大学生职业生涯规划大赛活动策划.docx
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大学生职业生涯规划大赛活动策划
大学生职业生涯规划大赛活动策划
大学生职业生涯规划大赛活动策划1
一、活动背景：
科学的自我认知与职业探索是激发当代大学生自主学习、理性择业、顺利就业的重要前提和有效途径。
为进一步传播和普及职业生涯规划理念，帮助同学们学习与掌握职业生涯规划的基本方法、树立正确的就业观和职业观，推动我校就业指导工作的深入开展和工作重心的前移，食品工程系团总支将举办以“挑战梦想，创造未来”为主题的大学生职业生涯规划大赛。
二、活动主题：
挑战梦想创造未来
三、活动目的：
此次活动帮助广大同学明确学习目的，端正学习态度，增强学习动力，帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，同时也锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
四、活动对象：
食品工程系全体学生
五、活动地点：
初赛前期：
四栋楼下摆摊宣传
复赛：
中教室
决赛前期宣传：
四栋楼下
决赛：
阶梯教室
六、活动时间：
前期宣传：
10月26-27日
复赛：
11月4号
决赛：
11月9号
门票派发时间为中午10:
00-12:
30，下午3:
30-5:
30
决赛为晚上7:
00-10:
00
七、活动形式
1.前期摆摊宣传，报名者拥有一次转圆盘抽奖的机会
2.初赛由评选团对上交的职业生涯规划书进行评分评选
电子版：
上传组织部邮箱
纸质版：
大一每班一份，大二每班两份，交于七栋308团总支办公室
3.进入复赛的选手将进行8分钟的规划书讲解，由评选团评分评选
4.决赛摆摊宣传，派发决赛门票
5.进入决赛的选手将在大教室进行PPT展示与现场答辩，由评选团和观众进行评分评选
八、参赛要求
1.本次比赛以个人的名义报名参赛。
2.奖项评选规则：
凡是参赛的选手加综合测评分0.5分，获得大赛优秀奖的选手加3分，获得大赛前三名的选手加4分。
3.比赛中所需的纸质版材料和电子版材料由选手自备。
九、细节安排
1.前期宣传
a）活动形式
摆摊宣传报名时每个上交报名表的参赛者可进行一次圆盘抽奖。
b）前期准备
①秘书部：
报名表的打印，活动现场派发奖品
②思教部：
宣传稿的拟写
③组织部：
维持现场秩序，应急方案的准备
④宣传部：
做好络平台的宣传，宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄
⑤文娱部：
摆摊抽奖活动所需圆盘的制作
⑥实践部：
活动所需物资的借用和搬运，奖品的设计和购买
2.初赛
a）活动形式
要求参赛者上交一份职业生涯规划书，由评审团筛选8名进入复赛。
b）参赛规则：
（1）参赛选手须以个人名义上交一份职业生涯规划书，参赛者必须是参赛作品的原创作者。
（2）规划书格式为封面、扉页、目录和内容四个部分，内容通过认识自我、分析外部环境、确定职业目标和评估修正四个方面进行阐述。
c）前期准备
①秘书部：
将规划书电子版整理后上传指导老师邮箱审阅。
②思教部：
将收齐的规划书与电子版核对，如有欠缺须通知其交齐。
③组织部：
编辑大赛信息发布班长群，召开班长会议将大赛具体，将收齐的规划书电子版整理后上传秘书部和思教部。
④宣传部：
更新此次活动举办信息。
⑤文娱部：
准备决赛当晚的演出节目。
⑥实践部：
拉取活动所需的经费。
d）活动后期
①秘书部：
短信通知进入复赛的选手并强调复赛的形式，请选手做好准备。
②思教部：
整理进入复赛选手的个人信息。
③组织部：
将复赛选手名单传至班长群，通知各班进入复赛的选手留意短信通知。
④宣传部：
更新进入复赛的选手名单。
⑤文娱部：
复赛、决赛主持人，决赛礼仪的培训工作。
⑥实践部：
摆摊、决赛所需奖品的设计和购买。
3.复赛
a）活动形式
①复赛要求选手对自己的规划书进行8分钟讲解，由评审团选出5名进入决赛。
②参赛选手须提前二十分钟到场抽签决定上台顺序，开始后十分钟未到达的选手视为弃权。
③比赛所需的电子版和纸质版规划书由参赛选手自备。
④规划书和现场讲解占总分百分之二十。
b）前期准备
①秘书部：
打印复赛选手签到表，负责复赛现场签到，打印规划书评分表。
②组织部：
制作抽签号码，现场秩序维持。
③思教部：
负责选手抽签和上场顺序的协调，统计最后选手得分。
④宣传部：
活动现场的拍摄，整理复赛选手规划书电子版存入U盘，现场备用。
⑤文娱部：
复赛主持稿的撰写。
⑥实践部：
复赛中教室的申请。
c）活动后期
①秘书部：
整理进入决赛的队伍名单，通知进入决赛的队伍准备决赛所需的PPT。
②思教部：
整理进入决赛的选手个人信息，整理编码档案。
③宣传部：
络平台公布进入决赛的选手名单。
4.摆摊宣传
a）活动形式
关注可领取决赛门票
b）前期准备
①秘书部：
决赛门票的打印。
②思教部：
宣传稿的拟写。
③组织部：
编辑摆摊信息发布班长群，维持现场秩序，应急方案的准备。
④宣传部：
做好络平台的宣传，决赛宣传海报的设计和制作，活动现场的布置和拍摄，设计决赛门票。
⑤文娱部：
现场派发门票。
⑥实践部：
活动所需摊位的借用和桌椅的搬运。
5.决赛
a）活动形式
①决赛为PPT展示和现场答辩，各参赛选手需准备自制的PPT在大教室进行20分钟演讲展示，评委进行5分钟现场提问，最后由评选团（系主任与辅导员）评分和观众微信投票做最终评选。
②活动开始时先请观众扫描微信二维码，各组队伍演讲展示后，观众需在公众号参与投票。
③投票细则：
⑴微信投票占评选总分的百分之三十。
