考点7发展社会主义民主政治.docx
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考点7发展社会主义民主政治
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考点7发展社会主义民主政治
1.（2011·安徽文综·T4）2011年3月，全国人大常委会委员长吴邦国在十一届全国人大四次会议上宣布，中国特色社会主义法律体系已经形成，这是我国社会主义民主法制建设史上的重要里程碑。
下列对其重大意义的表述，正确的有（）
①为我国社会主义民主政治的发展提供了法律保障
②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础
③保证了我国国家机关及其工作人员提高依法行政水平
④从制度和法律上确保了中国共产党的领导和执政地位
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【思路点拨】本题以我国法制建设的进步为背景材料，考查法制建设的意义。
解答本题的关键在于客观评价法制建设的作用。
【精讲精析】选B。
题肢
具体分析
结论
①
法制建设能够规范政治行为，明确政治权利和义务，有利于社会主义民主政治建设
入选
②
法制建设为各行各业提供行为准则，有利于社会有序运行和实现民族复兴
入选
③
国家机关不仅仅是行政机关，所以“提高依法行政水平”表述不当；法制建设为国家机关依法行使职能提供了保障，但说“保证”夸大了其作用
排除
④
该题肢从党的领导和执政地位角度正确说明了法制建设的积极意义
入选
2.（2011·安徽文综·T6）为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。
落实教育对口支援工作（）
①是增进民族平等和民族
团结的政治保证
②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
③保障了少数民族地区学生受教育的权利
④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①②B.②④C.①③D.③④
【思路点拨】本题围绕民族教育问题，考查我国的民族关系和处理民族关系的原则。
解答本题的关键，一是明确增进民族平等和民族团结的政治保证是什么，二是明确公民权利的实现受多种因素的制约。
【精讲精析】选B。
题肢
具体分析
结论
①
增进民族平等和民族团结的政治保证是坚持中国共产党的领导
排除
②
教育对口支援坚持了各民族共同繁荣原则，有利于民族团结和民族平等
入选
③
受教育权利的实现受多种因素影响，教育对口支援有利于民族地区学生受教育权利的实现，但说“保障了”就夸大了其作用
排除
④
内地省市对民族地区进行支援，体现了新型民族关系
入选
3.（2011·福建文综·T29）2011年2月，中共中央举办省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班。
胡锦涛同志在开班式上强调，加强和创新社会管理，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
材料表明了中国共产党（）
A.依靠依法执政来保证科学执政
B.提高社会管理和依法行政水平
C.创新社会管理，提供社会公共服务职能
D.努力提高执政能力，不断完善执政方式
【思路点拨】本题以中共中央举办专题研讨班为背景材料，体现了高考对学生关心国家大事的考查，考查学生调动和运用知识的能力。
【精讲精析】选D。
依法执政的内涵重在突出一个“法”字，该题综合考查党的执政方式，但未涉及具体的“依法执政”，故A项不选；B、C两项的行为主体都是政府，排除；D项说法正确，符合材料要求，故选D。
4.（2011·广东文综·T27）某县委2010年底试行权力公开透明运行工作以来，出现了从“组织公开什么，
群众就看什么”到“群众关注什么，组织就公开什么”的转变。
这种转变体现了党（）
A.重视人民的主体地位B.增加人民的监督权力
C.强化人民的政治责任D.扩大人民的政治权利
【思路点拨】本题以我国民主政治的发展进程为背景材料，考查党的性质、宗旨及公民的地位和权利。
解答本题的关键在于区分权利和权力、区分权利的实现与扩大。
【精讲精析】选A。
选项
具体分析
结论
A
从“组织公开什么，群众就看什么”到“群众关注什么，组织就公开什么”的转变，体现了党对人民主体地位的尊重
入选
B
公民的政治权利是法定的，权利的实现不等于增加，权力不等于权利
排除
D
排除
C
该县委的做法是保障人民的监督权利，而非强化人民的责任和义务
排除
5.（2011·广东文综·T29）十一届全国人大常委会第20次会议决定，将个人所得税法修正案草案向社会全文公布征求意见，进一步修改完善后，再审议表决。
根据材料，以下认识正确的是（）
①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权
②全国人大立法体现了社会主义国家的本质特征
③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关
④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思路点拨】本题围绕人大立法过程，考查人大的职权、民主集中制、人民代表大会制度与人民民主专政的关系等。
解答本题的关键，一在于正确区分人大的相关职权，二在于明确人大在国家机关中所属的类型。
【精讲精析】选C。
题肢
具体分析
结论
①
全国人大讨论和制定法律法规是在行使立法权，而非决定权
排除
②
从立法过程征求民意可以看出人大立法和人民代表大会制度尊重和保障人民当家作主
入选
④
入选
③
人大是权力机关，而非执行机关
排除
6.（2011·海南单科·T10）20l0年4月，某县一选区6444名选民，投票罢免了一名县人大代表。
从这一案例可以看出（）
①人大代表参加行使的国家权力来源于人民
②人大代表必须满足和实现选民的利益诉求
③县级人大代表由选民直接选举产生
④选民可以对本选区人大代表提出控告
A.①②B.①③C.②③D.②④
