家长代表经验交流发言稿四篇.docx

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家长代表经验交流发言稿四篇

家长代表经验交流讲话稿四篇

今日很有幸作为家长代表和大家一同进行经验交流，其实当时接

到这个?

与老师勤交流?

交流题目的时候我很踌躇，因为比较起班上

好多的家长，我和老师的交流实在不算多！

但是在联系不多的状况下,

有效的交流是家校互通的有效桥梁。

家长、孩子与老师的关系，如同

一种两人三脚的竞走。

做为父亲母亲亲的，假如不懂得配合、共同协调的

要领，那么你的孩子很可能失去了很多求取进步的好机遇。

第一，家长要仔细饰演学生与老师之间交流者的角色。

发现问题

要实时与老师交流，形成协力，不行放着问题不解决。

〔案例：

一年

级开学孩子说谎的事情〕。

其次，在充足尊敬老师的前提下，选择最正确的交流机遇，得抽闲多参加学校举办的活动，如家长学校讲座、念书会、运动会、做义工等。

这样不单能和老师保持优异的交流，对孩子的教育和学习上都有示范作用，孩子能感觉到你的重视和关注，老师也会认可你的勤劳与配合，会对孩子的成长起到意想不到的成效。

孩子特别希望家长能融入自己的学校生活，〔案例：

孩子常常要求父亲母亲来学校参加活动〕

再次，和老师议论研究的范围，应不仅限于孩子的学业成绩。

学习是很多家长和老师交流的主题。

在交流中家长应咨询孩子这段时间和从前比较有哪些变化，学习是否是更主动，方法是否是更合理，而

不是只关怀成的上下。

别的，孩子的行、情、趣、同学关系、思想道德涵养的要点。

以及，孩子的自制力、依心，礼以及和同学相的情况等，都列入。

与其要老关注孩子不如家多多孩子，每日要求孩子把学校里的事情跟我，我是会几个‘什么’和‘怎么’，多听听其余的声音。

孩子和大人是一的，人在描绘一件是非，会大自己有益的一面，尽可能地回避自己不利的一面。

用极的交流和位思虑的方式，会在孩子的成程中取喜悦想不到的好成效。

最后是适合的挫折教育，有益于孩子的健康成。

“我的孩子要

坐教室靠前排的位子，否则坐在后排会影响他的听效率〞、“我的孩子各方面能力都比，特别是有音方面的才能，她担当文委〞、“老最好每堂我的孩子言一次，有助于他注意力的集中和胆子的增大〞⋯⋯是某位者从本市一位小学班主任老认识到，在有愈来愈多的孩子家向班主任老提各样要求，目的就是了老多关注自家孩子的成，“家的心情是能够理解的，但是有已干涉和影响到我的正常工作了。

〞不大家，一年开学的候我也曾和老提出想要坐在靠前面点的地点，能够孩子的注意力更为集中，更快地适小学生活。

敬爱的各位家、老，你好！

第一感大家我在里言的机遇，也感各位家的倾听。

，我言，我内心是惶

诚恐的，因为我们这里坐着的都是一些特别优异的家长，在教育孩子上比我更有经验也做得更到位，这个班的孩子也都是一些特别优异的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与唯一无二的特质，而这些也正表达了我们班各位家长的优异。

所以我很担忧我的讲话是弄斧班门，可是，今日是家长经验交流会，我也仔细地总结了一下我自以为做得还比较成功的经验，和大家一同分享交流。

我先对我家孩子做个自我评论。

在学习方面，孩子在初中考试成

绩向来保持在年级前５０名，我以为学习就算很不错了，不论是当着

孩子仍是背着孩子假如他人提及学习成绩来我都会为孩子的学习成

绩感觉骄傲，这算是孩子的第一大长处了；在心理健康方面，我感觉孩子很阳光，向来就是个爽朗快乐的孩子，在他身上看不到郁闷、伤心、压迫等负面情绪，每日面对我们的是他的一张可爱稚气的笑容，令我和他爸爸很宽慰，为有这样的孩子感觉非常幸福；在道德质量方面，孩子能做到与人为善、心口如一、讲社会公德、恪守社会次序。

