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高一上学期期中试题语文

2021年高一上学期期中试题语文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分150分,考试时间150分钟。

温馨小提示:

整齐的文面能为你赢得加分;要用一个小时来保证作文的书写

第Ⅰ卷(39分)

一、选择题(21分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(  )

A.坎坷(kě)   呵护(hē)    苛捐杂税(kè)    百舸争流(gě)

B.训诂(gǔ)    故旧(gù)    沽名钓誉(gū)     怙恶不悛(hù)

C.寓所(yù)  遭遇(yù)   向隅而泣(yǔ)     藕断丝连(ǒu)

D.哂笑(shāi)  牺牲(xī)  风吹日晒(shài)   两栖动物(qī)

2.下列词语字形全都正确的一项是(  )

A.作揖 寂寥 肆无忌惮 桀骜不逊

B.贿赂 废墟 通霄达旦 绿草如荫

C.谍血 掩映 涕泗交流 陨身不恤

D.呻吟 翌年 长歌当哭 色彩斑斓

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(  )

A.通过三年宵衣旰食的勤学苦练,他终于掌握了建筑雕刻的高超技法。

B.中国翻译工作者协会指出,在中国,无论是旅游指南,还是产品介绍,无论是名胜古迹的说明,还是街头巷尾的标牌,外文翻译差错已到了俯拾即是的程度。

C.这里的气候变化无常,正值午后时分,天色却忽然阴沉起来,让人几乎辨不清方向。

我们只好焚膏继晷,缓缓前行。

D.人事部门在招聘干部工作中增加了新内容,以防止一些身无长物的人蒙混过关,这种做法有利于选拔真正的人才,得到社会的认可。

4.下列句子中,没有语病的一句是(  )

A.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。

B.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

C.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。

D.这种名贵的木材纹理匀称,木质坚硬,又不怕虫蛀,是造船、雕刻、制作各类家具的上等材料。

5.以下各联按“清明——端午——中秋——除夕”的顺序排列正确的一项是(  )

①相逢马上纷桃雨喜见树前闹杏花

②夜如何其,晓钟未动岁云尽矣,更漏频催

③清光同会合 秋色正平分

④避恶茱萸囊 延年菊花酒

⑤去秽除邪千门户前悬虎艾尊贤吊古万人江岸喝龙舟

⑥三五良宵,花灯吐艳映新春一年初望,明月生辉度佳节

A.①⑤③②     B.⑤④⑥②

C.①④③⑥D.④①③⑤

6.对下面这首诗的分析,不恰当的一项是( )

三 代 人臧克家1942年

孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爷爷/在土里葬埋

A.诗人扣住农民和泥土的关系,含蓄地写出了诗人对农民生存状态的深切同

B.“洗澡-流汗-葬埋”既是农民的生存方式,也是他们的悲惨命运。

C.诗人运用反复手法,强调了农民子孙“三代”就是这样年复一年、代复一代地重复着“面朝黄土背朝天”的同样的生活。

D.短诗的语言质朴、简洁,诗人直接抒发了对农民的赞美之情。

二、阅读下面的文字,完成8~10题。

(9分,每小题3分)

汉语,我为你忧心

身为一个中国人,让我们能时时牢记自己身份的,除了身体发肤之外,就该是我们的母语了。

在无数中国人心里,古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分,也是我们之所以成为我们的文化标记。

横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水,化为不尽的纸上烟云。

音分四声,律有平仄,构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。

千百年来,隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维,我们依靠它倾诉,运用它思想,通过它记载,凭借它穿越五千年历史文化隧道。

然而,在我们的生活中,汉语正面临着危机。

在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。

托福考试成绩的高分可以一再打破,但即使是在高学历的青年中,也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。

应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。

但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语,不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。

诗人余光中说得好:

英文充其量是我们了解世界的一种工具而已,汉语才是我们真正的根。

事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。

它不仅造成了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。

我们的后辈可能不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”。

试想,一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中国文化的丰富内涵?

一个不懂得“虽不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深远?

发人深思的是,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。

目前,世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。

“语词破碎处,万物不复存。

”纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了,但汉语却一直活着,在一代代中国人的生活中血脉相延。

它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今,它会在我们这一代人手中向何处去?

汉语,我为你忧心,为你不平!

