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西安交通大学
目录
数字信号处理1
信息论与编码3
计算机通信与网络4
神经网络导论7
光纤通信网络8
移动通信9
时频分析及其在工程中的应用11
信息电子材料12
西安交通大学
“数字信号处理”课程教学大纲
英文名称：
DigitalSignalProcess
课程类型：
工程科学
学时：
40（讲课32学时，上机8学时）
必修课程：
信号与系统
使用教材：
程佩青编著，《数字信号处理教程》，清华大学出版社
参考书:
邹理和编著，《数字信号处理（上册）》，国防工业出版社
胡广书编著，《数字信号处理－理论、算法与实现》，清华大学出版社
一、课程的性质、目的和任务
“数字信号处理”课程是信息和通信工程专业及相近专业必修的专业技术基础课程。
数
字处理的目的是为了削弱信号中的多余内容，滤除混杂的噪声和干扰，便于估计信号的特征参数或变换成容易分析和辨识的形式。
该课程的目标是使学生能够牢固掌握确知离散时间信号的分析方法以及线性、时不变、因果的离散时间系统的分析、设计方法。
通过该课程的学习，学生熟悉了离散时间信号的谱分析的原理及实现方法。
借助于数字滤波器的设计及实现，学生可基本掌握离散系统的分析以及设计方法，它是进一步学习数字通信，模式识别，图像处理，随机数字信号处理、时频分析等必修专业课的先修课程。
二、教学内容及基本要求
绪论：
概略介绍数字信号处理的相关背景只是：
信号处理，数字信号处理，信号处理的
方法及应用。
简要介绍当前信号处理的新方法、新理论以及新动向。
基本要求：
使学生了解本课程的基本情况，特征以及该学科领域内的发展现状。
第一章离散时间系统与z变换
授课内容：
采样（理想采样和实际采样）；离散时间信号；离散时间系统；z变换；Z变换和傅氏变换、拉氏变换之间的关系。
基本要求：
掌握连续时间信号用离散时间系统处理的分析方法以及理论，熟悉
离散时间信号及系统的时域特性及变换域的分析方法。
不但要掌握基本理论，
还应该熟练掌握信号、系统、时域、变换域的分析计算方法
第二章离散傅立叶变换（DFT）
授课内容：
有限长序列的离散傅立叶变换的问题提出；离散傅立叶级数；由离散傅立叶级数到离散傅立叶变换；频率采样理论；抽取与内插。
基本要求：
了解为什么要引入离散傅立叶变换；从离散傅立叶级数（DFS）或频率采样理论如何引伸出离散傅立叶变换（DFT）；熟练掌握DFT的性质。
第三章数字滤波器的结构
授课内容：
数字滤波器的结构特点与表示方法；IIR滤波器的各种结构；FIR滤波器的各种结构。
基本要求：
使学生深刻理解数字系统运算中的有限子长产生的误差，使数字滤波器的结构对系统运算的结果有影响。
清楚同一滤波器实现结构不同将影响到系统的精度、误差、稳定性、经济性及运算速度。
进一步掌握：
IIR以及FIR滤波器的各种结构以及特点。
第四章无限长单位脉冲相应（IIR）滤波器的设计方法
授课内容：
IIR滤波器的设计特点；脉冲响应不变法；双线性变换法；z平面变换法。
基本要求：
了解IIR滤波器的结构与模拟滤波器的结构相同而可以使IIR滤波器设计借用模拟滤波器的设计理论和方法；掌握IIR滤波器的两种从原型模拟滤波器传输函数得到数字传输函数的方法：
即脉冲响应不变法和双线性变换法；并掌握从低通原型求得相应的带通，高通滤波器的设计方法。
第五章有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法
授课内容：
有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计特点；窗口法；频率采样法。
基本要求：
了解脉冲响应有对称特性的FIR滤波器可具有线性相位及一定约束的幅度特性，掌握FIR滤波器的两种设计方法：
窗口法和频率采样法。
第六章快速傅立叶变换（FFT）
授课内容：
DFT运算的特点；基数为2的幂次信号的FFT算法；任意基数的快速算法，chip-z变换，线性卷积的FFT算法。
基本要求：
熟悉通过长度为2的幂次的DFT分析，快速谱分析的机理。
掌握chip-z变换的方法以及如何在线性卷积中实现FFT算法。
三、实验内容
用快速傅立叶变换求信号的频谱特性。
基本要求：
用C＋＋6.0编制快速傅立叶变换的程序，加深理解傅立叶变换的性质，观察、分析用FFT进行谱分析时所产生的栅栏效应以及频谱泄漏现象
二、学时分配表
章节
内容
参考学时
绪论
2
1
离散时间系统与z变换
4
2
离散傅立叶变换（DFT）
6
3
数字滤波器的结构
2
4
无限长单位脉冲响应（IIR）滤波器的设计方法
5
5
有限长单位脉冲响应（FIR）滤波器的设计方法
5
6
快速傅立叶变换（FFT）
6
上机
快速傅立叶变换的程序实现及谱分析
8
复习总结
2
工程硕士专业学位电子与通信工程领域教学大纲
信息论与编码
课程名称（中文）：
信息论与编码学分数：
3分
英文名称：
InformationTheoryandCoding