【思路点拨】本题主要考查学生对基础知识的把握程度、识记能力、知识迁移能力，具体来说考查人大代表的产生、人大代表与人民的关系。
【精讲精析】选B。
人民代表由人民选举产生，其权力来源于人民，对人民负责，代表人民的利益而不是选民的利益。
选民监督其选出的人大代表的工作和活动，有权罢免其选出的人大代表，①符合题意，②④错误。
人大代表的选举方式有直接选举和间接选举，县、乡级人大代表采用直接选举，③正确。
故选B。
7.（2011·海南单科·T11）2011年全国政协十一届四次会议期间，政协委员、政协各参加单位和专门委员会，紧紧围绕“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措，通过提案建言献策。
会议共收到提案5762件，其中，委员提案4965件，八个民主党派中央和全国工商联提案285件。
政协委员、政协参加单位提交提案（）
①是人民政协履行职能的重要方式
②是人民政协实现工作方式转变的重要举措
③是人民政协行使社会管理职能的重要载体
④是协助党和国家机关实现决策民主化、科学化的重要渠道
A.①②B.①④C.②③D.③④
【思路点拨】解答本题时应注意行为主体——人民政协，区分政府与政协的职能。
【精讲精析】选B。
政协委员通过提案建言献策，是政协在行使参政议政的职能，有利于党和国家决策的科学化、民主化，提出议案是政协一贯的工作方式，没有体现工作方式的转变，①④符合题意，②错误；社会管理职能是政府的职能，不是政协的职能，③错误。
故选B。
8.（2011·海南单科·T12）中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指导委员会，正式开展“解经”工作。
10年来相继出版的4辑《新编卧尔兹演讲集》，从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符合伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求的解释。
中国伊斯兰教协会进行的“解经”工作（）
①保障了伊斯兰教教职人员的权利
②消除了信教群众在教义理解上的差异
③有助于丰富伊斯兰教文化内涵
④有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思路点拨】本题以中国伊斯兰教协会的“解经”为背景材料，体现了高考对民族宗教问题的关注，考查学生对宗教政策的识记、理解及运用能力。
解题时要把材料与知识结合起来思考。
【精讲精析】选D。
材料中的“解经”工作与保障伊斯兰教教职人员的权利无关，①不符合题意；②本身说法错误；“解经”工作“既符合伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求”，促进宗教与时俱进，增添新的内涵，体现了实行宗教信仰自由政策的目的。
③④符合题意。
9.（2011·江苏单科·T17）2011年3月，全国政协十一届四次会议将“关于‘十二五’期间加快城乡社会保障一体化发展的提案”列为1号提案，建议国务院交由相关部门办理。
这表明（）
A.人民政协履行参政议政职能B.国家机构致力于消除城乡发展不平衡
C.国家机构坚持民主集中制原则D.人民政协拥有部分重大事务决定权
【思路点拨】从题干看，本题考查学生获取和解读信息的能力；而选项涉及对基础知识的考查，体
现高考“题在书外，理在书内”的特点。
解题的关键是把握行为主体（政协）。
【精讲精析】选A。
材料主旨是政协的提案、建议，A项符合政协的职能，应选。
B项说法错误，错在“消除不平衡”；C项与题意无关；D项说法错误。
10.（2011·江苏单科·T18）2010年8月，江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动，此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。
在中小学开展民族团结教育活动（）
①是实现民族平等的文化基础②有利于增强青少年的民族团结意识
③有利于促进各民族和谐共处④是实现各民族共同繁荣的重要途径
A.①②B.①③C.②③D.③④
【思路点拨】国家明确加大对民族团结的宣传教育，本题是对这一热点的反映。
本题主要考查学生对政
治生活关于民族问题的基础知识的理解掌握。
【精讲精析】选C。
题干连接语是“在中小学开展民族团结教育活动”，作为意义，②③说法是正确的；
①错误，应为“各民族文化一律平等是实现民族平等的文化基础”；④错误，因为民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，而非重要途径。
11.（2011·北京文综·T28）毛泽东指出：
“我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。
”这段话强调中国共产党要（）
A.善于运用统一战线B.紧紧依靠人民群众
C.发挥人民首创精神D.自觉接受人民监督
【思路点拨】本题以毛泽东的话为背景材料,体现了高考对党的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
解答此题要充分理解题干材料的内涵，要充分把握“三个代表”重要思想的相关知识点。
【精讲精析】选B。
“同那里的人民结合起来”强调了依靠群众的重要性，B项正确；A、C、D三项本身观点正确，但均不符合题意。
12.（2011·山东文综·T23）在广泛听取群众意见的基础上，2011年2月25日，十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案（八）。
该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。
材料表明，我国（）
①公民的民主权利逐渐扩大②立法工作坚持与时俱进
③全国人大常委会行使决定权④人民群众能够参加国家管理
A.①②B.②③C.①④D.②④
【思路点拨】本题以将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪为背景材料,体现了高考对与人民利益密切相关的问题的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，有利于增强学生的社会责任感和民主法制观念，培养公民意识。
