人教新目标版 七年级英语下册 Unit5 精品导学案 单元合集含答案.docx
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人教新目标版七年级英语下册Unit5精品导学案单元合集含答案
Unit5Whydoyoulikepandas?
第一课时SectionA（1a—2d）
学习目标：
1、重点单词
panda（n.）熊猫zoo（
n.）动物园tiger（n.）老虎elephant（n.）大象lion（n.）狮子giraffe（n.）长颈鹿animal（n.）动物cute（adj.）可爱的lazy（ad
j.）懒惰的smart（adj.）聪明的beautiful（adj.）美丽的kind（n.）种类Australia（n.）澳大利亚south
（adj.）南方的Africa（n.）非洲pet（n.）宠物leg（n.）腿cat（n.）猫sleep（v.&n.）睡觉
2、重点词组
kindof稍微befrom来自myfavoriteanimal我最爱的动物SouthAfrica南非
3、重点句式
（1）---Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫？
---Bec
ausetheyareverycute.因为他
们可爱。
（2）Let’sseethelions.让我们看狮子吧。
（3）---Whereare
theyfrom?
它们来自哪里？
---TheyarefromSouthAfrica.它们来自南非。
（4）Hecanwalkontwolegs.它能两条腿走路。
（5）---Whydon’tyoulikethecat?
你为什么不喜欢猫？
---Becauseshe’skindofboring.因为她有点无聊。
重点难点：
1.掌握表示动物的名词和描述动物特征的形容词。
2.掌握why 引导的特殊疑问句的问与答。
导学设计：
1.Let’sseethepandasfirst.让我们先看熊猫吧。
【归纳】
（1）Let’ssbdosth.意为“”，表示说话人的建议。
常用的回答有“OK./Allright./Goodidea.”等；否定回答用“Sorry，I…”。
例如：
---Let’sgotothebookstore.让我们去书店吧。
---Goodidea./Sorry,I’mbusynow.好主意。
/抱歉，我现在有点忙。
【拓展】表示建议的句型还有：
Shallwe+动词原形？
意为“我们做……好吗？
”
Whydon’tyou+动词原形？
=Whynot+动词原形？
意为“为什么不做某事呢？
”
What/Howaboutdoingsth?
意为“做某事怎么样？
”
（2）区分let’s与letus
let’s意为“让我们”，强调包括说话者和对方在内，用来提出意见。
例如：
Let’sgoshopping,Mary.玛丽，我们一起去购物吧。
（提出建议，双方一起参与）
letus意为“让我们”，不包括对方，用来请求允许。
例如：
Letusgohome,MissYa
ng.杨小姐，让我们回家吧。
（请求允许，不包括杨小姐在内）
2.Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫？
【归纳】why引导的一般现在时态的特殊疑问句，其构成是“Whydo/does+主语+动词原形+其他？
”
why是疑问副词，意为“为什么”，相当于，用来询问原因。
why引导的特殊疑问句常用
连词because“因为”回答，用来连接一个句子来陈述理由或原因。
例如：
---Whyareyounothappy?
你为什么不高兴？
---Becausetherearetoomanyrulesathome.因为家里有太多的规矩。
3.Hewalksontwolegs.他两条腿走路。
【归纳】walkon…表示“”。
例如：
Thatboycanwalkonhishands.这个男孩能倒立。
Thechildrenliketowalkaroundthehouseontheirhandsandknees.孩子们喜欢手脚并用在房子里爬来爬去。
4.Shesleepsallday,andhernameislazy.她整天睡觉，她的名字叫懒惰。
【归纳】sleep意为“睡觉”，指睡觉、睡着的全过程，强调睡眠的持续状态。
例如：
Theboyalwayssleepseighthoursaday.这个孩子每天总是睡8小时。
【辨析】gotobed意为“去睡觉”，指“上床睡觉”，强调上床睡觉这一动作，与getup“起床”相对。
It’stimetogotobed.到了睡觉的时间了。
知识巩固：
Ⅰ.根据句意和首字母补全单词。
1.Therearelotsof
a________inthezoo.
