还未走过的道路，我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。