面试测评表.docx
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面试测评表
面试测评表
（初试、复试）
岗位：
主持人：
月 日
姓 名
测 评 内 容
是否转入其他岗位面试（若转，请具体注明）
是否通
过面试
备 注
1
2
3
4
是
否
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
注：
1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。
2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试，不表明通过面试者一定会被录用。
3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。
4.面试结束后，请及时将此表随面试人员资料送交办公室，以免延误招聘进程。
面试测评问题表
序号
测评要素
观察内容
提问问题
评价要点
1
礼仪风度
1.仪容、衣着；
2.行为、举止；
3.敲门、走路、坐姿、站立等的仪态；
4.口语；
1.穿着整齐、得体、无明显失；
2.沉着、稳重、大方；
3.走路、敲门、坐姿符合礼节
4.口语文雅、礼貌
2
求职动机与职业规划
1.你选择本公司的原因
2.你选择本公司最重视什么
3.你希望公司如何安排你的工作待遇
4.如果你被录用，由于工作需要，我们提供给你的是别人不愿做而又瞧不起的工作，这时你怎么办？
5.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作？
6.你为什么想做这份工作？
7.你为什么认为你能胜任这方面的工作？
8.你怎么知道我们公司的？
9.您在选择职业的最重视因素是什么？
10.近五年的职业发展有何规划？
11.你愿意出差吗？
12.你最大限度的出差时间可以保证多少？
13.你能加班吗？
14.你周末可以上班吗？
1.是否以企业发展为目标兼顾个人利益；
2.回答完整、全面、适当；
3.说服力；
3
表现力、语言表达能力
1.将自己表达的内容有条理的准确的传给对方。
2.引用实例、遣词准确。
3.语气、发言合乎要求。
4.谈话时的姿态表情合适。
1.请谈谈你自己
2.谈谈你的优缺点
3.你的兴趣爱好
4.据你自我分析，最适合你的工作是什么。
1.谈话前后连续性；
2.主题、语言简洁明了；
3.逻辑清楚；
4.说服力；
5.遣词准确。
4
社交能力和人际关系
1.请您介绍你的家庭。
2.你的朋友如何看待你。
3.你希望在什么样的领导下工作。
4.你交朋友最注重什么？
5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么？
1.自我认识
2.交往能力
5
判断力、情绪稳定性
1.准确判断面临情况。
2.处理突发事件。
3.迅速回答对方问题。
4.处理难堪问题的反应。
1.假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何……
2.公司工作非常艰苦，你将如何对待？
3.你怎么连这种问题都听不懂？
4.你好像不太适合本公司的工作。
1.理解问题的准确性、迅速性。
2.自我判断能力
3、是逻辑判断还是感情判断。
4.有自己的独到见解。
6
行动与协调能力、
1.对自己认定的是能够坚持进行
2.工作节奏紧张、有序。
3.集团工作的适用性。
4.组织领导能力。
5.能够更多地从他人的角度解释问题。
1.表现力
2.考虑对方处境和理解力
3.实践能力
4.交往能力
7
责任心、纪律性
1.负责到底的精神。
2.对工作的坚持
3.令人信服地完成工作。
4.考虑问题全面。
5.对本职务的要求。
1.你对委任的任务完成不了时如何处理？
2.对学校的规章制度的看法是什么。
1.自信力
2.纪律力
3.意志力
8
个人性格品质
1.有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑）
2.有无偏激的观点。
3.回答问题的认真、诚实。
4.掩饰性
1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格？
2.你能否“受人之托忠人之事”？
1.诚实真诚
2.人生观
3.信用
8
教育背景
1.我们已经十分了解你的工作经历--现在，让我们看一下你的教育背景。
先简单地从中学开始，然后依次类推，最后谈谈你受过何种培训。