总之，我对孩子向来是很满意的。

自然孩子也有让我头痛的弊端，比方懒散、懒散。

但瑕不掩玉，孩子仍是一个公认的好孩子。

自然，我也希望各位家长象我同样对自己的孩子这么赏识和满意，我以为这是教育成功的根基，认可自己的孩子，喜爱自己的孩子，为自己的孩子的长处骄傲！

下边我针对我孩子长处方面我所做的努力。

第一，我以为让孩子快乐成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。

第一，要让孩子身心快乐、心无块垒，父亲母亲要做到相亲相爱，孩子最

希望自己的父亲母亲相互相爱，父亲母亲在孩子眼前表现出如何的亲昵都可是

分。

比方我们一家出去漫步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我们

前后，象小狗同样撒欢。

我感觉孩子的快乐就是成立在父亲母亲的友善关

系上，这一点很重要，给孩子幸福暖和的家。

第二，就是时辰表现出

对孩子的爱。

对孩子的爱不可以只放在内心，要表现出来。

孩子下学回

家，我常常在他进门时给他一个拥抱或亲吻，孩子也实在可爱，在家

常常就想抱抱他，时时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。

孩子也时时抱抱妈妈，

特别是有求妈妈时，老是抱一抱亲一亲。

称号上我叫他“宝贝贝〞，

他回叫我“宝妈妈〞。

这类肌肤和语言的亲昵，自然拉近着母子从前

的关系，即便我有时对他发性情或气急打他，他也知道妈妈是最爱他

的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑容来贴我的冷脸。

第三，常常听

孩子说话。

孩子在家没有兄弟姐妹，内心又藏不住事儿，班上的事回

家就张三李四地倒个没完。

我不论有没有兴趣听，都得装出在仔细听

的样子，有时也的确需要听听，认识孩子们都在做什么想什么。

并且

在听的同时就当自己和他同样大，将自己放在和他同样的年纪去看问

题，不可以取出家长的理论来教育他。

比方，今日又套出谁谁的奥密了，

谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你！

〞了，女同学是什么表

现，有多搞笑。

他回到家常常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒

自己，不要上纲上线，更不可以对他说“不要老是将心思放在男生女生

问题上〞诸这样类的话，因为关注异性是他这个年纪阶段生理心剪发

展的特色，他能与家长说是一种很健康的表现，不说出来其实不代表不关注异性。

有父亲母亲的倾听和无条件采纳，孩子一般不会出现心理问题，不需要到外面或许网上去找寻倾听自己采纳自己的人。

孩子还感觉父亲母亲理解自己就象自己的知音朋友同样，孩子碰到问题也会和父亲母亲说。

能与大家一同交流、探请教育孩子的问题，我内心很快乐。

第一感谢学校的领导和任课老师的勤劳奋动。

的确，教育孩子是我们共同面对的一个难题，如何教育孩子，__把孩子教育好，是需要我们在实践中不停探究的问题。

我对教育是个外行，不懂得教育学、心理学，但是我以前在学校里住过很长一段时间，我丈夫是小学教师，我见过、听过好多或成功或失败的例子，这些对我的触动很深，所以在培育孩子问题上，我不敢有丝毫的懒惰与粗心，凡事就要深思熟虑，只管特别操劳，但是在付出的同时也感觉特别的快乐，现将几年来实践做了一点浅显的总结，请大家责备指正：

一：

创建优异的学习氛围。

孩子要学习好，就一定有一个优异的学习氛围。

孩子毕竟年纪小自控能力很差，外面略微的动静就会影响孩子的注意力，所以，在孩子应当玩乐的时候，电视、音响等等娱乐器械都能够开着，但是，只需孩子已进入学习状态，全部都将寂静下来，这更简单让学生沉醉在一个学习的情况之中，所以，我不会开着电视或许音响，自己在一旁

