最新清华附中高考语文模拟试题 精品.docx

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最新清华附中高考语文模拟试题精品

2018年清华附中高考语文模拟试卷

第Ⅰ卷(机读卷共20分)

单项选择题(每小题2分)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是

A.霎(shà)时空隙(xì)扣人心弦(xián)

B.脸颊(jiá)煞尾(shā)童心未泯(miǎn)

C.荫蔽(yīn)吮(yǔn)血汩(ɡǔ)汩滔滔

D.蕴藉(jí)细菌(jǔn)忸怩(ní)不安

2.依次填入句中画线上的词语,最恰当的一项是

①灰土上留下来一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点。

②文学借文字表现思想感情;文字上面有,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练。

③赵武灵王击败了那些顽固分子的反抗,终于使他们脱下了那套用以他们身份的祖传的宽大的衣服……

④(黛玉)方欲拜见时,早被他外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人,无不,黛玉也哭个不住。

A.寂寞模糊标明泣不成声

B.落寞模糊标志泣不成声

C.落寞含糊标志掩面涕泣

D.寂寞含糊标明掩面涕泣

3.下列句子,有语病的一句是

A.血液是运送生命物质的长河,一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体,它也是保护我们身体的卫士。

B.高考最后复习阶段要有三忌:

一忌患得患失,二忌盲目攀比,三忌怨天尤人。

C.这些科学家说,他们的研究结果也从一个角度说明了为什么不应该克隆人。

D.他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外健谈多了。

4.将下列四个语句填在下面的横线上,顺序恰当的一项是

每当中午,亚热带强烈的阳光令屋内如焚、土地冒烟,惟有这两棵高大的榕树。

①抗拒迫人的酷热

②撑开遮天巨伞

③让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气

④洒落一地阴凉

A.④①②③B.②①④③

C.①②④③D.②③④①

5.下列句子,与原文完全相同的一句是

A.安能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜。

B.苟以天下之大,而从六国破亡之故事,亦使后人而复哀后人也。

C.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

D.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

阅读下面一段文言文,完成文后问题。

曰:

“王如知此,则无望民之多于邻国也。

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:

‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也’?

王无罪岁,斯天下之民至焉。

6.下列句子中,加点字读音错误的一项是:

A.数罟不入洿池洿:

kuā

B.鸡豚狗彘之畜彘:

zhì

C.申之以孝悌之义悌:

D.涂有饿莩而不知发莩:

piǎo

7.下列句子中,加点词解释错误的一项是:

A.百亩之田,勿夺其时夺:

错过

B.谨庠序之教庠序:

学校

C.颁白者不负戴于道路矣颁白:

同“斑白”,头发花白

D.王无罪岁罪岁:

年成不好

8.下列句子中,加点词不是动词的一项是:

A.是使民养生丧死无憾也

B.五亩之宅,树之以桑

C.七十者衣帛食肉

D.然而不王者,未之有也

9.下列对各句的解释,不正确的一项是:

A.数罟不入洿池——不用过细的鱼网到池塘里(去捕鱼)。

B.黎民不饥不寒——百姓饿不着,冻不着。

C.未之有也——过去这样的事情肯定有。

D.非我也,兵也——不是我(杀的),是兵器。

10.下列对选文的分析,不正确的一项是:

A.第一段阐述王道之始:

合理地发展生产,使百姓“养生丧死无憾”。

B.第二段阐述王道之成:

一要发展生产,二要教养百姓。

C.第三段批评统治者的虐政,从反面阐述使民加多的道理。

D.三段都运用了排比修辞,增强了文章的气势和说服力。

第Ⅱ卷(非机读卷共30分)