你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些，还有其他你认为重要的事情。
2.你的中学时代是如何度过的？
3.你认为你所受的哪些教育或培训将帮助你胜任你申请的工作？
4.对你受过的所有正规教育进行说明
9
工作经历
1.好的工作环境对你今后的工作影响很大。
2.请你描述一下你的工作及职能；你喜欢哪些工作，不喜欢哪些；你认为你在工作中有何收获。
3.我们先简要地回顾一下你最初的工作经历，只是一些在校期间或假期的兼职工作。
然后，我们再详细了解一下你近来的工作情况。
4.你对最初的工作还有多少印象？
5.目前或最后一个工作的职务（名称）
6.你的工作任务是什么？
7.在该公司工作期间你一直是从事同一种工作吗？
是或不是
8.如果不是，说明你曾从事过哪些不同的工作、时间多久及各自的主要任务
9.你最初的薪水是多少？
现在的薪水是多少？
10.你为什么要辞去那份工作？
11.你从事过何种勤工俭学工作？
12.你参加过何种组织活动？
13.你对某问题有过何种研究？
14.你谈谈你的论文写作过程？
10
爱好、兴趣
1.现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。
平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？
2.工作以外你做些什么？
11
自我评价
1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。
2.你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，你希望今后对哪些方面进行完善？
3.你认为你最大优点是什么？
4.你认为你最大的缺点是什么？
面试评价表
日期
面试人
面试评价
面试评价表
日期
面试人
面试评价
面试评价表
日期
面试人
面试评价
面试评价表
日期
面试人
面试评价
面试评价表
日期
面试人
面试评价
面试人员测评表
（初试、复试）
岗位：
主持人：
月 日
姓 名
测 评 内 容
是否转入其他岗位面试（若转，请具体注明）
是否通
过面试
备 注
1
2
3
4
是
否
A
B
C
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E
A
B
C
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A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
注：
1.面试主持人应在面试前填写“测评内容”的具体项目。
2.“是否通过面试”只表明是否通过本次面试，不表明通过面试者一定会被录用。
3.请将通过面试的人员直接介绍到办公室谈待遇问题。
4.面试结束后，请及时将此表随面试人员资料送交办公室，以免延误招聘进程。
打印
∙以下指导方针适用于所有面试。
可以根据需要选择是否涉及到这些问题，但与公务无关的话题要小心谨慎。
∙在确定面试人选之后，如果预先有所准备，将有诸多益处。
准备好议程，规划你要询问的问题及将提供的信息，能够加快进度并缩短时间。
而且对于工作经历相同的应聘者应提供统一的信息。
∙你可以采用附件中的面试谈话样本，十分简便。
面试过程应分为两个阶段：
前一阶段为信息收集阶段，你从应聘者那里获得信息。
在后一阶段，你要让应聘者了解工作与公司的有关信息。
遵循两阶段的规划将节省更多的时间。
如果在面试的第一阶段发现应聘者不适合，就没有必要进行第二阶段。
面试谈话样本
应聘者到来后，态度应友好，有条理地安排面试，使其放松。
如果你能够驾轻就熟并自信可以远离可能导致歧视的私人问题，你可以从兴趣爱好之类的寒暄开始你的面试。
或者只简单地询问下列问题中的一个：
“你是如何了解我公司并对其感兴趣的？
”
“你如何获知我公司的空缺职位？
”
根据对方的答复，你可以正式开始你准备的议程。
“在我们开始之前，请先了解一下今天我们的谈话内容。
我想了解你的背景与经验，从而决定这份工作是否适合你。
我很高兴能听你讲述你的工作、教育、兴趣、各种活动，与你乐意告诉我的任何事情。
在我对你的背景有所了解后，我将向你提供我公司与工作的有关信息，并回答所有你可能提出的问题。
”
工作经验
工作经验的讨论将因应聘者的工作时间长短而明显不同。
对刚刚作出高中或大学校门的毕业生提出的问题不可能适用于一个有15年经验的专业人员。
