职工工作量统计系统.docx
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职工工作量统计系统
一、课程设计的内容
职工工作量统计系统
编写有一个程序，该程序输入职工工号和完成的产品数量，程序允许同一职工有多次输入，由程序对其完成的产品数量实现累计。
程序按完成数量对他们排序，并确定他们的名次。
按完成的产品数量由多到少的顺序，输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号（工号由小到大顺序输出）。
要求程序用有序链表存储数据信息。
二、课程设计的要求与数据
1、进一步掌握和利用C语言进行程设计的能力；
2、进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；
3、初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；
4、学会调试一个较长程序的基本方法；
5、学会利用流程图或N-S图表示算法；
6、掌握书写程序设计开发文档的能力。
三、课程设计应完成的工作
1、编写完成相应题目的程序；
2、编写课程设计报告,课程设计报告的内容应包括以下6个部分：
1）需求分析：
包括设计题目、设计要求以及系统功能需求分析；
2）总体设计：
包括系统总体设计框架和系统功能模块图；
3）详细设计：
包括主要功能模块的算法设计思路以及对应的工作流程图；
4）调试分析过程描述：
包括测试数据、测试输出结果，以及对程序调试过程中存在问题的思考（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等，适当的包含结果截图）；
5）总结：
课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能？
还有哪些地方需要改进？
课程设计过程中的学习体会与收获、对本次课程设计的认识以及自己的建议等内容；
6）附录：
主要源程序代码，含必要的注释。
3、答辩：
在实验室建立程序运行的环境，并在指导教师的监督下，独立解
决问题、运行程序和回答教师提出的问题。
四、课程设计进程安排
序号
设计各阶段内容
地点
起止日期
1
下达任务书，说明设计要求；收集资料
实验3#517
6.18
2
总体方案设计、详细设计
实验3#517
6.19
3
编写程序，调试分析
实验3#517
6.20
4
撰写报告并上交，答辩
实验3#517
6.21
五、应收集的资料及主要参考文献
[1]谭浩强.C程序设计（第三版）[M]，北京：
清华大学出版社，2005.9
[2]谭浩强.C程序设计题解与上机指导（第三版）[M]，北京：
清华大学出版社，2005.7
[3]宋箭.C语言程序设计，上海，上海科学普及出版社，2005.6
[4]周启海.C语言程序设计教程，北京，机械工业出版社，2004.1
发出任务书日期：
2007年6月18日指导教师签名：
计划完成日期：
2007年6月22日基层教学单位责任人签章：
主管院长签章：
1设计目的与要求………………………………………………………………页码
2总体设计………………………………………………………………………页码
3详细设计………………………………………………………………………页码
3.1功能模块设计………………………………………………………………页码
3.2数据结构设计………………………………………………………………页码
4调试分析……………………………………………………………………页码
5总结……………………………………………………………………………页码
6附录……………………………………………………………………………页码
6答辩记录（正文处留出适当空白）………………………………………页码
7指导教师意见（正文处留出十行空白）…………………………………页码
1.目的与要求
目的：
◆将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。
利用面向过程的编程思想以及C的编程方法完成系统的设计；进一步培养学生综合应用C的各种编程知识和技巧进行Windows应用程序编写的实际能力，包括：
（1）对C基本语法的熟练掌握；
（2）训练学生对一个实际应用系统进行综合分析、设计、编程及调试等的能力；（3）培养学生自主学习和独立创新的精神。
要求：
1）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。
2）掌握自顶而下的设计方法，将大问题进行模块化，领会结构化程序设计的方法。
3）熟练掌握C语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。
4）进一步掌握在集成环境下如何调试程序（单步调试，设置断点、观察表达式，分块调试）和修改程序。
设计的具体内容：
编写有一个程序，该程序输入职工工号和完成的产品数量，程序允许同一职工有多次输入，由程序对其完成的产品数量实现累计。
程序按完成数量对他们排序，并确定他们的名次。
按完成的产品数量由多到少的顺序，输出名次、同一名次的职工人数及他们的工号（工号由小到大顺序输出）。
要求程序用有序链表存储数据信息。
2总体设计
1》准备.