7.下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是(  )

A.汉语能让我们时时牢记自己的身份,也是我们之所以成为我们的文化标记。

B.汉语古老而优雅,以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。

C.汉语隽永有致,承载着民族独特的思维,我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。

D.汉语在中国人的生活中血脉相延,并且广为传播,“热”遍全球,令国人无比自豪。

8.对文中画线句子的理解,不正确的一项是(  )

A.如果我们的后辈不知道“执子之手,与子偕老”,只会说“我要和你结婚”,那么,东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。

B.国人冷落汉语,高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况,使国人文化水平降低,国际竞争力减弱。

C.方块字横平竖直,独具韵味。

一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人,势必无法理解中国文化的丰富内涵。

D.汉语隽永有致,承载丰富。

一个不懂得“虽不能至,心向往之”奥妙的人,无法感受到精神世界的宏大深远。

9.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是(  )

A.“汉语才是我们真正的根。

”因此,我们书写语言要规范,用词用语要丰富多彩,语言修养要不断加强,这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。

B.“全民学英语”的热潮过热,致使汉语备受冷落,面临危机。

为了保护民族文化,我们应高度重视汉语学习,以此来抵制外语。

C.全球“汉语热”持续升温,汉语成为学习人数增长最快的外语。

我们可以乐观地相信,在不久的将来,汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。

D.汉语历史悠久,魅力独特,在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用,但时至今日,汉语已明显不能适应社会的发展。

三、阅读下文,完成11~14题。

(12分,每小题3分)

(王羲之)起家秘书郎。

复授护军将军。

羲之既拜护军,又苦求宣城郡,不许。

乃以为右军将军、会稽内史。

性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。

姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。

又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。

道士云:

“为写《道德经》,当举群相赠耳。

”羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

其任率如此。

尝诣门生家,见棐(fěi通“榧”,树名)几滑净,因书之,真草相半。

后为其父误刮去之,门生惊懊者累日。

又尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之,羲之书其扇,各为五字。

姥初有愠色,因谓姥曰:

“但言是王右军书,以求百钱邪。

”姥如其言,人竞买之。

他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。

其书为世所重,皆此类也。

每自称:

“我书比钟繇①,当抗行;比张芝②草,犹当雁行也。

”曾与人书云:

“张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。

”羲之书初不胜庾翼、郗愔,及其暮年方妙。

尝以章草答庾亮,而翼深叹伏,因与羲之书云:

“吾昔有伯英章草十纸,过江颠狈遂乃亡失,常叹妙迹永绝。

忽见足下答家兄书,焕若神明顿还旧观。

羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。

又与道士许迈共修服食,采药石不远千里。

遍游东中诸郡,穷诸名山,泛沧海,叹曰:

“我卒当以乐死!

”谢安尝谓羲之曰:

“中年以来,伤于哀乐,与亲友别,辄作数日恶。

”羲之曰:

“年在桑榆,自然至此。

顷正赖丝竹陶写,恒恐儿辈觉,损其欢乐之趣。

”朝廷以其誓苦,亦不复征之。

时刘惔为丹杨尹,许询尝就惔宿,床帏新丽,饮食丰甘,询曰:

“若此保全,殊胜东山。

”惔曰:

“卿若知吉凶由人,吾安得保此。

”羲之在坐,曰:

“令巢、许③遇稷④、契⑤,当无此言。

”二人并有愧色。

(节选自《晋书·王羲之传》)

注:

①钟繇:

曹魏大臣,精于书法。

②张芝:

字伯英,东汉人,书法家,专习草书,被尊称为“草圣”。

③巢、许:

巢父、许由,相传均为唐尧时隐居的高士。

④稷:

后稷,古代周族的始祖。

⑤契:

传说中商族的始祖。

10.对下列句中加点词语的解释有误的一项是(  )

A.羲之叹惜弥日    弥:

B.我书比钟繇,当抗行抗:

抵挡

C.意甚悦,固求市之市:

D.顷正赖丝竹陶写赖:

依赖

11.选出下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项(  )

A.

(1)烹以待之B.

(1)遂携亲友命驾就观

(2)以其无礼于晋

(2)于是遂去 

C.

(1)为写《道德经》D.