美美的享受而让孩子在一旁学习，而是让环境特别寂静，我在一旁不出声的陪着孩子，有时，丈夫带着朋友来玩，我担忧影响孩子，就让孩子在书斋，或许在同学家里学习。

从这个意义上来说，为了孩子的学习，我们当家长的宁可牺牲自己的娱乐时间也是值得的。

所以，当孩子学习的时候，我们要尽可能的守旧室内的寂静。

二、依据孩子的特色，建立现实可行的学习目标。

每个孩子都有各自的特色，在教育孩子方面切忌一模一样，而应

因材施教。

做家长的都希望自己的孩子能赶快成才，恨不得一夜之间

掌握所学的知识，心情能够理解，但千万不行拔苗滋长。

希望值过高

会给孩子太大的压力，进而产生厌学情绪，要点是培育学习兴趣，养

成优异的学习习惯，所以在希望值这方面，作为家长第一要认识自己

的孩子，不要将目标定的过高。

我的孩子其实不是一个聪慧的孩子，

学习中有时也感觉很费劲，懒惰的状况有，偷懒的状况也有，但是，

不论如何我都给与踊跃的鼓舞，给她拟订一个小小的目标，把一天划

定2段，段与段之间的效率进行比较，而后是天与天由，周与周，这样与日俱增，孩子就会在试试着成功所带来的乐趣中慢慢找到学习的兴趣，使得学习不再是一件难过的事情，而是乐在此中。

对于孩子进步喔老是实时给与总结，并给予必定的物质鼓舞。

三、依据自己孩子的特色，拟订科学的学习方法。

二校是我县最优异的学校，教课质量，学习氛围都特别好，特别是尖子学生多，我的孩子在此学习压力很大，我深知，在这样一个能手如云的学校，要想鹤立鸡群单凭勤苦、加班加点是远远不够的，过分用功，不仅会影响到孩子的身心健康，并且还可能产生欲速那么不达的结果，所以一定依据自己孩子的特色找出一套科学的学习方法，以提升学习效率。

这几年来，在不一样的阶段都会出现不一样的问题，甚至会在同一期间出现多个问题，我抓住每个阶段的主要矛盾，想出应付的方法，我总结了大概5点经验：

1、着重学习态度的培育，提升孩子的自学能力。

2、家长要学会把复杂问题简单化。

学会化繁为简，解说指导孩子时才能事半功倍。

3、经过不停激发，锻炼孩子的记忆

力4、抓住学习的要点，比方语数外三科，绝对不可以出现瘸腿现象，而后是各科共同推动，全面提升。

5、做题的时候，绝对不可以够迟延时间，要在规定的时间里达成规定的内容。

四、培育孩子的努力进步的精神和对待事物仔细的态度。

一个人知识的累积不是其聪慧程度决定的，它是由脚扎实地、与日俱增、博学多才获得的，况且一个一名初中生。

我向来对孩子说这句话“不要慌，慢慢来，只需你每日有一点点进步就行了〞。

作为家长千万不要急于求成，要顺序渐进。

对待孩子犯错误时，必定要平心静气地给孩子讲清道理，还能够与孩子进行议论，让孩子自己感觉到

不对之处，并且也能够给家长提一些建议。

不要让孩子背着包袱做此后的事情，免得使孩子产生被迫学习的念想。

在这样的过程中，家长也渐渐地磨合了自己，认识了孩子的内心世界，使孩子把家长当作了最好的朋友，既能流露孩子心声，又能解决问题，给孩子带来了欢喜，自但是然学习的干劲也就应运而生了。