2.Mygrandmotheroftens________foreighthours.
3.P_______areblackandwhite,andtheycomefromChina.
4.Theparkisagoodp________tohavefun.
5.KoalasarefromAandtheyareinteresting.
6.Theptdogisverycandwealllikethem.
Ⅱ.单项选择
1
.—_____doesshelikepandas?
—Becausetheyarecute.
A.WhyB.
whatC.WhereD.Who
2
.Ithinkthetigersscary.
A.kindB.akindofC.kindofD.kindsof
3.Let’sthezoo.
A.goB.togoC.gotoD.goes
4.Ourteacherletushere.
A.stayB.tostayC.stayingD.stays
5.Doyouwant_____thetiger?
A.seeB.tohavealookC.toseeD.tolook
6.Don’t.
A.shyB.tobeshyC.beshyD.toshy
Ⅲ.根据汉语完成句子。
1.我们在动物园里看到许多种类的动物。
Wecanseemanyanimalsinthezoo.
2.Lucy今天不能来因为她太忙。
Lucycan’tcomesheistoobusy.
3.学生需要每天睡满九小时。
Studentsneedninehoursaday.
4.李先生对我们很和蔼，但是也很严格。
Mr.Liisus.Butsometimesheisstrictwithus.
5.为什么不去动物园呢？
gotothezoo？
6.让我们放学后去看大象吧。
toseetheelephantsafterschool.
参考答案
导学设计
1.
（1）让某人做某事2.what…for3.用某种方式行走
知识巩固
Ⅰ.1.animals2.sleeps3.Pandas4.place5.Africa6.cute
Ⅱ.1-6ACAACC
Ⅲ.1.kindsof2.because3.tosleep4.kindt
o,kindof5.Whynot6.Let’sgo
Unit5Howdoyougettoschool?
第二课时SectionA（grammarfocus-3c）
学习目标：
1、重点单词
because（conj.）因为interesting（adj.）有趣的cute（adj.）可爱的
scary（adj.）吓人的ugly（adj.）丑陋的
2、重点词组
kindof有点befrom来自comefrom来自SouthAfrica南非
3、重点句式
（1）---Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫？
---Becausetheyarekindofinteresting.因为它们有意思。
（2）---WhydoesJohnlikekoalas?
为什么John喜欢考拉？
---Becausetheyareverycute.因为它们很可爱。
（3）---Whydon’tyouliketigers?
你为什么不喜欢老虎？
---Becausetheyareveryscary.因为它们很吓人。
（4）---Wherearelionsfrom?
狮子来自哪里？
---TheyarefromSouthAfrica.它们来自
南非。
重点难点：
1.掌握表示动物的名词和描述动物特征的形容词。
2.掌握why,where引导的特殊疑问句的问与答。
导学设计：
1.---
WhydoesJohnlikekoalas?
为什么John喜欢考拉？
---Becausetheyareverycute.因为它们很可爱。
【归纳】cute意为“聪明的”，侧重“”，多用来形容动物，多指某种东西小巧玲珑而可爱。
如：
Thedogissocutethateveryonelikesit.小狗如此可爱，每个人都喜欢它。
smart意为“聪明的”，侧重“顽皮”。
指人时，多只思维能力很强，办事巧妙；还可指人的外部形象“洒脱时髦”等。
Heissmartandcantakecareofhimself.他很精明，可以照顾自己。
clever意为“聪明的”，侧重“有头脑的”，多指人或动物脑子灵活，理解事物快。
例如：
Thedolphinisacleveranimal.海豚是一种聪明的动物。
2.---Wherearelionsfrom?