1）要求对序链表的使用具有较熟练的能力。
2）用到数组、指针方面的重要知识。
3）函数的循环连续使用。
2》概要设计.
1,插入链表的节点先按照产品数量的多少排序（从多到少），如果产品的数量相等，就按照员工编号来排序（从小到大）
2，如果产品数量相等的，他们的序号是相同的
系统菜单
↙选择↓↘↖↘
1.改变员工信息
2.删除员工编号
3.退出系统
4.查询
↓↓↓
输入员工编号
读取员工编号
输入员工编号
↓↓↓
实现产品数量累加
调用删除函数
输出员工工作量
↘↓↙
系统菜单
3详细设计
整个系统除了主函数外，另外还有多个函数，实现五大功能：
输入功能、显示功能、排序功能、累加功能、插入功能、。
各个函数的详细设计说明分别如下：
1.主函数main（）
利用无限次循环for（;;）和swithch（）实现各函数的调用，系统根据输入的数字选项来调用相应的函数。
2.初始化函数STUDENT*init（）
这是一个无参函数，里面只有一个语句，它的作用是使链表初始化,使head的值为NULL。
比如：
没有这个函数的话，在你没有输入任何数据的情况下，去执行显示功能的时候会显示一些乱码！
3.输入记录函数STUDENT*create（）
这是一个无参函数，用来执行职工工作量的输入，当职工为0时停止输入，函数结束后，带回一个指向链表头的指针head。
算法：
先声明一个首节点head，并将head->next设为NULL。
每输入一个数据就声明一个新节点p，把p->next设为NULL，并且链接到之前列表的尾端。
N-S流程图如下：
head=NULL
for（；；）
指针p1指向新开辟的单元
指针p1是否为空
是否
输入工号p1->num
输出p1->num是否为0
内存是否
溢出
停止输入工作量
输入
返回
菜单p1->productscount=atoi（temp）；
p1->next=NULL;
4.插入函数TS*InsertIntoLink（empnumber,productscount）
这是一个有参函数，形参有两个，一个是“链表头的指针”，一个是“待插入指针”，插入后会重新进行排序，并返回。
算法：
先将职工工作量进行排序，再插入一个新的结点。
先用指针变量p2指向待插入的结点，p3指向第一个结点。
如果p2->p1p1，则待插入的结点不应插在p3所指的结点之前。
此时将p3后移，并使p2指向刚才p1所指的结点。
重复以上的步骤，直到p2->p1>=p3->p1为止。
这时将p0指向的结点插到p1所指结点之前。
如果插入位置为第一个结点之前，则将p2赋给head，将p3赋给p2->next。
如果要插到表尾之后，应将p2赋给p3->next，NULL赋给p2->next。
最后再调用排序的函数,重新排序.
N-S流程图如下：
P1=head,p2=new
原来的链表是空表
是否
将p0所指当p2->p1p1，以及p1所指向的不是表尾结
的结点作为点
唯一结点p2指向p1位置p1向后移一个结点
p2->p1>=p3->p1
是否
p1指向头结点p2->next=p1
是否p1->next=NULL
head=p2p1->next=p2（插到表尾之后）
p2->next=p1p2->next=p1
（插到表头之前）（插到表中间）
n=n+1；（结点加1）
head=sort（hear）；（重新排序）
4调试分析
（1）刚开始没有那个初始化函数，程序运行后，没有输入任何数据就试得去执行显示功能，结果显示的是一些乱码！
加入初始化函数后，这种现象也随之消失。
（2）刚开始执行输入函数，输入多个职工的工作量,输完后执行，职工的工作量是按工号的反顺序显示的，试着在其中增加一些语句，希望能把工号按正常顺序显示.
inputemployeenumberandthecountsofproducts
exit:
Doubletimes0!
