学校战略管理.pptx

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学校战略管理过程的模式学号：

161274047主讲人：

第四组貟屹鑫在了解经典的企业战略管理模式和公共部门管理模式的基础上，认识和把握学校战略管理过程模式。

学习目标企业组织战略管理模式01格莱斯特模式格莱斯特模式123组织要素职能政策.是否达到预期目标任务目标战略选择战略制定战略制定战略实施战略实施战略评估战略评估格莱斯特模式格莱斯特模式总结系统化，力求战略制定、实施无缝衔接；突出强调评估与控制，重视反馈，形成一个循环，使组织活力无限，持续发展。

格莱斯特模式格莱斯特模式哈佛模式哈佛模式SWOT分析SWOTSWOT分析分析原则：

组织要利用机会，依托优势，克服劣势，遏制威胁，从而引出战略备选方案。

公共部门的战略管理过程模式02纳特纳特-巴可夫模式巴可夫模式纳特纳特-巴可夫模式巴可夫模式第一阶段：

历史背景第六阶段：

战略实施第五阶段：

可行性评估第四阶段：

备选战略第三阶段：

问题议程第二阶段：

形势评估学校的战略管理过程模式03学校战略管理过程学校战略管理过程学校战略管理过程学校战略管理过程1、明确学校发展愿景，初步确定学校使命、目标和战略构想清晰、可行、富有挑战性的想象校领导提出并得到全校成员理解、认可3、分析学校内部资源，识别优势和劣势学校财务状况学校设施、设备和仪器状况人力资源状况学校的信息系统状况学校规范化程度2、分析外部环境，发现机会和威胁与学校外部环境因各素保持协调、统一，获取其所需各种力量分析学校外部环境，以发现和评估外部环境对学校发展的机会和威胁，从而趋利避害4、重新评估学校的使命和目标在战略制定过程中，对学校的优势、劣势与环境的机会、威胁进行全面、系统分析，对使命和目标进行评估5、选择战略经过SWOT分析，对各战略方案进行分析、比较，来选择适当的发展战略6、战略的实施目标分解行动计划评估与控制PPT模板下载：

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第四组貟屹鑫