版幼儿园保育员模拟考试试题I卷 含答案.docx

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版幼儿园保育员模拟考试试题I卷含答案

2019版幼儿园保育员模拟考试试题(I卷)含答案

姓名:

准考证:

单位:

题号

总分

得分

考试须知:

1、考试时间:

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维

2、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。

A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

3、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采用()。

A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风

4、应使用()消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

5、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

6、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

7、保育员需要照顾()的婴幼儿喝水。

A.6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下

8、蒸汽消毒是用()进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜

9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,(  )和趴着做等。

A.跨松懈   B.双脚呈内八字或外八字

C.抖腿   D.两肩歪斜

10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。

A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

11、源于生活、()是艺术的主要特征。

A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活

12、婴幼儿的餐桌椅应()。

A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放

13、()含有丰富的维生素B1.

A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

14、()又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维

15、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。

A.8:

30-10:

00B.10:

00一II:

00

C.14:

30-16:

30D.10:

30-14:

30

16、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A.皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。

A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖

18、电击伤,下列哪项是错误的()。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

19、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。

A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工

C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃

E、以上都对

20、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。

A、近视B、正常C、远视D、弱视

21、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。

A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟

22、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

23、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戏B.象征性游戏C.美工活动D.语言活动

24、下列属于化学消毒法的是()。

A.机械消毒B.日晒消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒

25、幼儿穿袜子时,保育员应该提醒他们(  )。

A.将袜跟穿在脚面上   B.袜子穿在衬裤腿里面

C.袜子筒包住衬裤的裤脚 D.袜子不提起来

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、缺乏维生素A可患()。

2、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。

3、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。

4、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。

5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。

6、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。

7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。

8、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予()和()。

9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。

10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。

11、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。

12、缺乏维生素A可患()。

13、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。

14、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。

15、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。

16、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。

17、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。

18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。

19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。

20、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、()在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现,提醒幼儿保持正确的姿势。

2、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。

3、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。

4、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。

5、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。

6、()《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

7、()对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。

8、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

9、()对于幼儿来说,身体的发展,基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

10、()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。

11、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

12、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。

13、()婴幼儿跪卧需要纠正。

14、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

15、()学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、幼儿园的任务包含哪些内容?

 

2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则?

 

3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?

 

4、保育员职业守则?

 

5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作?

 

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?

制作玩教具应注意那几个问题?

 

2、论述题:

蒙台梭利儿童观、教育观述评。

 

试题答案

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)

1、D

2、C

3、B

4、B

5、A

6、D

7、D

8、D

9、C

10、B

11、C

12、B

13、C

14、C

15、D

16、A

17、B

18、D

19、E

20、B

21、C

22、A

23、B

24、C

25、B

填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)

1、夜盲症

2、急性结膜炎

3、答案:

渐进推测法、40

4、答案:

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

5、日光、空气

6、答案:

如实、主观、描述、解释

7、保育

8、答案:

反应、需要、帮助、指导

9、预防某些传染病

10、答案:

纪律、卫生

11、答案:

3.75;71.25

12、夜盲症

13、细嚼慢咽,食物

14、2,1

15、消毒水,太阳底下晾晒

16、科学、合理

17、科学、合理

18、日光、空气和水

19、答案:

精神状态、面色、咽部、皮疹

20、答案:

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、×

7、×

8、×

9、×

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)

1、答:

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

2、答:

(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育;

(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料;

(3)幼儿园的集体生活需要保教结合;

(4)继承我国优良的传统经验:

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

3、答:

(1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;

(2)要制订一日生活常规;

(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;

(4)处理好自由与纪律的关系;

(5)要面向全体幼儿;

(6)保教结合,教养并重。

4、答:

爱岗敬业,热爱幼儿

为人师表,遵纪守法

积极进取,开拓创新

尊重家长,热情服务

文明礼貌,团结协作

5、答:

(1)协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品;

(2)稳定幼儿情绪,与教师配合做好交接幼儿的工作,确保幼儿安全;

(3)整理活动室,做好结束工作;

(4)照顾好个别家长迟接的幼儿。

分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)

1、参考答案:

搜集和选择合适的材料:

(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。

(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。

(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。

(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。

注意事项:

(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。

(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。

(3)对玩教具应经常进行消毒。

(4)对玩教具应做好保养维修工作。

2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。

蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。

蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。

儿童心理发展具有阶段性。

蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。

儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。

蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。

她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。

蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

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