对于拥有实际经验的应聘者，最近工作职位的谈论是一个合理的开端。
除了了解工作本身，这也有助于了解应聘者更换工作的原因，每份工作的持续时间，及随着时间的推移对工作要求的不同。
下面提供的样本尤其适用于对刚刚参加工作的应聘者的面试。
“好的工作环境对你今后的工作影响很大。
”
“请你描述一下你的工作及职能；你喜欢哪些工作，不喜欢哪些；你认为你在工作中有何收获。
”
“我们先简要地回顾一下你最初的工作经历，只是一些在校期间或假期的兼职工作。
然后，我们再详细了解一下你近来的工作情况。
”
“你对最初的工作还有多少印象？
”
对每一份工作都提一些详细的问题。
整个过程要按照时间的顺序进行，这会使谈话显得很自然，而且能够进行比较。
应对具体行为提问，以避免得到的回答过于笼统或假想性太强。
不要问：
你可靠吗？
因为你只会得到一种答案：
是。
应聘者常常被问道：
你的纪律性强吗？
你的纪律性是如何使你受益的？
你是如何安排你的工作的？
你是如何处理那些意外情况的？
与之相比，“请你讲述一下：
稍加努力，你就能准时到达公司。
”这样的提问更贴近实际情况，更有效。
问题要明确，且一次只提一个问题，这样不会对应聘者产生干扰。
尽量避免谈话过程中出现冷场，如果是由应聘者引起的，应稍等片刻。
始终保持中立的态度，不要从语言或行为上暗示应聘者你对他们的回答的看法。
应鼓励应聘者发表自己的观点，并尽量使用他们的字眼，以避免表现出你的想法。
如果应聘者说：
“我喜欢独立工作。
”你可以会应道：
“独立工作吗？
”当然，你还可以借机让应聘者举出相应的事例。
在了解其工作背景之后，可以交流一下教育状况。
教育背景
与工作经历方面的面试相比，关于教育背景的交流则应更贴近应聘者的受教育程度。
下文中的面试谈话主要针对那些从中学毕业不久的年轻人。
对于专业性较强的应聘者的面试，则应更侧重于专业教育。
“我们已经十分了解你的工作经历--现在，让我们看一下你的教育背景。
先简单地从中学开始，然后依次类推，最后谈谈你受过何种培训。
你对哪些专业比较感兴趣、成绩如何、课外活动有哪些，还有其他你认为重要的事情。
”
“你的中学时代是如何度过的？
”
整个过程要按照时间的顺序进行，问题要具体。
不要根据回答作出判断，这只是表面现象；前后对比才能透出本质。
在得到回答后，要对其行为表现进行分析，确定哪些是工作需要的。
活动及兴趣
“现在，我想了解一下你工作之余的兴趣爱好。
平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流？
”
问题要具体详细。
对应聘者应表示关注及尊重。
不应对其言语讽刺或使用不良字眼。
自我评价
“让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。
”
应根据具体需要进行提问，问题要清晰。
“你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，你希望今后对哪些方面进行完善？
”
应根据具体需要进行提问，问题要清晰。
介绍公司情况
如果你认为该应聘者十分适合这份工作，就可以向其介绍公司的情况。
反之，你对该应聘者不满意，应尽量避免提及应聘者无法胜任的工作内容。
“你的介绍十分详尽，我非常高兴与你交流。
在我对公司情况及工作职责进行介绍以前，你还有什么补充的吗？
”
“你还有什么问题吗？
”
“好吧，现在我来介绍一下情况。
”
对公司，工作，福利，办公地点等作简单介绍。
应根据面试情况进行相应的介绍。
结尾
“你对公司或工作还有什么要了解的吗？
”
自然地结束面试。
如果你并不打算录用或进一步了解该应聘者，这时可以告诉其结果。
态度要诚恳，无须特别指出原因。
“今天，很高兴能与你谈话。
但是我们认为你与公司要求不符。
”
如果你认为应聘者更适合另一职位，且公司会给予考虑，可以将真实想法告诉应聘者。
如果应聘者希望知道未被选中的原因，你可以告诉他/她你没有这种权力。
反之，你可解释为已有更优秀的人选。
仅仅告知应聘者“不合格”或“经验不足”，尴尬的状况可想而知。
态度要诚实，不要让人觉得反感。
如果你对某应聘者十分满意，可以继续交谈。
“你对公司有何想法？
”--
消除应聘者的疑惑。
“我会考虑下一步的工作。
”--
让应聘者感到会发生什么事情，是否还会进行面试，需要多久才能作出决定。
“非常感谢你能来……”
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