⑵微信投票第一名为100分，第二名为90分，第三名为80分，第四名为70分，第五名为60分。
计分细则：
⑴评选团分数占评选总分百分之五十。
⑵将评选团分数汇总，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。
最终得分：
选手复赛所得分数+微信投票分数+现场展示分数为最终得分。
④比赛规则：
⑴参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,赛正式开始后10分钟不到者视为弃权。
⑵参赛选手须根据抽签顺序上台比赛。
b）前期准备
①秘书部：
，撰写致辞稿,打印邀请函，邀请系部主任与辅导员参与本次比赛的评分，打印二维码和决赛现场评分表和成绩统计表（详见附件三、附件四），比赛前将二维码粘贴至桌面，收取观众学时卡，负责参赛选手签到。
②思教部：
协调队伍上场顺序，申请和设计奖状，统计选手最终分数。
③组织部：
制作选手号码牌和抽奖箱，收取票根负责当晚的抽奖，维持秩序，做好应急措施准备。
④宣传部：
布置活动现场，负责活动现场的拍摄以及活动流程PPT制作。
⑤文娱部：
提前一天通知选手前往办公室抽签决定决赛当晚上场顺序，核对决赛选手名单和主持流程，决赛现场节目表演，协助思教部完成分数统计，现场奖状的颁发。
⑥实践部：
活动所需课室和多媒体的借用，所需物资音响、麦的借用，协助宣传部布置活动现场。
c）活动大致流程：
①由郝志阔主任致辞宣布大赛开始
②各选手按抽签顺序上台比赛（共抽奖两次）
注：
第一、第二组演讲完为第一次抽奖
第三、第四组演讲完为第二次抽奖
③所有参赛选手展示完后，节目演出，同时思教部进行现场计分
④宣布获奖选手并颁奖
d）活动后期
①文娱部：
将桌面的二维码撕下。
②实践部：
借用物资的归还。
③组织部：
通知选手将个人的相关资料及发到组织部处以便综合测评的信息存档。
④思教部：
对获奖队伍的相关资料的整合。
⑤秘书部：
物资清点。
⑥宣传部：
络平台的更新。
大学生职业生涯规划大赛活动策划2
一、活动前言
面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。
为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。
在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。
加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。
二、活动目的
（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。
（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。
（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。
（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。
三、活动主题
规划自我，成就辉煌
四、活动对象
湖南中医药大学全体同学
五、活动地点
初赛场地：
（具体地点具体通知）
复赛场地：
（具体地点具体通知）
决赛场地：
国际交流中心（暂定）
六、活动时间
初赛：
__年__月__日（暂定）
复赛：
__年x月__日（暂定）
决赛：
__年__月x日__（暂定）
大学生职业生涯规划大赛
比赛流程
一、比赛时间：
初赛：
__月__日（暂定）
复赛：
__月__日（暂定）
决赛：
__月__日（暂定）
二、参赛对象：
湖南中医药大学全体同学
三、参赛对象要求：
（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。
（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。
（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。
（四）、态度认真，作品规范完整。
四、具体要求:
（一）、通知：
__月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。
（二）、报名加初赛的选手应在x月__日前将职业规划策划书交到各班班长处。
再由班长统一上交到院，各学院交到__x办公室（x号办公楼x楼会议厅）。
（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到邮箱。
（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至邮箱。
（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。
（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。
作品要求：
需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；并要求参赛选手登录吉讯（学生），中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。
（注：
详细要求联系KCA官方QQ：
____x、微信：
______
1、书面文档：
A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；
2、电子文档：
参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：
；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5MB）；
3、吉讯注册、测评：
老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。
新生注册按自己的实际学院、班级注册。
首先进行注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。
4、PPT：
复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会（官方）下载。
（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：
1）自我分析：
是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；
2）生涯机会评估：
主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。
3）职业分析：
通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。
4）制定生涯设计：
有短期目标（一年规划）、中期目标（三—五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。
5）制作个人简历：
包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：
、工作经历及其他）、自荐信。
五、比赛形式：
初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。
评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。
初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。
（初赛人数：
由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）
第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。
初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。
入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。
决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。
（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）
六、比赛流程
初赛
1）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；
3）参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；
4）初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。
5）初赛分组：
将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。
复赛
1）（18：
30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。
2）（19：
00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；
3）参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。
4）每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；
5）比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。
决赛
1）主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；
2）领导致开幕词；
3）十强选手DV风采展；
4）主持人介绍决赛赛制及规则；
5）比赛正式开始：
①1～5号选手个人作品展示；
每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；
②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；
6）评委代表点评发言；
7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。
8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。
附件1：
一、作品规格
1.纸质作品要求
（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。
（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。
2.PPT作品要求
参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。
3视频要求
由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。
要求：
?
2分钟个人“职前体验”DV展示。
?