课内学时数：
60
课外学时数：
教学方式：
教学要求：
使学生掌握信息论的基本概念、分析方法、及主要结论，为未来从事信息领域的科研和工程工作打好基础。
课程主要内容（字以内）：
一、信息与信源
信息定义与度量，信息函数的性质，信息熵；离散信源，时间离散信源于连续信源概念，离散信息量的计算
二、信道
信道的物理意义及数学模型，无记忆信道与记忆信道；互信息，信道容量的定义及物理意义，对称信道定义及其容量的计算
三、信源编码
定长编码，信源编码定理；变长编码，Huffman编码方法
四、信道编码
分组码及其解码过程，最大似然解码准则，信息率；二元编码，随机二元码的编码定理及其证明；随机多元码的编码定理的证明及物理意义、应用范围
教材名称：
R.G.Gallager,“InformationTheorandReliableCommunications”,MITPress
主要参考书：
王育民，梁传甲，“信息与编码理论”，西安电子科技大学出版社
傅祖芸，“信息论基础”，教育出版社
预修课程：
概率论，随机过程，通信原理
适用专业：
计算机通信与网络
1、课程名称（中文）计算机通信与网络
（英文）ComputerCommunicationandNetworks
2、课程简介
工程硕士班的生源来自不同的专业，学习基础参差不齐，毕业年限跨度很大，开设计算机通信与网络课程很有必要。
计算机通信与网络是深入研究计算机通信与计算机网络的必修课程，也是工程硕士学习其它后续课程的先导性课程。
数据通信新业务的开展，网络安全防范等的实现都离不开计算机通信与网络。
本课程在强调基本的通信理论与网络概念的基础上，突出基于数理的网络协议性能分析，突出通信网中计算机技术与通信技术的依存和促进作用。
通过本课程的学习，使学生能够掌握网络协议的演进与发展，Internet选择IP协议的成因，路由计算中正确性，简单性，健壮性，稳定性和公平性之间的制衡，取舍与优化等。
本课程引入新一代INTERNET网络协议IPv6及其安全体系，以Internet的原理，协议以及体系结构来组织网络的互联互通。
本课程以实用的有线通信与无线通信为例，把通信网络的组织与通信业务的开展与应用贯穿始终，使学生通过学习能够掌握网络应用业务实现的主线。
3、计算机通信与网络课程教学大纲
主要内容（按照学科规范）
C．2计算机通信网络
C．2．0网络概论
数据通信
开放系统互连参考模型
C．2．1网络体系结构与设计
线路交换网络
存储交换网络
无线通信
C．2．2网络协议
面向应用的网络协议
协议体系结构
基于数理及状态的网络协议性能分析
路由协议
C．2．3网络管理
网络管理体系结构
网络管理协议与规约
网管信息模型
C．2．5LAN简介
LAN访问策略
高速LAN（FDDI,快速以太网，光纤通信等）
Internet（TCP/IP）
C.2.6网络互连
路由器结构
网络互连协议
新一代INTERNET网络协议IPv6及其安全体系
4、主要参考书目
·InternetworkingwithTCP/IP（Principles,Protocols
andArchitecture）
作者：
DouglasE.Comer
出版社：
清华大学出版社
·Computernetwork
作者：
AndrewS.Tanenbaum
出版社：
清华大学出版社
·计算机网络原理
作者：
李增智，陈妍
出版社：
西安交通大学出版社
·计算机网络管理及系统开发
作者：
雷振甲
出版社：
电子工业出版社，2002年
5、选课要求、预修课程
·选课要求：
要求学生具有计算机原理，通信原理等方面的知识。
·预修课程：
计算机原理，通信原理等
工程硕士专业学位电子与通信工程领域课程教学大纲
神经网络导论
一、课程名称（中文）神经网络导论
（英文）AnIntroductiontoNeuralNetworks
二、课程编号051006；学分2
课内学时数40
六、课程主要内容
1．神经网络概述，包括它的基本原理、基本功能、研究内容等。
2．前向多层人工神经网络，主要包括单个神经元的分类学习算法，多层网络的BP算法。
3．Hopfield人工神经网络，主要包括其电路模型及能量函数，以及使用Hopfield神经网络求解TSP等优化问题。
4．自组织神经网络，主要包括ART-1、ART-2两种自组织网络，以及竞争学习机制和自稳学习机制。
七、选课要求、预修课程
线性代数、电路基础、微积分
八、适用专业
这是一门公共基础课，适用于全校所有理工科专业。
九、主要参考书目
1.杨行峻、郑君里，《人工神经网络》，高等教育出版社，1992。
ISBN7-04-003949-4/TM.207
2.殷勤业等编译，《模式识别与神经网络》，机械工业出版社，1992。
ISBN7-111-03366-3/TP.165
3.SimonHaykin,NeuralNetworks－Acomprehensivefoundation,SecondEdition,PrenticeHall,1999.