狮子来自哪里？
---TheyarefromSouthAfrica.它们来自南非。
【归纳】
（1）where引导的特殊疑问句，句型是“Where+be+主语+from？
”，回答时，介词from后接表示的名词。
例如：
---WhereisLinLinfrom？
琳琳来自哪里？
---HeisfromBeijing.他来自北京。
（2）befrom与comefrom是同义短语。
befrom意为“”，表示状态，变为疑问句时，将be动词提前；变为否定句时，在be后面加not。
如：
HeisfromAmerica.他来自美国。
Heisn’tfromCanada.他不是来自于加拿大。
AreyoufromDalian?
你来自大连吗？
comefrom意为“来自，从……来”，它表示动作，变疑问句时要借助助动词do或does。
如：
HecomesfromAmerica.他来自美国。
Hedoesn’tcomefromCanada.他不是来自加拿大。
Wheredoy
oucomefrom?
你来自哪里？
3.Becausethey
’rekindofinteresting有点有趣
【归纳】kindof意为“”，相当于alit
tle.
Thestoryiskindofinteresting.这个故事有点意思。
kind意为“种类”，是可数名词。
短语kindsof意为“各种各样的”。
Manykindsofanimalsareinthezoo.在动物园里有许多种类的动物。
知识巩固：
Ⅰ.从方框中选择适当
的形容词填空。
scarylazysmartbeautifulinterestingfriendly
1.Kateisagirl.Shecanspe
akChinese.
2.---Let’splaytennisafterschool.
---Thatsounds.
3.Bobistoo.H
enevergetsupearly.
4.TodayTinalooks
veryinthereddress.
5.I’mafraidofthedog.It’skindof.
6.Thegiraffeistopeople.
Ⅱ.根据汉语完成英语句子
1.这两只树袋熊来自澳大利亚。
ThesetwokoalasAustralia.
2.我觉得他有点胖。
Ithinkheisfat.
3.我爸爸整天都忙。
Myfatherisbusy.
4.你为什么不喜欢猫？
youlikecats?
5.看！
它能两条腿走路。
Look！
Itcanwalktwo.
6.熊猫来自中国。
ThepandasChina.
Ⅲ.按要求完成句子
1.Henrylikeskoalasbest.（写出同义句）
Henry’sarekoalas.
2
.MynewfriendisfromBeijing.（对划线部分提问）
yournewfriend?
3.Mrs.Brownlikescatsbecausetheyarecute.（对划线部分提问）
Mrs.Browncats?
4.Wheredothelionscomefrom?
Wherethelions?
5.Whydon’tyoutakeawalkafterdinner?
（写出同义句）
takeawalkafterdinner?
6.Hisca
ti
skindofboring.（写出同义句）
Hiscatboring.
参考答案
导学设计
1.可爱2.
（1）地点
（2）从……来3.有点
知识巩固
Ⅰ.1.smart2.interesting3.lazy4.beautiful5.scary6.friendly
Ⅱ.1.comefrom/arefrom2.kindof/alittle3.allday4.Whydon’t5.on,legs6.arefrom
Ⅲ.1.favoriteanimals2.Whereis,from3.Whydoes,like4.are,from5.Whynot6.alittle
Unit5Whydoyoulikepandas?
第三课时SectionB（1a—2c）
学习目标：
1、重点单词
friendly（adj.）友好的shy（adj.）害羞的save（v.）救助symbol（n.）象征
flag（n.）旗帜forget（v.）忘记place（n.）地点water（n.）水danger（n.）危险
cut（v.）砍，切down（adv.）向下tree（n.）树kill（v.）杀死over（prep.）超过；在……上
2、重点词组
getlost迷路beindanger处于危险中cutdown砍倒bemadeof由……制成
3、重点句式
1.Whatanimalsdoyoulike?