亲友团鼓励的画面，积极向上。
附件2
“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”
参赛策划书评分细则
一、职业规划整体思路（10分）
1）作品思路：
作品思路清晰、逻辑合理（5分）
2）作品格式：
作品格式规范，美观（5分）
二、职业规划设计核心内容（90分）
1）自我认知：
自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。
2）职业生涯与目标：
发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。
3）职业生涯发展策略：
发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。
4）实施管理：
监督有力能确保目标的'实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。
“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”
比赛现场展示评分细则
一、PPT展示（70分）
（1）、PPT内容（40分）
具体内容：
（30分）
1.自我认知：
自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）
2.职业生涯与目标：
发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）
3.职业生涯发展策略：
发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）
4.实施管理：
监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）
综合评价：
（10分）
逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。
（2）、展示过程（30分）
1.表达技巧：
陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）
2.基本素养：
衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）
3.即时效果：
按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）
4.个人特色：
具创造性；特长特点鲜明（5分）
二、现场答辩（30分）
（1）、应答能力（15分）
正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强
（2）回答内容（15分）
十、切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。
大学生职业生涯规划大赛活动策划3
根据共青团某某学院第〔20__〕3号文件之要求：
为积极推进学院就业指导工作，帮助大学生明确学习目标，促进学生树立职业意识，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，经院团委研究，报请院领导同意，决定举办学院首届大学生职业规划设计大赛，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题：
二、大赛组织
主办单位：
院团委、公共课部、就业指导中心
承办单位：
院学生会学习部、各系学生分会学习部
活动工作组
组长：
副组长：
成员：
院系学生会学习部全体成员
三、活动对象：
全体在校学生
四、大赛规程：
1、比赛内容和形式：
本次大赛的内容包括职业规划指导专题讲座、比赛规则专题培训以及初、决赛，参赛学生设计、制作《个人职业生涯规划书》并通过“现场展示、现场解说”形式进行。
2、报名方式
到各系学生分会学习部报名，参赛选手填写《参赛报名表》后即可获得报名资格。
3、参赛作品提交方式
参赛选手将个人职业生涯规划设计书面参赛作品（A4打印稿一份）作品上交本系学生分会学习部。
并将电子版材料发送至E-MAIL：
。
个人职业生涯规划作品必须有扉页和目录,扉页填写参赛者的真实姓名、系部、专业班级、联系电话、E-MAIL、QQ号等相关信息。
4、日程安排
阶段
主要内容
时间
指导培训
公共课部、就业指导中心组织专门培训讲座
4月14日—20日
宣传报名
院系学生会学习部对大赛进行全方位的宣传工作，组织学生学习《大赛通知》和相关要求
4月21日—27日
初赛
各系自行组织初赛，对提交的作品进行评比，并推荐优秀作品参加学院总决赛
4月28日—5月11日
决赛及颁奖典礼
入围选手参加总决赛，并进行现场颁奖
5月16日
5、参赛作品评选规则
1、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。
2）参赛作品应以近期目标为规划重点，即大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
3）初赛作品由各系部进行评比和颁奖，并按照每专业推荐2名选手的名额参加总决赛。
4）决赛增加“压力面试”比赛内容，评分标准：
满分为100分，其中“参赛作品”的权重占70%，“现场展示、压力面试”的权重占30%。
“参赛作品”按照去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式确定最后成绩；“现场展示”的时间为3分钟，“压力面试”为2道问题，每道问题的回答时间为1分钟。
5）初赛奖项由各系根据实际情况自行设立。
决赛设立一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名，颁发的荣誉证书和奖品。
院团委根据比赛情况推荐优秀选手参加湖北省大学生职业规划设计大赛。
五、有关要求与说明
1、各系要充分认识到开展大学生职业规划设计活动的必要性和重要性，把此项活动作为大学生思想建设和成才教育的重要形式，认真做好赛前宣传和初赛组织工作。
2、参赛作品不得抄袭、剽窃、盗用、他人作品，一经发现即取消参赛资格，并予以全校通报！
3、所有参赛作品的著作权归参赛者和主办方共同所有，主办方有权将所有入选作品汇集成册并出版发行等。
附件：
附件：
1、参赛报名表，见下载
2、参赛作品设计与撰写参考资料（注：
本资料为院学生会学习部友情提供，仅供参考，不代表组委会意见）
一、参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计（包括职业规划备选方案）。
二、参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
三、参赛作品应包含但不局限于以下内容：
简而言之，职业生涯规划就是：
知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的策略、高效的行动去实现职业目标的过程.
1、客观认识自我、有效准确定位即自我认知（知己）：
参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，根据“职业生涯规划测评”、“360度评估”等方法，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。
客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个人特质（质）等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价,了解自己喜欢干什么？
能够干什么？
适合干什么？
最看重什么？
人-岗是否匹配？
2、评估职业机会，确立个人志向并设定职业目标即职业认知（知彼）：
通过多种途径（书籍、互联、社会实践、专家咨询等）和方法（外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评等），全面了解目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会
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