职业院校新型特色专业新品牌建设.doc

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职业院校新型特色专业新品牌建设

新型激光技术应用专业。

是一个学校上新台阶和承载新希望的专业。

还有，这个专业可以实现学校的新跨越放飞新梦想的专业。

这个专业特色就是高薪就业和自主创业。

什么是品牌呢？

“三口为品”，“牌”字是用“千片口”形成的，品牌是口口相传出来的。

就和于万成老师一样，大家一提前全国中职教师旗舰群就想到了于万成和王桂莲裴年忠老师，这些老师都是在默默无闻的为职业教育做贡献,这就是口碑的力量。

  今年8月在武汉也给全国各地激光专业老师交流过，这个交流效果最好，与全国中职激光专业精英进行了交流，包括我们这个1751人的旗舰群。

我认为都是爱自个才有资格来这个群里面学习交流。

但是我们要明白我们职业学校特色和师生要追求核心目标是什么？

就是上海大众工业学校的8个字，“德塑人生  技行天下”，这个就是人家学校品牌和人家学校的特色。

我们要面对职教新形势、用新的理念、用新的思维和面对新的生源，编写新的教材，用新的目标和使用新的教学方法，让我们的学生实现跨越式发展。

我的理念是让我们学习激光专业老师要亲手加工个特色继续培训证明。

这个培训证明背面就是培训大纲，这样才能体现出老师在做中学。

这个专业是21世纪神奇的专业。

神奇到什么地方？

只有你想不到的没有它做不到的！

希望梦想转眼变为现实的专业，所想即所见，所见即所得的专业。

课件里面有段视频大家抽时间可以看一下。

全国好像有40多家学校开始了这个专业，大家都知道04年前后数控专业比较热门，任何专业都是十年河东十年河西，我认为这个激光专业还可以红火10年没有问题。

我作为一个草根现在都用的是高级名片了。

激光加工介质非常广，什么材料都可以加工，也就是说随便找些价廉物美材料学生就可以实习。

我们接着讲，这个是水晶内雕刻，从外面看不到加工，有的同仁可能看过这张图片，就是用激光内雕加工的。

一、新型激光技术应用专业介绍

  什么是特色?

“教育公平，不是搞平均主义，更不是一个模式办学，千篇一律、千校一面。

学校还是要办出自己的特色。

鼓励出名校、出名师、出名人。

”                            ——温家宝

  这个就是特色。

大家都吃过烤鸭，估计吃过北京全聚德烤鸭人不多。

我去北京几次路过全聚德没有敢吃，因为第一人太多了还需要排队，第二价格太贵。

好像是280元一只。

什么是“特色”？

特色就是招牌。

北京全聚德烤鸭，这就是特色与品牌效应。

我们商丘一只烤鸭18元一只。

我们接着讲。

特色创新与发展，发展要有新思路！

改革要有新突破！

合作要有新局面！

特色决定竞争力；

  创新决定发展力；

  细节决定执行力。

限制招生学校肯定有人家自己特色，有的学校招生不到学生就在做加法，增加新专业。

有特色学校人家在做减法，在减少专业。

做加法也好减法也好要有直接特色，最终目标：

学校、教师、学生共同携手努力争取把激光技术应用专业把学校发展成为当地一种“感动地方”“感动中国”的好声音。

今天我们讲是激光专业我们就讲怎么把这个专业开好。

我们今年准备上这个专业，就是上了这个专业也不能敞开招生，要限制人数招生。

1.特色创新与发展。

我们先分析一下我们国家专业和人口变化。

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当代社会中国人口特色；中国人口金字塔的变化。

  1953年-1964年，0-4岁人口达最高峰。

1995年-2000年，0-4岁人口达到最低峰。

这就是我们中国人口特征。

人口多的红利已经用完了，现在又准备放开生育第2胎了。

人口要逐渐增加了。

2.特色创新与发展，职业学校专业设置发展中变化，专业也在发生变化。

从1963年颁布《中等专业学校专业目录》，共有专业384个。

到2010年3月教育部印发了最新的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》，目录修订后，专业数通过增减、合并、更名、拆分等增加到321个，19大类。