你喜欢什么动物？
2.Ilikedogsbecausetheyarefriendlyandsmart.我喜欢小狗因为它们友好聪明。
3.Thisisasymbolofgoodluck.这是好运的象征。
4.Elephantscanwalkforalongtimeandnevergetlost.大象能够走很长时间，并且不会迷路。
5.Elephantsareingreatdanger.大象处于危险当中。
6.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.人们砍倒许多树，所以大象正渐渐失去它们的家园。
重点难点：
1.准确使用形容词描述动物特点；
2.描述动物的现状。
导学设计：
1.Ilikedogsbecausetheyarefriendlyandsmart.我喜欢小狗因为它们友好聪明。
【归纳】friendly意为“友好的”，是形容词，其名词形式是friend。
短语befriendlytosb.意为“”。
Themanagerisfriendlytous.这位经理对我们很友好。
2.Elephantscanwalkfor
alongtimeandnevergetlost.大象能够走很长时间，并且不会迷路。
【归纳】lost意为“迷路的；丢失的”，是，其动词形式是lose，短语getlost意为“迷路”。
Thatlittlegirlgotlostinthesupermarket.这个小女孩在超市迷路了。
Katelostherbaginthezoo.凯特在动物园丢了包。
3.Elephantsareingreatdanger.大象处于危险当中。
【归纳】danger意为“危险”，是名词，短语indanger意为“”。
其形容词是dangerous“危险的”。
形容词big或great与danger搭配，表示“巨大的危险”。
outofdanger意为“脱离危险”。
Thelionsarelosingtheirhomeandtheyareingreatdanger.狮子们正渐渐失去它们的家园，它们正处于巨大的危险之中。
4.Peoplecut
downmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.人们砍倒许多树，所以大象正渐渐失去它们的家园。
【归纳】cutdown意为“砍倒”，是“”结构，代词作宾语时要将其宾格放在中间。
Theycutdownallthetreesandgrewsomeflowers.他们砍了所有树，种上了花。
【拓展】含cut的短语还有：
cut up切碎,切割开cutin插嘴,打断cutoff切〔隔〕断
5.Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeofivory.我们必须拯救树木，拒买象牙制品。
【归纳】madeof…表示“”。
例如:
madeofglass由玻璃制作madeofwood由木头制成
当madeof…作定语修饰名词时，必须放在该名词之后，称作“后置定语”。
Thisisabeautifuljacketmadeofcotton.这是一件棉质的夹克衫。
6.RememberthatMarch13thisThaiElephantDay.记着三月13号是泰国大象日。
【归纳】remember意为“记住”，意为“记得去做某事”，rememberdoingsth.意为“记得做过某事”。
反义词是forget“忘记”。
例如：
Pleaseremembertobringyourhomeworkheretomorrow.请记着明天把作业带来。
Don’tforgettocallmewhenyoucomehere.当你来这儿时别忘了给我打电话。
知识巩固：
Ⅰ.根据句意以及首
字母提示补全单词
1.Theboyisveryl
.Hegetsupverylate.
2.Pleasebeftotheanimals.Theyareourfriends.
3.Thegirldoesn’tliketalkingwithothers.Sheisverys.
4.Thebravemanistryingtosthec
hildrenintheriver.
5.Don’tcthosetrees.Weshouldprotectourearth.
Ⅱ.单项选择
1.---Hey,Tina.areyougoingforyourvacation?
---Hmm.IthinkI’mgoingtoShanghai.
A.HowB.WhereC.WhenD.Why
2.They’regood.Theyareverytoeachother.
A.friendly,friendsB.friendly,friendlyC.friends,friendlyD.friends,friends
3.Therear
e4,000studentsinourschool.
A.overB.withC.onD.in
4.Elephantcanremembertheplacefoodandwater.
A.withB.forC.inD.at
5.Theniceshirtissilk.
A.madeofB.madefromC.madeintoD.madeby
6.Thatboyandhecan’tfindhiswayhome.
A.getslostB.gettinglostC.loseD.losing
7.Maryisabeautifulgirlbutshy.
A.kindofB.kindsofC.akindofD.kinds
Ⅲ.用所给词的适当形式填空
1.Someanimals
are（friend）topeople.Welikethemverymuch.
2.Don’tforget（close）thedoorwhenyouleavetheroom
.
3.Somepeoplethinktigersa
rein（dangerous）.
4.Elephantsaresmartandtheycanpl
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