(1)羲之笑而不答

(2)吾属今为之虏矣

(2)因人之力而敝之

12.选出全部表现其“任率”的一项(  )

①见棐几滑净,因书之

②书其扇,各为五字

③欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐

④焕若神明,顿还旧观

⑤采药石不远千里

⑥令巢、许遇稷、契,当无此言

A.①③⑤B.②④⑥

C.①②⑥D.③④⑤

13.选出对原文的叙述和分析不正确的一项(  )

A.王羲之很喜欢鹅,当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜;而道士以让他书写《道德经》作为交换鹅的条件时,他欣然命笔。

B.王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦,但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇、张芝之上。

C.庾翼在看到王羲之用章草体写给哥哥的信后,感叹羲之的书法光彩有如神灵的光辉,自己好像又看到在战乱中丢失的张氏书法的风貌。

D.王羲之晚年在山水间陶冶性情,朝廷也因他誓言坚决而不再征召他为官,这与他早年请求任官形成了反差。

第Ⅱ卷(111分)

四、翻译和诗歌鉴赏(17分)

14.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)羲之既拜护军,又苦求宣城郡,不许。

(3分)

译_______________________________________________________________________

(2)羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。

(3分)

译______________________________________________________________________

(3)张芝临池学书,池水尽黑,使人耽之若是,未必后之也。

(4分)

译________________________________________________________________________

 

15.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

(7分)

水仙子 夜雨

徐再思

一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。

  落灯花,棋未收,叹新丰孤馆人留。

枕上十年事,江南二老忧,都到心头。

(1)题目为“夜雨”,但全曲却无一“雨”字,那么作者是如何写“雨”的?

请简要分析。

(4分)

____________________________________________________________________

(2)这首曲子抒发了作者怎样的情感?

(3分)

____________________________________________________________________

五、阅读下面的文段,完成17~20题。

(18分)

没有宋词的年代

青藤静静攀在漆迹斑驳的旧墙边,空气里飘浮着不知名的清香,一个罗衫淡淡的女子,提一盏小小的荷花灯,循着词人的韵脚婉约地走来。

那是多雨季、多忧愁的《雨霖铃》,是被落花和笙箫包围的《满庭芳》,是精致不可临摹的《钗头凤》,是靡丽凄婉、让我伤感的——宋王朝。

整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。

当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?

当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?

回眸之间,万千繁华已落尽。

曾经,想做羽扇纶巾间穿行的女子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。

曾经,想学闲适清丽的同叔,凄婉优雅的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌,便能唱尽万古的痴情。

只是,这是一个没有宋词的年代。

人类文明的进步,数字化时代的到来,那个精致玲珑的朝代,早已浓缩成淡淡的身影,在墨香古卷的文字中沉淀下去。

在那本该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜,没有谁肯对着秋月伤情悲怀。

素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子“和羞走。

倚门回首,却把青梅嗅”?

这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥、语言的苍白晦涩让豪放、婉约成为已逝的背景。

黯然回首间,钢筋水泥的丛林,市井巷陌的攘攘冠盖,使暗香疏影早已成为沧海桑田。

于是我们总在叹息世路难行,叹息良辰美景虚设,却有谁忍把浮名换作浅吟低唱,笑饮不敌急风的淡酒一杯?

太多的是非功过“剪不断,理还乱”,足以让我们彷徨不知所终,哪里还能用文字凝成无与伦比的穿透力,让人思绪万千拍案叫绝?

庸俗的无数种定义,在这个恹恹的年代,开出纸一样的花朵。

千年的宋词,那种气韵,那种凝重与低沉,需要有足够的时间和空间来承载。

在这空虚浮躁的年代,宋词,像是被不停搓揉的花瓣,在落花流水中日渐式微。

再优雅也只能裱挂于房室之中,像是帘幕重重后那只飞起不再回转的惊鸿。

而不管枉结多少愁肠,那种意在笔先、神余言外的极致,那种造就山水仙气、世外清音的韵律,早已“零落成泥碾作尘”,于雾霭沉沉之中遁无形迹。

于是我喟叹,不能像清新婉丽的晏几道,可以惆怅地忆着心字罗衣的小蘋,寻着旧日的谢桥;不能如柔弱无力的秦少游,徘徊在轻烟小楼里数飞红万点纤云弄巧,看自在飞花与无边丝雨;更不可能似姣花照水弱柳扶风的李清照,守着满地黄花,为绿肥红瘦的雨后海棠叹惜流泪。

没有宋词的年代,兰舟催发的桨声,已在千里烟波的楚江里,一篙独去。

每当月照轩窗,我唯有在秦悲柳切、伤花惜春的缠绵悱恻里,化身为崖边的一朵红菡萏,让长长的雨,把整颗心沁得透湿。

我唯有怀想、感伤那个风雨飘摇的宋王朝,那个造就文学奇葩的时代。

感谢,感谢这段距离——

沉淀了千年的孤独,让我足以远远地、静静地拈花微笑。

16.“整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中”使用了什么修辞手法?