工程硕士专业学位电子与通信工程领域课程教学大纲
光纤通信网络
一、课程名称（中文）光纤通信网络
（英文）OpticalFiberCommunicationNetworks
二、课程编号；学分2
课内学时数40；
三、课程主要内容
1、绪论
光通信历史与发展、光通信系统组成简介、光通信的特点
2、光纤传输理论及其特性
光纤的结构与分类、光纤导光原理、波动理论、单模光纤、光纤的损耗、光纤的色散、光纤中信号的传输、光纤的非线性、常用光纤、光无源器件
3、光源与光发射机
激光器原理简介、LD工作原理，LED工作原理，光源的特性、光调制方法，光发射机组成
3、光检测器与光接收机
光检测器原理、光检测器特性、光接收机组成、光接收机信噪比，光接收机灵敏度
4、光通信线路
光通信系统组成、光通信线路设计、光通信的复用技术、光通信线路性能、光放大器
5、光通信网
SDH光通信网
SDH基本概念、复用结构、SDH设备、SDH网络
光接入网、全光通信网
七、选课要求、预修课程
电磁场与波通信原理
八、适用专业
通信，电子等
九、主要参考书目
[1]徐公权等译，《光纤通信技术》，机械工业出版社，2002年
[2]GerdKeiser著李玉权等译《光纤通信》电子工业出版社2002年
[3]张宝富等《现代光通信与网络教程》人民邮电出版社，2002年
[4]GovindP.Agrawal,《Fiber-OpticCommunicationSystems》清华大学出版社影印版，2004年
工程硕士专业学位电子与通信工程领域课程教学大纲
移动通信
课程名称：
移动通信
课程名称：
移动通信
MobileCommunication
学时与学分：
总学时：
40
学分：
2
适应对象：
信息工程、通信工程专业高年级学生及低年级研究生
先修课程：
《信号与系统》、《数字信号处理》、《通信电子线路》及
《现代通信原理》
使用教材及参考书：
[1]、郭梯云等编移动通信西安电子科技大学出版社，2003年
[2]、LeeCYMobileCommunicationEngineering.McGraw-Hill
[3]、蒋同泽现代移动通信系统电子工业出版社
课程的性质、任务及目的：
移动通信是信息工程及通信工程的一门专业课程。
课程的任务是以蜂窝移动通信系统为背景，讲述移动信道中的电波传播特性、移动通信系统中的调制技术、组网技术及FDMA、TDMA及CDMA等多址技术。
目的是使学生掌握现代蜂窝移动通信系统的基本原理、基本概念及基本技术。
教学内容及要求：
整个课程共分8章。
包括：
概论、调制技术、移动信道中的电波传播与分集接收、噪声与干扰、移动通信系统的组网技术、模拟蜂窝移动通信系统（FDMA）、TDMA数字蜂窝移动通信系统、CDMA数字蜂窝移动通信系统及个人通信等内容。
以下是课程的主要内容和基本要求。
第一章概论（讲授学时：
2）
主要内容：
移动通信的发展历程、现状与未来，移动通信的定义与特点，移动通信的分类，移动通信的基本技术，移动通信系统的标准化。
基本要求：
掌握移动通信的特点。
了解移动通信的发展历程、移动通信系统的分
类、基本技术及标准化的概念。
第二章调制技术（讲授学时：
4）
主要内容：
调频，最小频移键控（MSK），高斯滤波最小频移键控（GMSK），
调制。
基本要求：
掌握最小频移键控（MSK）及高斯滤波最小频移键控（GMSK）调制技
术。
第三章移动信道中的电波传播与分集接收（讲授学时：
8）
主要内容：
VHF、UHF电波的传播特性，移动信道的特征，陆地移动信道的场强估算，其它移动信道的传输特点，分集接收。
基本要求：
掌握移动信道中的电波传播特性，陆地移动信道的场强估算方法及分集接收原理。
了解其它移动信道的传输特点。
第四章噪声与干扰（讲授学时：
4）
主要内容：