对于一名十几岁的孩子，培育她们对待事物仔细的态度特别重要，对孩子的疑问，不要轻易说不知道或不搭理，必定要耐心仔细的去回复。

即便真不知道，也要指引孩子去找出弄清这个问题的渠道。

这样的话，时间一长就会多多少少培育出孩子的仔细态度。

再者，对一些简单犯错的方面，应时辰加以提示，或有针对性的多做多练，对改良其粗心、粗心的态度会有很大帮助。

相信，只需对事情抱以仔细的态度，就没有什么做不好的事情。

五、指引孩子合理安排自己的时间。

我以为孩子学习一天，就像我们做家长的上班一天同样，已经很累，所以在下学此后，将全部的时间留给孩子自己支配，但前提条件是作业必定要安排时间达成，不论是想看电视、做游戏、仍是户外运动，这全部都能够由孩子自己来安排，家长能够依据她的安排适合的调整，好让她有足够的时间达成作业。

我的孩子在家里特别喜爱看动画片，因为动画片的播出时间段一般在七点左右，作业是必定作不完的，开始时我们强行让她写作业不让看电视，她很不宁愿也不会专心，有时甚至哭鼻子耍性情，干脆连作业也不做了，此后经过商议决定，

在对于看电视和写作业的问题上，我们尊敬她的选择，但要有时间上的商定，什么时间写作业什么时间看一会儿电视，这样到时候她就要执行商定，写作业时也不会再想着看电视的事情了。

六、教育孩子正确对待失败，在成绩眼前要多夸耀。

这也就是我们学校主张的赏识教育。

在对待孩子考试成绩的问题上，一直达不到我们的满意，当出现问题时我们不会过于责备她，而是以鼓舞为主，而后再和她一同剖析考试不好的原由，以及此后应当注意的事情，和努力的方向，让她理解学习的过程其实就是学习方法的提升过程，只需掌握了正确的方法，此后不论做什么，都会成功。

而当孩子某方面有一点进步，我们就赐予夸奖，同时要让她知道，我们采纳的方法是正确的可行的，并且也见到了实质的成效，这样，在此后碰到同样的问题时，她自己就知道如何去应付了。

以上不过我们在培育自己孩子过程中累积的一点，对于教育孩子，老师们是专家，并且要点在于她们能比较客观的认识我们的孩子，所以我还希望此后学校能多一些与家长交流的渠道，有益于相互交流，相互当合。

大家好！

我是**的。

第一感学校和老我供给么好的一个平台，我二年〔2〕班的全部家有机遇在里共同探孩子的成教育，我感觉十分的有幸！

自从孩子入二年后，我他了，得更懂事了，得更有上心了，也了。

是老管理和教育的果。

孩子的每一点步都和老的勤劳努力是分不开的。

于孩子的教育，我真的没什么可，不过有一些不行熟的见解和大家一同交流。

在此我就孩子的成教育几点自己的浅显。

一是，在家里孩子造一个优异的学境，孩子必定的空，尽量培育孩子的自制能力。

比方：

孩子造作，尽量其独立达成，不懂能够，但不由家随陪、陪做；孩子造作，家尽量将声音关小点，防备孩子分心，便于孩子集中精力。

二是，多一点和孩子在一同，多交流，多表，多鼓舞，少

批，少指。

每一个人都有惰性，孩子玩是本性，我大人也一。

一天工作下来也想歇息或看看，聊聊天⋯⋯所以，待孩子的玩不可以一味指，而是要鼓舞他赶快的把手的学做完了再去玩。

大人每日要持作、听写生字，抽背的功，孩子知道

我在刻的关注着他。

每日陪着孩子看一些存心的籍，并持

写一篇日志。

让他感觉到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得〞，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。

三是，培育健全的人品，鼓舞他，多参加集体活动，加强集体荣誉感。

如，学校举办的各样活动，我以为我们应当多鼓舞孩子参加，让他们有激烈的团队协作精神。

因为只有在活动中，孩子们才能领会到集体的力量和自己真实的快乐！

看着孩子一每日的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。

我知道，他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲，离不开家长的勤劳付出。

我相信，有我们的陪同，有老师的科学指导,孩子们必定会健康地成长！

在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出勤劳奋动的老师们，

表示由衷的感谢!

祝福全部的老师和家长朋友们，身体健康、工作顺利、家庭美满！

感谢大家。

内容仅供参照