一.阅读下面的文字,完成1-4题。

文学是一种很艰难的艺术,从初学到成家,中间须经过若干步骤,学者必须循序渐进,不可一蹴而就。

拿一个比较浅而易见的比喻来讲,作文有如写字。

在初学时,笔拿不稳,手腕运用不能自如,所以结体不能端正匀称,用笔不能平实遒劲,字常是歪的,笔锋常是笨拙扭曲的。

这可以说是“疵境”。

特色是驳杂不稳,纵然一幅之内间或有一两个字写得好,一个字之内间或有一两笔写得好,但就全体看去,毛病很多。

每个人写字都不免要经过这个阶段。

【甲】如果他略有天资,用力勤,多看碑帖笔迹,多临摹,多向书家请教,他对于结体用笔,分行布白,可以学得一些规模法度,手腕运用也比较灵活了,就可以写出无大毛病.看得过去的字。

这可以说是“稳境”,特色是平正工稳,合于规模法度,却没有什么精彩,没有什么独创。

多数人不把书法当作一种艺术去研究,只把它当作日常应用的工具,就可以到此为止。

【乙】如果想再进一步,就须再加揣摩,真草隶篆各体都须尝试一下,各时代的碑版帖札须多读多临,然后荟萃各家各体的长处,造成自家所特有的风格,写成的字可以算得艺术作品,或奇或正,或瘦或肥,都可以说得上“美”。

这可以说是“醇境”,特色是凝炼典雅,极人工之能事,包世臣和康有为所称的“能品”“佳品”都属于这一境。

【丙】最高的是“化境”,不但字的艺术成熟了,而且胸襟学问的修养也成熟了,成熟的艺术修养与成熟的胸襟学问的修养融成一片,于是字不但可以见出驯熟的手腕,还可以表现高超的人格;悲欢离合的情调,山川风云的姿态,哲学宗教的蕴籍,都可以在无形中流露于字里行间,增加字的韵味。

这是包世臣和康有为所称的“神品”“妙品”,这种极境只有极少数幸运者才能达到。

(朱光潜《谈文学》)

1.通读全文,概括本段文字的中心:

(2分)

2.“但是这仍不是极境,因为它还不能完全脱离“匠”的范围,任何人只要一下工夫,到工夫成熟了,都可以达到。

”这是文中的一句话,它的位置应在文中【甲】【乙】【丙】三处中的哪一处?

(2分)

答:

应在处。

3.包世臣和康有为所称的“神品”“妙品”指的是哪种境界,达到这种境界必须具备的条件是什么?

(3分)

答:

4.作者说“作文如写字”,请你联系全文,简要分析一下学者作文要经历怎样一个循序渐进的过程。

(3分)

二.阅读下面的文字,完成5─8题。

未来学是一门科学,它研究如何预测社会、经济、科学、技术、军事等未来发展趋势,它是以现代自然科学和社会科学所确立的规律为依据的。

预测未来是人类从古以来就有的愿望,未来学有着悠久的历史。

古希腊人曾用占星术、神谕预测未来,相信“先知”和哲人可以接受上帝的旨意,预知未来。

中国古代曾用占卜、天象预测未来。

殷墟中大量龟板上记载的都是占卜的内容。

不过占星术和占卜都不能真正预测未来。

古埃及人根据尼罗河泛滥与天狼星的关系的经验,预测到当天狼星黎明时升起在东方时,尼罗河就要泛滥,从而对尼罗河水情作了正确的预测。

近代科学技术发展后,一些学者根据掌握的规律和经验作过不少预测。

例如门捷列夫预测了一些元素的存在,凡尔纳预测到潜水艇的发明和飞向月球的可能。

本世纪初,英国的威尔斯提出了系统地研究未来的设想。

1932年,美国学者威廉·奥格本等出版了《最近社会趋势》,从事未来研究。

1960年奥地利学者罗伯特·雍克感慨于人类对原子弹爆炸后果的无知,在维也纳建立了未来研究所。

1964年,另一位未来学的创始者,法国的儒弗内尔出版了《推测艺术》,提出了一系列未来研究的理论和方法。

至此,未来学在科学王国中有了自己的一席之地。

未来学的研究具有重大的现实意义。

它能帮助人们正确地把握事物发展的方向,以便采取正确的决策。

据统计,日本60家进行预测工作的公司,经济指标飞速上升的占35%,有所上升的占47%。

有人估计,投资1美元的预测费用将有50美元的经济收益。

未来学的研究还能使人类正确地处理眼前利益与长远利益的关系。

古代巴比伦人、玛雅人只顾当时的发展,缺乏未来观念,过度地砍伐森林、开荒种地,导致了民族的衰亡。

我们必须科学地预测人口、资源、污染等情况,及早防治,才能使人类少犯灾难性的错误。

5.给“未来学”下一个准确简洁的定义。

(2分)

答:

“未来学”是:

6.人类开始预测未来的标志是什么?