1
12
theheadisnull,so,thelinklistheadinsertedsuccess!
returntheheadofthelinklist!
inputemployeenumberandthecountsofproducts
exit:
DoubletimesENTER
2
16
theheadisNOTnull,so,thelinklistheadinsertedsuccess!
returntheheadofthelinklist!
inputemployeenumberandthecountsofproducts
exit:
DoubletimesENTER
3
11
theendoflinklistinsertedsuccess!
returntheheadofthelinklist!
inputemployeenumberandthecountsofproducts
exit:
DoubletimesENTER
0
0
PleasMakeyouchoice
1.ChangeEmployeeInformation
2.DeletEmployeeNumber
3.Printthelinklist
0.Exit
yourchoice:
3
outputtheresult:
orderporductscountempnumber
1162
1165
2121
2124
3113
496
PleasMakeyouchoice
1.ChangeEmployeeInformation
2.DeletEmployeeNumber
3.Printthelinklist
0.Exit
yourchoice:
1
PleaseInputyouEmployeeNumberAndProductsCountyouaretochange!
theemployeeNumber:
5
Searchingforthenumber,Pleasewait.....
Findit!
printthenodoftemp:
temp.empnumber=5
printthenodoftemp:
temp.productscount=16
printthenodoftemp:
temp.empnumber=5
printthenodoftemp:
temp.productscount=16
printthenodoftemp:
t2.empnumber=5
printthenodoftemp:
t2.productscount=16
beforDeletethetempnode....
outputtheresult:
orderporductscountempnumber
1162
1165
2121
2124
3113
496
deletsemployeeNumber:
5
afterdeletethetempnode....
outputtheresult:
orderporductscountempnumber
1162
2121
2124
3113
496
Wouldyouliketoinputmoreproductscount?
ifnot,pleasetype0
yourInput:
16
Wouldyouliketoinputmoreproductscount?
ifnot,pleasetype0
yourInput:
14
Wouldyouliketoinputmoreproductscount?
ifnot,pleasetype0
yourInput:
20
Wouldyouliketoinputmoreproductscount?
ifnot,pleasetype0
yourInput:
0
theheadisNOTnull,so,thelinklistheadinsertedsuccess!
returntheheadofthelinklist!
outputtheresult:
orderporductscountempnumber
1665
2162
3121
3124
4113
596
PleasMakeyouchoice
1.ChangeEmployeeInformation
2.DeletEmployeeNumber
3.Printthelinklist
0.Exit
yourchoice:
2
inputtheEmployeeNumberyouwannadelete:
3
deletsemployeeNumber:
3
PleasMakeyouchoice
1.ChangeEmployeeInformation
2.DeletEmployeeNumber
3.Printthelinklist
0.Exit
yourchoice:
3
outputtheresult:
orderporductscountempnumber
1665
2162
3121
3124
496
PleasMakeyouchoice
1.ChangeEmployeeInformation
2.DeletEmployeeNumber
3.Printthelinklist
0.Exit
yourchoice:
0
5总结
经过几天的C语言课程设计，感觉自己收获不少！
首先是：
链表本来上课是没有上的，但这个课程设计里面主要都是用链表，因为要达到这样的功能，使用链表相当方便，但不容易理解，所以在这方面我很了很多的时间看课本和参考课外书，使C语言的知识强化了不少。
其次，在做课程设计的过程中，发现了平时很多没有注意到的问题，例如：
返回值函数和不返回值函数两者在主函数中的调用是不同的…………
更重要的是，这次课程设计虽然花了我不少时间，但正是这些时间，让我见识到了C语言的重要性。
由于这是第一次进行设计，写文档，难免会写得不好！
6.附录
代码设计.