噪声与干扰的定义与分类，邻道干扰与同频干扰，互调干扰与相容信
道组。
基本要求：
掌握邻道干扰与同频干扰、互调干扰与相容信道组的概念。
了解噪声与干扰的定义与分类。
第五章组网技术（讲授学时：
6）
主要内容：
频率管理与有效利用技术，多址技术，区域覆盖与网络结构，信道的指配与选取控制、信令。
基本要求：
掌握频率管理与有效利用技术、多址技术、区域覆盖与网络结构及信道的指配与选取等内容。
了解移动通信系统的信令结构。
第六章模拟移动通信系统（讲授学时：
4）
主要内容：
大区制移动通信系统，FDMA小区制蜂窝移动通信系统，无绳电话系统，集群移动通信系统。
基本要求：
掌握大区制移动通信系统及FDMA小区制蜂窝移动通信系统结构。
了解无绳电话系统、集群移动通信系统。
第七章数字移动通信系统（讲授学时：
8）
主要内容：
无线寻呼系统，数字无绳电话系统，TDMA数字蜂窝移动通信系统。
基本要求：
掌握TDMA数字蜂窝移动通信系统。
了解无线寻呼系统及数字无绳电话系统。
第八章个人通信（讲授学时：
4）
主要内容：
个人通信的基本概念，个人通信系统实现的途径，个人通信的国际标准，CDMA数字移动通信系统。
基本要求：
掌握个人通信的基本概念及CDMA数字移动通信系统。
了解个人通信的基本概念、个人通信系统实现的途径及个人通信的国际标准。
工程硕士专业学位电子与通信工程领域课程教学大纲
时频分析及其在工程中的应用
一、课程名称（中文）时频分析及其在工程中的应用
（英文）Time-FrequencyAnalysisanditsApplications
二、课程编号；学分2
课内学时数40
三、课程主要内容
本课程主要介绍联合时频分析的基本概念、原理和准则、实现方法和研究思路。
全部课程内容共分为九章：
从时域、频域到时频分析；信号分析；短时傅立叶变换和Gabor展开；小波变换；Wigner-Ville分布；Cohen类分布；时频分布序列；自适应谱图；时变滤波器。
所有教学内容均采用课内讲授的方式完成。
计算机实验内容主要涉及：
1、短时傅立叶变换和Gabor展开实验；2、Wigner-Ville分布实验；3、Cohen类分布实验。
内容覆盖课堂教学的基本内容。
七、选课要求、预修课程
线性代数，积分变换、概率论与数理统计，信号与系统、数字信号处理I、MATLAB语言或C语言编程等。
八、适用专业
信息与通信工程、控制科学与工程、生物医学工程、电气工程、机械电子工程和仪器科学与技术等学科专业。
九、主要参考书目
1、Shi-EQian&DapangChen,JointTime-FrequencyAnalysis,Prentice-Hall,Inc.,1996.
2、L.Cohen,Time-FrequencyAnalysis,Prentice-Hall,1995.
3、ShieQian,IntroductiontoTime-FrequencyandWaveletTransforms,Prentice-Hall,Inc.,2002.
4、杨福生，小波变换的工程分析与应用，科学出版社，1999年2月。
工程硕士专业学位电子与通信工程领域教学大纲
信息电子材料
课程名称（中文）：
信息电子材料学分数：
3
课程名称（英文）：
Informatic&ElectronicMaterials
课内学时数：
60
课外学时数：
60
教学方式：
讲课，自学
教学要求：
掌握信息及电子材料的主要类别，相关原理，设计开发方法及新近发展趋势。
课程主要内容：
（字以内）
1、信息电子材料的主要类别
2、材料的热性质
3、材料的电性质
4、光电子材料
5、半导体材料
教材名称：
自编
主要参考书：
电子材料导论，清华大学出版社，2001
预修课程：
电介质物理，材料物理化学
适用专业：
微电子与固体电子学，材料科学与技术
升级会员 