(1分)

答:

7.用简洁的语言分别概括二、三两段文字的内容。

(2分,每一条字数不得超过18个,原文中有的,可用原文,原文中没有的,可以用自己的语言表述)。

第二段:

第三段:

8.请写出未来学的研究具有的两点重大的现实意义。

(2分)

三.阅读《荷塘月色》,完成9—12题。

这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫,带上门出去。

  沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。

荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。

今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

  路上只我一个人,背着手踱着。

这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。

我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉得是个自由的人。

白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可以不理。

这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

  荷塘的四面,远远近近,高高低低,都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是瞌睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是他们的,我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

采莲是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。

采莲人不用说很多,还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。

梁元帝《采莲赋》里说得好:

于是妖童媛女,荡舟心许:

鷁首徐回,兼传羽杯;棹将移而藻挂,船欲动而萍开。

尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。

这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

  于是又记起《西洲曲》里的句子:

  采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

  今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。

这令我到底惦着江南了。

--这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声音也没有,妻已睡熟好久了。

9.“独处的妙处”何在?

答:

10.文章第五段描写“塘上月色”按照怎样的顺序?

写出了什么特点?

表达作者怎样的情感?

答:

11.“但热闹是他们的,我什么也没有”包含着作者怎样的情感?

答:

12.从下面两题中任选一题作答。

(1)作者引用了两首有关采莲的内容,引用的意图是什么?

答:

(2)文中运用了多种修辞手法,请就一种举例分析其表达效果。

答:

第Ⅲ卷(50分)

作文(50分):

从下面两个题目中,任选一个,按要求作文。

题目

(一)

材料一:

为加入世贸组织,中国同相关国家进行了十几年的谈判,有人因此抱怨谈判耗时太久。

可一位专家说:

这给了中国企业一个准备时间。

材料二:

为准备韩日世界杯,西班牙队进行了一系列热身赛并有上佳表现,球迷因此而认为西班牙队是夺冠热门球队。

可一位教练说:

他们的状态出的太早。

读上面两则材料,请以“准备”为话题写一篇不少于700字的文章。

要求:

立意自定,题目自拟,诗歌除外,文体不限。

题目

(二)

请以“就是成功”为题,写一篇议论文。

要求:

(1)在横线处填上适当的词语,组成完整的题目,并将这个题目写在正文前。

(2)不少于700字。

会考模拟试题答题纸(2018年12月18日)

班级:

姓名:

成绩:

第Ⅰ卷(20分,每小题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

第Ⅱ卷(共30分)

一.(共10分)

1.通读全文,概括本段文字的中心:

(2分)

2.(2分)

答:

应在处。

3.(3分)

4.(3分)

二.(共7分)

5.(2分)

答:

“未来学”是:

6.(1分)

答:

7.(2分,每一条字数不得超过18个,原文中有的,可用原文,原文中没有的,可以用自己的语言表述)。

第二段:

第三段:

8.(2分)

三.(共13分)

9.(2分)

答:

“独处的妙处”是

10.(3分)

答:

11.“但热闹是他们的,我什么也没有”包含着作者怎样的情感?

(3分)

答:

12.从下面两题中任选一题作答。

(5分)

(1)作者引用了两首有关采莲的内容,引用的意图是什么?