【精讲精析】选D。
公民享有的民主权利是宪法赋予的，刑法修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪是保障了公民的权利不是扩大权利，排除①；根据生活实践中出现的问题及时修正刑法体现了与时俱进，②入选；在修正刑法前广泛听取群众意见，体现了④；材料显示的是全国人大行使立法权而不是决定权，排除③。
13.（2011·天津文综·T1）砥砺九十载，幸福亿万人。
2011年是伟大的中国共产党诞生90周年。
回望这波澜壮阔的90年，党带领全国各族人民，披荆斩棘、艰苦奋斗、开拓创新，不仅使中国人民“站起来”，而且使中国人民“富起来”、“强起来”，创造了一个又一个令世人瞩目的奇迹。
这表明（）
A.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
B.中国共产党是执政党，坚持以人为本、执政为民
C.中国共产党始终坚持全面建设小康社会的奋斗目标
D.中国共产党始终坚持以中国特色社会主义理论为指导
【思路点拨】本题以中国共产党成立90周年为背景材料,体现了高考对重要时政的关注。
本题主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。
解答此题要理解设问的角度是针对什么问题，要注意各选项的表述是否严谨准确。
【精讲精析】选A。
本题实际考查“三个代表”重要思想。
从题干中的“站起来”、“富起来”、“强起来”等关键词可以看出，中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，A项正确；B项观点本身正确但不符合题意，本题重点不是强调执政方式；C项与实际不符；D项说法也不符合事实。
14.（2011·新课标全国卷·T17）2011年全国人民代表大会开会期间，全体会议公开举行，绝大多数人大代表团分组会议也对外开放，许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外媒体集体采访。
人大会议对公众开放是（）
①国家权力机关对人民负责的体现②依法行政建设法治国家的需要
③国家自信和政治民主发展的表现④公民直接参与公共决策的要求
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思路点拨】本题以我国民主政治建设中的公开、透明现象为背景材料，考查对人民负责和民主政治进步的相关知识点。
解答本题的关键是把握材料中的活动主体。
【精讲精析】选B。
题肢
具体分析
结论
①
会议公开举行等，体现了自觉接受人民监督，坚持了对人民负责
入选
②
该题肢的主体是政府，而材料中的主体是人民代表大会及其代表团
排除
③
会议公开举行，既是一种自信，也是民主政治进步的表现
入选
④
通过人大代表和人民代表大会参加决策是公民间接参与决策的表现
排除
15.（2011·新课标全国卷·T18）中国共产党人以自己的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲，不屈不挠、艰苦奋斗。
中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。
中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于（）
①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导
③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性
④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思路点拨】本题以中国共产党成立90周年为背景材料，考查党取得辉煌成就的原因。
解答本题的关键在于看到设问中“根本原因”这一特殊要求。
【精讲精析】选B。
题肢
具体分析
结论
①
中国共产党的性质决定了中国共产党坚持为人民服务，也必将得到人民群众的支持，这是党取得辉煌成就的根本原因之一
入选
②
中国共产党和民主党派在组织上各自独立
排除
③
加强党的自身建设，保持先进性，是确保党取得辉煌成就的根本原因之一
入选
④
党的执政方式是坚持党的领导地位、提高执政能力、保持先进性的具体体现，不是根本原因
排除
16.（2011·浙江文综·T34）在国家管理形式上，我国也属于代议制，但我国的国家管理形式具有一些与资本主义国家不同的特点，其中最显著、最重要的是（）
A.我国的地方政权被置于中央政权的统一领导之下
B.我国国家机构的组织和活动实行民主集中制
C.我国的国家机构中行政机关的权力大于司法机关
D.我国具有民主共和制的政治形式
【思路点拨】本题考查学生调动和运用知识的能力，涉及的是基础知识。
【精讲精析】选B。
注意审题，设问中“其中最显著、最重要的是”限定了答案，只有B符合。
17.（2011·海南单科·T24）（19分）阅读材料，完成下列问题。
材料一为贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展，2010年7月，中共中央召开政治局会议，确立“十二五”规划纲要编制指导原则。
2010年10月，党的十七届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
为编制好“十二五”规划纲要，中共中央、国务院及其相关部门对“十一五”规划实施情况进行评估，对我国发展面临的重大问题深入研究，召开各种座谈会、专家咨询会和论证会，广泛征求党内外意见。
中共中央政治局和国务院多次召开会议对国务院编制的“十二五”规划纲要草案进行讨论修改。
规划纲要草案于2011年3月提交十一届全国人大四次会议审议和全国政协十一届四次会议讨论，根据代表和委员的意见做了38处修改。
3月14日人大闭幕会上，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》高票获得通过。
