九年级物理其他简单机械课时测试题.docx

九年级物理其他简单机械课时测试题.docx

《九年级物理其他简单机械课时测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理其他简单机械课时测试题.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级物理其他简单机械课时测试题

五、其他简单机械

第1课时　定滑轮和动滑轮

一、选择题

1．关于滑轮，下列说法中错误的是（　　）

A．使用定滑轮不省力，但能改变动力的方向

B．使用动滑轮省一半的力，还能改变动力的方向

C．定滑轮的实质是个等臂杠杆

D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆

2．（2011年湖北武汉）工人们为了搬运一台笨重的机器，设计了如下所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管）．其中最省力的方案是（　　）

3．如图13－5－6所示，物体M重100N，若不计摩擦、绳及滑轮重，当滑轮在恒力F作用下以1m/s的速度匀速上升，物体M的速度及拉力F的大小分别为（　　）

图13－5－6

A．0.5m/s,100N

B．1m/s,50N

C．2m/s,200N

D．4m/s,100N

二、填空题

4．定滑轮实质是一个________杠杆，使用定滑轮时不能________，但能__________________．

5．动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂________的杠杆，使用动滑轮时能省________力的，但费________．

6．学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升．这是由于旗杆顶部有一个__________滑轮，它能改变力的方向，但________（填“能”或“不能”）省力．

7．如图13－5－7所示，物体甲和乙的重力都是200N．若不计滑轮重和摩擦，当用力分别匀速提升物体甲和乙时，F甲＝________N，F乙＝________N；若滑轮重均为20N（不计摩擦），当用力分别匀速提升物体甲和乙时，F甲＝______N，F乙＝______N．若物体被提升的高度为1m，则甲中绳子自由端移动的距离为______m，乙中绳子自由端移动的距离为＝________m.

图13－5－7

8．如图13－5－8所示，把重20N的物体匀速向上提起，弹簧测力计的示数为12N，若不计绳重及摩擦，则拉力的大小是______N，动滑轮重力的大小是______N．若重物提升的速度是0.1m/s，则自由端绳子上升的速度为________m/s.

图13－5－8

9．如图13－5－9所示，物体重10N，且处于静止状态，该滑轮是________滑轮，手拉弹簧测力计在1位置时的示数为________N．若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3，则它们的大小关系是F1________F2________F3.这证明使用定滑轮不能改变力的__________，只能改变力的________．（滑轮与轴间的摩擦不计）

图13－5－9

10．如图13－5－10所示，用200N的拉力拉着物体A以3m/s的速度在水平面上匀速前进，若绳C的拉力大小是20N，不计算轮、绳的重力及滑轮上各处的摩擦，则A与地面的摩擦力为________N，B与地面间的摩擦力为________N.

图13－5－10

三、综合能力题

11．（2010年安徽芜湖）定滑轮在使用时相当于一个杠杆．如图13－5－11所示，某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码，已知人手的拉力为F，钩码重力为G.

图13－5－11

（1）请在图中标出这只“杠杆”的支点O，画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂（保留作图痕迹）；

（2）若不计摩擦、滑轮重和绳重，请用杠杆平衡条件推证：

F＝G.

12．（2011年广东清远）关于图13－5－12中甲、乙两类滑轮，下列说法正确的是（　　）

图13－5－12

A．甲能改变拉力的方向

B．甲是等臂杠杆

C．甲比乙省力

D．甲比乙效率高

13．（2011年浙江温州）如图13－5－13为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升．下列滑轮属于动滑轮的是（　　）

图13－5－13

A．甲B．乙C．丙D．丁

第2课时　滑轮组

一、选择题

1．图13－5－19所示的是塔式起重机起重滑轮组的三种绕绳方式，摩擦不计，起吊相同重物时，钢丝绳子上的拉力（　　）

图13－5－19

A．甲最小B．乙最小

C．丙最小D．三种方式同样大

2．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，匀速向上提起重为90N的物体，如果拉力的方向竖直向下，则实际拉力的大小应（　　）

A．等于45NB．大于45N

C．等于30ND．大于30N，小于45N

3．使用下列装置来提升物体时（滑轮相同），最省力的装置是（　　）

4．（2010年湖北黄冈）下列是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）

二、填空题

5．如图13－5－20所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为________N，如果不计摩擦，滑轮重为1.2N，则物体A的重力为________N．若与弹簧测力计相连的绳子移动1.5m，则物体上升的高度为________m.

图13－5－20

6．如图13－5－21所示，物体重力是300N，动滑轮重20N（不计摩擦和绳重）．要使物体匀速升高2m，那么人的拉力是________N，绳子自由端被人拉下______m，使用该装置________（填“能”或“不能”）改变力的方向．

图13－5－21

7．一人利用图13－5－22所示的滑轮组匀速提升重为450N的物体，若每个滑轮重50N，则人对绳子的拉力是________N.