答:

(2)文中运用了多种修辞手法,请就一种举例分析其表达效果。

答:

[参考答案]

1—5题详解:

1.答案:

A(B的“童心未泯”的“泯”应读mǐn;C“荫蔽”的“荫”读yìn;“吮血”的“吮”读shǔn;D“蕴藉”的“藉”读jiè;“细菌”的“菌”读jún。

2.答案:

C(四句分别选自《故都的秋》《咬文嚼字》《内蒙访古》和《林黛玉进贾府》,①“落寞”比“寂寞”多了一层“失落”的意思,看上文的“清闲”也可理解;②“含糊”用在这里主要说语句的意思,“模糊”放入句中理解就变成“字迹不清”;③“宽大的衣服”对身份来说是个“标志”,衣服上面并不“标明”身份;④侍从对林黛玉不可能是“泣不成声”,“掩面涕泣”说明她们的身份只可能是和着贾母。

3.答案:

D,句中“分外”和“多了”语意重复。

4.答案:

B,文段选自《故乡的榕树》,是一个描写性语段;①②句与④句、④句与③句有类似因果的关系。

5.答案:

C(A选自李白的《梦游天姥吟留别》,考默写中的“同音错字”,句中的“侍”应为“事”;B选自苏老泉的《六国论》,考默写中的“串记错误”,“亦使后人而复哀后人也”选自《阿房宫》;C选自《师说》;D选自《劝学》,根据今年夏季会考这道试题出现了春季题的特点,选了这道夏季原考题,以示模拟;此题考默写中的“颠倒错误”。

6.C7.D8.B9.C10.A

第Ⅱ卷

一.

1.本段文字的中心:

学者作文要经历一个循序渐进的过程。

2.【丙】

3.“神品”“妙品”指的是“化境”,达到这种境界必须具备的条件是:

艺术成熟;胸襟学问的修养成熟。

(或:

成熟的艺术修养与成熟的胸襟学问的修养融成一片)

4.作文也要经历“疵境”、“稳境”、“醇境”、“化境”。

开始作文时文章中间或有一两个词用得好,一两段话说得好,但就总体看去,毛病很多,此为“疵境”。

经过大量模仿,对行文章法研究多了,文章就写得平正工稳,但不精彩,此为“稳境”。

再加揣摩,各种风格都尝试一下,荟萃各家所长,就拥有的自家的风格,此为“醇境”。

不但要在字的艺术上下工夫,而且要在胸襟学问的修养上下工夫,直到二者成熟并融成一片,文章中就会表现出高超的人格,此为“化境”。

(要点明确,须有简要分析。

二.

5.(2分)未来学是一门以现代自然科学和社会科学所确立的规律为依据,研究如何预测社会、经济、科学、技术、军事等未来发展趋势的科学。

6.(1分)

古埃及人根据天狼星的位置,预测尼罗河水的泛滥。

7.(2分)第二段:

未来学有着悠久的历史。

第三段:

未来学在科学王国中有了自己的一席之地。

8.(2分)①它能帮助人们正确地把握事物发展的方向,以便采取正确的决策。

②未来学的研究还能使人类正确地处理眼前利益与长远利益的关系。

三.

9.他感到在这幽僻的环境之中,自己成了自由的人。

在这种环境中,可以不做违心的事、不说违心的话,可以无拘无束,自由自在,抛开尘世间一切喧嚣、烦恼。

可以暂时疏离恼人的现实,表达了作者对现实的不满。

10.从光到影,从上到下的顺序,写出了塘上月色素淡朦胧之美,字里行间流露出作者淡淡的喜悦之情。

11.这两句看似写作者内心的寂寞,实际上写作者内心的“动”,写作者心里越发不宁静,关注本文的写作时间,知道这不宁静都是现实惹得祸,大动乱面前,作者不知如何是好,是以静写动的一笔。

12.

(1)表达对江南的怀念。

这种怀念,不仅是为了慰藉自己苦痛寂寞的心情,同时也寄托着他的追求,希望与幻想眼前的黑暗能够烟消云散。

(2)“微风”句是由嗅觉而听觉的联想,“塘中的月色”是由视觉引发的听觉的联想,这两例都是在写景,在这里,月光下的荷叶、荷花的清香和斑驳的月色,由于通感的作用,变得既可意会,也能言传,形象而又不失朦胧,细致而又不觉小气。

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