材料二表1中国国民经济发展主要指标
注：
“[]”表示五年累计数，“—”表示无数据
（数据来源：
《中华人民共和国经济和社会发展第十二个五年规划纲要》）
（1）结合材料，分析“十二五”规划纲要制定过程所体现的中国共产党执政方式。
（9分）
（2）根据表1，概括我国“十一五”规划主要经济发展目标的实现情况。
在“十二五”期间，我国应如何转变经济发展方式，以实现表1所列出的经济发展目标？
（10分）
【思路点拨】本题以党的十七届五中全会、“十二五”规划为背景材料，设计政治学科内的综合试题，主要考查学生综合分析问题、解决问题的能力。
解答本题时一要注意观点与材料的一一对应，避免只写观点不联系材料，或者只写材料不写观点；二要注意表格题的答题方法：
看标题把握中心，看项目进行纵向、横向比较，还要注意注释。
【精讲精析】第
（1）问以“十二五”规划的制定过程考查党的三种执政方式：
科学执政、民主执政、依法执政，并注意联系材料。
第
（2）问设计了两个问题，一是概括表格的经济信息，把数字语言变成文字语言，二是从落实科学发展观的角度结合材料回答转变经济发展方式、实现材料所列发展目标的措施，注意答案的针对性。
【参考答案】
（1）坚持科学发展观，遵循经济社会发展规律，提出制定“十二五”规划建议，体现了科学执政；在指导规划编制过程中，广泛征求意见，体现了民主执政；国务院完成规划纲要草案编制，经人大会议审议通过，党的主张上升为国家意志，体现了依法执政。
（如果只简单列出科学执政、民主执政和依法执政三种方式，得3分。
）
（2）“十一五”期间我国经济保持快速增长，国内生产总值和人均国内生产总值年均增长率都远高于规划目标。
服务业增加值比重没有达到预期目标。
城镇化率提高较快，实现了规划目标。
加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快发展。
推动服务业大发展，促进产业结构优化升级，促进经济增长向依靠三大产业协同带动转变。
统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，促进区域协调发展。
18.（2011·山东文综·T28
（1））（25分）“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期，山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构，努力实现富民强省新跨越。
阅读材料，回答问题。
材料一为进一步推进转方式调结构，2010年10月，山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。
针对调研中发现的新问题，山东省委认真听取民主党派和群众的建议，深化了对转方式调结构的认识。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，回答山东省委为什么要组织调研，听取民主党派和群众的建议。
（8分）
【思路点拨】本题以“十二五”规划作为素材，围绕“转方式调结构”这一主题，考查政治模块的相关知识，具有鲜明的时代特色，体现了政治高考迎着热点上的特点。
【精讲精析】本题从政治生活角度考查学生对山东省委调研工作的科学性和民主性的认识，要抓住设问中的主体山东省委，也就是从党的角度考虑问题。
【参考答案】
（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，山东省委组织调研、听取建议是科学执政、民主执政的要求；
②我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，要求听取民主党派建议；
③听取群众建议是对人民主体地位的尊重，有利于发挥人民首创精神。
19.（2011·新课标文综·T38
（1））阅读材料，回答下列问题。
改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。
材料一
1993年
八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学技术进步法》
1997年
八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查
2003年
100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科技进步法的议案
2004年
十届全国人大常委会将修订科技进步法列入人大立法规划项目，并向社会各界广泛征求意见建议
2006年
十届全国人大四次会议收到1000多件议案，其中33.1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等
2007年
修订后的科技进步法在十届全国人大常委会第三十一次会议获得通过
2010年
十一届全国人大常委会对新修订的科技进步法进行执法检查
结合材料一，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。
（12分）
【思路点拨】解答本题时应注意三点：
一是只根据材料一；二是设问中的知识范围限定，主要涉及人大代表和全国人大；三要注意切入的角度包括职权内容和作用。
【精讲精析】解答本题，要注意材料中的三点信息，一是人大代表提案及其内容，并从中想到人大代表的
权利，再由提案考虑其意义。
二是全国人大立法，并说明立法对科技发展的积极意义。
三是全国人大开展
科技进步法执法检查，并说明其职权内容和意义。
【参考答案】全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。
全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国科技进步提供了法律保障。
全国人大常委会开展科技进步法的执法检查，行使监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。
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