图13－5－22

8．如图13－5－23所示，工人们在向车上搬运货物，他们利用了________（填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”）这种简单机械，这是一种________（填“省力”或“费力”）的装置．

图13－5－23

9．指出图13－5－24中所列工具分别属于哪种简单机械？

剪刀：

__________；扳手：

________；钻头：

________.

图13－5－24

10．（2011年甘肃天水）如图13－5－25所示，物体M在拉力F作用下做匀速直线运动，物体M与地面的摩擦力为24N，则F＝________N（不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）．若拉力F增加8N，则物体M与地面间的摩擦力______（填“变大”、“不变”或“变小”）．

图13－5－25

三、作图题

11．在图13－5－26中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉使重物升起．

图13－5－26

12．用滑轮组提升重物，请在图13－5－27中画出拉力F＝

的绳子的绕法．（不计动滑轮、绳重和摩擦）

图13－5－27

四、综合能力题

13．小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，

图13－5－28

常常用如图13－5－28的方法．小明想：

为什么不直接将油桶抬上车呢？

难道这样做可以省力吗？

为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧测力计、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图13－5－29甲、乙、丙所示．（假设斜面很光滑，不计摩擦）

图13－5－29

（1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中．

（2）分析数据，得出F与L的关系是：

______________.

（3）下列四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系？

________.

14．（2011年广东肇庆）借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重量及摩擦，以下装置最省力的是（　　）

五、其他简单机械

第1课时　定滑轮和动滑轮

巩固提升

1．B　2.D

3．C　解析：

根据动滑轮的特点，使用动滑轮省一半力，但本题的力作用在动滑轮的轴上，故F＝2GM＝2×100N＝200N；重物M移动的距离应是动滑轮距离的2倍，即v＝2v滑＝2×1m/s＝2m/s，故本题应选C.

4．等臂　省力　改变力的方向

5．两倍　一半　距离

6．定　不能

7．200　100　200　110　1　2

8．12　4　0.2

9．定　10　＝　＝　大小　方向

10．160　20　解析：

当物体A以3m/s的速度匀速前进时，根据二力平衡知识可知，物体A所受的向左的拉力F与向右的摩擦力和动滑轮向右的拉力的合力相平衡，即F＝f＋F′，而F′＝FC＋FB，所以物体A与地面的摩擦f＝F－FC－FB＝200N－20N－20N＝160N，又因为物体B匀速运动，所以FC＝fB＝20N.

11．

（1）如图35所示．

图35

（2）由几何知识知l1＝l2＝R（R为滑轮半径）

根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2，即Fll＝Gl2

得F＝G.

12．C　13.D

第2课时　滑轮组

巩固提升

1．A　2.B　3.D　4.D

5．5.4　15　0.5　6.160　4　能

7．250　解析：

由题意可知人对绳子自由端向下的拉力F拉＝

（G物＋G动）＝

×（450N＋50N）＝250N.

8．斜面　省力

9．省力杠杆　轮轴　斜面

10．12　24　不变

11．如图38所示．

图38

12．如图39所示．

图39

13．

（1）如下表所示.

实验次数

斜面高h/m

斜面长L/m

拉力F/N

1

0.2

0.4

2

2

0.2

0.8

1

3

0.2

1

0.8

（2）FL＝定值

（3）C

14．D

基础知识反馈卡·13.5

限时：

10分钟　分值：

30分　得分：

______

1．定滑轮的实质是________，动滑轮的实质是__________________________________．

2．不能省力，但可以改变力的方向的滑轮是__________，可以省一半力的滑轮是__________．

3．如图J13－5－1所示，动滑轮是变形的杠杆，其支点是________点．如果重物G＝50N，动滑轮重为10N，绳重及摩擦不计，当重物匀速上升时，拉力F＝__________N，如果绳子自由端通过的距离为4m，则重物G上升的高度是__________m.

图J13－5－1

4．下列关于使用滑轮组优点的论述较全面的是（　　）

A．一定省力，又能改变用力的方向

B．一定省力，但不能改变用力的方向

C．有时既能省力，又能改变用力的方向；有时可以省力，但不能改变用力的方向

D．肯定能改变用力的方向，省力与否要具体分析

5．骑自行车上坡走“S”形路线的好处是（　　）

A．省距离

B．省力

C．费力但省时间

D．以上说法都不对

基础知识反馈卡·13.5

1．等臂杠杆　动力臂为阻力臂二倍的杠杆

2．定滑轮　动滑轮

3．A　30　2

4．C　

5．B