#include
#include
#include
#include
#include
typedefstructSTRUCT/*定义结构体*/
{
intempnumber;/*员工编号*/
intproductscount;/*产品数量*/
structSTRUCT*next;/*指向下一个节点的指针*/
}TS;/*结构体的别名*/
main（）
{
TS*CreateLink（TS*）;/*声明创建链表的函数*/
TS*InsertIntoLink（）;/*声明插入链表的函数*/
TS*DeletFromLink（）;/*声明删除函数*/
TS*Search（）;
voidprint（）;/*声明打印链表的函数*/
TS*head;
TS*temp;
TS*t2;
chars[100];
intempnumber=0;
intproductscount=0;
intn;
head=NULL;
head=CreateLink（head）;/*先创建空链表*/
temp=（TS*）malloc（sizeof（TS））;
t2=（TS*）malloc（sizeof（TS））;
while
（1）/*一个可控制的循环*/
{
LOOP:
printf（"\n\tPleasMakeyouchoice\n"）;/*系统菜单*/
printf（"1.ChangeEmployeeInformation\n"）;/*改变员工信息*/
printf（"2.DeletEmployeeNumber\n"）;/*删除员工编号*/
printf（"3.Printthelinklist\n"）;
printf（"0.Exit\n"）;/*退出系统*/
printf（"yourchoice:
"）;
gets（s）;
if（strcmp（s,"1"）!
=0&&strcmp（s,"2"）!
=0&&strcmp（s,"3"）!
=0）return;/*如果不是1或者2选项，就退出系统*/
if（strcmp（s,"1"）==0）/*选择选项1，进行改变员工信息操作*/
{
printf（"\nPleaseInputyouEmployeeNumberAndProductsCountyouaretochange!
\ntheemployeeNumber:
"）;
gets（s）;
empnumber=atoi（s）;/*输入员工编号*/
printf（"\nSearchingforthenumber,Pleasewait.....\n"）;
temp=Search（head,empnumber）;
printf（"\nprintthenodoftemp:
temp.empnumber=%d",temp->empnumber）;
printf（"\nprintthenodoftemp:
temp.productscount=%d",temp->productscount）;/**/
if（temp==NULL）gotoLOOP;
else{
t2->empnumber=temp->empnumber;
t2->productscount=temp->productscount;
/*memcpy（t2,temp,sizeof（TS））;*/
printf（"\nprintthenodoftemp:
temp.empnumber=%d",temp->empnumber）;
printf（"\nprintthenodoftemp:
temp.productscount=%d",temp->productscount）;
printf（"\nprintthenodoftemp:
t2.empnumber=%d",t2->empnumber）;
printf（"\nprintthenodoftemp:
t2.productscount=%d",t2->productscount）;/**/
t2->next=NULL;
printf（"\nbeforDeletethetempnode....\n"）;
print（head）;
head=DeletFromLink（head,t2->empnumber）;
printf（"\nafterdeletethetempnode....\n"）;
print（head）;
productscount+=t2->productscount;
while
（1）/*改循环实现产品数量累加计算*/
{
printf（"Wouldyouliketoinputmoreproductscount?
ifnot,pleasetype0\nyourInput:
"）;
gets（s）;
if（strcmp（s,"0"）!
=0）
productscount+=atoi（s）;/*累加操作*/
elsebreak;/*停止累加*/
}
t2->productscount=productscount;
head=InsertIntoLink（head,t2->empnumber,t2->productscount）;/*把员工编号和产品数量插入到链表中*/
print（head）;/*打印改链表*/
}
}
elseif（strcmp（s,"2"）==0）
{
printf（"inputtheEmployeeNumberyouwannadelete:
"）;/*选择选项2，进行了删除员工信息操作*/
gets（s）;
empnumber=atoi（s）;/*读取员工编号*/
/*Search（head,empnumber）;*/
head=DeletFromLink（head,empnumber）;/*调用删除函数*/
}
elseprint（head）;
}
}
TS*CreateLink（TS*head）/*创建链表函数*/
{
chartemp[100];
TS*p1;
p1=（TS*）malloc（sizeof（TS））;/*为一个链表节点分配存储空间*/
printf（"inputemployeenumberandthecountsofproducts\n"）;
printf（"exit:
Doubletimes0!
\n"）;/*两次输入0，表示退出*/
gets（temp）;
p1->empnumber=atoi（temp）;/*输入员工编
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