请谈谈你对这句话的理解。

(3分)

答________________________________________________________________________

17.第七段开头一句“只是,这是一个没有宋词的年代”,在整篇文章中起什么作用?

(5分)

答________________________________________________________________________

18.第八段中作者说“素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子‘和羞走。

倚门回首,却把青梅嗅’?

”这反映了“一个没有宋词的年代”怎样的文化现状?

作者抒发了什么感受?

(6分)

答________________________________________________________________________

19.面对文化遗产,鲁迅主张“拿来主义”,取其精华,弃其糟粕,毛泽东也提倡“古为今用”。

现代社会竞争日益激烈,人们追求高效率的生活,这样的背景下,宋词对现代人的价值有多大呢?

联系本文,结合生活实际,谈谈你的认识。

(4分)

答________________________________________________________________________

六、默写和语言运用(16分)

20.名句默写。

(12分)

(1)那榆阴下的一潭,________________,______________揉碎在浮躁间______________。

(2)看万山红遍,____________;漫江碧透,____________。

鹰击长空,____________,万类霜天竞自由。

(3)又前而为歌曰:

“____________,__________!

”复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。

(4)沉默呵,沉默呵!

____________,____________。

(5).大行不顾细谨,____________。

如今人方为刀俎,____________,何辞为?

21.观察下面一幅漫画,回答问题。

(4分)

(1)请为这幅漫画取一个有意味的标题。

(2分)

____________________________________________________________________

(2)这幅漫画有什么深刻寓意?

请用一句话揭示出来。

(2分)

____________________________________________________________________

七、作文(60分)

阅读下面这首诗,根据要求作文。

错误

我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来,三月的柳絮不飞/你的心如小小的寂寞的城/恰若青石的街道向晚/跫音不响,三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩/我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客……

错误,对你来说,是一个美丽的错过,是一次成长的经历,还是一次痛苦的教训?

人固然不应因惧怕错误而止步不前,但更不应该盲目地前行;人不可能不犯错,可重蹈覆辙就是可悲的。

请以“错误”为话题写一篇文章,不少于800字。

 

xx高一语文期中考试

1.B2..D

3.A解析:

A项,“宵衣旰食”形容勤于政务。

B项,“俯拾即是”指弯下身来,到处都是。

形容地上的某一类东西,要找的例证、错别字等很多。

C项,“焚膏继晷”形容用功读书或努力工作。

D项,“身无长物”形容贫穷。

4.【答案】 D【解析】 A项“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”;B项句中定语“好多种”位置不当,应放在“东西”的前面;C项,“没有”移到“把”前。

5.答案:

A解析:

①清明,②除夕,③中秋,④重阳,⑤端午,⑥元宵

6.D

7.【答案】 D【解析】 汉语“广为传播,‘热’遍全球”,只能说明外国人对汉语的兴趣和重视,不能说明“汉语是我们真正的根”。

8.【答案】 B【解析】 B项不能说明汉语“语词”表达特点及功能与“万物”之间的内在联系。

9【答案】 A【解析】 B项,汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。

重视母语并不意味着要排斥外语,按照文意,两者都要兼顾。

C项,“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”的说法绝对,推断无据。

D项,汉语“已明显不能适应社会的发展”原文无据,且说法错误。

10.【答案】 B【解析】 抗:

匹敌,相当。

11.【答案】B【解析】 A项①连词,表目的;②介词,因为。

B项①②为顺承关系,可译为“于是,就”。

C项①介词,替;②介词表被动D项①连词,表示修饰关系;②连词,表转折

12.【答案】 C【解析】 “任率”意为“任性率真,不做作”,④是指庾翼感到王羲之书法焕发出来的光彩有如神灵的光辉,顿时让自己感觉到过去张氏的作品风貌又在眼前。

⑤讲王羲之晚年热衷于炼丹制药。

13.【答案】 B【解析】 王羲之认为自己的书法与钟繇相比,应当并肩媲美,假如与张芝的草书相比,还可以像大雁排队一样紧跟在他后面。

并不是认为自己的书法成就在两人之上。

14.【答案】 

(1)王羲之被授予护军将军之后,又苦苦请求出任宣城郡太守,未被准许。

(2)王羲之欣然为之书写完《道德经》,然后将鹅群装入笼子带回家,很是快乐。

(3)张芝面临水池练习书法,浸入水池的墨汁竟然将池水都染成一片黑色,假如让我也像这样沉迷于书法练习,我的造诣未必就在他的后面。

【译文】 王羲之开始出仕时担任秘书郎。

后来又被授予护军将军的职务。

王羲之被授予护军将军之后,又苦苦请求出任宣城郡太守,未被准许。

改而被任命为右军将军、会稽内史。

王羲之生性爱鹅,会稽郡有一个独身老妇养了一只鹅,很会鸣叫,王羲之向她购买没有成功,于是他带着亲友乘车前去观赏。

老妇听说他要来,便将鹅杀了烹煮款待他们,使得王羲之叹惜了一整天。

山阴县有一名道士,养了一群好鹅,羲之前往观赏,感到非常愉快,坚持要买。

道士说:

“您为我书写《道德经》,可以把整群鹅都送给您。

”王羲之欣然为之书写完《道德经》,然后将鹅群装入笼子带回家,很是快乐。

他为人任性真率如此。

一次他去门生家,看见棐(fěi通“榧”,树名)木做的几案非常光滑洁净,便在上面书写起来,真书、草书各写一半。

后来这些书迹被门生的父亲误刮去,这个门生惊怒懊丧了好几天。

又有一次王羲之在蕺(jì)山碰见一位老妇,手持六角形竹扇在叫卖。

他在竹扇上书写,每把扇子上写五个字。

老妇起初脸上露出不高兴的神色,王羲之就对她说:

“你只要说字是王右军写的,就能卖一百铜钱啊。

”老妇按照他的话去做,人们竞相购买。

后来,老妇又拿了一些竹扇来,王羲之只是微笑而不肯再书写了。

王羲之的书法受到世人的看重,就像以上的例子。

王羲之每每自我评价说:

“我的书法如与钟繇相比,应当并肩媲美;假如与张芝的草书相比,还可以像大雁排队一样紧跟在他后面。

”他曾经给人写信说:

“张芝面临水池练习书法,浸入水池的墨汁竟然将池水都染成一片黑色,假如让我也像这样沉迷于书法练习,我的造诣未必就在他的后面。

”王羲之的书法最初比不上庾翼、郗愔,到了晚年他的书法才精妙无比。

他曾经以章草的书体给庾亮写回信,庾亮的弟弟庾翼看到之后深为叹服,因此给王羲之写信说:

“我过去曾收藏张伯英的十幅章草书法作品,战乱时南渡长江情况狼狈结果全部丢失,经常感叹精妙的真迹永远也见不到了。

忽然观赏到足下回答家兄的书信,焕发出来的光彩有如神灵的光辉,顿时让我感觉到过去张氏的作品风貌又在眼前。

王羲之弃官之后,与居住在京城建康东面各郡的人士尽情游赏山水,以射鸟钓鱼为乐。

又与道士许迈一起采用服食养生之法,不惜跋涉千里去收集矿石类药物。

同时遍游东面各郡,登尽名山,泛舟沧海,感叹说:

“我最终会因快乐而死去。

”谢安曾经对王羲之说:

“进入中年以来,容易为情感伤心,与亲友分别,总是要难受好几天。

”王羲之回答说:

“人接近晚年,自然会有这种情形。

最近我依赖丝竹音乐来融化宣泄心中郁积的情感,又总是害怕儿子们察觉,会减少我欢乐的趣味。

”朝廷考虑到他的誓言坚决,也不再征召他为官了。

当时刘惔为丹杨尹,许询曾到他那里借宿,床帏崭新又漂亮,饮食丰盛又甘美。

许询说:

“如果能保有这些,比在东山隐居强多了。

”刘惔说:

“你如果认为吉凶可以由人自己决定的话,我又怎么会保有这一切?

”王羲之当时在座,说:

“假使巢父、许由碰见稷、契,应当没有你们这样的对话。

”刘、许二人听了,脸上都生出惭愧的神色来。

15答案:

(1)手法:

侧面(间接)。

通过夜雨落在梧桐、芭蕉上的声音,使人想见滴滴的夜雨

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