也就是所以前的三百六十行，现在不是三百六十行了。

特色创新与发展就是淘汰老专业增加新专业。

所以所激光专业是新型专业。

特色创新与发展就是新世纪从业人员结构变化趋向，第一产业从业人口减少第三产业从业人口增加，大家再看看我们常用调整发生了变化。

原来工人老大哥已经不在是老大哥，原来第三参与服务员成了欣欣专业，所以说我们职业学校开始专业需要调整了。

追求卓越铸就职教（体面高新就业专业）新品牌，让学生在学校穿职业装养成良好的职业素养。

这个我全国各地走了几十说学校人家江南学校做的比较好，我的意思是人家学校能要求学生上学期间必须穿职业装，这是基本职业素养养成。

这个是我们学校的照片。

  大家看这张照片，里面这个学生和时髦女郎一样，这是课外活动时间，模具协会搞的一个模具作品展。

这个女孩是学模具的，你看她就想天天穿这样衣服进车间。

现在大家报专业都是盲目性。

这次上海一个专家讲了学习专业不对口就业是技术浪费。

我们接着讲。

这是张家口职业学校学生。

现在学生都喜欢，我们现在学校要开设。

所以所钳工专业没有人愿意学习了。

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我们开设专业用不用围绕市场转？

开设充满梦想、体面、高薪就业的专业。

一般职业学校开始通用几大专业：

机械、机电、计算机、商贸、餐旅、汽修、数控、模具等等。

职业学校特色创新与发展就是热门专业逐渐降温特色新专业逐渐升温：

  计算机专业：

从上世纪90年代——现在计算机普及了这个专业已经没有前几火爆了。

数控模具专业：

从上世纪90年代——现在数控这个专业普及已经没有前几年火爆了。

（1）知识不断更新→饱读诗书不能终身受用；

（2）科技飞速发展→“一招鲜”不可能吃遍天；

  （3）工作不断变动→“从一而终”已不再可能；                    （4）观念不断改变→“一劳”不再可能“永逸”。

这4句话对我们所以师生都有激励意义，所以我们要增加新专业。

21世纪初现代制造业中，将最火爆专业新型特色激光技术应用专业。

我们专业开设要做到：

人无我有，人有我优人优我精，人精我巧。

争创当地首家。

3.有特色专业易创品牌。

这个专业政府政策支持力度大，“精密、超精密加工技术及设备激光加工技术及设备”被列入国家产业优先发展目录、国家全民振兴工程、国家中职改革示范校、优先发展专业。

  里面有段视频大家可以抽时间看看，应用前景广阔。

再看这个激光专业都可以应用到那些行业。

应用精密仪器仪表产品，

应用工艺礼品行业产品，

应用服装、皮革及辅料产品，

应用建材家具行业产品，

应用家用电器行业产品，

应用五金行业产品，

应用橡胶行业产品，

应用手机、电脑行业产品。

4.揭开新型神奇特色《激光加工技术专业》面纱

  专业名称：

光机电一体化（激光应用方向）

  招生对象:

初中毕业生

  学  制:

三年（2+1）

  证  书：

毕业证、职业资格证书

专业定位:

（中等职业学校）激光应用技术专业；

培养目标：

初中毕业，学制三年，毕业后获得激光器装配与调试中级工，还可以取得钳工、电工证、电子装配与调试中级工等级证书，培养学生能胜任从事机、光、电的操作、维修、装调与市场服务、研发等工作。

本专业服务激光加工设备制造和激光加工行业，培养激光加工设备制造、应用所需的系统基础知识和具备激光加工设备装配、调试、应用、维护及、操作能力的高素质应用型专门人才。

  职业岗位:

  激光加工技术专业职业岗位群

  激光设备生产线装配人员

  激光器装调工中（高）级工

  激光设备营销人员

  激光设备售后服务人员

  激光加工设备维护与维修人员

  激光加工工艺员  

  激光设备生产公司技术

二、特色就业与创业

  选对了专业，就是选好了未来！

学好了技能，就是奠定了成功！

  光加工领域，就是职业发展的舞台！

  就业与创业双保障，成就你的人生梦想！

药无价，工艺品也是没有价格标准的。

物价局也不好出台指导价格。

工资待遇，月薪3200。

激光专业毕业生的就业前景。

这个就业是没有问题自己买些设备可以创业。

有便宜10几万一台的，关键是他们加工附加值比较高。

完善就业保障体系：

签订学生就业协议

  优秀学生提前就业

  考试合格学生100%

  对口推荐就业

  终身跟踪再就业。

三、特色培养模式

刚才有个老师问怎么教学的。

（一）师资队伍培养。

  现状：

目前，全国参与激光专业的师资培训，共四届近100人，而开设或有意向开设激光专业的学校已有百所，师资队伍的短缺可想而知。

  对策：

首先，弗莱茵公司给大家提供了一个提高自我的理实一体学习平台，大家应该珍惜这个培训的机会才是。

其次，专业涉及到机、光电、软件等方面知识，要想提升自己的软实力，主要靠平时在教学中的积累、摸索、交流，方可尽快适应本职工作。

（二）完善特色课程标准：

  专业课程体系的构建与完善

课程设置分为基础课程、能力课程、职业素养与职业指导课程。

（三）专业教材简介：

  机械类：

《机械基础》、《机械制图》

  电工电子类：

《电工与电子技术》、《设备控制技术》

  核心教材：

《激光原理》、《激光加工设备》、《激光加工工艺》

  实训教材：

《实训指导用书》（上、下册）

  课件里面有一段完整视频大家可以看一下。

（四）特色教学模式

  理实一体化，项目引领下的任务驱动。

特色四级实训制度：

一级实训是上机指导课，即为“学走式”实训，目的是上机正确理解所学的知识点，学习操作流程和规范，不要求操作速度。

二级实训是技能提升课，即为“行走式”实训，将知识点正确运用到设计项目中去，日复一日，提高设计操作速度。

三级实训是综合实训课，即为“学跑式”实训，提供6个毕业综合设计制作项目。

四级实训是带薪顶岗，即为“快跑式”实训，独立生产产品。

武汉公司免费给你们培训。

如果你们感兴趣我们可以推荐你们先去考察这个项目。

武汉弗莱茵公司。

  特色教学设备（国内最先进）

特色的教学环境（职业化）

特色的办学质量考评保障体系

  采用项目过程评价学分考核机制：

  通过技能鉴定考核颁发相应等级职业资格证书

  激光加工中级工操作证书

  激光器装调工中级工证书

上这个专业的学校，武汉公司可以协助开发新教材。

下面以订单式培养为例介绍。

  订单限量：

先进技术制造岗位50

  比亚迪股份有限公司

  创立于1995年，是一家香港上市的高新技术民营企业。

比亚迪在广东、北京、上海、长沙、宁波和西安等地区建有九大生产基地，总面积将近1,000万平方米，并在美国、欧洲、日本、韩国、印度、台湾、香港等地设有分公司或办事处，现员工总数已超过14万人。

在最新公布的2009年中国企业500强中，比亚迪排名216位。

待遇：

因分公司众多，各地待遇不同：

1、一般综合工资在2500-40002、8小时制，双休，加班另算3、包吃住，五金，年底奖金8小时双休,底薪1500元,加班另算,综合工资3500元左右,包吃住。

21世纪是光加工时代，激光